Gobierno de la Ciudad Auténoma de Buenos Aires Programa de Educacién No Formal Centro Arévalo “ORATORIA” [La Técnica Vocal Parte Practica. Docente: Loc. Nac. Edgardo Percivati (M.N. 7497). aparecen:las barras’ previas a los signos de puntuacién. " Acesta hora Ia ciudad respira los perfumes etilicos de EJERCICIO 1 (VOCALIZACION) LETRA A; Ana analizaré los andlisis antes que anochezca. Abril igard las esperanzas acalladas hace afios atras. Amaras a tu préjimo, se anima a decir la| catequista, _ LETRA E: Everest es el pico que es verdaderamente cl mis elevado. Eses es eternamente vulnerable, Ezequiel es excelente y recibié merecic ite el estandarte celeste, Espero que me pague el cheque que me debe. : LETRA I: Iniliquidad, iliquidez ¢ inquirir son palabras que i LETRA I: Iniliqud podan a Inés, Inacuo © inicuo tienen significados opuestos. Intrigantes, Irma ¢ Irina {nteriotizéronse sobre imegularidades ¢ imprudencia de las inquilinas. i LETRA 0: Opulentos tiombres obstaculizaron obras. Osos ostentosos asustaron a mocosos y a adultos perezosos. Belicosos soldados mozos gordos alzaron’el tono de voz. ‘optaron por ocultar los obuses. Ocho i : ! LETRA U: Ursula usa humidificador en su lugar de trabajo, Ubicuidad era una de las Virtudes de Hugo, um jugadot virtuoso, Usa una uva para su ungilento, Con dulzura la novia zubi se cubria ei tul-bajo la luz, OE 0, RWERCICIO2 (SILENCIOS): | Leer’ el siguiente texto en voz alto, tratando, en voz alta de hacer silencios donde En Ia primera version, Jeerto sin silencios.. c ‘paladean el mismo aire Pitégoras. Un desvelado deshizo un mal. algunas en pena, Algunos'resentidos comienzan a tener sentido luego de que ¢l sofiador anunciara una hnnelga de hambre de realidades, Los habitantes del piso que respird con una sonrisa que nacié deade la nada, S{ desde la nada. . Asta hora// ta ciudad respira los perfumes etilicos de almas en pena // ‘Algunos'resentidos comienzan a tener sentido // luego de qu¢ el anunciara una huelga de hambre de realidades ///. Los habitantes del piso paladean ¢] mismo. aire que respiré Pitagoras ///, Un desvelado // deshizo un pensamiento con una sonrisa que nacié desde la nada ///, Si // desde la nada.EJERCICIO 3 (TONOS) te id Fa el siguents elemplo de ZI hombre mediocre ~de José Ingenteros, levantar el fouo cuando aparezca Ia barra con inclinacion hacia arribar Ibs barra se incline hacia abajo, ne eee eh : \ « ws"Los ‘hombres, rebajados por la hipocresia viven sin intenciones ¥ , enmascarando sus se ndo sates te ntimientos P, dando saltos tienen la certidumbre intima 7, ” ‘aunque inconfesa Y, de que sus rvergonzosas ¥, nocivos 7, arrufianados \, irredimibles ——-"". ! a EJERCICIO 4 ( INTERFRETACION) ai “mperativo/a-enojado/a): Setiores la empresa esté pasando por uno de sus peores momentos. Su puesto, ingeniero, dependerd de los Tesultados|que provengan del Préximo informe de ingresos. { Tiene algo que decir al respecto?, | (Con tamento): No 96 como discu dparme pot ta situscién que le hice vivir, Es Lo siento. No sé cémo revertir esta situacién, Cindignado/a-con vehemencia-): Bs inacepiable el atgumento esggimido por mi colega 4acaso usted, doctor, ha meditado sobre las terribles ias que derivaron del hecho jo sucliente?. (Cordiakamable); Placer para nosotros contar con un col tan eficiente excelentes que si los resultados continéan tan éptimos hasta ahora , habré. ara usted, (mperativo/a): Debe atenerse a las normas vigentes. Por