03 Gabino Barreda desde 1870 comenzó a
vislumbrar la necesidad de una elección
sólida en los siguientes términos:
02 *El primer deseo que debe tener todo el que
trata de elegir una carrera, será el de hacer
la elección de acuerdo con las inclinaciones
04
y las capacidades de los interesados
FINALES DEL SIGLO XIX Y LA
PROPUESTA DE GABINO BARREDA Para impulsar la educación nacionalista y la
PARA LA CREACIÓN DE LA ENP
orientación de los estudios hacia el pueblo,
Su método está basado en las ideas del
el 21 de octubre de 1833 con iniciativa de
positivismo de Augusto Comte, pretende que
José María Luis Mora con la anuencia del
los jóvenes preparatorianos sigan los
entonces presidente Valentín Gómez Farías
razonamientos del pensamiento racional
clausuran la Real Universidad de México y
deductivo e inductivo.
crean nuevas instituciones como la
La orientación era definida como la elección de
Dirección General de Instrucción Pública
carrera y la importancia para el estudiante
preparatoriano de formarse para fortalecer sus
estudios previos.
01 05
EL SIGLO XX Y LA ORIENTACIÓN
La orientación educativa, vocacional y EDUCATIVA EN MÉXICO EN EL
PERIODO PRE Y POST
profesiográfica han transitado por REVOLUCIONARIO
diversas circunstancias que han El siglo XX deja atrás una patria saqueada y
llevado a lo que hoy conocemos como destruida y emerge con las leyes de
una disciplina de las ciencias de la reforma y con esto la educación se
educación. EL DISCURSO DE LA convierte en una prioridad nacional, se
ORIENTACIÓN fortalecen nuevas escuelas.
En este contexto comienza a tomar forma lo
EDUCATIVA EN que en el futuro sería la orientación
MÉXICO: La historia profesional, vocacional y educativa.
de los primeros años
del siglo XX
07 LA PROFESOGRAFÍA: Los
orientadores del siglo XX
El Dr. José Terrés, en el Boletín de Instrucción
Pública en enero de 1906, habla de las
primeras conferencias sobre orientación
Vocacional.
La orientación formal nace en la SEP con el
profesor Luis Herrera y Montes con la creación
del Departamento de Psicología.
08
De acuerdo con Foucault se puede decir que
a principios del siglo XX hay indicios de la
06 creación de espacios de orientación
denominados "Conferencias sobre las
profesiones", que más tarde recibiría el
nombre de "Conferencias profesiográficas"
El Dr. Terrés señalaba a los y mas adelante "Conferencias de
estudiantes preparatorianos: Orientación Vocacional".
Serán los que deben dirigir el país, Las primeras conferencias desde 1906 y
1907 se denominaron ventajas e
pensadores realmente útiles a la
inconvenientes de algunas carreras se
colectividad, para obtener todo lo que
impartieron en la ENP, con el propósito de
la educación es capaz de señalar los principales rasgos de los
proporcionar , no se debe permitir EL DISCURSO DE LA aspirantes a ciertas profesiones y llevarlos
que cada joven opte por cualquier ORIENTACIÓN a reflexionar sobre los procesos
EDUCATIVA EN
carrera. psicológicos y sociales presentes al
momento de elegir una profesión.
MÉXICO: La historia
de los primeros años
del siglo XX
