INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO ANDRES BELLO GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL VERSIÓN: 1
GESTION ACADEMICA
¡HACIA LA EXCELENCIA… COMPROMISO DE TODOS…! FECHA: 2013-01-25
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES GRADO SEXTO
TALLER N° 5
1. Observa los mapas conceptuales todos y realícelos en tu cuaderno y complete:
a) Los seres vivos se clasifican en _____ reinos que son: __________________________________________________
b) Los organismos más simples y pequeños cuyas células no tienen núcleo pertenecen al reino __________________
c) Los organismos que fabrican su propio alimento se denominan autotrofos y pertenecen al reino ______________, además
encontramos organismos autótrofos en los reinos __________________ y ________________
d) Las levaduras, los mohos y las setas pertenecen al reino ______________________________
e) El gusano la maripos y el loro pertenecen al reino ______________________________
2. Marca con una X en la casilla de los reinos mónera o protoctista que 3. Escribe V si el enunciado es verdadero o F, si el
cumpla con la característica y en la última casilla escriba el nombre de enunciado es falso, si el enunciado es falso,
otros reinos que cumplan con la característica justifica tu respuesta.
En el reino mónera se agrupan los dominios:
CARACTERISTICAS MONER PROTISTA o Nombre de otros
Bacteria y Archaea
A PROTOCTISTA reinos
Unicelulares
Las bacterias contaminan los ecosistemas.
Sólo multicelulares -
- Los protistos se clasifican en protozoos, algas
Unicelulares y y hongos inferiores.
Multicelulares
Procariotas Los hongos son autótrofos
Eucariotas
Autótrofos Los protozoos son heterótrofos.
Heterótrofos
Las algas pueden ser unicelulares,
Autótrofos o pluricelulares y autótrofas
heterótrofos
4. Actualmente el reino vegetal está formado, aproximadamente, por unas 400 000 especies. Complete los enunciados
Escribamos características del
reino vegetal
- Son seres pluri___________.
- Para alimentarse tienen
cloroplastos que contienen
clorofila que intervienen en el
proceso llamado _____________
por el cual pueden elaborar su
_________________. Por eso son
_________________.
- Tienen una _________________
________________________ que
le da consistencia rígida.
- Están fijos en ________________
es decir no tienen movimiento
de traslación.
5. Completa el párrafo utilizando las palabras de la clave CLAVE
Los protistos son organismos ____________, que viven en agua salada o dulce, o en Humedad, unicelulares,
hábitats terrestres, con suficiente _____________________. De acuerdo con su tipo de algas, saprófitos,
nutrición, se pueden clasificar como protozoos, ____________ y hongos inferiores. Los heterótrofos.
protozoos son ___________________, es decir deben buscar su alimento; los hongos
inferiores se alimentan de materia orgánica en descomposición, por lo cual se dice que son ____________________.
6. Escriba por qué se caracterizan y cómo se pueden clasificar los animales invertebrados?
7. Escriba por qué se caracterizan y cómo se pueden clasificar los animales vertebrados?
FILOGENIA
La filogenia es un campo que dentro de
la Biología se dedica excluyentemente a
estudiar y conocer el origen, de donde
vienen y el desarrollo de las diversas
especies que pueblan nuestro planeta.
Los árboles filogenéticos. Los árboles
filogenéticos pueden dibujarse en varios
estilos equivalentes.
Un árbol filogenético es diagrama que muestra las
relaciones evolutivas entre varias especies u otras entidades que se cree
que tienen una ascendencia común.
El patrón de ramificación en un árbol filogenético refleja cómo las especies
u otros grupos evolucionaron a partir de una serie de ancestros comunes.
En los árboles, dos especies están más relacionadas si tienen un ancestro
común más reciente y menos relacionadas si tienen un ancestro común menos reciente.
Cladograma es un diagrama que permite representar el parentesco evolutivo entre las especies. Este se parece a
un árbol genealógico en que la base del árbol representa un antepasado común para los organismos o grupos
ubicados al final de las ramas. Cuando hay una ramificación en un linaje esta se representa con una nueva rama.