favor, médifique sus actitudes paraconeste tribunal, (Entusiasmado/a): Es importante que valore las caracteristicas (le este material. Es Précticamente inalterable, lo que le garantizaré una durabilidad y ‘resistencia tnicas en el mercado, Se lo aseguro. No se arrepentird, (Engjado/s): Sé perfectamente cudles son mis obligaciones. encarecidamente it lo tanto le pido ‘que no'se inmiscuya en asuntos que exceden el en cuestidn,(Cordial): Es un gusto recibirlo, sefior embaj Visita. Espero que su estadia sea la mejor, Cmperativo/a): St. Es por esos atenuantes que considero que mi cliente debe ser absuelio de culpa y cargo. Bs la tnica forma en que haremos justicia, : jador. Hace tiempo que esperdbamos su y desde ya, estoy a su disposicién. ; (Enojado/a): {No te das cuenta que no entendo qué es lo q ¢ pretendés con tus actitudes hostiles? " Cadignado/a): ;Y el muy sinvergdenza vino a vermel. La préxima vez. que vuelva, cambio la cerradura. A * i Gntusiasmado/a): Yo creo que es una excelente oportunidad paralusted. No solamente Porque el software responde a las necesidades de su empresa sino por el. precio Conveniente, Recuerde la importante bonificacién que tendr si lo adquiere ahora. umperativo):: Usted ¢3 culpable! La noche del 29 de haciéndose i Abril se acereé al lugar, y Pasar por el encargado engaié a la mucama, ingresé' al departamento, y cometié el crimen. Admitalol, (Entusiasmado/a): Como pudo ver en el informe que conveniente: Los valores, pais, determinan que: clmediano plazo. que le he enviado, la inversion es mas analizados por una de las consultoras mds importantes del -obtendré un rédito del 9% anual, y serd un inmejorable negocio en EJERCICIO 5 (NTERPRETACION) El sigulente'elemplo tiene dos “tiempos” de interpretacion. Se reflere a un pedido . de Los primeros deben ser expresados con cierta sumisién. A EJERCICIO 6 (INTERPRETACION) Leer el siguiente texto interpretando los siguientes estados: | alegre | Alegre *Enojado ; *Euférico i *DesesperadoHoy es un dia especial. La noticia fue sorprendente, A todos nos tomé por sorpresa, El resultado de los comicios supera 160%, i Larealidad demuestra que la publicidad visual incidi6 en el resultado final. t EJERCICIO 7 (NTERPRETACION) 4 Bn Ia siguiente lectura, darle matices ¢ interpretacion a las Palabras en negrilla. Todos tenemos razones, para uejamos. Algo por qué ‘llorar, algo que lamentar, Siempre hay-razones, deci ts Sfeimos, para suit. Ys verdad,..hay muchas ravonee Pont Mores. Con tantas légritnas no podris ver nada No to angustles..cotila garganta oprimida no se puede hablar. Reena aitt mala! menos no tan mal Hay algunos que estén peor y no tndre irae Es‘ diffe pero"nadie prometié que fuera fii Siempre es més sencillo irse que rsderse Y de cobardes también cst hecho el reine dela Tiewa. Per eel iano Alt los valientes dia a dia encienden fuegos de esperanza, Comienza a Hlover...Un relmpago dio cuenta de la foto que Dios tomé a un pecador en el banco de una plaza. 7 i, Saint eesten(e “71 cca) En’el mundo,'cada’cual ‘stiende su Juego. El amante; el amoroso, el soldado, el de guerra; el hombre, el de habitante, ; Bie unui donde en ee precio ina et veo Alli mismo, un seatimiento dej6 de estar en sequia.” 