ANEXO 3.
- PROTOCOLO USO DE CELULAR Y OTROS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS MÓVILES
1. Introducción
Art. 1. Con el objetivo de promover y potenciar el proceso de formación integral y de aprendizaje
de los y las estudiantes, y con el fin de resguardar la buena convivencia escolar en la comunidad
educativa, así como también favorecer y educar procesos sociales, entre ellos, se regulará el uso
adecuado del celular y de otros dispositivos tecnológicos móviles al interior del colegio.
Art. 2. Debemos favorecer medidas formativas con nuestros estudiantes, orientadas a educar
ciudadanos digitales capaces de utilizar la tecnología de manera crítica, ética y responsable. Todos
los miembros de la comunidad educativa, somos responsables de educar en esta medida,
modelando y regulando su uso. Los docentes que se encuentren realizando clases, deberán
acogerse a las mismas cuatro causales de uso del celular en la sala de clases que los estudiantes.
Art. 3. Esta medida se sustenta en el marco de estudios que indican el déficit de habilidades
cognitivas, socio afectivas y relacionales que impiden el buen desarrollo de niños, niñas y jóvenes.
La normativa legal vigente exige que los celulares no sean utilizados en el aula, salvo en cuatro
excepciones:
1. Por la naturaleza de una actividad curricular o extracurricular en la que se requiera el uso
de equipos digitales.
2. El estudiante presente NEE y frente a las cuales el uso de aparatos se considera como una
ayuda técnica o de acceso al aprendizaje por no ser hablante nativo de español.
3. Exista una situación de emergencia, desastre o catástrofe.
4. El alumno presente una enfermedad o condición de salud, prescrita por un médico, que
requiere monitoreos periódicos con dispositivos digitales.
2. Medidas
Art. 4. En consideración a lo anteriormente señalado, el uso de celular y dispositivos tecnológicos
queda regulado de la siguiente manera:
1. La adhesión y gradualidad son factores relevantes en la aplicación de una norma y la
consolidación de cambios de hábitos y conducta; por lo tanto, durante el segundo semestre 2024
se implementará un proceso de marcha blanca que tendrá por objetivo difundir el propósito de la
medida y sensibilizar a los diferentes actores de la comunidad educativa.
2. A partir del año 2025, la restricción de uso de celulares y otros dispositivos tecnológicos, será
total para todos los niveles, según indican las siguientes tablas, en todo el recinto escolar, durante
toda la jornada de lunes a viernes, en tiempos lectivos, no lectivos y recreos. Esta medida incluye
talleres, salidas pedagógicas, actos cívicos, ceremonias y todos los eventos vinculados a
actividades internas del colegio.
Art. 5. En consideración a lo anteriormente señalado, el uso de celular y aparatos tecnológicos
queda regulado de la siguiente manera:
NIVELES REGULACIÓN DETALLES/ FALTAS/ACCIONES
INDICACIONES
Pre Kínder Restricción Cualquier Si un estudiante es sorprendido
a Cuarto total de uso y comunicación contraviniendo esta disposición, el profesor a
Básico porte. de emergencia cargo de la clase, pedirá al estudiante que
Los estudiantes con el guarde su celular o dispositivo móvil. Se
de estos cursos hogar o la registrará el
no pueden familia, se comportamiento como falta leve, según
usarlos realizará a MACEP, en el libro de clases y conversará
en ningún través de los formativamente con el estudiante sobre su
espacio del teléfonos conducta.
colegio. establecidos Si el/la estudiante, reitera en un mínimo de
por el colegio: dos oportunidades, dentro de un mes, la
● secretaría conducta de uso de celular o dispositivos
de Enseñanza móviles, sin autorización del docente, su
Básica y apoderado/a será citado por profesor/a jefe
Media. (previa información entregada por los
docentes que imparten las distintas
asignaturas), el cual firmará documento de
compromiso disciplinario para no reiterar la
falta y realizará un trabajo de *servicio
comunitario consensuado entre el colegio,
estudiante y apoderado.
Quinto Restricción Podrá ser Si un estudiante es sorprendido
básico a parcial de utilizado contraviniendo esta disposición, el profesor a
Cuarto uso de celular y durante los cargo de la clase, pedirá al estudiante que
medio dispositivos recreos y en guarde su celular o dispositivo móvil. Se
móviles. horario de registrará el
colación. comportamiento como falta leve, según
MACEP, en el libro de clases y conversará
formativamente con el estudiante sobre su
conducta.
Si el estudiante se niega de manera
desafiante, hostil o agresiva, frente a la
instrucción a silenciar y guardar su dispositivo
móvil en la mochila, se pedirá a inspectoría
general o de nivel, dialogar con el/la
estudiante; de persistir su conducta, esto se
considerará una falta que debe ser abordada
por el MACEP, por exceder la competencia de
este reglamento.
