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Clase 3

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

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PSICOLOGÍA DE

LA
PERSONALIDAD
SIMPLES
CUESTIONES:
• ¿Todas las personas se parecen? ¿En qué nos
diferenciamos con los demás?
• ¿Qué nos hace diferente a los demás?
• ¿Qué determina mi conducta en ciertas
situaciones?
• ¿Es importante conocer la actividad interna de
cada persona si queremos explicar su
proceder?
• ¿El hombre “tiene” una personalidad o más
bien cada hombre es una personalidad?
ETIMOLÓGICAMENTE

• Procede del término griego


PROSOPON, palabra que servía para
designar la máscara con la que se cubrían
el rostro los actores durante las
representaciones teatrales.
• Personalidad vendría a significar por
tanto, la imagen que se ofrece a los
demás. Desde este punto de vista, la
personalidad es algo superficial, externo,
nuestra apariencia exterior.
• La personalidad se refiere a la
consistencia de quién eres,
quién has sido y quién serás.
A su vez, talentos, esperanzas,
valores, amores, odios y
PERSONALIDAD. hábitos que hace a cada uno
de nosotros una persona
única.
• Es la suma de las formas en
que una persona raciona e
interactúa con los demás.
• De nuestra personalidad
depende nuestro estado
de ánimo, rendimiento,
motivación y actitud ante
los conflictos y, en
consecuencia, ante la
enfermedad.
• La personalidad es un sistema humano. Es un sistema único, que
involucra nuestra peculiar forma de pensar, sentir y actuar;
comprendiendo, en consecuencia, los procesos psicológicos
cognitivos, afectivos y volitivo-motivacionales.
CONCEPTOS
VINCULADOS
• Individuo:
• Cada ejemplar o miembro de cualquier
especie.
• Hombre – individuo – género: homo –
especie: sapiens.
• Hace referencia al ser humano y
animales.
• Dos aspectos de funcionamiento:
A. La categoría organismo:
✓ Conjunto integrado por las funciones
biológicas y la estructura anatómica.
B. El término Psiquismo:
✓ Conjunto de funciones mentales.
✓ Memoria, sensaciones, emociones, etc.
(reptiles y mamíferos).
✓ Existe: psiquismo humano y el
psiquismo animal.
DIFERENCIAS:

El grado de individualización profunda que


caracteriza a las personalidad humana.
Desarrollo de las funciones psíquicas
superiores: nivel de conciencia.
No estamos determinados por los genes,
sino por la experiencia social.
CARACTERÍSTICAS DE LA
PERSONALIDAD

1.- Estructura: 2.- Individual: 3.- Dinámica:


Nuestra personalidad se Naturaleza única y La personalidad está
expresa como una características de cada sujeto a cambios y no es
totalidad estructurada. personalidad. inmutable, ni estática.
• 4.- Estable (Constante):

• La personalidad es más o menos estable a lo largo del ciclo de la vida.

5.- Origen social:

• la personalidad es producto de las relaciones sociales, depende de la


manera como el medio social ha influenciado sobre el individuo.

«Nadie nace siendo una personalidad, nacemos siendo un


organismo humano y nos vamos convirtiendo en personalidad a
partir de las relaciones y expresiones sociales a través de la
socialización».
Condiciona el
1.- Factor desarrollo de
Biológico: nuestra
personalidad.
FACTORES DE
LA
PERSONALIDAD Constituida por Alteración
la estructura biológica puede
orgánica producir
(hereditaria: alteraciones en
temperamento). la personalidad.
2.- Factor Social:

Las condiciones y relaciones sociales influyen de manera


determinante en el desarrollo de nuestra personalidad.
Agentes socializadores

Interacción social: autoestima, valoración y capacidades.

Afectivo: base en el sistema Nervioso, depende de las relaciones


interpersonales.
Intelectual: base anatómico – fisiológico,
estimulación ambiental, educativa y cultural.
Volitiva – moral: aprendizaje de normas,
identificación modelos.
Vida adulta: relaciones políticas y
económicas.
FACTORES DEL
ENTORNO.

• La cultura en la que somos


criados, nuestro
condicionamiento temprano,
las normas de nuestra familia,
los amigos y grupos sociales
y las otras influencias que
experimentamos ejercen
presión sobre la formación
de nuestra personalidad.
Influye:

• El nivel de actividad. Es el gasto de energía, la intensidad


o amplitud de la conducta.

