0% encontró este documento útil (0 votos)
44 vistas4 páginas

Esquema de Proyecto de Vida

dfdsfdsfsdfdsfdddddddddddddddddddddddddd

Cargado por

Mary cris
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
44 vistas4 páginas

Esquema de Proyecto de Vida

dfdsfdsfsdfdsfdddddddddddddddddddddddddd

Cargado por

Mary cris
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PROYECTO DE VIDA

1ER PASO:
DIAGNÓSTICO FODA: (Ayuda a identificar sus cualidades y el apoyo o
amenaza externa)

ASPECTOS FORTALEZA (Interno) OPORTUNIDAD (Externo)


COMO NIÑO Ejm. Responsable en las tareas de la casa Amor de mis padres

COMO Ejm. Perseverante en el estudio Que me aleje de mis amigos


ESTUDIANTE

ASPECTOS DEBILIDAD (Interno) AMENAZA (Externo)


COMO NIÑO Ejm. Muy dormilón Que cambiemos de domicilio

COMO Llego tarde a la escuela Que deje la escuela


ESTUDIANTE
2DO PASO: Cuadro sistematizado del Plan de acción:

Grado: ______________________________
Nombre del estudiante: _______________________________________________________________________________

Plazos A CORTO PLAZO


Mi visión en la etapa de mi niñez o pubertad:
(Mi sueño)
Mi misión Metas Valores y Habilidades Actividades y estrategias Recursos
Aspecto u objetivo (En qué tiempo principios con los (qué voy hacer y cómo) con que
quiero lograr en (Específicamente aquí adecuar las propuestas trabajadas en
(Que quiero que cuento cuento
esta EdA)
lograr) meses o años) (humanos ,
(Aquí se puede adecuar
materiales,
algunas aspiraciones
que pudieron trabajar en económicos
esta EdA) y tiempo)
Personal y
como
futuro
ciudadano
formal
Como
estudiante

Evaluació (Seguimiento o monitoreo cada cierto tiempo, reflexión y reajuste )


n
Anexo
Proyecto de vida
1. Introducción
 Visión Personal: ¿Cómo te imaginas a ti mismo dentro de 5, 10, o 20 años? Describe tu visión general de tu vida.
 Misión Personal: ¿Cuál es tu propósito o misión en la vida? ¿Qué te motiva y qué deseas lograr?

2. Valores y Principios

 Valores Fundamentales: Enumera los valores que guían tus decisiones y acciones (e.g., honestidad, responsabilidad, empatía).
 Principios Personales: Principios que quieres seguir en tu vida diaria (e.g., perseverancia, respeto hacia los demás).
 Habilidades: Capacidades desarrolladas que te permiten cumplir actividades y tareas (Autoconocimiento, autodisciplina,
empatía, adaptabilidad) (Buena comunicación verbal, trabajo en equipo, para producir textos, de resolver problemas, memoria
etc.

3. Metas y Objetivos

 Corto Plazo (1-2 años):


o Ejemplo 1: Terminar un curso de desarrollo personal.
o Ejemplo 2: Mejorar habilidades en un área específica (e.g., aprender un nuevo idioma).
 Mediano Plazo (3-5 años):
o Ejemplo 1: Obtener un título académico o profesional.
o Ejemplo 2: Establecer una estabilidad financiera (e.g., tener ahorros suficientes).
 Largo Plazo (5-10 años):
o Ejemplo 1: Alcanzar una posición avanzada en tu carrera profesional.
o Ejemplo 2: Comprar una vivienda propia o alcanzar una meta importante personal o familiar.

4. Actividades y Estrategias

Estrategias y Pasos: Define las estrategias y acciones específicas para alcanzar cada meta.

o Ejemplo: Para terminar un curso, planifica tu horario de estudio, investiga sobre el curso, y establece un calendario de
estudio.
 Recursos Necesarios: ¿Qué recursos (tiempo, dinero, apoyo) necesitarás para lograr tus metas?
 Posibles Obstáculos: Identifica desafíos potenciales y cómo planeas superarlos.

5. Desarrollo Personal

 Educación y Capacitación: ¿Qué tipo de formación adicional necesitas para cumplir tus objetivos?
 Habilidades y Competencias: ¿Qué habilidades necesitas desarrollar? (e.g., habilidades de comunicación, liderazgo)
 Salud y Bienestar: ¿Cómo mantendrás un equilibrio entre tu vida personal y profesional? (e.g., ejercicio, tiempo de calidad
con familia)

6. Relaciones y Red de Apoyo

 Red de Apoyo: ¿Quiénes son tus mentores, amigos y familiares que te apoyan? ¿Cómo puedes fortalecer estas relaciones?
 Construcción de Relaciones: ¿Qué tipo de relaciones profesionales o personales te gustaría desarrollar?

7. Evaluación y Ajustes

 Revisión Periódica: ¿Con qué frecuencia evaluarás tu progreso y ajustará tu plan? (e.g., trimestral, anual)
 Métodos de Evaluación: ¿Cómo medirás el éxito de tus metas? (e.g., autoevaluación, retroalimentación de mentores)

8. Reflexión y Adaptación

 Aprendizajes: Reflexiona sobre lo que has aprendido a lo largo del proceso.


 Adaptación: ¿Cómo adaptarás tu proyecto de vida en respuesta a cambios en tus circunstancias o prioridades?

Este esquema puede adaptarse según tus necesidades y prioridades personales. Es útil actualizarlo regularmente para asegurarte de que
sigue alineado con tus objetivos y circunstancias cambiantes. ¡Buena suerte con tu proyecto de vida!

También podría gustarte