Si el/la estudiante, reitera en un mínimo de
dos oportunidades, dentro de un mes, la
conducta de uso de celular o dispositivos
móviles, sin autorización del docente, será
anotado en su hoja de vida y su apoderado/a
será citado por profesor/a jefe (previa
información entregada por los docentes que
imparten las distintas asignaturas o módulos
TP), desde 5º a 8º básico y, por profesor/a de
asignatura en el caso de Enseñanza Media; el
cual firmará documento de compromiso
disciplinario para no reiterar la falta y realizará
un trabajo de *servicio comunitario
consensuado entre el colegio, estudiante y
apoderado.
De reiterarse la falta, por tercera vez, en una
misma asignatura, el docente deberá citar al
apoderado y se le informará, si hay una
cuarta anotación sobre uso de celular en el
aula sin autorización, perderá la posibilidad
de rendir evaluación recuperativa final de la
asignatura, firmándose documento de
resolución y, además, se debe dejar registro
en el libro de clases según lo dispuesto en el
presente reglamento en materias vinculadas
al uso y porte de celulares y dispositivos
móviles.
Art. 6. Será considerada como una falta leve asociada al uso de celulares o dispositivos
tecnológicos móviles desde pre kínder a cuarto medio hacer sonar alarmas, canciones o cualquier
sonido emitido por aparatos tecnológicos y/o celulares. Salvo de 5° básico a IV° medio, que un
estudiante afecte e interrumpa el clima de aula con los dispositivos móviles o celular, será aplicada
la medida de la falta según MACEP.
Lo mismo aplica para actividades pastorales o Misas /liturgias, actos cívicos, charlas, otras
instancias educativas, el celular o dispositivos móviles debe permanecer silenciado o apagado, en
la mochila del estudiante.
3. Teléfonos de contacto
Art. 7. Como colegio comprendemos la importancia de la comunicación entre familias y
estudiantes, ante situaciones emergentes. En este contexto, ante emergencias las familias
podrán acudir a los teléfonos aquí señalados, sin olvidar que continuamos con el uso del
conducto regular de comunicación vía correo electrónico:
ÁREA TELÉFONO
Secretaria Enseñanza Básica
Fono: 22
Correo:
Secretaria Enseñanza Media
Fono: 22
Correo:
4. Consideraciones generales para los estudiantes de Quinto básico a Cuarto medio
Art. 8. El desafío de promover una cultura positiva para el uso de las tecnologías será
responsabilidad de toda la comunidad educativa y, de forma principal, de todos los y las docentes,
quienes tendrán que indicar dentro del encuadre de cada clase la prohibición de utilizar
dispositivos móviles o celulares, salvo, si la planificación de la clase así lo requiere y se haya
informado con antelación su uso a favor de una actividad de aprendizaje.
Art. 9. Si los apoderados, aun conociendo el protocolo de uso de celulares y dispositivos
tecnológicos móviles, autorizan a su hijo/a a traerlo al colegio, deberán ajustarse y dar
cumplimiento a las disposiciones del presente reglamento.
Art. 10. Al portar el teléfono celular u otro dispositivo tecnológico en el colegio, será de exclusiva
responsabilidad del estudiante, mantenerlo en su mochila y silenciar durante toda la jornada
escolar. De modo que estos no provoquen distracciones para efectos de la clase.
Art. 11. Tal como para los teléfonos celulares, se aplicará el mismo criterio para otros dispositivos
tecnológicos, que sean utilizados para interrumpir la clase.
Art. 12. El colegio no tendrá ninguna responsabilidad si los estudiantes que portan estos
elementos, los extravíen o les sean sustraídos. Tampoco, se hará responsable de cualquier daño
que puedan sufrir los teléfonos celulares y dispositivos tecnológicos dentro del colegio.
Art. 13. Está estrictamente prohibido sacar fotos o videos durante los recreos, espacio de colación
o en cualquier espacio educativo, según lo dispuesto en el MACEP, a compañeros/as, profesores,
inspectores o personal del colegio, sin su autorización. Además, el contenido visualizado por los
estudiantes debe ser apropiado al espacio educativo, por tanto, si un estudiante es sorprendido
observando pornografía u otros temas de corte sexual, crear perfiles falsos en RRSS para denostar
a un miembro de la comunidad educativa, entre otros, será sancionado según especifica MACEP.
Art. 14. Durante los recreos y tiempo de colación, los celulares y otros dispositivos móviles serán
para uso personal, si se detecta un uso inapropiado, afectando a cualquier miembro de la
comunidad, psicológicamente, se procederá a aplicar MACEP.
5. Procedimiento para el uso autorizado de Celular o Dispositivos Móviles durante clases o
actividades académicas, previamente justificadas a través de la planificación y autorizado por
UTP
Art. 15. Los docentes que necesiten utilizar teléfonos celulares o dispositivos tecnológicos para
fines pedagógicos deberán dejar claramente establecido su uso en la planificación como un
recurso pedagógico, con la finalidad de fortalecer el aprendizaje de los estudiantes; sin embargo, si
un docente no dejó establecido el uso pedagógico del celular en la planificación, deberá
argumentar su decisión, enviando un correo a la UTP respectiva con copia a Inspectoría general,
especificando el día, bloque y asignatura en que se utilizarán estos instrumentos, justificando
pedagógicamente su uso y objetivo para la clase.
