INGLÉS
COMPETENCIA CAPACIDADES COMPONENTES
SE PROPONE
PRODUCCIÓN Y PRODUCCIÓN Y
COMUNICACIÓN ORAL
COM. AUDIOVISUAL
COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN
COMUNICACIÓN
ORAL ESCRITA
LITERATURA
DESARROLLAR UNA
ESCRITA
COMPETENCIA
LINGUISTICA QUE LES
PERMITA ENFRENTAR Y
LISTENING READING
RESOLVER SITUACIONES
COMUNICATIVAS REALES Comprenden información Reconocen y
PROPIAS DE SU EDAD Y específica, funciones del seleccionan las
ENTORNO
discurso ora,l formal e ideas principales y Los diálogos, Los, videos, La El contacto
informal, e intención del secundarias de entrevistas, registros información con
A TRAVÉS intervencione orales, de los textos distintos
hablante. diversos tipos de s orales material y otros géneros
textos permiten multimedia materiales literarios
interactuar e e Internet conducen a proporciona
YDE UNA inter facilitan el la modelos en
DE LOS METODOS relacionarse aprendizaje comprensión la
METODOLOGÍA
INDUCTIVO, SPEAKING WRITING con otras del inglés. y producción producción
COMUNICATIVA Y UN
DEDUCTIVO Y DE culturas escrita escrita .
ENFOQUE ECLÉCTICO Expresan sus
APRENDIZAJE Seleccionan y
QUE FACILITAN EL sentimientos y
COOPERATIVO QUE organizan
USO DE LAS
CONTRIBUYEN AL opiniones frente a información
FUNCIONES DEL
DESARROLLO DE distintas situaciones y utilizando el
IDIOMA INGLÉS
CAPACIDADES contextos utilizando
COMO LENGUA vocabulario y
GENERALES Y vocabulario y
EXTRANJERA estructuras
ESPECÍFIICAS DEL gramática gramaticales
AREA.
adecuadamente adecuadas del inglés