• La sociabilidad. El deseo de compartir


actividades y recibir atención de los demás.

• La emocionalidad. Es la tendencia a
activarse fisiológicamente y activarse
intensamente en situaciones perturbadoras.
• Factores Personales:

Medio social

Relaciones Personalidad Sujeto

Actividad
• El ser humano es un ente activo: transforma su
medio y así mismo.
• Relación: ideales, intereses, aspiraciones y
autovaloraciones.
• Nuestros ideales: (acciones) políticas,
religiosas y económicas.
• Los intereses: conductas determinadas a
ciertas actividades: arte, deporte y ciencia.
• La autovaloración: determina nuestras
aspiraciones y metas.
FACTORES SITUACIONALES
• La personalidad de un individuo, aunque en general sea estable y
consistente, sí puede cambiar en diferentes situaciones e influir de
manera directa en el comportamiento de las personas con respecto a
situaciones especificas.
• 1- PERSONALIDAD CONFIADA
Tú eres el tipo de persona que permite a casi cualquier otra persona entrar en tu vida y en tu
corazón. Consideras que es mejor correr el riesgo de salir lastimado, que esconderte de la
gente. No le revelas a nadie tus miedos e inseguridades. Crees que debes resolver tus
problemas por ti mismo. Tratas de dar todo de ti a las personas, incluso si en el fondo del alma
no deseas hacerlo. Ayudando a otros, sanas tus heridas.
• 2- PERSONALIDAD FORMAL
Tú eres el tipo de persona que siempre trata de dar una buena impresión y hacer lo correcto.
Crees que tus acciones tienen significado en la vida de otros. No muestras a la gente tu
emoción, por ejemplo, que estés molesto. Intentas ser mejor, ya que consideras que es lo
mejor que puedes hacer con tu tiempo en este planeta.
• 3- PERSONALIDAD SACRIFICADA
Tratas de encontrar tu sitio en cualquier parte siempre que sea posible. Es la búsqueda de un lugar en este mundo confuso. No muestras a la gente tus
pensamientos oscuros. Has pasado por mucho… Se podría decir que eres un rey en eso de “volver a levantarse después de una caída”.
• 4- PERSONALIDAD MEDITATIVA
Tú eres una de esas personas a las que les gusta premeditar todo. Te gusta encontrar el significado profundo y oculto de las cosas. A veces llegas a
estar tan inmerso en tus pensamientos, que te resulta difícil salir de ese estado y dejar de pensar. No le enseñas a los demás tu alto grado de
inseguridad en todo. Puedes entender claramente algo, pero sigues sintiéndote inseguro sobre eso. La vida para ti es un rompecabezas y no te cansarás
de jugar hasta que no tengas todas las piezas juntas.
• 5- PERSONALIDAD MISTERIOSA
Tú eres un misterio incluso para ti mismo… Buena suerte para aquellos que traten de entenderte. Eres como una tela de araña de contradicciones,
cambiando constantemente de estados de ánimo. Tan pronto te encuentras a ti mismo, cambias de inmediato y comienzas tu búsqueda de nuevo. Eres
una persona que con sus acciones lleva a la confusión a los demás y a veces a ti mismo. Prefieres observar bien primero a la persona antes de iniciar
una conversación. Tú dices sólo aquellas cosas, en las que crees estar seguro.
• 6- PERSONALIDAD SENSIBLE
Tú eres el tipo de persona que se da cuenta de todo y no olvida nada. Eres muy sensible e
incluso las cosas más insignificantes pueden impresionarte. A ti, fácilmente, te pueden sacar
lágrimas o risas, pero tratas de no mostrar (a casi nadie) lo frágil que eres. En su lugar, te
muestras todo lo perspicaz que puedes ser. Tal vez tú puedas prever que pasará en el futuro en
tu vida.

