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Aprendizaje basado en problemas: El Método ABP

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Nombre: Maoly Cedillo Arce

Tema: Basado en el material presentado en el curso, realice un ABP acorde a la materia que usted
imparte indicando que competencias y resultados de aprendizaje se van a desarrollar.

Servicio de entrega a domicilio


Problema: Una empresa de delivery está enfrentando desafíos con su sistema de entrega de
comida. El sistema actual es ineficiente, lo que resulta en retrasos y costos adicionales. El equipo de
estudiantes de la carrera de ingeniería en software debe desarrollar un algoritmo para optimizar las
rutas de entrega, minimizando el tiempo de transporte y los costos.

El problema para los estudiantes es diseñar un algoritmo que optimice las rutas de entrega de
comida. Deben considerar factores como el número de pedidos, direcciones de entrega, tiempo
estimado de transporte y restricciones de tráfico.

Competencias a adquirir:

 Desarrollo de Algoritmos: Los estudiantes aprenden a diseñar e implementar algoritmos


eficientes para resolver problemas complejos.
 Optimización y Análisis: Desarrollan habilidades para analizar problemas, identificar
variables importantes y aplicar técnicas de optimización.
 Codificación: Los estudiantes mejoran sus habilidades en lenguajes de programación como
Python, utilizando bibliotecas y herramientas para la implementación de algoritmos.
 Pruebas: Aprenden a depurar su código y a realizar pruebas rigurosas para asegurar que el
algoritmo funcione correctamente en diferentes escenarios.
 Identificación de Problemas: Los estudiantes practican la identificación y formulación de
problemas complejos, así como la definición de los requisitos y restricciones.
 Solución Creativa: Fomentan la creatividad al diseñar soluciones innovadoras para mejorar
la eficiencia y la efectividad del sistema.
 Simulación y Evaluación: Desarrollan habilidades para simular escenarios y evaluar el
desempeño de sus soluciones utilizando datos reales o simulados.
 Colaboración: Los estudiantes trabajan en grupos, colaboran en el desarrollo del algoritmo
y comparten responsabilidades.
 Comunicación: Mejoran su capacidad para comunicar ideas técnicas y resultados de manera
clara y efectiva durante las presentaciones.

Resultados de Aprendizaje:

 Los estudiantes serán capaces de diseñar y programar algoritmos para resolver problemas
complejos de optimización, como la optimización de rutas.
 Aplicarán técnicas de optimización, como el algoritmo de Dijkstra.
 Demostrarán competencia en la codificación de soluciones utilizando lenguajes de
programación y herramientas computacionales adecuadas.
 Reflexionarán sobre su proceso de aprendizaje, identificando áreas de mejora y aplicando
lecciones aprendidas a futuros problemas.

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