'Ejercicios respiratorios 1. Inspiracién 4 tiempo x nariz Pausa ( 4, 2, 3, 4t) Espiracién 4 tiempo x boca (... aka 2. Inspiracién 1 tiempo x nariz Pausa ( 1,2,3,4t.) Espiracién 2 tiempos x boca (f... 3. Inspiracién 1 tiempo x nariz Pausa ( 1,2, 3, 4t) Espiracién 3 tiempos x boca ( f. 4. Inspiracién 1 tiempo x nariz Pausa ( 4, 2, 3, 41.) Espiraci6n 4 tiempos x boca ( , 5. Inspiracin 2 tiempos x nariz Pausa ( 1, 2, 3,4 t) Espliracion 1 tiempo x boca (f.... ) 6. inspiracién 3 tiempos x nariz Pausa ( 1, 2, 3, 4t.) Espiraci6n 1 tiempo x boca (f. 7. Inspiracion 4 tiempos x nariz Pausa (4, 2,3, 4t.) Espiracién 4 tiempo x boca ( f. 8. inspiracién 2 tiempos x nariz Pausa (1, 2,3, 4t.) Espiracion 2 tiempos x boca ( f. 9. Inspiracion 3 tiempos x nariz Pausa ( 1, 2, 3, 4t. ) Espiracién 3 tiempos x boca ( 10.Inspiracién 4 tiempos x nariz Pausa( 1, 2,3, 4t.) Espiracion 4 tiempos x boca (f.... SeSS 3) Hacer una trompita y una sonrisa, @ =a 4) Hecer 1,2,3 con labios entreablertos y en forma Lenta,— <> > 5) Hacer 1,2,3 con labios entreabiertos y-en form. vr&pida.— 6) Tomar aire por Ja nariz y hacer vibrar tos labios. — 7)Tirar besitos en diferentes direccionest adentro,afuera, arriba, abajo, hacia los costados 8) Apretar los labios y aflojarlos sin abrir 1a boca.— 8) Abrir y carrar los labios en forma lenta,— 10) Abrir y carrar Jos iebios en Forma. rpida,— 41) Pronunciar *0","M";"0" "A". 42) Pronumeiar répidamente "A","0","U%, y “AM, WE") “Z" , axagarando tog movimientos.— 13) Morder suavamente el lebio, de abajo con los dientes da arriba .— aay Horder suavemente el, labio de arriba con Ios dientes da abajo. — 45) Chupar el labo de abajo conzel da arriba.— 18) Chupar el Jebio da arribazcon el de. abajo. — 47) Horder y chupar el labia da abejo y despées morder y chupar el Iabio de arriba .-FVERCACTOS DE LABIOS 18) Llevar los labios jumtos hacia un castade y hacia el otra. 1g) LLevar Ios labios separedes hacia un costade y hacia et otro.— o —_—_ —, 20) LLevar Jos 1abfas juntos hacia arriba y hacia abajo.— t : ‘ At) LLevar Los Tabios separaces facia arriba y hacia abajo.— ’ By Weer lee Debias juntos Bactar arriba, sbaje (derecha yoa Ta tequierda.— 4 DenecHa ZeQuERDA. 3 4 MAoL ZB) escribir un cireulo cen Jos Iabios.— c*) we 24) Inflar tes wejillas y desinflaries con golpes ce nudillos (4golpe hasta 10 golpes). — > 28) Inflar las mejilias y golpearles can los nudillos ein desinflarlas.— 26) Tmitar el ruido que hace el viento.—> | EVERCTOTOS DE LENS 1) Poner la lengua plana en el piso de la boca y sbrir y cerrar la boca.— oO 2) Socar la Lengua on punta (contraids) y entrarla, sin cerrar la ton LD @ 4) Saca# 1a lengua ancha y entrarla en punta, — << <> 5)Sacar la lengua en punta y entrarla ancha.— <> “So 6) Tratar da tocar al mentén con Ja punta de la lengua. “ee 2) Tocarse las comisuras Iabiales con 1a punta de 1a lengua, en forma lenta y rbpida,— 8) Tocarse el Jabie de arriba om Ia pinta de Ja Tengua.— : 9) Rodear con Ja punta de ta lengua ei iablo & abajo.= : : 4 2 3 3) Sacar Ja lengva ancha (Floja) y entrarla, sin cerrar 1a boca. 10) LLevar la punta de la lengua : abajo,derecha, arriba @ ‘dzquierda,= Geos 3 4 IL) Rodear con 1a punta de Ja lengua el labio de arriba,EJERCICEOS DE _LENGUA 12) Rodear con 1a punta de la lengua ambas labiog, 18) Pasar In punta da Ja lengua por Jas oveadse Eatean WI wv 14)Limpiarse los dientes con la lengéa, con 1a boca abierta y cerreda,— Oo U0 : ® 45) Poner la lengua entre el labio y ios dienta de abajo y de erribal— 36) Doblar Ja lengua hacia abajo y atrés, com la ayeda de los dientes de arriba.