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Test 3 Roma

Examen de cultura clásica

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Test 3 Roma Nombre: _____________________________ 3º ESO Nota: ____/20

1. ¿Quiénes eran los antiguos patricios romanos? 7. Elige el grupo que constituían los ciudadanos en Roma:
a) La clase social más desfavorecida.
b) Los «padres» de Roma, las primeras familias latinas nobles,ricas y poderosas. a) Patricios, plebeyos, clientes y esclavos.
c) Los descendientes de Patris, fundador del Lacio. b) Nobles, caballeros y esclavos.
c) Nobles, caballeros, clientes y libertos.

2. ¿Qué órganos de gobierno mantenían el equilibrio durante la República romana?


a) El Senado, los magistrados y el emperador. 8. ¿Quiénes formaban parte de los no ciudadanos en Roma?
b) El Senado, representado por los cónsules, los magistrados yel pueblo reunido en
comicios y asambleas. a) Los libertos, los peregrinos y los esclavos.
c) El rey, el Senado, representado por los cónsules y loscomicios b) Los esclavos, los plebeyos y los libertos.
c) Los esclavos, los clientes y los libertos.
3. ¿Quiénes eran los tribunos de la plebe?
9. ¿Qué es el panteónolímpico?
a) Los presidentes de los tribunales de justicia popular.
a) El conjunto de deportistas ganadores en los juegosolímpicos de Grecia.
b) Magistrados que defendían los intereses del pueblo contrala opresión de los nobles,
ricos y poderosos. b) El sepulcro de los dioses en el monte Olimpo.
c) Los encargados de recaudar los impuestos de la plebe. c) El conjunto de todos los dioses que habitan en el Olimpo.

4. Elige el grupo de magistraturas republicanas correcto:


10. ¿En qué órgano degobierno podían participar los ciudadanos?
a) Cónsules, pretores, tribunos de la plebe, ediles, censores ycuestores.
b) Senado, pretores, tribunos de la plebe, comicios, pretores ycuestores. a) En las asambleas o comicios.
b) En las magistraturas.
c) Rey, cónsules, tribunos de la plebe, comicios, pretores ycuestores.
c) En el consulado.
5. Durante el Imperio Romano, ¿qué ocurriócon las magistraturas republicanas
anteriores? 11. ¿Qué magistraturase encargaba de defender los interesesdel pueblo?

a) Los ediles.
a) Desaparecen por completo.
b) Los censores.
b) Su poder deja de ser simbólico y se convierte en real;patricios y plebeyos participarán
c) Los tribunos de la plebe
activamente en el gobierno.
c) El pueblo y los patricios quedan excluidos del poder, y elSenado, las asambleas y
los magistrados pierden su independencia. 12. ¿A qué dioses romanos correspondían estos dioses griegos: Afrodita, Atenea y
Poseidón?
6. ¿Cuál fue la unidad militar del ejército romano y de cuántoshombres
a) A Juno, Hera y Mercurio, respectivamente.
constaba?
b) A Venus, Minerva y Neptuno, respectivamente.
c) A Ceres, Minerva y Hades, respectivamente.
a) La legión. 6 000 hombres.
b) La centuria. 100 hombres.
c) La legión. 1 200 hombres.
13. ¿Qué funcionestenía el Senado? 20. ¿Qué significa que la religión romana se basaba en el do ut des?
a) ‘Doy para que me des’, una especie de contrato entre elhombre y la divinidad.
a) Decidía sobre los impuestos y las fiestas públicas. b) ‘Doy lo que me das’, una especie de ley del talión.
b) Decidía las acciones de paz y de guerra. c) ‘Doy como me das’, un ritual ancestral instaurado por lospatricios.
c) Tomaba todo tipo de decisiones, controlaba las finanzas ydirigía la política exterior.

14. ¿De cuántos soldados constaba una centuria?

a) De cien.
b) De doscientos.
c) De quinientos.

15. ¿Cuáles eran las obligaciones de los cónsules?

a) Tenían poder supremo, eran jefes del ejército y presidían elSenado.


b) Estaban subordinados al Senado y dirigían el ejército.
c) Presidían el Senado y convocaban elecciones.

16. ¿Qué era el cursus honorum para los romanos?

a) Eran las instituciones para la paz.


b) Eran las instituciones para la guerra.
c) Era la carrera política.

17. ¿Cuál fue el mayor instrumento del que se sirvió Roma para conquistar el mundo?

a) El SPQR.
b) El ejército.
c) La romanización.

18. ¿A qué se dedicabanlos clientes?

a) A servir a algún noble.


b) A difamar.
c) A cultivar el campo.

19. ¿Quiénes eran los peregrinos en la antigua Roma?

a) Eran los prisioneros de guerra.


b) Eran los viajeros que iban de visita a Roma.
c) Eran los extranjeros que vivían en Roma.

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