INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.
282078 - Arequipa
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CONOCIENDO SOBRE MIS SABERES PREVIOS
ÁREA: COMUNICACIÓN
1. Observa y comenta para que sirvan estos objetos.
2. Diga con sus propias palabras lo que entendió del texto escuchado.
LA GALLINITA CON HIPO
Esta es la historia de una gallinita que vivía en el campo. Un día, mientras buscaba semillas con
su pico, le vino un ataque de hipo tan fuerte que no se le quitaba con nada.
Consultó a la lombriz y ella le recomendó que saltara en una pata… pero nada, el hipo no
pasaba.
En eso, se encontró con la mariposa, quién también le dio un consejo: - debes colocarte un
disfraz y mirarte a un espejo. Eso sí que no falla.
Pero nada, el hipo seguía ahí.
El avestruz, que tenía gran sabiduría, le dijo:
- no llores, gallinita, y súbete a mi lomo. Una carrera hasta la laguna será el mejor remedio. Al
llegar a la laguna, el avestruz se detuvo bruscamente y la gallinita cayó de cabeza al agua.
Un pez poco amistoso la miró con sus grandes ojos y abrió la boca. Fue tan grande el susto que
se llevó la gallinita, que corrió a perderse. Y…. no me van a creer…. El hipo desapareció.
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5 años/Marzo - 1
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La docente escucha atentamente: cuenta el cuento escuchado. SI ( ) NO ( )
3. Menciona las características de los animales del cuento escuchado.
4. Dibuja lo que más te gustó del cuento.
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5 años/Marzo - 2
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5. Marca las respuestas correctas del cuento. LA GALLINITA CON HIPO.
1.- ¿A quién le dió hipo?
2.- ¿Qué le dijo la lombriz?
3.- ¿Qué le dijo la mariposa?
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5 años/Marzo - 3
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4.- ¿Qué vio la gallina y se asustó tanto que se le quitó el hipo?
6. Observa la imagen y describe.
7. Escribe tu nombre.
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5 años/Marzo - 4
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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
1.- Reconoce dimensiones: grande-mediano-pequeño.
2.- Nombra las formas geométricas.
3.- Reconoce cuantificadores: dibuja.
POCO MUCHOS
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5 años/Marzo - 5
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4.- Reconoce dimensiones largo-corto: pinta el gusano largo.
5.- Reconoce dimensiones alto-bajo: pita el edificio bajo.
6.- Reconoce dimensiones grueso – delgado: pinta el lápiz grueso.
7.- Reconoce posiciones: dentro – fuera: pinta el que está fuera de la casa.
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5 años/Marzo - 6
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8.- Reconoce posiciones: encima-debajo. Pinta el que está encima.
9.- Reconoce posiciones: arriba-abajo. Pinta el que está arriba.
10.- Reconoce posiciones: cerca-lejos. Pinta el que está lejos del queso.
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5 años/Marzo - 7
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11.- Cuenta y encierra el número.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
12.- Cuenta correctamente.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13.- Encierra las colecciones que encuentres.
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5 años/Marzo - 8
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14.- Identifica los colores. Pinta del color que se te indica.
amarillo
rosado
café
15.- Resuelve el laberinto.
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5 años/Marzo - 9
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ÁREA: PERSONAL SOCIAL
1.- Reconoce y pinta al niño que es como tú.
2.- Identifica y relaciona las causas de las emociones. Une con una línea.
3.- Completa y nombra las partes del cuerpo.
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5 años/Marzo - 10
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4.- Completa y nombra las partes de la cara.
5.- Reconoce los alimentos nutritivos. (Pinta.)
6.- Reconoce y pinta el antes y marca con un aspa el después.
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5 años/Marzo - 11
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7.- Identifica y pinta los objetos peligrosos.
8.- Identifica y pinta la situación de peligro.
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5 años/Marzo - 12
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ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
1.- Reconoce y pinta los seres vivos.
2.- Reconoce los sentidos y relaciona con una línea para que sirvan.
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5 años/Marzo - 13
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3.- Nombra los estados del agua.
Líquido Sólido Gaseoso
4.- Dibuja un fenómeno atmosférico.
5.- Reconoce y pinta las estaciones.
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5 años/Marzo - 14
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6.- Reconoce y pinta como se contamina el medio ambiente.
7.- Reconoce el habitad de cada animalito y une con una línea.
8.- Dibuja que necesita una planta para vivir.
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5 años/Marzo - 15
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ÁREA: RELIGIÓN
1.- Reconoce y pinta lo que Dios ha creado.
2.- Reconoce a Dios como nuestro creador.
3.- Reconoce a la Virgen María como nuestra madre.
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5 años/Marzo - 16
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4.- Observa y marca al Señor de los Milagros.
5.- Observa y encierra al Divino Niño Jesús.
6.- Observa y marca la escena de Adán y Eva.
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5 años/Marzo - 17
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MATRIZ DE EVALUACIÓN
DE LOS SABERES PREVIOS – 5 AÑOS
Resultados
Área Ítems
SI % NO %
1. Observa y comenta para qué sirven estos
objetos.
2. Dice con sus propias palabras lo que entendió
del texto escuchado.
Comunicación
3. Menciona las características de animales del
texto escuchado.
4. Dibuja lo que más te gustó del cuento.
5. Marca las respuestas correctas del cuento
escuchado.
6. Observa las imágenes y describe.
7. Escribe tu nombre.
1. Reconoce dimensiones: grande, mediano y
pequeño.
2. Nombra las formas geométricas.
3. Reconoce cuantificadores aproximativos
muchos – pocos.
4. Reconoce dimensiones: largo – corto.
5. Reconoce dimensiones: alto – bajo.
6. Reconoce dimensiones: grueso – delgado.
Matemática
7. Reconoce dimensiones: dentro – fuera.
8. Reconoce dimensiones: encima – debajo.
9. Reconoce dimensiones: arriba – abajo.
10. Reconoce dimensiones: cerca – lejos.
11. Cuenta y encierra el número.
12. Cuenta correctamente.
13. Encierra las colecciones que encuentres.
14. Identifica los colores.
15. Resuelve el laberinto.
1. Reconoce y pinta al niño que es igual que tú.
Personal
Social
2. Identifica y relaciona las causas de emociones.
3. Completa y nombra las partes del cuerpo.
4. Completa y nombra las partes de la cara.
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5 años/Marzo - 18
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Resultados
Área Ítems
SI % NO %
5. Reconoce y pinta los alimentos nutritivos.
6. Reconoce y pinta el antes y marca con un aspa
el después.
7. Identifica y pinta los objetos peligrosos.
8. Identifica y pinta la situación de peligro.
1. Reconoce y pinta los seres vivos.
2. Reconoce los sentidos y relaciona con una línea
para que sirven.
Ciencia y Ambiente
3. Nombra los estados del agua.
4. Dibuja un fenómeno atmosférico.
5. Reconoce y pinta las estaciones.
6. Reconoce y pinta como se contamina el medio
ambiente.
7. Reconoce el habitad de cada animalito y une
con una línea.
8. Dibuja que necesita una planta para vivir.
1. Reconoce y pinta lo que Dios ha creado.
2. Reconoce a Dios como nuestro creador.
3. Reconoce a la Virgen María como nuestra
Religión
madre.
4. Observa y marca al Señor de los Milagros.
5. Observa y encierra al Divino Niño Jesús.
6. Observa y marca la escena de Adán y Eva.
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5 años/Marzo - 19