• 7- PERSONALIDAD ENÉRGICA
Tú eres el tipo de persona siempre enérgica o… enamorada. Eres muy perspicaz. Tú amas u
odias. Tienes un montón de opiniones… Y a la acción te decides rápidamente. Tienes una gran
cantidad de energía, pero con frecuencia te encuentras nervioso. Para ti todo es una apuesta
muy grande. A veces tú no puedes dejar de crear un drama en tu cabeza.
• 8- PERSONALIDAD EXCÉNTRICA

Eres el tipo de persona que tiene intereses y creencias inusuales. Eres un poco ‘rarito’. No muy
aficionado a las reglas. A menudo actúas bajo el principio: “Lo que quiero hacer, lo hago y dejo que
pase lo que pase”. Eres una persona abierta a otras personas. Simplemente te ríes de aquellos que
tratan de cambiarte. No te gusta ser parte de la masa gris de la gente.

• 9- PERSONALIDAD INTUITIVA

Eres el tipo de persona que entiende muy bien al mundo y a las demás personas. Puedes decir mucho
sobre una persona solo por su expresión facial o por su tono de voz. Sientes cuando te mienten. Tú
muestras al mundo, solo lo que quieres mostrar. Tú sientes cuando estás siendo manipulado, y sabes
cómo manejar a alguien, si fuera necesario. Pero por lo general, no recurres a esto.
LIMITACIONES DG. CATEGORIAL
• Excesiva coocurrencias de diagnósticos.
• Los resultados de varias revisiones indican que muchos
pacientes cumplen criterios diagnósticos para un número
excesivo de trastornos de personalidad (Bornstein,1998:
Livesley,2003)
• La personalidad desadaptativa del paciente no queda
adecuadamente descrita mediante la asignación de una única
categoría diagnóstica.
• Heterogeneidad entre los pacientes diagnosticados de un mismo
trastorno.
– Existen amplias diferencias entre los pacientes que comparten un
mismo trastorno de personalidad.
– Ej.: Trastorno antisocial_ Graduación e intensidad.
– Ej.: TLP en desregulación afectiva, impulsividad y alteraciones
conductuales.
• Falta de existencia de un límite de carácter no arbitrario
entre los trastornos de la personalidad y el
funcionamiento normal.
– Se implementaron las listas de criterios diagnósticos
específicos y la inclusión de un umbral específico de cada
trastorno.

• Los trastornos descritos no cubren de forma exhaustiva


todos los tipos de personalidad desadaptativa
OTTO KERNBERG
• Plantea el término de “organización fronteriza de la personalidad”
• Realiza un análisis descriptivo, estructural y genético-dinámico de la organización fronteriza
de la personalidad.
• Existirían tres parámetros para reconocer la personalidad fronteriza y diferenciarla de la
neurosis y la psicosis:
– Identidad: Existiría el síndrome de “difusión de identidad”, caracterizado por el uso
persistente del mecanismo de defensa de escisión, el que mantendría los aspectos
contradictorios del Self pobremente integrados, manteniéndolos separados.
– Defensas prevalentes: Predominio de defensas primitivas.
– Prueba de realidad: Generalmente se encuentra conservada pero puede fallar
transitoriamente.
EL ANÁLISIS ESTRUCTURAL
CONSIDERARÍA
1. Manifestaciones inespecíficas de labilidad yoica
– Falta tolerancia a la ansiedad
– Falta de control de impulsos
– Insuficiente desarrollo de canales de sublimación
2. Desviación hacia el pensamiento de proceso primario
– Aparecen en pruebas proyectivas las evidencias del pensamiento de proceso primario como
– Fantasías primitivas, poca adaptación a los datos formales del test, y en especial uso de
verbalizaciones peculiares, es por eso que las pruebas proyectivas serían un instrumento
indispensable de diagnóstico de la personalidad fronteriza.
3. Operaciones de defensas específicas en el nivel de la personalidad fronteriza
4. Patología de las relaciones Objetales internalizadas
INDICIO DE PERTENECER DE UNAS
PERSONALIDAD FRONTERIZA
• Ansiedad flotante, crónica y difusa
• Neurosis polisintomática (fobias múltiples, síntomas obsesivo compulsivos,
múltiples síntomas de conversión, hipocondría, reacciones disociativas,
tendencias paranoides e hipocondríacas).
• Tendencias sexuales perverso-polimorfas
• Las “clásicas” estructuras de la personalidad prepsicótica (paranoides,
esquizoides e hipomaníacas y ciclotímica).
• Neurosis impulsiva y adicciones
• Desórdenes caracterológicos de “nivel inferior” (personalidad infantil,
personalidad narcisista y personalidad antisocial)
DIAGNÓSTICO
ESTRUCTURAL
• La perspectiva
dimensional de que los
trastornos de
personalidad representan
variantes desadaptativas
de los rasgos de
personalidad que se
imbrican
imperceptiblemente con
la normalidad y entre
ellos mismos”
LOS OBJETIVOS
EVALUACIÓN
PSICODINÁMICA

