RECURSOS MULTIMEDIA
En el siguiente trabajo se hablará de los recursos multimedia y de la importancia que tiene
cada uno de ellos. El objetivo de este trabajo es saber cómo aplicarlos en clase. “Los
recursos multimedia son aquellos que permiten integrar de forma coherente diferentes
códigos de información: texto, imagen, animación y sonido. Entre los materiales
multimedia más utilizados en educación se encuentra el diaporama o presentación y el
video. (Entorno Virtuales de Formación, 2011)”
A diferencia de los medios que tienen un soporte tangible como los libros, los documentos
impresos, el cine y la televisión, los medios digitales constituyen nuevas formas de
representación multimedia enriquecido con imagen, sonido y video digital, para cuya
lectura se requiere de un computador, un dispositivo móvil y conexión a internet. Los
recursos multimedia pueden ser de gran utilidad en el aula si se emplean de manera
correcta, aumentan la interacción con los alumnos.
El multimedia facilita y potencia la difusión, la información, enriquece la comunicación.
Admite la utilización de elementos lúdicos y recreativos, a la vez que individualiza la
transmisión del contenido, permitiendo una mayor o menos profundización en éste.
Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y
producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Los
recursos educativos digitales están hechos para:
Informar sobre un tema
Ayudar en la adquisición de un conocimiento
Reforzar un aprendizaje
Remediar una situación desfavorable
Favorecer el desarrollo de una determinada competencia
Evaluar conocimientos
La importancia de la utilización de los recursos multimedia nos lleva a realizar programas
tecnológicos a distancia.
Funciones de los recursos digitales: Nos permiten integrar información de forma
coherente mediante texto, imagen, animación y sonido, promueve la interactividad,
fomenta el trabajo en equipo.
Tipos de recursos multimedia que son los más utilizados dentro de la educación:
Bibliotecas digitales: es una colección de objetos digitales más o menos
organizada, que sirve a una comunidad de usuarios definida, que tiene los
derechos de autor presente y gestionado y que dispone de mecanismos de
preservación y conservación.
Videos: es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar
acompañadas de sonidos y que se realiza a través de una cinta magnética.
Presentaciones: son una herramienta de archivos multimedia constituidos por
páginas especiales denominadas diapositivas, que pueden contener diversa
información, como textos, gráficos, fotografías, música y vídeo.
Kahoot: esta plataforma es un repositorio de quizzes y exámenes cortos que se
aplican de manera colectiva e interactiva. Los alumnos pueden responder
utilizando un dispositivo móvil o una computadora y pueden trabajar en equipos o
de manera individual. Además de ser una plataforma para preparar exámenes
cortos, puedes utilizarla para recopilar opiniones o retroalimentación.
Quiz educativo: una herramienta con la que el profesor puede crear concursos en
el aula para aprender o reforzar el aprendizaje de sus alumnos, que serán los
concursantes. Existen 2 modos de juego: en grupo o individual.
Canva: crea y personaliza planes de clase, infografías, posters, videos y más.
Música: la música tiene un gran impacto en el aprendizaje de los niños, funciona
como un método de enseñanza generador de un mejor ambiente en el aula.
Audios: mediante las comunicaciones síncronas o a través de grabaciones, además
de la motivación que suelen generar, pueden desarrollarse habilidades expresivas,
la escucha activa, la comunicación verbal, la conversación, la mejora de la dicción y
del vocabulario, el goce de la música, la creación e interpretación de efectos
sonoros, etc.
Animaciones: las animaciones educacionales se definen como animaciones
producidas para un propósito específico de aprendizaje. El uso de animaciones
ayuda a entender y recordar información, ha aumentado enormemente desde la
invención de las poderosas gráficas por computadora.
Encarta: es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus
características, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o
enseñanza que se imparte) y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la
adquisición de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Juegos educativos: el juego puede convertirse en una potente herramienta
didáctica para que los estudiantes pongan a prueba sus conocimientos y, además,
adquieran otros nuevos de un modo dinámico gracias a estas plataformas
educativas para aprender jugando.
Nearpod: Esta página te permite desarrollar presentaciones interactivas que los
estudiantes pueden seguir en sus dispositivos móviles.
Padlet: pizarrón virtual donde los alumnos pueden compartir
Anchor: una gran Herramienta para Crear Audio o Podcast» tiene como finalidad
apoyar los esfuerzos docentes en el desarrollo de competencias básicas, así como
las competencias educativas del siglo XXI haciendo uso de Anchor una herramienta
online y gratuita con unas estupendas características para la creación de podcast.
Google Classroom: es una herramienta creada por Google en 2014, y destinada
exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar un aula
de forma colaborativa a través de Internet, siendo una plataforma para la gestión
del aprendizaje o Learning Management System.
Google meet: permite realizar llamadas y videoconferencias desde cualquier lugar
y tipo de dispositivo con conexión a internet.
Google académico: es un buscador que te permite localizar documentos
académicos como artículos, tesis, libros y resúmenes de fuentes diversas como
editoriales universitarias, asociaciones profesionales, repositorios de preprints,
universidades y otras organizaciones académicas.
Quizziz: Esta página es ideal para realizar exámenes cortos sin necesidad de
imprimirlos. Esta plataforma interactiva te permite reunir datos sobre el progreso
del grupo y evaluar su desarrollo a lo largo del curso.
El conocimiento y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) debe
fomentarse desde muy tempranas edades, ahí es donde entran todos los recursos
digitales para poder impartir educación y de ahí la importancia que tienen las TIC en
preescolar. Algunas aportaciones de las TIC en el aula de preescolar
Estimulan la creatividad.
Provocan la experimentación.
Permiten que cada alumno avance según sus ritmos de aprendizaje.
Desarrollan incipientes estrategias de investigación.
Despiertan la curiosidad.
Desarrollan una creciente autonomía.
Motivan al aprendizaje.
Ayudan en el desarrollo de la coordinación ojo-mano
Entre los 3 y los 5 años de edad, los niños y niñas aprenden muchas habilidades nuevas.
Juegan juegos, corren, escalan, y empiezan a aprender los números y las letras. Un recurso
multimedia para niños de preescolar que yo utilizaría en el aula es la página web llamada
ÁrbolABC, el cual es un portal de educación para niños de 3 a 8 años, que aborda el
aprendizaje a través de juegos interactivos. En él se encuentran más de 300 juegos y libros
interactivos para matemáticas, lectura, inglés, ciencia y arte. Son juegos basados en la
Teoría de las Inteligencias Múltiples, estos juegos didácticos han sido creados por un
equipo de docentes para integrar la educación y el entretenimiento en una experiencia de
aprendizaje única. [Link]
Otro recurso multimedia que utilizaría sería el video. Por ejemplo, al enseñar los colores a
los niños pondría el siguiente video. [Link]
después, terminaría con actividades para colorear y preguntas.
REFRENCIAS.
(s.f.). Obtenido de eserp : [Link]
(12 de abril de 2011). Obtenido de Entorno Virtuales de Formación:
[Link]
(1 de Mayo de 2019 ). Obtenido de eres mamá : [Link]
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