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Números Reales

Se presenta ejercicios sobre números reales
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Temas abordados

  • resolución de problemas,
  • matemáticas aplicadas,
  • estrategias de resolución,
  • distancias,
  • pensamiento crítico,
  • fracciones,
  • problemas de aplicación,
  • libros vendidos,
  • tiempo de recorrido,
  • cuadrados
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  • estrategias de resolución,
  • distancias,
  • pensamiento crítico,
  • fracciones,
  • problemas de aplicación,
  • libros vendidos,
  • tiempo de recorrido,
  • cuadrados

Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.

org/0000-0002-3962-5433

NÚMEROS REALES

TÉCNICA DEL CRUCIGRAMA

Crucigrama. (Del lat. crux, crucis, cruz, y -grama). Pasatiempo que consiste en llenar los huecos de un dibujo
con letras, de manera que, leídas estas en sentido horizontal y vertical, formen determinadas palabras cuyo
significado se sugiere. Sigue el siguiente proceso: Selección del tema, explicación, graficación, solución del
crucigrama en forma individual y grupal, confrontación de aciertos y errores, y síntesis de lo tratado.
Nota curiosa:
Si contaras un número
por segundo, contarías
hasta diez en diez
segundos; hasta mil, en
dieciséis minutos y 40
segundos. Llegarías al
millón en doce días y a
los mil millones en
treinta y tres años.
Hasta aquí todo parece
posible, pero para
contar en voz alta hasta
un billón necesitarías
32 000 años: más
tiempo de lo que lleva la
civilización sobre la
Tierra. Y lo más
increíble es que para
contar un trillón
necesitarías 32 000
1) Número natural que sirve para contar los elementos de un conjunto. millones de años, más
que la edad del
2) Número positivo que tiene numerador, denominar y línea de fracción. universo.

3) Número natural no divisible por dos (que no es múltiplo de dos)

4) Número natural divisible por dos (que es múltiplo de dos)

5) Número natural que sirve para ordenar los elementos de un conjunto

6) Número natural diferente de 1 y solo es divisible por 1 y por sí mismo

7) Se llama al número formado por varios dígitos

8) Se llama a cada uno de los números del 1 al 9


Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

Nota importante:
A pesar de la milenaria
historia que tiene la
Matemática, los signos
que utilizamos para
representar las
operaciones son
relativamente recientes.
Los de suma (+) y resta
(-) se emplearon por
primera vez en 1489, el
de igual (=) fue
inventado hace 550
años y los de
multiplicación (x) y
división () fueron
utilizados por primera
vez hace 350 años.

1) Operación mediante la cual a dos números se le asocia la suma de ellos.

2) Operación mediante la cual a dos números se le asocia la diferencia entre ellos.

3) Forma abreviada de expresar la adición de sumandos iguales.

4) Operación mediante la cual garantizamos una repartición equitativa

5) Resultado de la adición de dos números

6) El nombre que recibe a en la operación (a-b)

7) El nombre que recibe b en la operación (a-b)

8) Resultado de la división de dos números

9) Resultado de una multiplicación abreviada


Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

1) El resultado de 3
4  3 2 es:

a)1 b)4 c) 2 d)3

c)

2) 0,125 es equivalente a:

a)1/8 b)5/4 c) 125/100 d)8

a)

3) El resultado de 20  (2)2 + 3 1 es:

a)4 b)6 c) 10 d)12

b)

4) El resultado de (0,4444……..)1/2 es:

a) 2/3 b) 3/2 c) 4/9 d) 9/4

a)

5) El resultado de  20 + 25 + 3 4  3 16   3 729 es:


 

a)3 b)6 c) 9 d)10

a)

(
6) El resultado de la operación 1 − 5 + 2 5 + )
2
(
15
)
5
2 − 100 es:

a) 8 b) 8+ 4 5 c) 4+ 4 5 d) 4

d)

7) La respuesta de realizar la siguiente operación es:

a) 47/32 b) 47/24 c) 47/18 d) 47/32


Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

b)

8) El resultado de la operación (14 − 10 − 4)


1

3 es:

a) 1/2 b)1/4 c) 4 d) 8

a)

9) El resultado de la operación (−8)  (2)−2 es:

a) 1/2 b)1/6 c) 1/16 d) 8

c)

10) El resultado de la operación 3


− 29 + 3 2  16 es:

a) 3 b)-3 c) 9 d) -9

b)

416 +
3 3 3
11) El resultado de la operación 354 es:

a) 5 b)25 c) 10 d) 15

a)

12) El resultado de operación 3 4


324  3 2
318 es:

a) 1/9 b)3 c) 9 d) 1/3

d)

13) El resultado de la operación (2 6  2 4 )  (212  2 6 ) es:

a) 1/4 b)4 c) 1/16 d)16

a)

14) El resultado de la operación 3


(9 8 ) 2  (35 ) 4 es:

a)9 b)81 c) 1/9 d)1/81


Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

b)

3
2 −2 − 1
15) El resultado de la operación 4 es:
1

0,5 + 25 2

a)-15/7 b)-7/15 c) 15/7 d)7/15

a)
−1
 1 − 
1

16) El resultado de la operación 1 − 4 2  es:
 2 

a)1 b)0 c) 2 d)3

a)

−1
 − 12 4 
16 + 3
2 24

 
17) El resultado de la operación  
−1
es:
 12 
 25 − 216 
 
 

a)17/4 b)4/17 c) 2/3 d)4/3

b)

−1 −1
 1   2
−  − 
18) El resultado de la operación  288   1 es:
1
2
625

a)12/7 b)12/5 c) 5/12 d)7/12

b)