— 47) Doblar Ja lengua hacia arrilay atrds, con la ayuda de los dientes de ‘abajo. a 1@)Recorrer el. palada- con la punta de la lengua,~ -@- 7 Et ag) Golpear con la punta de 1a Jergua, los dientes de arriba, del lado de efuera ye adentro.~ 2) Golpear con 1a punta de la lengua, los dientes de abajo, del lado de afuera yde. ‘dentro, — 21) Golpenr con 1a punta. de 1a Tenguay las arruguitas del palacor,— 22) Cartuchotas buscando acciones de -Hilario ‘héroe, aéreo, ahora ‘ara Ja era a la aurora; a Ja aurora ara la era ahora Hilario, héroe, aéreo, 5 :Estando Curro en un Gorro. con Esquerra y con Chicorro dice: -Amigo, yo me ;€scurro; y en un carro ve a Sdcorro y hacia el carro corre Curro. -Ricardo Roberto Ramirez ’Restrepo rivaliza con Ramén Rosendo Ramoneda _Riquelme en rodear con réde: s de alambre sus rastrojos. ' “-Toto trota y tropa trata; trata tropa y trota Toto ~Te trajo Tajo tres trajes; tresftrajes te trajo Tajo. i >Tres. tristes en Trieste-son Tristan, Triptélemo y Trifén; Tristan, Triptélemo y | Trifén tres tristes en Trieste son. °En un plato. de trigo comen tres tristes tigres trigo. ‘+En el triple trapecio de Tripoli, trabajaban trigonométricamente tres trastrocados _ tristes triunviros trogloditas tropezando atribulados contra Trajarno, Tricinis, Tripoli + y otros tres tristes trastos triturados por el tremendo tremebundo terri ible trapiense. Mediante Jos objetos con que obsequiaron al jefe indfgena'y a sus obsecuentes : contertulios, obtuvieron la libertad sin obstacilo: | “Marcos Martin Martinez de la villa, Marcos Martin Martinez de Sevilla, Marcos « Martin Martinez de Aragén. eA cual de estos tres Marcos Martin Martinez conozco /yo?. | 4 -Llovi6 tanta Iluvia que inundé Ja Hanura y alli se abog6 la Hama. ee Be tee een ete enn4 En el juncal de Tunqueira, juntaba juncos Julian. Juntose Juan a juntarlos y juntos juntaron mis, : Donde digo digo no digo digo sino digo Diego. “Salas sala su salsa con sal de Sales. Si salas la Salsa de Salas, Salas saldra salado. =Puedes,, “Pepe, pedir perfectamente por pura precisién pelo prestado, pudiendo presumido por- peinadd\ poherte perifollos propiamente. Para pedir, rapidez, precisamente, paréceme, Pepin, predestinado. Pero para pagar, pobre pelado, precisa perdonar pacientemente. -Toto toma te. Tita toma mate. Y me la tomo toda mi taza de chocolate. a i De la mesa de.Tato la pata yja tapa quita Zapata. -Te quiero porque me quieres, {quieres que te quiera mas?. Te quiero mas que me auieres..Qué mas quieres?. {Quieres mas?. ‘Compre pocas.copas, pocas copas compré; como compré pocas copas, pocas copas pagué. “Cabral clavé un clavo; 2Quélclavo clavé Cabral? ie te \ ‘ - - . 1 a -Dile a Lluqui que no lloriquee ni llore y Ievale al llanero, aunque llovizne y llueva, la lave y el avin del Ilavero. \ -La sardinera sacé para asar sesenta,sardinas secas; sesenta sardinas secas Secadas eoles al sol. -El cazador cazé el gazapo agazapado bajo el zapote y lo puzé en la acequia. Ta ee Re Me oe a Dee ita Qe toe ek tee Pe wtotete ‘-Guerra tenia ra y_Parra tenia una perra, ‘La perra de Parra habfa roto la parra de Guerra. Digame-usted, compadre Guerra:';Por qué, pega con su porra a la perra?. Porque si la'perra de Parra no hubiera roto la parra de Guerra, no habria pegado con la porra a la perra, -El perro de San Roque no tiche rabo porque Ramén Ramirez se lo ha fobado, ~Paco Pico, "chico rico, le hal quitado a Federico un apetitoso coco; Paco Pico, no seas loco, dale el coco a Federico; dale el coco, Paco Pico. -Al. arzobispo. de Constan'inopla