Universidad del valle de México
Intervención en psicología familiar
Irene Ayala Ferreira
Unidad 2. Enfoque sistémico y estructural
9no semestre
Denisse Antonio Luis
11/09/2023
Unidad 2. Enfoque sistémico y estructural
Salvador Minuchin
Fue un pediatra argentino destacado en la terapia familiar y creador de la terapia familiar
estructural. Migró hacia el país de Estados Unidos para estudiar psiquiatría donde instala
una práctica clínica y propone teorías de la terapia sistémica, Empieza a abordar los
problemas de salud mental con una población de zonas marginadas en USA que tenían
familias con algún problema psicosomático. Da importancia de las estructuras y límites en
los contextos familiares se impusieron en el medio de aquellos psicoterapeutas que
habían comenzado recientemente a incorporar la práctica clínica con la posibilidad de
tratar a familias en vez de personas individuales. Desde la perspectiva sistémica dio un
giro a su definición y tratamiento ya que daba la responsabilidad compartida hacia los
miembros sobre el síntoma que quieren tratar. Desde la perspectiva estructural sistémica
se interesan en encontrar cómo es que todos los miembros participan en el
mantenimiento del sistema y entender cómo actúa el síntoma como el esfuerzo de
algunos miembros para mantener la estabilidad familiar. Hablando de la acción clínica es
importante considerar que el terapeuta se une a la familia a través de estrategias de
coparticipación o interviene a través de movimientos de reestructuración y reencuentre. La
postura de Minuchin tiene una perspectiva optimista acerca del cambio y favorecen
distintas experiencias subjetivas de sus miembros y su relación entre sí. Minuchin no se
limita a la familia nuclear, sino que también a la extendida. el terapeuta es parte de la
familia, se vuelve un integrante del sistema que mantiene una postura de unión con
postura de liderazgo.
Axiomas
La patología del problema puede ubicarse en el interior del paciente, en su contexto
social o en el feed back entre ambos.
Primer axioma
La vida psíquica de un individuo no es exclusivamente un proceso interno, sino que
influye sobre su contexto y es influido por este por consecuencias repetidas de
interacción. El individuo que vive en el seno familia es un miembro de un sistema social al
que debe adaptarse sus acciones están regidas por las características del sistema. el
individuo responde a los estreses que provocan en otros lugares del sistema, este puede
ser considerado como un subsistema, pero se toma en cuenta en conjunto.
Segundo axioma
Las modificaciones en una estructura familiar contribuyen a la producción de cambios en
la conducta y los procesos típicos internos de los miembros de ese sistema.
Tercer axioma
Cuando un terapeuta trabaja con un paciente con una familia se incluye su conducta
(tener autoridad, ser miembro)
Objetivos de la estructura familiar
Una transformación que permite alguna posibilidad de cambio
Una vez que se produzca un cambio en la familia lo preservará, modificando la
retroalimentación que califica o valida las experiencias de sus miembros.
Estructura familiar
Una familia aglutinada son muy unidos, pegados, muy cariñosos, dependientes, etc. por el
otro lado una familia desligada son dispersos, independientes, narcisos, con un alto nivel
de estrés individual. Tienen subsistemas que son conyugal, parental, fraterno e individual,
con límites Claro, difusos o rígidos. Existen jerarquías que definen la función del poder y
sus estructuras en la familia y alianzas que designa una afinidad positiva entre 2 unidades
de un sistema y el contrario de esto, es una coalición que es cuando una alianza se sitúa
en oposición a otra parte del sistema y un triángulo se refiere a una relación diádica
agobiada de conflictos. La lectura familiar se presenta por medio de mapas que consisten
en esquemas organizativos que permiten formular hipótesis sobre cómo funcionan y
ayudan a proponer objetivos terapéuticos
Ejemplos de técnicas del modelo estructural:
Técnicas basadas en el síntoma
Escenificación: “No logro entender la situación, ¿me podrían interpretar como es que
pasaron los hechos? actúen exactamente todo lo que pasó ese día”
Intensidad: cuando un terapeuta da un mensaje que suenan diferentes pero lo que
quieren transmitir es similar. “Entiendo que tengan miedo de soltar a su hija pero
recuerden que como ella actúa es un reflejo de todo lo que le han enseñado” “Es
normal que un padre se preocupe por su hijo y le quieran facilitar la vida pero uno no
siempre va a estar a su lado y va a llegar el momento en el que ellos deben tomar sus
propias decisiones”
Enfoque: llega una familia con motivo de consulta que la hermanas no se llevan, que
la menor siempre quiere estar encima de la mayor. Se nota que la mamá no le da
suficiente atención y que la familia no comparte mucho tiempo juntos. el terapeuta se
enfoca en querer mejorar esa distancia entre familia y les deja como tarea jugar por lo
menos 30 minutos todos los días cualquier juego que cada integrante de la familia
quiera.
Técnicas basadas en la estructura familiar
Establecimiento de límites: cuando el terapeuta le pide a un integrante de la familia
que le cambie el lugar a otro integrante de la familia, o que el terapeuta se siente
entre 2 integrantes de la familia.
Desequilibramiento: El terapeuta se dirige solo a la mamá del adolescente y este
interrumpe lo que la madre le contesta al terapeuta, el cual le dice “estoy hablando con
tu mamá, no la interrumpas”
Cuestionamiento: la terapeuta le dice al esposo “¿cuál es la razón por la cual usted no
quiere adoptar hijos? Una vez que le da la respuesta se dirige a la esposa y pregunta
“¿usted cómo se siente ante la postura de su esposo?”
Busca de los lados fuertes de la familia: “me he dado cuenta que todos ustedes tienen
demasiadas virtudes individualmente, sin embargo comparten las mismas ganas de
querer superarse…”
