EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CICLOESCOLAR 2024-2025
3° BEINENDOS
GLASES
Estudiante:
Escuela:
Grado: Grupo:
CAMPOS FORMATIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
LENGUAJES
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
DE LO HUMANOA LO COMUNITARIO
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES
1a4.-Responde las siguientes preguntas referente a tus datos
personales.
¿Cuál es tu nombre completo?
¿CUántos años tienes?
¿CUál es elnombre de tu mamá?
¿Cuáles el nombre de tu papá?
5.-Leelassiguientes palabras y escribe una palabra que rime
Con cada una.
silla manzana gato sombrero
6.-Colorea las imágenes y escribe dos adjetivos que los
caractericen.
7.-Escribe unaoración por cada imagen y encierra elsujeto de
color azul y de rojo el predicado.
8.-Escribe un antónimo por cada palabra y colorea las imágenes.
SSS
lento caliente feliz SUcio
9.-Escribe un sinónimo por cada palabra y colorea las imágenes.
rápido ligero inteligente grande
10.-Escribe las oraciones correctamente y encierra elverbo de
color rojo.
jardín / jvegan /en /los /niños / el
perro/ corre / el/parque /en/ el
casa / está /mi/ lejos / de /escuela / la
flores/ las / jardín / del /son / bonitas
CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
1.- Observala secuencia numérica y completa correctamente.
2 |14
5 20
8 |48 80
2.- Lee lascantidades y escribe el número que corresponde.
ciento ochenta y tres
Doscientos treinta y nueve
cUatrocientos cincuenta y dos
Doscientos treinta y nueve
3.- Resuelve las siguientes sumasy restas correctamente.
+563 + 123 +793
925 321 254
722 501 879
167 359 235
4.-Observalasfraccionesy representacorrectamente.
|1
4
3
4
5
8
5.- Cuenta y registra la cantidad
$100
$100
de dinero que ahorrócada niño.
$100
$100
(2
$50 (U
$100 $50
$20
$100 $50
¿Cuánto dinerotiene Esteban? ¿Cuánto dinero tiene Emma?
6.- Resuelve lossiguientes problemas.
Kevin tiene 43 canicas y le regalaron 25, ¿Cuántas canicas tiene
ahora?
Laura infló 58 globos pero se reventaron 21.
¿CUántos globos quedaron?
7.- Une con una línea las descripcionescon la figura correcta.
Tiene cuatro lados No tiene lados
diferentes. rectos.
Tiene tres lados. TienencUatro lados
iguales.
8.- Pinta las fichas según su valor.
verde rojo azul
|458
((00) (10) ()
|985
CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES.
1.- Anota debajo de cadaimagen sies dulce, salado,ácido
o amargo.
2.- Encierra los alimentos que son saludables.
PAPAS
REFRESco
FRITAS
3.- Une cada sentido con eldibujo que corresponde.
olfato vista oído tacto gusto
4.- Escribe debajo si se trata de una hierba,arbusto o árbol.
5.- Realizaun dibujotuyo, de tu mamáopapá de tu y
abuelita o abuelito.
6.- Observa los animales y colorea únicamente los que
necesitan de plantas para vivir.
AA
7.- Observa las imágenes y enumera del 1 al 5 el desarrollo
humano de la mujer.
8.- Escribe el nombre de cada estación.
9.-Observa las imágenes y escribe los estados fisicos del
agua que se encuentran.
CAMPOFORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO
1.- Escribe cinco derechos de los niños que túconoces.
2.-Pinta la bandera de México correctamente y escribe que
representa cada color.
UNIDO,
MEXIC
ESTAD
Verde:
Rojo:
Blanco:
3.- encierra las reglas para un mejor convivencia enel
salón de clases.
Escuchar con atención. Jugar en la hora de trabajo.
correr en el salón.
Mantener limpio el salón. Levantar la mano para participar.
4.- Realizaun dibujo de algo que te gusta y algo que
no te gusta.
5.-Dibuja tu cara en cada caso.
sientes alegría sientes tristeza sientes miedo
6.- Encierra a los niños que cuidan sU CUerpoo evitan
accidentes.
7.- Observa la imagen de abajo y encierracon un círculo rojo
loque tú hariasen ese caso.
8.- Dibjate a ti yatu maestra. cada uno con una
emoción diferente.
EEH
