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Tipos y características del texto

Tarea
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Temas abordados

  • recursos retóricos,
  • perspectiva,
  • memorando,
  • destinatario,
  • fábula,
  • contrato,
  • finalidad de la descripción,
  • descripción,
  • intención comunicativa,
  • clasificación de textos
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Tipos y características del texto

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Temas abordados

  • recursos retóricos,
  • perspectiva,
  • memorando,
  • destinatario,
  • fábula,
  • contrato,
  • finalidad de la descripción,
  • descripción,
  • intención comunicativa,
  • clasificación de textos

Marissa Ebenezer Sánchez

Serrano
Grupo: 101

¿Qué es un texto?
Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en un sistema
de escritura, cuya lectura permite recobrar un sentido específico referido por el
emisor. La palabra texto proviene del latín textos, que significa “tejido” o
“entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se encuentra
su capacidad para contener ideas en un hilo o una secuencia de caracteres. De
modo que un texto viene a ser una cantidad de enunciados hilados entre sí y
ordenados en base a un argumento (explicativo, narrativo, descriptivo, etc.).
Se trata de una cantidad de enunciados hilados entre sí y ordenados de acuerdo
con una intención comunicativa (como explicar, narrar, describir o argumentar).
Para ello, se emplea un sistema concreto de signos, que se conoce como
lenguaje, y, dentro de dicho sistema, un código concreto que se conoce como
lengua o idioma.
Por lo tanto, todos los textos contienen una serie de mensajes cifrados que el
lector debe poder recuperar y que pueden ser de muy diversa índole. Desde las
instrucciones de uso de una lavadora hasta un poema de amor, las noticias del
diario o un grafiti de protesta en una pared, los textos siempre contienen algún
mensaje dirigido al lector apropiado.
Así, un texto puede servir para informar, advertir o enseñar algo al lector, para
expresarle una idea o un sentimiento, para contarle una historia o incluso para
influir en su conducta, esto es, pedirle que haga algo específico.
Texto es un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y
ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se trata de una
estructura compuesta por signos y una escritura determinada que da espacio a
una unidad con sentido.
Tipos de texto y su Clasificación
Texto narrativo:
Un texto narrativo es cualquier texto, relato o narración que cuente una anécdota
determinada, o sea, una sucesión de acciones en un período de tiempo limitado.
Puede tener fines literarios o meramente comunicativos. Además, los textos
narrativos pueden tener muchas formas y pueden estar en diferentes soportes,
tanto orales como escritos.
Las narraciones forman parte importante de la vida cotidiana y han acompañado al
ser humano desde la Antigüedad más remota. Los mitos antiguos, los relatos
históricos y las anécdotas religiosas son ejemplos de textos narrativos
ancestrales.
Asimismo, en la actualidad, los textos narrativos continúan siendo importantes y
jugando un rol comunicativo esencial. Desde novelas y reportajes hasta chistes,
anécdotas e incluso relatos escritos en redes sociales son ejemplos de
narraciones contemporáneas.
Los textos narrativos se clasifican en:
El cuento, la fábula, la leyenda y el mito son todos textos narrativos, ya que
comparten la característica principal de contar una historia.
Marissa Ebenezer Sánchez
Serrano
Grupo: 101
- Cuento: Es una narración breve de ficción, con un número limitado de
personajes y un desarrollo de la trama que se centra en un conflicto o un
problema que se resuelve al final. Ejemplos: "Caperucita Roja”, “La
Cenicienta”, “El gato con botas".
- Fábula: Es una narración breve que busca enseñar una moraleja o una lección a
través de personajes que suelen ser animales con características humanas.
Ejemplos: "La liebre y la tortuga”, “El león y el ratón”, “La cigarra y la hormiga".
- Leyenda: Es una narración tradicional que se considera histórica, pero que no se
puede verificar con evidencia histórica. Suelen incluir elementos fantásticos o
sobrenaturales y se transmiten de generación en generación. Ejemplos: "La
llorona", "El Chupacabras", "El tesoro de la Sierra Madre".
- Mito: Es una narración tradicional que explica el origen del mundo, los
fenómenos naturales o las creencias de una cultura. Suelen incluir dioses,
deidades y seres mitológicos. Ejemplos: "El mito de Prometeo", "El mito de
Pandora", "El mito de la creación en la Biblia".
Aunque cada uno tiene sus características propias, todos comparten la estructura
básica de una narración:
- Introducción: Presentación de los personajes, el escenario y la situación inicial.
- Nudo: Desarrollo de la trama, con un conflicto o un problema que se presenta.
- Desenlace: Resolución del conflicto, con un final que puede ser feliz, trágico,
sorprendente o abierto.
En resumen, el cuento, la fábula, la leyenda y el mito son todos textos narrativos
que buscan contar una historia, pero con diferentes propósitos y elementos
característicos.
Texto Descriptivo:
Los textos descriptivos son aquellos que buscan definir los rasgos o atributos de
una persona, un lugar o un evento. A este recuento de características se lo
conoce como descripción.
El propósito de toda descripción es explicar de manera detallada y organizada
cómo es un referente, para que el receptor pueda hacerse una idea mental lo
más completa o vívida posible.
Las descripciones son muy comunes en la vida cotidiana. Por ejemplo, cuando se
busca un objeto extraviado y se le pregunta a alguien si lo ha visto, normalmente
se le ofrecen los detalles del objeto para que pueda reconocerlo en su memoria.
Por otro lado, las descripciones son empleadas frecuentemente en la poesía y en
los textos narrativos, y también en recursos retóricos como la écfrasis, la
prosopopeya o el retrato.

