Regla de Tres y Tanto%
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instalacionesgpon1Tema: Razón y proporción.
Razón:
Es el resultado de comparar dos cantidades, es decir es el cociente entre dos cantidades, donde el
numerador recibe el nombre de antecedente y el denominador consecuente. Se expresa de dos
formas:
𝑎
✓ 𝑏
✓ 𝑎∶𝑏
Ejemplos:
2
➢ 2 es el antecedente y 3 el consecuente.
3
➢ 5∶4 5 es el antecedente y 4 el consecuente.
Proporción:
Es la igualdad entre dos razones, se expresa de dos formas:
𝑎 𝑐
✓ =
𝑏 𝑑
✓ 𝑎∶𝑏=𝑐∶𝑑
Los términos de una proporción se llaman extremos (el primero y el cuarto) y medios (el segundo y el
tercero). Hay dos tipos de proporción: Aritmética y Geométrica. Nos concentraremos un poco más en el
estudio de las proporciones geométricas.
En toda proporción geométrica se debe cumplir que: el producto de los extremos es igual al producto de los
medios.
Ejemplos:
Verifique si las siguientes expresiones corresponden a una proporción geométrica.
2 10
1. = 15
3
2. 2.4 ∶ 4 ∷ 4.5 ∶ 7.5
9 7
3. =
6 4
Determina el término desconocido en las siguientes proporciones geométricas:
𝑥 0.6
1. =
0.6 0.2
2 3
5 5
2. 1 =
𝑥
6
1
3 𝑥
3. 1 = 2
5 3
2 3
5 5
4. 1 =
𝑥
6
1 1
12 24
5. =
𝑥 2
0.4 0.04
6. =
24 𝑥
Regla de tres:
Es la operación que se utiliza para determinar el cuarto término en una proporción. A la parte que
contiene los datos conocidos se le llama supuesto y a la que contiene el dato desconocido se le
llama pregunta.
Regla de tres directa:
Se utiliza cuando las cantidades son directamente proporcionales.
Ejemplos:
• Discutir los siguientes ejercicios:
1. Si 5 libros cuestan $300, ¿cuántos costarán 7?
2. Durante 70 días de trabajo Ana ganó $3500, ¿Cuánto ganará si trabaja 12 días más?
3. Si 3 kilos de naranjas cuestan $ 4,00 ¿cuántos kilos de naranjas se pueden
comprar con $ 32,00?
Regla de tres inversa:
Se utiliza cuando las cantidades son inversamente proporcionales.
• Discutir los siguientes ejercicios:
1. Si caminamos a una velocidad de 20 pies/min. de un salón a otro, invertiremos 6
minutos para llegar. ¿En cuánto tiempo llegaremos si la velocidad fuese de 30
pies/min.?
2. Para construir un muro, 5 trabajadores emplean 10 días. ¿Cuántos trabajadores más
habría que contratar para que el muro se pudiera terminar en 2 días?
Ejemplos:
• Discutir los siguientes ejercicios:
1. Un grupo de 45 estudiantes contratan un autobús para ir a un evento y calculan que
cada uno debe pagar $50, finalmente asisten 30 estudiantes, ¿cuánto deberá pagar
cada uno?
2. Si una decena de canicas cuestan $18. ¿cuánto podrá comprar un niño con $5.40?
3. Un ejército de 900 hombres tiene víveres para 20 días, si se desea que las provisiones
duren 10 días más, ¿cuántos hombres tendrán que dejar de baja?
4. Si cada dos días un padre la da a su hijo $ 3.50, ¿cuánto tendrá al fin de mes?
5. Una piscina se llena en 10 horas con una llave que arroja 120 litros de agua por
minuto, ¿cuántos minutos tardará en llenarse si esta llave arrojara 80 litros de agua
por minuto?
6. Una moto recorre 30 km en 15 minutos, ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 2 horas?
7. 10 obreros tardan 2 meses en construir una casa. ¿Cuántos días tardarían 15 obreros?
8. En un taller hay 15 mecánicos que son capaces de hacer la revisión completa de uno
de sus coches en 60 segundos. ¿Cuántos segundos tardarían 5 mecánicos en hacer el
mismo trabajo?
9. En una granja, 20 patos tardan 10 días en comer el alimento que hay
guardado. ¿Cuánto tiempo tardarán 40 patos en terminar el alimento?
10. 3 pintores tardan 12 días en pintar una casa. ¿Cuánto tardarán 9 pintores en hacer el
mismo trabajo?
Tanto por ciento
El tanto por ciento es una forma de expresar un número como una fracción de 100 (que significa
“de cada 100”), es decir, es una cantidad que corresponde proporcionalmente a una parte de cien.
En diversas actividades de la vida cotidiana se aplica la comparación entre números. Para facilitar
la comparación muchos datos numéricos se relacionan en la práctica con el número 100.
Por ejemplo:
42% significa 42 de cada 100 unidades, y es equivalente a 42/100 y a 0,42. Es decir, puede
expresarse como una división o como el cociente de ésta.
Relacionados con el cálculo de tanto por ciento, pueden presentarse tres casos diferentes:
1. Hallar qué número es el Tanto por ciento de otro.
2. Hallar qué Tanto por ciento es un número de otro
3. Hallar un número, dado otro número que es un Tanto por ciento de él.
Ejemplos
1. Determine el 15% de 22.
2. El 15% de un número es 18, determine el número.
3. Qué porcentaje representa 26 de 520
4. Determine el 40 % de 135.
5. El 35% de un número es 28, determine el número.
6. Qué porcentaje representa 180 de 240
7. En un colegio hay 240 estudiantes, de los cuales 160 han aprobado todas las asignaturas.
¿Qué porcentaje de estudiantes ha aprobado todas las materias?
8. En un aparcamiento hay 150 coches, de los cuales el 50% son blancos, el 30% son rojos y el
resto son azules. ¿Cuántos coches hay de cada color?
9. Si queremos comprar un televisor que cuesta 800 € y nos hacen un descuento del 15 por
ciento, ¿cuánto acabaremos pagando por el televisor?
10. En un depósito de agua teníamos almacenados 250 litros, durante el primer día se redujo ese
volumen de agua hasta el 75% de la capacidad total. Y el siguiente día, se
