SESIÓN DE APRENDIZAJE N.

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institución educativa JAVIER HERAUD

1.2. Área RELIGIÓN
1.3. Ciclo VI
1.4. Grado PRIMER GRADO “A”- “B”
1.5. Título/nombre de la sesión DESCUBRIMOS LA SANTIDAD A EJEMPLO DE SAN MARTÍN DE
PORRES.

1.6. Fecha de ejecución 02/09/24 HASTA 06/09/24

1.7. Docente responsable ITALO MISAEL NAVARRO RAMOS

II.- ORGANIZACIÓN DEL PROCESO APRENDIZAJE-ENSEÑANZA

2.1. Desempeños priorizados: Expresa su fe, al imitar a los santos, modelos de virtudes cristianas y participando en las celebraciones
propias de su comunidad con una actitud de diálogo y respeto mutuo entre las diversas creencias religiosas
2.2.- Enforques transversales priorizados:

ENFOQUE VALORES ACTITUDES ESTRATEGIAS DE APLICACIÓN

 Enfoque de orientación Disposición a apoyar incondicionalmente a Los estudiantes reconocen el valor de la

al bien común Solidaridad personas en situaciones comprometidas o solidaridad en distintas situaciones de la vida
difíciles.
cotidiana y en su importancia de mejorar sus
aprendizajes
 PROPÓSITO DE LA INDICADOR DE DESEMPEÑO EVIDENCIA/ PRODUCTO INSTRUMENTO
SESIÓN (CRITERIO DE EVALUACIÓN) DE EVALUACIÓN
Reflexiona el llamado de dios a ser CUESTIONARIO Rubrica
santo, teniendo presente su actuar en
la vida.

Contenido disciplinar priorizado: Las virtudes teologales

III.- SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS DESCRIPCIÓN RECURSOS Y TIEMPO

MATERIALES
Se realiza la Oración de entrada.
INICIO Saludo y bienvenida. Las estudiantes registran su asistencia
- Se recuerdan las normas de convivencia. 15’
- Se anuncia el título de la sesión, el propósito, los criterios de evaluación y las evidencias.

RESPONDEN
 ¿De qué santos has escuchado hablar?
 ¿Sabes que significa ser santo?
 ¿Cres que tú puedes ser santo o es solo para algunos?

Problematización / Conflicto cognitivo:

Después que los estudiantes han comentado las preguntas anteriores, el docente les plantea la siguiente
pregunta ¿Cuándo escuchamos decir él es un santo ¿De que crees que se
habla? y comparten las respuestas promoviendo un diálogo.
Pensemos ahora………..

TEMA: Descubrimos la santidad a ejemplo de San Martín de Porres.

PROPÓSITO: Reflexiona el llamado de dios a ser santo, teniendo presente su actuar en la vida.

Indica los criterios de evaluación IMÁGENES

 Reconoce la importancia de vivir las virtudes teologales, para la construcción de una sociedad PLUMONES
justa y fraterna. FICHA
TECNICA

DESARROLLO 60’

Ahora queridos estudiantes les invito a leer la siguiente historia:

En un caluroso día de mayo, fue llevada a la “casa de la caridad” de Madre

Teresa de Calcuta, se encontraba una mujer reducida a un pequeño bulto con
un olor maloliente: un pobre cuerpo sin carnes, muy semejante a una
radiografía. Las llagas abiertas hablan de una larga historia de padecimientos.
La Madre Teresa, mientras lava delicadamente con agua desinfectante todo el
cuerpo, invita a otra hermana que traiga un tónico y a una tercera le pide un
caldo tibio. La mujer se reanima; los ojos desencajados cobran vida. Murmura:
- ¿Por qué haces esto? - Porque te quiero – le dice suavemente la Madre
Teresa. La mujer le toma la mano con mucho esfuerzo: -Dímelo otra vez. Te
quiero – repite con dulzura - Otra vez, otra vez… La mujer estrecha las
manos, las lleva sobre su pecho y en sus pobres labios se dibuja una tenue
sonrisa. Un periodista que estaba de paso, se retira un poco por las náuseas:
huele muy mal el cuerpo deshecho de aquella mujer. También él pregunta: -
¿Por qué lo hace? ¿Quién le da fuerzas? ¡Yo no lo haría por todo el oro del
mundo! - Yo tampoco – responde con una sonrisa – Lo hago solo por el Señor
Jesús.

RESPONDE:

1. ¿Qué virtudes rescatas de la madre teresa de Calcuta?

……………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué propones para incentivar a los miembros de tu familia a seguir las virtudes que posee esta
santa? ……………………………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Qué enseñanzas te dejan en tu vida?

 JUZGAR (ILUMINACIÓN):

BASES BÍBLICAS
UBICA, LEE, COPIA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS
1Cor 1, 2 Mateo 5, 48 Levítico. 19, 2
  ¿Quiénes son los santificados en Cristo?
 ¿A qué están llamados los santificados en Cristo?
 ¿A que nos invita Jesús?

