ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3, GRAL.
JOSE MARÍA MORELOS Y PAVÓN
CLAVE: 21DST0003S
PLANEACION SEMANAL DE CLASE-PROFESOR CARLOS RUBEN HERRERA BAUTISTA
TEC. PROFESOR (A): CARLOS RUBÉN HERRERA BAUTISTA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO/GPO. 1° D MATUTINO WHATSAPP: 7825284863
PERIODO DE PRIMER PERIODO TEMA: CONCEPTOS BASICOS: (HARDWARE y SOFTWARE)
EVALUACIÓN: SISTEMA COMPUTACIONAL (PERIODO DE
REFORZAMIENTO)
SEM Y NUM SEM 3 (SES. 3) DEL FECHA DE 13 DE AGOSTO DE 2021
SESIONES 13 AL 17 SEPT. ENTREGA
Campos de Formación académica: Informática/técnica/tecnología
El aprendiente reconocerá la forma en que un sistema computacional y sus componentes físicos se relacionan con la
vida cotidiana y nos facilita el trabajo y actividades
PROPÓSITO Comprenderá el sistema computacional como una máquina que procesa la información y nos
EDUCATIVO facilita el trabajo, de igual forma identificar los elementos físicos que la conforman.
APRENDIZAJE El aprendiente identificará los elementos físicos de un sistema computacional, construiría
ESPERADO: conceptos técnicos a partir del funcionamiento de los mismos. APRENDERA los diferentes términos
técnicos básicos de un sistema computacional.
MOMENTO Actividades Presencial Actividades a Distancia RECURSOS
se enviarán actividades a los alumnos que
decidan quedarse en casa a través de
WhatsApp o classroom
Activar conocimientos previos Activar conocimientos previos acerca de las PLANEACION
acerca de las computadoras con las computadoras con las siguientes
siguientes preguntas. preguntas. LIBRETA DE
Escribirlas y contestarlas en la libreta INFORMATICA
1. ¿Sabes que es un sistema
computacional o 1 ¿Sabes que es un sistema INTERNET
PARTIR DE LA computadora? computacional o computadora?
REALIDAD 2. ¿conoces o identificas algunos 2 ¿conoces o identificas algunos de sus WHASTASPP
de sus componentes fisicos? componentes fisicos?
3. ¿cuáles son algunas actividades 3 ¿cuáles son algunas actividades o CLASSROOM
o tareas que puedes hacer con tareas que puedes hacer con una
una computadora? computadora? RUBRICA DE
4. Haz escuchado los terminos 4 Haz escuchado el termino HARDWARE EVALUACIÓN
HARDWARE y SOFTWARE Y SOFTWARE.
A partir de las respuestas Reflexionar las respuestas y elaborar su
anteriores realizaran un mapa mental sobre los usos de una
esquema (mapa mental) sobre computadora.
los usos que se le puede dar una
computadora. A partir del esquema de manera
autónoma construir su concepto
A partir de dicho esquema, partiendo de las siguientes preguntas:
reflexionaremos las respuestas y ¿Qué es y para que me sirve una
se procederá a construir un computadora?
ANÁLISIS Y concepto básico y concreto
REFLEXIÓN sobre el sistema computacional investigar en internet el significado de
los términos HARDWARE Y SOFTWARE.
Posteriormente nos Además de algunos ejemplos de
enfocaremos en los términos elementos de HARDWARE básicos
HARDWARE Y SOFTWARE. Se les
explicara el significado y
termino en español y se les
mencionara algunos ejemplos
relacionándolos con algún
objeto de uso cotidiano
RESOLVER EN Construir el concepto de hardware Realizar en la libreta:
COMÚN y Software, escribirlo en la libreta, Concepto de Hardware y Software (en la
así como también en un esquema libreta.
(cuadro sinóptico) anotar los
Mapa mental sobre los elementos de
elementos de hardware de un
hardware de una computadora (dibujos o
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sistema computacional y ejemplos imágenes)
de Software
Despues de analizar, reflexionar realizar su actividad, comparar y comprender el funcionamiento
de un sistema computacional e identificar sus elementos principales, puede comentar e indagar
COMUNICAR Y
con sus familiares lo aprendido en clase y corroborar o enriquecer su conocimiento de manera
TRANSFERIR
autonoma.
Indicador No pude Pude hacerlo Pude hacerlo sin
hacerlo con dificultad dificultad
Reconozco los usos de una
computadora
Conozco que es el hardware
INDICADOR
y software.
DE Identifico elementos de
EVALUACION hardware y software de una
computadora.
Vo.Bo.
MTRA. NORMA ELISA CASTILLO NAVARRO PROFESOR: CARLOS RUBÉN HERRERA
DIRECTORA GENERAL BAUTISTA
PROFESOR INFORMÁTICA