−1 −1
 1   5 − 3    −1
1

  − +8   
3  6    0,2  es:
19) El resultado de la operación
 3 212 − 81   1 1 
2

   5
 

a)27/2 b)2/27 c) 27/4 d)4/27

a)
Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

 −2

 2  9 2  
1
−1
 +  1    3   − 1
8
3  2   7
  4  
20) El resultado de la operación 3   es:
 1
  3  −1  6  −1 
100 2    +   − 1
   5  5 
  

a)-1/3 b)3 c) -3 d)1/27

a)

Problemas de aplicación de números reales


2
a b  a b
1) Sabiendo que + = 7 , el valor de  +  es:
b a  b a 
a)9 b)19 c) 7 d)4

a)

2) La distancia de Quito a Ibarra es de 136 km y de Quito a Rumichaca es de 268 km. ¿Qué distancia
existe de Ibarra a Rumichaca?
a)130 km b)132 km c) 404 km d)150 km

b)

3) En un corral hay el mismo número de chanchos, de patos y gallinas. Estos animales tienen, todos
en conjunto, 32 patas. ¿Cuántas gallinas hay?

a)2 b)4 c)6 d)8

b)

4) Un tarro de pintura pesa 25 Kg, pero el mismo tarro a medio llenar pesa 12,4 Kg. ¿Cuánto pesa el
tarro vacío?

a)1 kg b)0,4 kg c) 0,1 kg d)0,2 kg

d)

5) De una botella de agua de un litro de capacidad se saca primero la mitad de su volumen y luego las
dos terceras partes de lo que queda. ¿Qué parte del volumen inicial queda en la botella?
a)9 b)3 c) 1/6 d)1/9

c)

6) Si nos dicen que una botella de agua cuesta $1 y que el agua que contiene cuesta $ 0,8 más que el
envase, ¿cuánto cuesta el envase y el agua por separado?
Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

a) $0,1 y $0,9 b)$1 y $9 c) $0,2 y $0,8 d)$1 y $0,8

a)

7) Multiplica un número por 4 y adiciona 24 al producto; resta 36 de esta suma y la diferencia divide
por 16, obteniendo como cociente 86. ¿Cuál es el número?
a)473 b)347 c) 374 d)437

b)

8) Si al dividir un número entre 38, el cociente es el triple del divisor. ¿Cuál es el número?
a)4323 b)3324 c) 3243 d)4332

d)

9) ¿En cuántos minutos puedes cortar una tela de cuatro metros en cuatro partes, si cortas un metro de
tela en cada minuto?
a) 3 min b) 2 min c) 1 min d) 5 min

a)

10) La suma de los cuadrados de dos números es 369 y el número mayor es 15. Halla el otro número
a)9 b)10 c) 12 d)14

c)

11) En una clase de 40 estudiantes las tres quintas partes son hombres. ¿Cuántas mujeres hay en el
curso?
a)14 b)20 c) 16 d)24

c)

12) En una clase de 45 estudiantes se realiza un examen de Matemática, en el que obtienen una
calificación de 20 las dos quintas partes. ¿Cuántos estudiantes no obtuvieron 20?
a)18 b)27 c) 20 d)15

b)

13) Un deportista ha ganado 40 medallas de oro y plata, de las cuáles dos quintas partes son de plata.
¿Cuántas medallas de oro ha ganado?
a)30 b)10 c) 16 d)24

d)

14) Un automóvil ha recorrido las dos terceras partes de 60 km. Un bus ha recorrido las tres cuartas
partes de 80 km. ¿Cuántos kilómetros recorren entre los dos vehículos?
a)100 km b) 140 km c) 20 km d) 200 km

a)
Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

15) Un deportista ha recorrido el 80% de una competencia de 20 km. ¿Cuántos kilómetros le faltan por
recorrer?
a)2 km b) 6 km c) 4 km d) 8 km

c)

16) Un estudiante ha leído el 90% de un libro de 160 páginas. ¿Cuántas páginas le faltan por leer?
a) 144 b) 16 c) 60 d) 32

b)

17) Una persona compra un televisor a $ 200 y luego le vende ganándose el 10%.¿A cuánto vendió el
televisor?
a) $180 b) $240 c) $200 d) $220

d)

18) ¿Qué cantidad de dinero ha ganado después de 3 días, el que diariamente gana el 70% de $20?
a) $80 b) $24 c) $42 d) $ 60

c)

19) ¿En cuántos días se terminan $100, el que diariamente gasta el 5% de ese dinero?
a) 20 b) 10 c) 5 d) 2

a)

20) Una persona recorre cada hora el 20% de 50 km. ¿En cuántas horas recorre 20 km?
a) 8 b) 4 c) 2 d) 1

c)

21) Un persona compra 120 frutas, de las cuales el 10% son melones, el 60% naranjas y el restante son
manzanas. ¿Cuál es el número de manzanas que compró?
a) 12 b) 36 c) 72 d) 30

b)

22) Se tiene 100 libros para vender, si se ha vendido 2/5 a $ 5 y el resto a $6. ¿Cuánto dinero se tiene
después de vender todos los libros?
a) $200 b) $360 c) $560 d) $600

c)
Autor: Mario Orlando Suárez Ibujés Fecha: 15/09/2024 https://orcid.org/0000-0002-3962-5433

23) Mathías pinta su habitación en 2 horas y Josué la pinta en 3 horas. Si los dos trabajan juntos,
calcular el tiempo que se demoran en pintar la habitación
a) 1 h 12 min b) 1 h 20 min c) 1 h 40 min d) 1h 0 min

a)

24) Un grifo llena un recipiente en 12 horas y otro llena el mismo recipiente en 8 horas. Si el recipiente
se llena simultáneamente con los grifos, ¿qué tiempo tardará en llenarse?
a) 4 h b) 4 h 80 min c) 4 h 48 min d) 4h 40 min

c)

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