La clasificación del texto descriptivo se basa en el objeto o elemento que se


describe y el estilo que se utiliza para hacerlo. Aquí te presento algunas de las
clasificaciones más comunes:
1. Por el objeto de la descripción:
- Descripción de personas: Se enfoca en describir las características físicas,
personalidad, vestimenta, gestos, etc. de una persona. Ejemplos: retratos
literarios, personajes de novelas, descripciones de personas reales.
Marissa Ebenezer Sánchez
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- Descripción de lugares: Se enfoca en describir las características de un lugar,
incluyendo su paisaje, arquitectura, ambiente, etc. Ejemplos: guías turísticas,
relatos de viajes, poemas que describen paisajes.
- Descripción de objetos: Se enfoca en describir las características físicas, forma,
color, textura, etc. de un objeto. Ejemplos: catálogos de productos,
descripciones de obras de arte, poemas que describen objetos.
- Descripción de sentimientos: Se enfoca en describir las emociones y estados de
ánimo, utilizando un lenguaje evocativo y sensorial. Ejemplos: poemas,
canciones, fragmentos de novelas que describen emociones.
2. Por el estilo de la descripción:
- Objetivo: Se centra en describir las características del objeto con precisión y
objetividad. Se utiliza un lenguaje claro, conciso y sin adornos. Ejemplos:
descripciones científicas, guías de viajes, informes.
- Subjetivo: Se centra en expresar las impresiones y sentimientos del autor sobre
el objeto. Se utiliza un lenguaje más evocativo, con figuras literarias y un tono
personal. Ejemplos: poemas, relatos, descripciones de experiencias
personales.
- Sensorial: Se enfoca en describir las características del objeto a través de los
sentidos: vista, oído, tacto, olfato y gusto. Ejemplos: poemas que describen
paisajes, relatos que describen experiencias sensoriales, descripciones de
comidas.
3. Por la finalidad de la descripción:
- Informativa: Busca proporcionar información objetiva sobre el objeto. Ejemplos:
descripciones científicas, guías de viajes, manuales de instrucciones.
- Literaria: Busca crear una imagen o una sensación en el lector a través del
lenguaje. Ejemplos: poemas, relatos, descripciones de personajes.
- Publicitaria: Busca persuadir al lector sobre las cualidades de un producto o un
servicio. Ejemplos: descripciones de productos en catálogos, anuncios
publicitarios.
En resumen, la clasificación del texto descriptivo nos ayuda a comprender mejor
su propósito, estilo y las características del objeto que se describe.