• Conocer al paciente
como ser humano.
• ¿Cuáles son las
características psicológicas
del paciente para elegir
una alternativa de
tratamiento psicodinámico
determinado?
• Discriminar ¿Cuál será la
indicación más apropiada
para ese paciente y sus
problemas clínicos?
• Observar el lenguaje no
verbal.
• Características del Yo
– Fortalezas y debilidades. Ej.: Historias Laborales-
Educacionales.
– Juicio de Realidad
– Mecanismos de defensa y conflictos
– Relación con la estructura SuperYoica

• Calidad de las Relaciones de Objeto


– Relaciones familiares
– Patrones transferenciales-contratransferenciales
( de la relación real entre paciente y terapeuta)
– Inferencias acerca de relaciones de objeto
internalizadas
– Nivel de desarrollo de las relaciones
DIAGNÓSTICO internalizadas

DINÁMICO
• Características del Self.
– Autoestima y cohesión del Self
– Auto consistencia y Continuidad del Self
– Límites del Self
– Relación mente-cuerpo
• (¿Cómo se relaciona con su cuerpo?).
D I A G R A M A C L A S I F I C A C I Ó N D I M E N S I O N J A L
• Identidad del Yo
• Mecanismos de Defensa
• Relaciones Objetales Internalizadas
• Aspectos del Self

ASPECTOS CENTRALES DE LA EVALUACIÓN CLÍNICA


• Tiene límites flexibles, estables y bien definidos.
• Persona sabe quien es y discrimina entre él y los otros.
• El YO tiene sus áreas integradas jerarquizadas y diferenciadas.
• El conflicto es mínimo, la imagen de sí mismo es adecuada
con repertorio conductual amplio.
• Todos los afectos son derivados de los impulsos lo que se
inhibe es la satisfacción, postergación de los impulsos (tolera
ESTRUCTURA la inhibición).

NORMAL • Los afectos tienen aspectos interno y externos.


– Lo interno son las vivencias y un componente
fisiológico y
– lo externo es la expresión de estos, manifestaciones
de estos Ej.: Lágrimas
• Todos los mecanismos de defensa son normales mientras no
empobrezcan al YO.
ESTRUCTURA NEURÓTICA.
1. Identidad del Yo
– Límites claros definidos,
– Sensación de ser la misma persona a través de la vida integrado los cambios.
– Los problemas están en los componentes y la falla en dos aspectos.

2. Mecanismos de defensa
– Represión de impulsos sexuales y agresivos.
– Temor al [Link].
– Estos se reprimen y se empobrece el YO.
– Se produce una falla en la neutralización, desexualización y desagresión.
3. Examen de Realidad
– La percepción es subjetiva.
– Pensamiento
– Sentido de la realidad.
– Lenguaje metacomunicación que comunica el sesgo