Por la naturaleza de algunas asignaturas, existirán algunas excepciones sobre el uso del celular,
como son: Educación Física, cuyos docentes utilizan el celular como un recurso pedagógico
permanente, para temporalizar los tiempos de ejecución de los ejercicios, utilizar música, alarmas,
entre otros y la Unidad de Educación Diferencial, la cual puede o no utilizar algunos medios
tecnológicos para facilitar el acceso al aprendizaje de los estudiantes que trabajan con ellas en
aula regular. Otra excepción son los Coordinadores de asignatura y Equipo de Gestión, los cuales
tienen la misión de documentar acciones pedagógicas, para su posterior análisis y fortalecimiento
o algún otro educador autorizado por el colegio, para documentar actividades pedagógicas,
difundidas en canales oficiales.
Art. 16. En los casos que los docentes hayan notificado el uso y siendo los estudiantes informados
previamente, estos últimos deben esperar que el/la profesor/a indique el momento en que se
usará el celular con fines educativos durante la clase, minutos en el cual podrán sacarlo de la
mochila y entrar a la plataforma educativa que indique el o la docente, para desarrollar la
experiencia educativa.
Art. 17. El docente supervisará el uso del celular para garantizar que se utilice con los objetivos
educativos de la clase.
Art. 18. Es importante mencionar y se debe dejar establecido desde un principio, que el disponer
de un teléfono celular NO es determinante para la participación de la clase previamente
planificada. Si algunos estudiantes no cuentan con celular ni dispositivo móvil, el o la docente
deberá ofrecer otra alternativa, para la realización de la actividad particular para estos
estudiantes.
Art. 19. Una vez completada la actividad autorizada, el estudiante debe silenciar/colocar en modo
avión y guardar el celular de inmediato en su mochila. Si el/la estudiante no está siguiendo las
instrucciones de la clase se debe seguir el procedimiento descrito anteriormente.
6. Procedimiento para el uso autorizado de Celular o Dispositivos Móviles durante clases para
estudiantes que presenten NEE y frente a las cuales el uso de aparatos se considera como una
ayuda técnica.
Art. 20. Serán autorizados los estudiantes que presenten NEE, certificada por un médico
especialista, y cuyas indicaciones, para favorecer los procesos de aprendizaje, requieran de un
celular o dispositivo móvil, el cual sirve de complemento en la adquisición de nuevos aprendizajes,
o, desde la sugerencia de las Educadoras Diferenciales para un estudiante cuya lengua materna no
sea el español.
7. Procedimiento para el uso autorizado de Celular o Dispositivos Móviles durante clases cuando
exista una situación de emergencia, desastre o catástrofe.
Art.21. Será autorizado el uso de dispositivos móviles o celulares frente a una situación de
desastres naturales o catástrofes, para comunicarse con su familia y comunicar disposiciones
establecidas por el colegio para el resguardo de los y las estudiantes.
En caso de una emergencia familiar, el apoderado deberá llamar al colegio o asistir personalmente
a retirar al estudiante.
8. Procedimiento para el uso autorizado de Celular o Dispositivos Móviles durante clases cuando
un alumno presente una enfermedad o condición de salud, prescrita por un médico, que
requiere monitoreos periódicos con dispositivos digitales.
Art. 22. Será autorizado el uso de dispositivos digitales, en el caso de estudiantes que deban
monitorear su estado de salud de forma periódica y sistemática, tal indicación debe ser prescrita
por un médico especialista, cuya copia debe ser entregada a Profesor/a jefe, Orientación, UTP e
Inspectoría General.
9. Periodo de sensibilización durante marcha blanca
Art. 23. Con los Estudiantes: se realizarán intervenciones (aperturas/orientación) desde el mes de
agosto 2024, con el objetivo de dar sentido a la normativa sobre el uso de teléfonos celulares en
contexto educativo y las consecuencias que tiene en el desarrollo de cada estudiante el abuso de
dispositivos tecnológicos en su diario vivir.
Art. 24. Con los Apoderados: se les informará en la próxima reunión de apoderados, el protocolo
sobre el uso de aparatos tecnológicos en contexto educativo, las medidas formativas ante cada
infracción y los canales oficiales para poder contactarse con sus hijos e hijas durante la jornada
escolar.
Art. 25. Con los Docentes: se les entregará informativo sobre el uso adecuado de teléfonos
celulares y redes sociales en contexto educativo. (El educador como modelo para sus estudiantes).
Otras disposiciones
Los docentes que utilicen presentaciones, esquemas, u otros, se les solicitará realizar un código QR
para que los estudiantes puedan rescatar la información y estudiar posteriormente con ella.
Sólo para los estudiantes de Enseñanza Media, y considerando que el uso de celulares o
dispositivos móviles sólo pueden ser utilizados en horarios de recreos o colación, es que se
facilitarán espacios de carga para sus dispositivos, en casino y biblioteca, en los mismos tiempos
de recreo y colación. Por tanto, NO se podrá cargar celulares en salas de clases, ni en ningún otro
espacio educativo.