Cuando nuestro amado Jesucristo oró por nosotros al Padre, pronuncio estas palabras de vida declarando que la
santidad proviene de la Verdad y la Palabra de Dios es verdad: “Santifícalos en tu verdad, tu palabra es verdad”
(Juan. 17, 17)
1. La santidad
Dios es el “único santo” y “la fuente de toda santidad. La santidad no reside en las manos, sino en el corazón; no se
decide fuera, sino dentro del hombre, y se resume en la caridad. En Jesucristo está la santidad misma de Dios que
nos llega en persona. Él es “el Santo de Dios” (Juan 6, 69)
De dos maneras entramos en contacto con la santidad de Cristo y ésta se comunica a nosotros:

A. Por apropiación
La santidad es ante todo don, gracia. Ya que pertenecemos a Cristo más que a nosotros mismos. Pablo dice, que
Cristo se ha hecho para nosotros “justicia, santificación y redención.
B. Por imitación
Es el esfuerzo personal y las buenas obras. Los santos son personas ordinarias, que aman a Jesús, intentan ser
como él. Son fieles a los deberes propios de su estado de vida, se sacrifican por su prójimo y mantiene sus mentes
y sus corazones alejados del mundo.
Medios para llegar a la santidad
Dios necesita muy poco para hacernos santos, porque es un don suyo, pero que implica también nuestra
colaboración. Entre los medios para alcanzar la santidad tenemos:

 Tener deseos de ser santo.

 Aceptar siempre la voluntad de Dios en nuestra vida diaria.
 La oración confiada de una manera muy constante
 Escuchar la Palabra de Dios
 Ir a misa y comulgar
 Participar de la confesión
 Anunciar la Palabra de Dios

Nadie está exento del llamado a la santidad. Hombres, mujeres y niños han subido la
escalera de la vida y han alcanzado altos grados de santidad. Estos santos cristianos
pueden encontrarse en todos los estados de vida existentes
Cada santo se esforzó y luchó contra sus debilidades toda su vida y adquirió los
hábitos de la virtud. Cada uno conquistó la santidad mediante la vigilancia continua de
sí mismo, conscientes de lo que eran y conscientes de lo que podían a llegar a ser.
Esta manera de proceder y la conciencia clara de la propia tendencia al mal, los lanzó
a los brazos de Dios. Dependían de ÉL.
Los hombres no nacen santos. Luchan contra el mundo, el demonio y la carne; y a
 medida que van venciendo, el Espíritu de Jesús brilla en ellos cada vez con más
claridad. Ha descrito cómo algunos de nosotros respondemos a EL con nuestros
esfuerzos por crecer y a pesar de los obstáculos que nos lo impidan.
 ACTUAR:

. Evaluación: Formativa/Sumativa – Metacognición

CIERRE Realizan su compromiso al llamado de ser santo
 ¿Se introduce a las estudiantes en sus procesos de cómo han aprendido y qué aprendieron y para 15’
qué aprendieron?
 REVISAMOS SI HEMOS LOGRADO EL PROPÓSITO:
 ¿En qué momentos u ocasiones podrás utilizar lo aprendido el día de hoy?
1. Se les invita a marcar con un X la lista de cotejo de acuerdo a si lograron o no esos
aprendizajes.
Se cierra con una oración.

IV.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

_________________________________________________________________________________________________
Sub- director de la IE Docente del área
 RUBRICA PARA ARTÍCULO DE OPINIÓN

CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En 0 a 1 - Inicial

desarrollo
Expresión de Sostiene su Sostiene su Sostiene su Sostiene una Sostiene una
una opinión opinión opinión opinión opinión opinión
personal personal en personal personal en personal sin personal sin
TÍTULO DE LA SESIÓN N°: “REFLEXIONA
los aspectosELtratado LLAMADO yDEuna DIOS de A las
SERbasarse
SANTO”en establecer
principales algunos
PROPÓSITO: REFLEXIONA EL LLAMADO DE DIOS A SER SANTO, TENIENDO ideas ideas ninguna
PRESENTE SU
del tema. ejemplos centrales y centrales o relación con
ACTUAR EN LA VIDA.
adecuados con algunos ejemplos. los
EVIDENCIA: Responde a las preguntas, realiza su compromiso
el propósito ejemplos contenidos
del texto. sencillos. del tema
Ahora queridos estudiantes les invito a leer la siguiente historia:
tratado.
Claridad y Redacta de Redacta de Redacta de Redacta de RESPONDEMOS
Redacta de
En un caluroso día de mayo, forma
coherencia fue llevada
claraa yla “casa
formade clara
la caridad” de Madre Teresaforma
y forma de forma
Calcuta, se encontraba una mujer reducida a un pequeño bulto con un olor maloliente: un  ¿Qué es lo que más te
coherente coherente coherente coherente, incoherente
pobre cuerpo sin carnes, muy semejante a una radiografía. Las llagas abiertas hablan de una
gracias al uso gracias al uso gracias al pero llama la
debido atención de la
al uso
larga historia de padecimientos. La Madre Teresa, mientras lava delicadamente con agua historia?
correcto y correcto y uso correcto haciendo uso incorrecto de
desinfectante todo el cuerpo, invita a otra hermana que traiga un tónico y a una tercera le
pide un caldo tibio. La mujer se reanima; los ojos desencajados cobranpero
variado de sencillo de los de oraciones
vida. Murmura: - ¿Por  distintos
¿Quién lo hace? ¿Quién
los conectores eventual
qué haces esto? - Porque te quiero – le dice suavemente la Madre Teresa. La mujer le toma de simples o términos.
le daba fuerzas a la
conectores
la mano con mucho esfuerzo: -Dímelo otra vez. Telógicos y las
quiero – repite los
con dulzura - Otra vez,redundantes
otra Madre Teresa para hacer
vez… La mujer estrecha las manos,lógicos y las
las lleva sobrereferencias. conectores
su pecho y en sus pobres .
labios se dibuja
una tenue sonrisa. Un periodista que estaba de paso, se retira un poco
referencias. por ylaslas
lógicos náuseas: eso?
huele muy mal el cuerpo deshecho de aquella mujer. También él pregunta: - ¿Por qué lo
referencias.  ¿Tú hubieras hecho lo
hace? ¿Quién le da fuerzas? ¡Yo no lo haría por todo el oro del mundo! - Yo tampoco –
Síntesis de Evidencia Evidencia una Evidencia Evidencia mismo
Ofrece con algún
responde con una sonrisa – Lo hago solo por el Señor Jesús.
contenidos una economía del ideas una hermano que necesita de
vaga contenidos
economía del lenguaje relacionadas economía ajenos o
lenguaje gracias a la con el tema, del lenguaje irrelevantes
gracias a la inclusión de presentadas debido a la respecto del
inclusión de numerosas de forma inclusión de tema de
numerosas ideas precisa. una estudio.
ideas BASES BÍBLICAS relacionadas cantidad
relacionadas con el tema, modesta de
con el tema.
ESCUCHAMOS presentadas LA dePALABRA ideas
forma precisa. relacionadas
(Jn 14, 13.16) (Jn. 14,26) con el tema.
Uso del Sostiene su Sostiene su Sostiene su Redacta con Redacta sin
Es el Espíritu lenguaje
Santo nos santifica.redacción
Lo recibimosen redacción
en nuestro en nos
bautismo, redacción
hacemos por en su poca ningún
fuerza y gracia “Hijos de Dios”
para siempre. Y por el sacramento lineamientos
de la Confirmación lineamientos
se perfecciona la lineamientos
gracia bautismal, atención
dándonos nuevasa cuidado
fuerzas parapor
alcanzar nuestra meta: la santidad estructurales
de vida ¿Cómoestructurales estructurales
nos santifica el Espíritu los Santo vive la
Santo? El Espíritu lógica, la
en nosotros,
está en nuestro interior nos inspira y nos guía. Nos une al Señor Jesús nos hace sus discípulos y fieles seguidores, yo el
adecuados, la adecuados, la adecuados lineamientos extensión
vivimos en comunión con él Señor. extensión
Nos hace hijosextensión y el guía
de Dios en Cristo. Nos uso adelalaverdad
estructurales
y nos enseña cuidado de la
y explica las
- establecida establecida y normativa o el uso de la normativa de
palabras del Señor a comprender el mensaje.
La obra del Espíritu Santo
en el tema el respeto de la de la lengua normativa la lengua.
normativa de en la mayor de la lengua.
El Espíritu Santo obra en el mundo, convenciendo a las personas de su pecado, y llevándolas al arrepentimiento y la fe,
la lengua en la parte del
guiándolas a la plenitud de la vida en Cristo. El Espíritu Santo es el consejero, quien está siempre presente con el
mayor parte texto.
pueblo de Dios y le recuerda de todo lo que Jesús dijo e hizo. El Espíritu Santo es quien guía al creyente, y le sirve como
del texto.
a garantía de la herencia eterna prometida en Cristo.
Espíritu Santo intercede por los creyentes de acuerdo con la voluntad de Dios. Ayuda a los hijos de Dios en su
necesidad, los limpia y los separa para una vida santa, los reviste con poder para servir. El Espíritu Santo está también

ACTIVIDADES I. LEE EL TEXTO DE JUAN PABLO II. SUBRAYA LAS

PALABRAS QUE EXPRESAN LA ACCIÓN DEL ESPÍRITU SANTO EN LA ACTIVIDAD
IGLESIA “Una vez cumplida la obra que le Padre había confiado al hijo en la
tierra, el día de Pentecostés fue enviado al espíritu Santo para santificar  ¿Qué actitudes tendrá una persona santa?
incesantemente a la Iglesia y para que los creyentes tuvieran acceso al ¿conoces alguno?
Padre por medio de Cristo en un solo espíritu. Este es el Espíritu que da la
 ¿Es posible ser santo en nuestro tiempo?
vida, es un manantial de agua que salta hasta vida eterna; por medio de él,
el Padre da de nuevo la vida a los hombres muertos por el pecado basta que  ¿Consideras que con tu estilo de vida estás