4. Aspectos Psicodinámico
– [Link] someter al YO. Por culpa, remordimiento y dificultad en la conducta
reparatoria.
– Proyecta la culpa o la dirige hacia sí mismo.
– En general los depresivos y los evitativos se culpan hacia sí mismo.
– Los paranoides culpan a los otros.
ESTRUCTURA NEURÓTICA (RESUMEN)
• Superyó bien integrado, pero punitivo.
• Defensas altas (represión, formación reactiva, intelectualización,
desplazamiento).
• Identidad estable y ROI (Relaciones Objetales Internas) ambivalentes,
objetos totales y conflictos triangulares.
• Yo fuerte, buen control de impulsos, juicio intacto y capacidad de
trabajo sostenido.
• Patología basada en el conflicto.
• Función reflexiva intacta
1. Identidad del YO
– Limites frágiles, fallas en la contención, es decir
conducta acting-out.
– Altamente sugestionable.
ESTRUCTURA – Respecto de los Componentes de la Identidad.
LIMÍTROFE
– Confusión
– Relaciones interpersonales caóticas, tormentosas con
fachada buena, hasta que surge la frustración.
– Separación es vivida como pérdida de la constancia
objetal.
2. Mecanismos de Defensa
– Son primitivos, con un marco de omnipotencia.
• Escisión
• Identificación proyectiva
• Proyección
• Negación
• Disociación
• Idealización
• Acting-out
• Somatización
• Regresión
3. Examen de la Realidad
• Percepción Fantasías
• Seducción
• Retalieación,Venganza por donde pecas pagas.
• Escena Primaria, Rechazo, miedo implica violencia
• Los limites funcionan con fantasías primarias, no
logran pasar a fantasías secundarias, no se concreta
o menos relevantes.
• Pensamiento mágico infantil
• Lenguaje es contradictorio, confuso, falta de
jerarquías
4. Psicodinámico
– S. YO, sin culpa, la culpa es de otros por eso no hace
intentos reparatorios (proyecta la culpa).
– Es por figura parental insuficiente.
• Superyó con integración mínima, capacidad de
preocupación y culpa fluctuante.
• Defensas primitivas Ej.: Escisión ,Identificación
Proyectiva, Idealización y devaluación.
• Difusión de identidad y Relaciones Objetales
ESTRUCTURA parciales.
LIMÍTROFE,
RESUMEN • Yo débil inespecífico, impulsividad, disminución del
juicio, dificultad de sostener un trabajo.
• Déficits significativos al mismo tiempo que
conflictos.
• Función reflexiva disminuida.
ESTRUCTURA
PERVERSA
1. Identidad del Yo
• Logran nivel de Self, integridad y cohesión.
• Diferencia un sujeto-objeto adecuado.
• En la estructura perversa una parte de la identidad es normal,
sólo una parte es perversa, es muy específica, además es de una
fachada muy adecuada (parecen buenas personas)
• Son personas atractivas y seductoras.
• El problema de la identidad es la falta de integración de lo
amoroso con lo agresivo es decir, tiene en su identidad
pulsiones dañinas especialmente importantes.
• Las elecciones de objeto puede ser narcisísticas, en el sentido
que son para satisfacer los propios fines, sean sexuales o no,
con desvalorización, con uso y abuso.
• Su elección de objeto es confuso o invertido, o con confusiones
zonales.
ESTRUCTURA PERVERSA

Perversidad Perversión Sexual

• El uso o explotación a • Tiene fachada, aspectos


otros sin un contenido sádicos y de fachada.
sexual • Perverso sexual
• LO perverso_ es sacar _parafilias
beneficio del otro,
seduce, manipula. Se
autoengaño y engaña a
otros.
2. Mecanismo de Defensa
• Lo propio es la denegación, es tipo de denegación
es donde se niega burdamente la realidad (algo que
existe).
• La renegación perversa, pues hiere su
omnipotencia.
• La identificación adhesiva (concepto de Meltzer).
• Estos sujetos hacen identificaciones, niegan algo en
sí mismo y lo proyecta; y el otro (visto en la mente
del Ss) le devuelve quedando pegado a ese sujeto.
3. Identidad del Yo
• Fragmentación permanente, o fragmentación por
largos períodos.
• Debilitamiento o precariedad del sí mismo (Self
muy precario).
• Puede darse una distorsión del sí mismo (identidad
imitativa delirante Ej.: Napoleón) y
• Fragmentación o difusión de los límites de la
identidad.
4. Mecanismo de Defensa
– Escisión múltiple
• Se refiere a la internalización y estructuración de las
relaciones interpersonales y la transformación de éstas en
sistemas de motivación de la conducta.
• ¿Internalización?
– Estas son diádicas o bipersonales. Acá no son con
objetos singulares sino con la relación.
– Esto quiere decir que cuando el bebé se identifica con
RELACIONES la madre, no internaliza sólo la imagen de la madre sino
OBJETALES que la imagen de sí mismo en relación con la madre.
• Imagen de Sí Mismo en interacción con la
representación del otro, esto dentro de un marco de
estado afectivo o afecto dominante.
• Identidad del YO
– Representa la organización global de las
identificaciones e introyecciones bajo la guía de la
función sintética del YO
T RAS T O RN O S
DE – La consolidación de estructuras del YO conectadas
P E RS O N AL I DAD con la sensación de continuidad del Self.
AS P E C TO S
E VAL UAC I Ó N – Concepción global y consistente del mundo y de los
CLÍNICA
objetos.
– Reconocimiento de esta consistencia en las
interacciones tanto a nivel intrapsíquico como
interpersonal.
¿EN QUÉ • Presencia de un concepto integrado del sí mismo,
CONSISTE del YO , de la persona, a través del tiempo y de
LA situaciones diferentes, y al mismo tiempo un
IDENTIDAD concepto integrado de personas importantes ,
DEL YO? significativas en su vida.
• Temperamento
– Disposición de base biológica que influye en la
interacción del niño y su mundo, lo que afecta tanto
a la naturaleza como al estilo de aproximación del
niño hacia los demás y su reactividad hacia ellos.
COM P ON E NTES
I D E N T I DAD
• Identidad
– Una estructura mental interna que involucra el
sentido en desarrollo de la identidad del sí mismo a
lo largo del tiempo y de las situaciones.
• Afecto
– Las reacciones emocionales y el pegamento interno
mental, que liga las representaciones de sí mismo y
del otro.

