Evaluación para el acceso a la Universidad
Curso 2023/2024
Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
- INSTRUCCIONES: La prueba consta de cuatro bloques de preguntas: del Bloque I se deberán elegir y
contestar a diez de las preguntas de las quince propuestas. En caso de contestar a más preguntas de
las indicadas se corregirán en orden de respuesta. Cada cuatro preguntas mal contestadas se resta una
bien. Del Bloque II se deberán elegir y contestar de forma breve y razonada cuatro preguntas de las ocho
planteadas. Del Bloque III se deberá elegir uno de los dos esquemas propuestos y responder a las cuestiones.
En el Bloque IV, sobre cortes geológicos, deberá elegir uno para interpretarlo y responder a las preguntas.
- Se deberá contestar a las preguntas identificándolas por su número. Si se responden más cuestiones de
las solicitadas, se corregirán únicamente las primeras respuestas de cada bloque. El valor de cada pregunta
es el que se indica.
- La nota final /10, será la suma de la puntuación obtenida en cada pregunta.
- Las faltas de ortografía o gramaticales podrán reducir la nota final hasta 0,5 puntos.
BLOQUE I (2.5 puntos)
(Se contestan 10 de las 15. 0,25 la respuesta correcta. Cada 4 respuestas mal contestadas se resta
1 bien.)
1ª/0,25 p). La interacción entre la atmósfera, la hidrosfera, y la biosfera es uno de los principales
responsables de:
a. La formación de las montañas
b. La meteorización de los materiales terrestres
c. El metamorfismo
d. La generación del magma
2ª/0,25 p). Qué capa tiene la misma composición que el manto pero se comporta de manera plástica?
a. La corteza oceánica
b. La corteza continental
c. La astenosfera
d. El núcleo externo
3ª/0,25 p). La subducción tiene lugar a lo largo de los bordes:
a. Divergentes
b. Transformantes
c. Convergentes
d. En todas anteriores (respuestas a, b y c)
4ª/0,25 p). Los minerales de hierro en el magma se magnetizan y se alinean con el campo magnético
cuando se enfrían hasta el:
a. Punto de Curie
b. Punto de anomalía magnética
c. Punto caliente
d. Punto isostático
5ª/0,25 p). Un mineral conocido como elemento nativo es uno en el que:
a. La composición está determinada por reacciones entre oxígeno y hierro
b. Los átomos se enlazan para formar láminas continuas
c. Se encuentra al menos silicio y oxígeno
d. Solo hay un elemento químico presente
6ª/0,25 p). Una roca ígnea afanítica compuesta principalmente de piroxenos y plagioclasas ricos en calcio
es:
a. Obsidiana
b. Riolita
c. Diorita
d. Basalto
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Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
7ª/0,25 p). El magma caracterizado como intermedio:
a. Fluye más rápido que el magma básico
b. Tiene entre 53% y 65% de sílice
c. Se cristaliza para formar granito y riolita
d. Es uno de los que derivan las rocas ultrabásicas
8ª/0,25 p). Una nube incandescente de gases y partículas que emergen de un volcán es un/a:
a. Lapilli
b. Nube ardiente
c. Pahoehoe
d. Cono de salpicadura
9ª/0,25 p). La estratificación cruzada preservada en las rocas sedimentarias es un buen indicador de:
a. Direcciones de corrientes antiguas
b. La cantidad de cemento de sílice
c. Lo antiguas que son las rocas
d. La intensidad de la actividad orgánica
10ª/0,25 p). La litificación implica compactación y :
a. Inversión
b. Cementación
c. Granitización
d. Granulación
11ª/0,25 p). La roca metamórfica no foliada formada a partir de caliza o dolomías se llama:
a. Esquisto
b. Mármol
c. Cuarcita
d. Roca verde
12ª/0,25 p). Con pocas excepciones, los terremotos más dañinos son:
a. De hipocentro poco profundo
b. De hipocentro profundo
c. Provocados por erupciones volcánicas
d. Aquellos que se producen en las dorsales de expansión
13ª/0,25 p). Las rocas caracterizadas como dúctiles:
a. Son comunes en las fallas con desplazamiento vertical
b. Muestran una gran cantidad de deformación plástica
c. Se encuentran a lo largo de las crestas de los pliegues anticlinales
d. Se fracturan fácilmente cuando sufren una compresión
14ª/0,25 p). Orogenia es el termino geológico utilizado para:
a. Rocas que presentan deformación plástica y elástica
b. Un tipo de pliegue con su eje inclinado
c. Deformación con poca y ninguna tensión plástica
d. Un episodio de deformación y el origen de las montañas
15ª/0,25 p). Una duna en forma de medialuna cuyas puntas señalan en la dirección del viento en una duna:
a. Barján
b. Parabólica
c. Transversal
d. En estrella
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Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
BLOQUE II (4 puntos)
(Se contestarán 4 de las 8 propuestas)
16ª/1 p). Explica de forma resumida el proceso de formación de una morrena glaciar y nombra sus
diferentes tipos.
