ANALISIS OBRA

CLASICA - TP1

S ____ = ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZA1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11 = A’B’C’D’E’F’G’H’I’J’K’L’M’N’Ñ’O’P’Q’R’S’T’U’V’W’X’Y’Z’A1'A2'A3'A4'A5'A6'A7'A8'A9'A10'A11'

OP H I
R ST U V WX F G
P Q Y
K J
GADEA - GALLETTA -DIAZ CORONEL

O Z
ÑN A1A2 L
M A3
A7 A8 M
B C

L A4
F GH I K A5 A6
DE J N Ñ QR
A9 A10 O P
S T

U V WX
Y
A A11 E Z
A’ A11' E’ Z’
Y’
A U’ V’ W’X’
ALUMNAS:

S’ T’

D’E’ A9' A10' O’ P’Q’ R’

H’ J’ K’ A5' A6' N’ Ñ’
F’ G’ I’ L’ A4'
B’ C’
A7' A8' M’
N’M’ A2' A3'
CATEDRA TOSCANO RINA - MARCELO - EDGARDO

Ñ’ A1' L’
O’ Z’

K’ J’
P’ Q’
R’ S’T’ U’V’ W’X’ Y’ F’ G’
H’ I’

P O O’ P’
MATIAS Y ALEXIS

S ____ = FGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ = F’G’H’I’J’K’L’M’N’Ñ’O’P’Q’R’S’T’U’V’W’X’Y’Z’

AB
DOCENTES:

Q R R’ Q’
2023

S S’
T T’ S ____ = OPQRSTUVWX = O’P’Q’R’S’T’U’V’W’X’
YZ
U U’

LA SIMETRIA AXIAL SE DA TANTO

V’
V EN FACHADA, PLANTA Y CORTE.
M2

W W’
X X’