• Mecanismos de Defensa
– La forma característica en que el niño/adolescente
afronta y se adapta al estrés interno y externo, y
que resulta, como tal, un elemento importante en el
diagnóstico y tratamiento de los trastornos de
personalidad.

• Género
– Una dimensión fundamental, un componente en sí
mismo de la identidad en desarrollo que define al
individuo a través de las culturas y lo envuelve en
ciertas expectativas conductuales; una dimensión en
la cual varía el tipo y frecuencia de la psicopatología.
• Trastornos Neuropsicológicos del desarrollo
– Déficit en el funcionamiento cognitivo y yoico que
incluye procesos neuropsicológico y afecta la
manera en la que el niño puede procesar, organizar
y recordar la información.
• Pregunta :
– Ahora que me ha contado por qué vino y cuáles
son sus problemas, me gustaría que se describiera a
sí mismo en unas pocas palabras, en unos pocos
minutos. ¿ Cuáles son las cosas más importantes
¿CÓMO SE que lo diferencian a usted de las demás personas ?
EVALÚA ESTO
CLÍNICAMENTE?

– ¿Por qué no me describe la personalidad de su


hermana, de su marido o de su madre, o sea de las
personas más cercanas a usted, cómo son?,
dígamelo en unas pocas palabras de modo que yo
pueda adquirir una noción más viva de ellos?
2. Juicio de Realidad ( Reality Testing)

– Diferenciar el sí mismo, el YO, de lo que es NO-YO,


lo que no es uno mismo.
– Diferenciar el origen intrapsíquico, del externo
frente a los estímulos.
– Mantener empatía con criterios sociales comunes
de la realidad.
• Primer Paso: Evaluar alucinaciones y/o ideas delirantes
• Segundo Paso: Evaluar existencia de criterios sociales
habituales de la realidad. Juicio Social, sentido común.
• Pregunta :
– Quisiera hablar con usted de algo que he observado
en nuestra interacción ¿Me permite que le señale algo
¿CÓMO SE
EVALÚA ESTO que me llamo la atención y que me tiene algo
CLÍNICAMENTE? sorprendido, que no entiendo?
– Bueno, yo vi que usted estaba haciendo tal cosa o sentí
que su reacción era tal y cual o que usted decía tal y
cual cosa que a mí me pareció rara ¿Usted entiende
que a mí me haya parecido rara o es un problema mío?
3. Mecanismos Defensivos
– Diagnosticar mecanismos de defensa primitivos en
la interacción e interpretarlos.
– Atención: El paciente limítrofe mejora
transitoriamente con la interpretación, en cambio el
paciente psicótico empeora.
• Las defensas primitivas aparecen inmediatamente
en el campo interpersonal, lo que facilita su
MECANISMOS
diagnóstico, y si predominan claramente, se
DE DEFENSA producen trastornos o regresiones transferenciales
y contratransferenciales en las primeras entrevistas
que facilitan aún mas el diagnóstico.
4. Dificultades Graves y Crónicas en las
Relaciones de Objeto.
– Problemas crónicos en las relaciones íntimas con las
otras personas.
5. Manifestaciones no específicas de
debilidad del YO.
– Falta de control de impulsos o
impulsividad generalizada.
– Falta de capacidad de tolerar la angustia.
– Falta de capacidad de canalización
sublimatoria.
– Tendencia a problemática del SuperYO.

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