lo quieren desarzobisconstantinopolizar; el desarzobisconstantinopolizador que lo desarzobisconstantinopolise’ buen desarzobisconstantinopolizador sera, : i -Julia, Jacinta; José, Joaquit y Jess Jimeno Jiménez, nacidos’ en Jipijapa, han entablado juicio ante el juez fuvenal Jeremfas Juarez por justiprecio de una vajilla. ~Si'su gusto gustase del gust que gusta mi gusto, mi gusto gustaria del gusto que gusta’su gusto; pero como su} gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto, mi gusto no gusta del gusto que gusta su gusto de usted. ~Obtuvo extretos del texto de Sixto y extrajo abstractos axiomas Héctor. *E] pragmatista interpreta las formulas pragmaticas del pragmatismo. , -Transmite Transilvania transmisibles transacciones, transponiendo trascendentes transparentes transgresiones. 7 ~Gorrioncico, cico, cico, te envidio, envidio tu piquito quico, quico. t ! -A la chita, chita, chita callando, prospera Fernando. : 7 ; >Geégrafo es el perito en Ge pgrafia; tel geémetra lo es en Geometria; el gedlogo lo es en Geologia; el geodesta Id es en Geodesia. 4 -El caballo de Yatasto batallé en la batalla de Yapeyd.. Fonoaudiologa: Luisa Cicherd —_ Locutor: Hernan Daicich dulas ai sui, : ‘ 7El cazador cazé el 8azapo agazapado bajo el zapote y lo puz6 en la acequia.SRRGACIN “Ry FR EF Fonemas vibrantes Los fonemas vibrantes /1/ y /rt/ y sus combinaciones con :,, 0lfos fonemas consonanticos entorpecen la fiuidez articulatoria, por lo tanto es necesario’ ejercitar Intensamente ‘su produccién.. Ejercitacién sugerida En las practicas que se presentan a contiruacién, se alte ra el orden habitual de las vocales para lograr una, mayor-opo: cién en los movimientos de los érganos. fonoarticuiatnrios. Se obtiene-asi una mayor movilidad de los articuladores qle favore- ce la fluidez del habla. primera pidclica = Thgiizacion de lonema let 8 ARRARRA/ URRURRU/ IRRIRAI / ORR a9 7 ERRERRE/ Tote Beye to + Segunda praclica = Alternancia entre. vibracién simple y doble. ee ARARA/ ARRARRA — URURU / URRURRU; “RIAL J-|RRIRRI ~ ORORO / ORRORRO — ERERE/ ERRERRE: nena “Tercera lskadaoat — Alternancia entre vibracion doble y simple. AARARA CARARA = URRURU / URURU - - IRRIAL L ininl = ORRORO / ORORO — ERRERE / ERERE’ ‘ * Cuarta practica — Agilizacion de la combinacién /nr/. ANRARRA/ UNRURRU / INRIRAL/ ONRORRO# ENRERRE 7 Quinta practica — Agilizacién de la combinacion Ad..'! ALRARRA/ULRURRU / ILRIRAI/ OLRORAO! ELRERRE/ + Sexla practica — Agilizacién de los grupos Sopeonios const y MV. EE wat : PRA PRU PRI PRO PRE- PLA PLU PLI PLO PLE BRA ‘BRU BRI BRO BRE- BLA BLU BLI BLO BLE FRA FRU FRI FRO FRE - FLA FLU. FLIFLO FLE TRA TRU TRI TRO TRE -TLA TLU TL. TLO TLEDRA DRU DA DRO DRE - OLA DLU DLI DLO.DLE -~ CRA ‘CRU. CAI‘CRO CRE-CLA.CLU CLI-CLO CLE GRA GRUGRI GRO GRE-GLA GLU GLI GLO GLE + Séplima'practica — Agilizacién de /1/ preconsenanti ARBA/TRARBA-URBU/TRURBU- IRBI/TRIRBI-ORBO/TRORBO- ERBE/TRERBE:, : - . ARCA/TRARGA-URCU/TRURCU-IRQUI/TRIRQUI-ORCO/ TRORCO- ERQUE/TRERQUE, ARCHA/TRARCHA- URCHU/TRURCHU- IRCHVTRIRCHI- ORCHO/TRORCHO -: ERCHE/TRERCHE- ARDA/TRARDA-URDU/TRURDU-IRDI/TRIRDI-ORDO/ TRORDO-ERDE/TRERDE ARFA/TRARFA- URFU/TRURFU -IRFI/TRIRFI-ORFO/TRORFO- ERFE/TREAFE * ARGA/TRARGA-URGU/TRURGU-| IRGUI/TRIRGUI- ORGO/ * TROAGO- ERGUE/TRERGUE ARJA/TRARJA-| -URJU/TRURJU-| -IRJI/TRIRJI-ORJO/TRORJO: ERJE/TRERJE ARLA/TRARLA-URLU/TRUALU -IRLI/TRIRLI-ORLO/TRORLO- ERLETRERLE*s > : ARMA/TRARMA-URMU/TRURMU-IRMI/TRIRMI-ORMO/ ‘TRORMO: ERME/TRERME ARNA/TRARNA-URNU/TRURNU-IRNI/TRIANI-ORNO/ , TRORNO-ERNE/TRERNE ARNA/TRARNA- URNU/TRURNU- IRNI/TRIANI- ORNO/ TRORNO-ERNE/TRERNE ARPA/TRARPA-URPU/TRURPU -IRPI/TRIRPI-ORPO/TRORPO- ERPE/TRERPE ARSA/TRARSA-URSU/TRURSU-IRSITAISI- ORSO/TRORSO- ERSE/TRERSE- >. ~ ARTAITRARTA-URTU/ERURTUIRTIT! ARTI -ORTOMRORTO- ERTE/TRERTE. ARYA/TRARYA-URYU/TRURYU-IRYUTRIRY-ORY O/TRORY O- ERYE/TRERYE " ARXA/TRARXA-URXU/TRURXU- IRXITRIBXE LORKOMTRORXO- _ERXE/TRERXE x 2HAS DECIDIDO CONCURRIR NO TE ARREPENTIRAS 1) Has decidide concurrir, no te arrepentiras. 2),Has decidido concurrir ? ; No te arrepentiras | 3) Hes decidido concurrir. ¢ No te arrepentiras ? 4) Mas decidido concurrir. No te arrepentiras. 5) Has'decidido concurrir. ¢ No Te arrepentiras } 6) | Has decidido concurrir ! ; No te arrepentiras | 7) Has... dGecidido concurrir ? ¢ No te arrepentiras ? 8} Has decidido concurrir. ¢ No... te +++ arrepentiras 7? 9) No has decidido concurrir. ; Te arrepentiras ! 10) ,No has decidido concurrir ? ¢ Te arrepentiras il) No has decidide ... concurrir'? te arrepentiras ! 12) e%e arrepentiras » No ? j Has decidido concurrir! 13) j Ye arrepentiras ! i No has decidido concurrir |COWO TE HAS PROPUESO sUNIR AL MONTE SIN GULA DiC N QUE NO ES prupgnty +) iComo te has propuesto subir. al monte ! {Sin guta dicen que no ef prudente + 2) Como te has propuesto subir al monte, n guia dicen que no es prudente 9) Como te has propuesto subir at monke gin guta, dicen que no ¢ brudente, 4) iComo! te has propueste Subir al wonte sin guta. pie que no Vos brudente + ¢ Como ? Ye has propuesto subir al monte, s n guia a que ne eS prudente 6) & Como te has Propuesto?.Dicon que no ex prudente subir al | monte sin gutay ”) como te has propuesto subir, sin guta ! ai monte..picen que ‘ gue no bs prudente! 8) Como te has propuesto subir “+1 Sin guia ? dicen... quo ne es prucente 9) Como te has propuesto bicen que Subir al monte sin guto no ce prudente 10)Como te has propuesto! Subir al monte cin gutat pieen que no ©3 pradente 12) Subir al monte sin guia, como te las propuesto, dicen que no cs prudence 12) Come te has propuesto? picen que no es prudente subir al mowre sin gula 13) econo te has propuesto bir, sin guia al monte n que i no es prudente 1ORACIONES. CON VARLACIONES DE ALGUNOS SIGNOS DE PUNTUACION Pablo dijo: la maesira es amabte Pablo, dijo la maesira, es amable Pablo dijo: gla maestra es amabie? éPablo dijo: 1a maestra os amable? Pablo (dijo la maestra) jes amable! Pable dijo: gla maestra?, jes amablel! — iPable!, dio la maecira, — j€s amable! Si sale de noche en auto, no tlegardé tarde Si, sale de noche, en abvto. No flegaré tardn, ‘Si sale de nocho (en auto, ino!) legard 0 iS!! {Sale do noche en auto! gNo tlegara tarde? ISH [Sale de noche! ,€n auto? gho llegard tarde? e5i salo de noche en auto, no llegard tarde? éSi, sale Je noche? j&n auto no ilegard tarde! Si sale de noche... 2en auto, no flegard larde? 2a7En su casete de practica, grabe el siguiente ejercicio. Trataré de demostrarte como pueden expresurse muchas cosas sin hablar, con una letra tan sélo, con una letra no més. Si me pongo contento digo: jah! Si estoy triste por alyo =. Ahhh Sidudo ante una cosa Aaa Si preguntar deseo gh? Stafirmo lo que veo A Sime aqueja un dolor ssscusureoset jAaaaah! ¥ siaspiro una flor iAbhith! Si estoy equivocado al Y¥ sitenge razén jaaaah} Como yo te decia y tu comprobards, con wna letra se puede, muchas cosas expresar