17ª/1 p.) La calcita es uno de los minerales más abundantes en la corteza terrestre. ¿Cómo se puede
diferenciar en forma macroscópica del cuarzo?
18ª/1 p.) En un caso hipotético, de un gran terremoto, con epicentro oceánico, a unos 300 km de la costa,
al suroeste de la Península Ibérica, ¿se puede constituir como un fenómeno de riesgo geológico importante
y por qué? Indica, en caso de que lo hay, algún ejemplo histórico.
19ª/1 p.) ¿Cómo han afectado los procesos de la tectónica de placas a la formación y distribución de los
recursos minerales?
20ª/1 p.) ¿Por qué las coladas de lava félsicas son mucho más viscosas que las básicas?
21ª/1 p.) ¿Cómo se forma el carbón y qué variedades de carbón reconocen los geólogos? ¿Cuál de estas
variedades es el mejor combustible?
22ª/1 p.) ¿Qué explica las diversas discontinuidades sísmicas encontradas en el manto?
23ª/1 p.) El granito es una roca ampliamente usada. Explica de forma resumida el proceso de su formación
y sus propiedades físicas. Indica algunos ejemplos de sus usos.
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Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
BLOQUE III (1.5 puntos)
(Elegir solo 1 de los 2)
ESQUEMA 1
A la vista de la siguiente imagen (tomada del USGS) situada en Grecia que ha sufrido un terremoto de
magnitud 6.3 Mw y de intensidad VIII en la Escala sismológica de Mercalli en marzo de 2021 (marcado con
estrella), contesta a las siguientes preguntas:
24ª/0,75 p.) ¿Cuáles son las diferencias entre la intensidad y la magnitud?
25ª/0,75 p.) ¿Por qué sufren menos daños en un terremoto las estructuras construidas sobre roca firme
que aquellas levantadas sobre material no consolidado?
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Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
ESQUEMA 2
A la vista de la siguiente imagen se observa un corte transversal vertical de un suelo completamente
desarrollado que está formado por distintos horizontes del suelo (1, 2, 3 y 4) que se diferencian unos de
otros por sus características.
26ª/0,5 p.) Nombra las características que nos permiten diferenciar los distintos horizontes.
27ª/1 p.) Nombra los distintos horizontes acorde la nomenclatura estándar y describe de forma resumida
sus características principales.
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Materia: GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES
BLOQUE IV (2 puntos)
(Elegir solo 1 de los 2)
Corte 1
1. En el corte geológico orientado NO-SE se presentan una serie de litologías compuestas por: (1): Granitos
biotíticos porfídicos, (2): Gneises, (3): Areniscas amarillentas, (4): Alternancia de arenas arcósicas y arcillas
pardas, (5): Gravas poligénicas, arenas, limos, arcillas (terrazas).
28ª/0,5 p.) Ordenar los materiales desde el más antiguo al más moderno.
29ª/0,5 p.) Indicar, ¿de qué tipo son las fallas que aparecen en el corte?
30ª/1 p.) Desarrolla brevemente la historia geológica, ordenando todos los procesos ocurridos, desde los
más antiguos hasta la actualidad.
Corte 2
2. En el corte geológico orientado NO-SE se presentan una serie de litologías compuestas por: (1):
Monzogranitos de grano fino-medio, (2): Gneises, (3): Arenas arcósicas y conglomerados, (4): Niveles
carbonatados (calcretas), (5): Gravas poligénicas, arenas, limos, arcillas (terrazas). La edad de los
materiales es acorde la numeración, de lo más antiguo (1) hacia lo más reciente (5).
31ª/0,5 p.) Clasificar las rocas en función de su origen, en ígneas, sedimentarias y metamórficas.
32ª/0,5 p.) Indicar, ¿de qué tipo son las fallas que aparecen en el corte?
33ª/1 p.) Desarrolla brevemente la historia geológica, ordenando todos los procesos ocurridos, desde los
más antiguos hasta la actualidad.