Texto científico:
Un texto científico o publicación científica es un escrito proveniente de la
comunidad científica académica y dirigido al consumo de los especialistas o
interesados en una materia determinada, en el que se comparten conceptos,
teorías o resultados de investigaciones científicas. Por ejemplo: los artículos
científicos, los libros técnicos y las tesis doctorales.
Se trata, por lo tanto, de textos redactados en un lenguaje más o menos
especializado, en los que se brinda información científica siguiendo un conjunto
de rigurosas normas académicas de presentación, exposición y referencia.
Los textos científicos se difunden para compartir con la comunidad que estudia un
mismo tema los avances, descubrimientos o hipótesis que se manejan al
respecto. Es por ello que suelen circular en libros y revistas especializadas, o en
otros tipos de publicaciones académicas, como ponencias, conferencias, entre
otros.
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Dado que la convalidación entre pares es fundamental para la verificación y el
avance de la ciencia, la publicación de los resultados de una investigación en
medios especializados es una parte indispensable del proceso de acumulación y
legitimación de los conocimientos científicos.
La clasificación del texto científico es un tema complejo, ya que abarca un amplio
espectro de disciplinas y objetivos. Sin embargo, para facilitar su comprensión,
podemos agruparlos en las siguientes categorías:
1. Por su objetivo:
- Informativo: Busca describir y explicar un fenómeno, proceso o teoría científica.
Ejemplos: artículos de investigación, reportajes científicos, manuales de
laboratorio.
- Argumentativo: Busca defender una hipótesis o teoría científica, presentando
evidencias y argumentos para convencer al lector. Ejemplos: artículos de
opinión, tesis doctorales, debates científicos.
- Didáctico: Busca enseñar o instruir al lector sobre un tema científico específico.
Ejemplos: libros de texto, tutoriales científicos, cursos online.
- Divulgativo: Busca acercar el conocimiento científico a un público general,
utilizando un lenguaje accesible y evitando tecnicismos. Ejemplos: artículos de
divulgación científica, documentales, programas de televisión.
2. Por su estructura:
- Lineal: Sigue un orden lógico y cronológico, presentando la información de forma
secuencial. Ejemplos: artículos de investigación, reportajes científicos, manuales
de laboratorio.
- Circular: Presenta ideas que se relacionan entre sí en un círculo, volviendo al
punto de partida. Ejemplos: ensayos científicos, artículos de opinión.
- Inductivo: Comienza con ejemplos o datos específicos para llegar a una
conclusión general. Ejemplos: algunos artículos de investigación, ensayos
científicos.
- Deductivo: Comienza con una idea general y luego la desarrolla con ejemplos o
datos específicos. Ejemplos: algunos artículos de investigación, ensayos
científicos.
3. Por su formato:
- Artículo de investigación: Presenta los resultados de una investigación científica,
con una metodología y resultados detallados. Ejemplos: artículos publicados en
revistas científicas.
- Tesis doctoral: Presenta un trabajo de investigación original y extenso, que busca
obtener el título de doctor. Ejemplos: tesis defendidas en universidades.
- Libro de texto: Presenta información sobre un tema científico específico,
destinado a la enseñanza. Ejemplos: libros de texto para estudiantes
universitarios o de secundaria.
- Informe técnico: Presenta información sobre un proyecto o experimento
científico, con datos y resultados detallados. Ejemplos: informes de laboratorio,
informes de proyectos de investigación.
4. Por su área de conocimiento:
- Ciencias naturales: Biología, química, física, geología, etc.
- Ciencias sociales: Psicología, sociología, historia, economía, etc.
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- Ciencias de la salud: Medicina, enfermería, farmacia, etc.
- Ciencias de la computación: Informática, ingeniería de software, inteligencia
artificial, etc.
Texto expositivo:
El texto expositivo es aquel texto que ofrece al lector una información explícita
sobre un tema puntual, de manera objetiva, es decir, sin que medie en ningún
momento la opinión del autor o sus posicionamientos. En consecuencia,
tampoco necesita utilizar argumentaciones para convencer.
La intención única de los textos expositivos es la de agotar el tema, es decir,
transmitir al lector una información. Comúnmente, los textos expositivos se
circunscriben al asunto que abordan, sin ir más allá y sin echar mano a
contenidos emotivos.
Los textos expositivos se pueden clasificar de acuerdo a dos criterios:
Destinatario
Los textos expositivos pueden ser divulgativos o especializados, dependiendo del
público al que van dirigidos. Los textos divulgativos son para un público amplio,
mientras que los especializados son para un público reducido y con
conocimientos técnicos específicos.
Formato
Los textos expositivos pueden ser escritos u orales. Los textos orales suelen
utilizar formatos audiovisuales, como presentaciones en PowerPoint, gráficos o
videos.
Los textos expositivos son aquellos que informan sobre un tema determinado de
