PROYECTO ESCOLAR
Metodología del entrenamiento y fundamentos técnicos
en el futbol en los alumnos del colegio de bachilleres de
Chiapas Plantel 04
PRESENTA
L.E.D. Emilio Fernando Rodríguez Vázquez
Aux. Luis ángel Torres Ramos
Resumen
Descripción del problema
El área de Educación Física, en respuesta a los rápidos cambios en la sociedad, es una
herramienta más para poder integrar a los alumnos hacia una vida más saludable mediante
actividades predeportivas como es la enseñanza del futbol, la cual va desarrollar sus capacidades
físicas, no solo mejorando en el deporte si no adquiriendo habilidades físicas que se requieren a lo
largo de su vida para mantener una vida saludable y activa
En este contexto, el proyecto de “Metodología del entrenamiento y fundamentos técnicos en el
futbol” presenta como una iniciativa que intenta moldear y dar coherencia a una serie de actividades
vinculadas al deporte y a la Educación Física, realizadas en el entorno escolar. La intención
principal de este proyecto es educar en enseñar predeporte específicamente el futbol y en la
adquisición de valores, reconociendo que, aunque pueda parecer una acción sencilla, requiere de
una planificación y programación meticulosa.
Justificación
Tal como lo han dicho Guillermo Ruiz Llamas y Dolores Cabrera Suárez: El deporte ha sido
considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y
social; afán de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, aceptación de reglas,
perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, autodisciplina, responsabilidad,
cooperación, honestidad, lealtad, etc. son cualidades deseables por todos y que se pueden
conseguir a través del deporte y de la orientación que los profesores, entrenadores y familia le den,
siempre con el apoyo de todos los agentes implicados en él, de forma que estos valores se
desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico, intelectual y
social. (2003, p.1)
Otra cuestión relevante es la creciente preocupación por los estilos de vida sedentarios entre los
Alumnos y el bajo interés por el uso excesivo del celular, lo que aumenta el riesgo de enfermedades
relacionadas con la inactividad física. Este proyecto, al fomentar la actividad física a través de una
iniciativa como es el entrenamiento de futbol, contribuye directamente a combatir este problema,
promoviendo hábitos de vida saludables y mantener a los alumnos activos. Asimismo, el proyecto
se alinea con las políticas educativas actuales que buscan integrar diferentes estrategias de
enseñanza de acuerdo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la metodología del deporte. A
través del uso innovador de estas estrategias, el proyecto puede enriquecer la experiencia
educativa.
Objetivos
Objetivo general
• Desarrollar una comprensión integral de la educación en valores, enfatizando el papel
significativo del juego en el desarrollo social, emocional y cognitivo de los alumnos
• Este proyecto busca potenciar la dimensión educativa de la actividad física y el deporte
escolar. enfocándose en:
Objetivos específicos
enfocándose en:
1. Potenciar la práctica deportiva, 2. Utilizar el campo de la escuela y Mantener a los alumnos
interesados en futbol, la dimensión educativa en la actividad física y deportiva: Reforzar el
aspecto educativo en las clases de Educación Física y deporte, escolares, asegurando que
estas actividades no solo mejoren la condición física de los estudiantes, sino que también
contribuyan a su desarrollo integral. Esto incluye la incorporación de enseñanzas en valores,
ética deportiva y comprensión del significado más profundo detrás de la actividad física y
Enseñar principios básicos y reglas de competencias en el futbol.
• Educar a los estudiantes sobre las normas y mecanismos que rigen las diferentes
competiciones deportivas. Priorizar el disfrute y la participación activa en el deporte sobre
la mera obtención de victorias, promoviendo así un ambiente de juego justo y respetuoso
• Desarrollar habilidades para la práctica de futbol y el logro de victorias a largo plazo
• Capacitar a los alumnos para manejar conflictos de manera constructiva y respetar las
decisiones de árbitros y responsables de juego. Fomentar el reconocimiento y la valoración
de comportamientos que reflejen deportividad, como el juego limpio, la empatía y la
solidaridad.
• Ampliar la obtención de resultados para el logro de la selección de futbol
• diversificar la oferta deportiva y lúdica para la promoción de una segunda actividad
deportiva que involucren a más alumnos el objetivo es proporcionar una variedad de
actividades deportivas y lúdicas que atiendan a los diversos intereses y habilidades de los
estudiantes. Esto incluye la creación de oportunidades para que todos los alumnos,
independientemente de sus capacidades físicas o preferencias personales, participen y se
beneficien de la oferta educativa.
Actividades
Se pretende entrenar para el desarrollo de sus capacidades específicas en el entrenamiento de futbol de la
siguiente manera.
Preparación Física general Preparación física especifica P. Metodológica P. Psicológica
Se busca Obtener Se busca enriquecer
variantes de juego y la parte integral del
Entrenamiento enfocado a Entrenamiento físico enfocado a
diferentes Alumno mediante la
la parte estructural del mejorar las capacidades físicas
práctica deportiva ir
cuerpo. para un mejor rendimiento estrategias tanto
adquiriendo valores y
deportivo en el futbol. técnicas y tácticas
liderazgo.
en el desarrollo del
juego.
A TODO EL ALUMNADO DE PRIMER GRADO SE LE SOLICITA LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
INDICACIONES PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA
• Solicitud de permiso para la práctica deportiva, cada uno deberá de
solicitar el permiso a su tutor y una carta responsiva para su práctica.
• Indumentaria de futbol (Playera, shorts, calcetines, calzado de futbol y
espinilleras.
.
• Considerar horario de Practica 2 PM A 3PM - Lugar de entrenamiento
Campo de futbol del COBACH.
• Directorio en caso de emergencia (Dirección y número de teléfono del
Alumno y tutor).