Todos los descendientes de esta nueva rama comparten un mismo
ancestro y están más cercanos entre si que con los descendientes
de otras ramas. Cada cladograma por representar las relaciones
evolutivas entre un grupo de seres vivos se considera una
teoría científica.
Un “clado” es la agrupación que incluye el ancestro común y todos
sus descendientes, vivos o
extintos. Estos conjuntos
representan un grupo natural,
pues su clasificación refleja la
evolución del grupo.
Un clado puede estar
conformado por una especie o por o por miles.
Los clados están anidados dentro de otros, lo cual refleja que la clasificación
biológica es jerárquica.
Los biólogos usan los cladogramas para tres propósitos: 1. Probar hipótesis
sobre la evolución. 2. Aprender sobre las características de las especies
extintas y los linajes ancestrales. 3. Clasificar los organismos según las características que heredaron de un ancestro
común de forma tal que la clasificación revele la evolución de las especies.
En la imagen se muestra el parentesco entre una bacteria, un
hongo, una mariposa, un pez, una lagartija y un ratón. Junto a la
línea del cladograma se notan unos cuadros rojos que indican las
características compartidas. La característica que está más en la
base es el de estar formado por célula(s) eucariota(s), todos los
linajes que se derivaron desde este punto, los que conducen a los
hongos, las mariposa, los peces, las lagartijas y los ratones poseen
esta característica; La segunda característica señalada en este
cladograma es la presencia de tejidos animales, todas las
ramificaciones que hay después de este punto, las que conducen
a las mariposas, los peces, las lagartijas y los ratones, poseen esta
nueva característica. También podemos hacer una lectura de las características que tienen los organismos
teniendo en cuenta la información proporcionada por el cladograma, así pues podemos decir basados en este
cladograma que un ratón posee: células eucariotas, tejidos animales, cráneo, pulmones y pelo. Basados en el
anterior cladograma podemos afirmar también que un ratón está más emparentado con una lagartija que con
un pez ya que el nodo de bifurcación entre los linajes del ratón y la lagartija está más próximo que el nodo de
bifurcación de los linajes que llevan al pez y al ratón. Como se nota en el cladograma anterior todos los
organismos se colocan en las hojas, y cada nodo interior se divide en dos ramas. Los taxones que resultan de cada
bifurcación se denominan taxones hermanos o grupos hermanos.
TALLER N° 6 SOBRE FILOGENIA 5. La representación gráfica de un árbol
1. Escriba la definición de: a) filogenia b) árbol filogenético filogenético se denomina cladograma. Con
c) cladograma d) clado e) taxón respecto al cladograma diga si es correcto o
2. Dibuje y explique un árbol filogenético incorrecto cada enunciado:
3. Dibuje y explique un cladograma
4. Observa la imagen y completa en el cuaderno
a) Las tortugas no están emparentadas con las
aves.
b) Los cocodrilos estan más emparentados con
a) La imagen representa un _____________, que muestra el las aves que con los saurios.
parentesco entre:_____________, ___________, ______________, c) Existe un ancestro común que sufrió un
_____________ ___________, _____________ proceso de especiación y que originó a los
b) La primera característica compartida de estos organismos saurios y a los ofidios.
es estar esformados por _________________ d) Las tortugas están menos emparentadas con
c) La segunda característica señalada en este cladograma las aves que los ofidios.
es la presencia de _______________________.
d) Según la información del cladograma podemos decir que 6. Escriba en su cuaderno para qué propósitos
una lagartija posee ________________________ usan los biólogos los cladogramas?
________________________ y no posee _____________
e) Un ratón está más emparentado con una ___________ que Nota: El plazo máximo para enviar la evidencia
con un ______________ ya que el nodo de bifurcación entre del taller N°5 es el 9 de julio y del taller N°6 es
los linajes del ratón y la lagartija está más ________________ hasta el día 17 de julio.
que el nodo de bifurcación de los linajes que llevan al pez y
al ratón.