forma objetiva y neutral. Su objetivo es mostrar e informar, no convencer, y se
caracterizan por presentar hechos o realidades de forma clara y delimitada.
Textos argumentativos:
Un texto argumentativo es todo texto oral o escrito en el que el autor se propone
transmitir y defender una postura, un punto de vista o una opinión en torno a un
tema específico. Por lo tanto, su objetivo fundamental es convencer al lector de
que su postura es la correcta o la más conveniente.
Los textos argumentativos requieren de fundamentos y estrategias para defender
su perspectiva, es decir, mecanismos de persuasión que hagan más
convincentes sus argumentos. Todo texto argumentativo debe contener las
razones que sostienen su punto de vista.
En general, los textos argumentativos se utilizan en diferentes géneros, como los
artículos de opinión, los ensayos, las disertaciones de un abogado en un juicio e
incluso en textos publicitarios.
Los textos argumentativos se pueden clasificar de diversas maneras, entre ellas:
Por su tipo: Textos científicos, legales, periodísticos, publicitarios,
propagandísticos y cotidianos.
Por su género: Ensayos, cartas de opinión, editoriales, disertaciones, entre otros.
Por su desarrollo: Dialogados o monologados. Los dialogados se basan en
argumentos, planteamientos, refutaciones o réplicas, mientras que los
monologados se basan en la postura de una sola persona.
Los textos argumentativos son un tipo de texto muy común que busca convencer
a alguien de una idea mediante la presentación de argumentos. Se utilizan en
Marissa Ebenezer Sánchez
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diferentes géneros y son una parte habitual de las prácticas discursivas
cotidianas.
Texto administrativo:
Los textos administrativos están conformados por una manera determinada de
organizar la información, es decir poseen una estructura que hay que conocer y
asumir al momento de escribir nuestros contenidos. La redacción administrativa,
como una de las ramas de la redacción, se encargará de dar a conocer las
partes y el modo en que se ordena la información dentro de los textos
administrativos. Estas pautas de organización responden a convenciones
textuales que producen y reproducen las instituciones y los individuos dentro de
la sociedad en el tratamiento de asuntos comerciales, reclamos, peticiones,
invitaciones académicas, etc. Los elementos comunes que preexisten a todos
los documentos administrativos son, en principio, el uso del membrete, que
identifica a la institución emisora; la colocación de la fecha y lugar, que permite
la clasificación y archivo de la correspondencia; fórmulas de tratamiento o
saludo, que permiten reconocer el cargo del destinatario y obtener un
acercamiento de cortesía; cuerpo o desarrollo, donde se escribe el mensaje;
despedida, con la que se cierra cortésmente la correspondencia; y firma o
rúbrica, con la que se identifica el emisor del documento administrativo.
La clasificación de los textos administrativos es importante para entender su
propósito y formato.
1. Por su propósito:
- Informativos: Informan sobre un hecho, evento o situación. Ejemplos: actas
informes, memorandos.
- Instructivos: Indican cómo realizar una acción o procedimiento. Ejemplos:
instrucciones, manuales, reglamentos.
- Solicitudes: Piden algo a alguien. Ejemplos: cartas de solicitud, pedidos,
reclamaciones
- Autoritativos: Dan permiso para realizar una acción. Ejemplos: autorizaciones,
permisos, licencias.
- Jurídicos: Establecen normas o reglamentos. Ejemplos: contratos, leyes,
decretos.
2. Por su formato:
- Cartas: Comunicaciones formales escritas a otras personas organización.
Ejemplos: cartas de presentación, cartas de reclamación, cartas de solicitud.
- Informes: Documentos que presentan información sobre un tema específico.
Ejemplos: informes de gestión, informes de investigación, informes de auditoría.
- Actas: Documentos que registran las decisiones tomadas en una reunión.
Ejemplos: actas de juntas directivas, actas de asambleas.
- Memorandos: Comunicaciones internas que se utilizan para informar o solicitar
algo a un compañero de trabajo. Ejemplos: memorandos de información,
memorandos de solicitud.
- Contratos: Documentos legales que establecen un acuerdo entre dos o más
partes. Ejemplos: contratos de trabajo, contratos de alquiler, contratos de
compraventa.
3. Por su destinatario:
Marissa Ebenezer Sánchez
Serrano
Grupo: 101
- Internos: Destinados a personas o departamentos dentro de la misma
organización. Ejemplos: memorandos, informes internos, actas de reuniones
internas.
- Externos: Destinados a personas organizaciones fuera de la organización.
Ejemplos: cartas de presentación, cartas de solicitud, contratos.

4. Por su nivel de formalidad:


- Formales: Utilizan un lenguaje preciso y formal. Ejemplos: cartas de
presentación, contratos, informes.
- Informales: Utilizan un lenguaje más informal y coloquial. Ejemplos:
memorandos, correos electrónicos internos.
La clasificación de los textos administrativos es un tema complejo y hay diferentes
criterios que se pueden utilizar para categorizarlos.

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