“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín

y Ayacucho”
DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N° 17 - UNIDAD IV

Eisenhower y Dulles: el “New Look” (nuevo aspecto) y su aplicación

Propósito del aprendizaje: Contrasta las interpretaciones que se presentan en

diversas fuentes históricas a partir de la evaluación de su confiabilidad respecto a
“Eisenhower y Dulles: el “new look” (“nuevo aspecto”) y su aplicación en américa.

I. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS

Actividad 1 [de contacto motivacional]

Analiza las siguientes fuentes:

FUENTE A: Consejo de Seguridad Nacional Washington, D.C. (1950). National Security
Council. Washington: KC Lerron W1324 684-947.

Dwight D. Eisenhower (1890/10/14 - 1969/03/28)

Militar y político estadounidense, Ike Eisenhower nació
el 14 de octubre de 1890 en Denison, Texas (…) Fue
asistente del jefe del Estado Mayor del Ejército, y
después asesor militar del general Douglas durante la
II Guerra Mundial. Ascendió a jefe del Estado Mayor
del III Ejército, (…) En el año 1942 le enviaron al
mando de las fuerzas estadounidenses en Europa. A
principios de 1944 fue nombrado comandante
supremo de la Fuerza expedicionaria Aliada para la
invasión de Francia. Eisenhower se encargó de
planificar las operaciones militares del Desembarco de
Normandía. (…) En otoño de 1945, pasó a ser jefe del
Estado Mayor del Ejército.
A pesar que aceptó el rectorado de la Universidad de
Columbia en 1948, siguió siendo asesor militar y, tres años después, regresó a
Europa como comandante supremo de la Organización del Tratado del Atlántico
Norte.
Su popularidad como héroe de guerra, atrajo también a muchos demócratas y
venció en las elecciones presidenciales a Adlai Stevenson. El 20 de enero de 1953
Dwight D. Eisenhower fue investido como 34º presidente de los Estados Unidos del
partido republicano, teniendo como vicepresidente a Richard Nixon.
En 1956 fue reelegido. En las elecciones, el dúo Eisenhower-Nixon obtuvo el 57,4%
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
de los votos, Durante su mandato llevó a cabo una política moderada en
y Ayacucho”
los asuntos internos. Su política exterior se basó en la Doctrina de
Represalias Masivas, también conocida como Doctrina Eisenhower que procuraba
el uso disuasivo de las armas nucleares y en la
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
intervención en cualquier conflicto en cualquier parte del mundo donde se
y Ayacucho”
observara la influencia soviética (…)

FUENTE B: Consejo de Seguridad Nacional Washington, D.C. (1950). National Security

Council. Washington: KC Lerron W1324 684-947.

John Foster Dulles (1888/02/25 - 1959/05/24)

Político estadounidense republicano. Nieto de John

Watson Foster, secretario de Estado con el presidente
Benjamin Harrison. Cursó estudios en las universidades
de Princeton, George Washington y también en París. fue
enviado a negociar el tratado de paz de Estados Unidos
con Japón en 1951; dos años después se convirtió en
secretario de Estado en el gobierno del presidente
Dwight David Eisenhower.

Fue muy importante en la creación de una comunidad de

defensa europea como barrera a una posible
agresión soviética a
Occidente e inició la formación de la SEATO (Organización del Tratado del Sureste
Asiático) (1954) y del Pacto de Bagdad, más conocido como Organización del Tratado
Central (CENTO), que fueron diseñados para contener el poder soviético y chino en
Asia. Aunque fuerte oponente del presidente egipcio Gamal Abdel Nasser, intentó
frenar el ataque anglo-franco-israelí a Egipto en 1956.
John Foster Dulles abandonó su cargo unas semanas antes de su muerte, acaecida el
24 de mayo de 1959 en Washington D.C., Estados Unidos.

Según las fuentes A y B

1. ¿Cuál es la coincidencia política entre ambos personajes?
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. ¿Es posible que dichos personajes puedan describir acontecimientos históricos de
manera objetiva?
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Actividad 2: [de exploración de saberes previos]
¿Por qué crees que se deben cambiar las estrategias políticas de gobierno?
………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué motivos conllevan a realizar cambios políticos?
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
………………………………………………………………………………………………………………
y Ayacucho”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
Actividad 3: [de generación de conflicto]:
y Ayacucho”

Para contrastar las interpretaciones que se presentan en diversas fuentes históricas

a partir de la evaluación de su confiabilidad respecto a “Eisenhower y Dulles: el
“new look” (“nuevo aspecto”) y su aplicación en américa, nos planteamos la
siguiente pregunta:
¿De qué manera el “NEW LOOK” política externa de los EE. UU. afecta el desarrollo de los
países latinoamericanos?

II. INDAGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE

Actividad 4: [de procesamiento de información]

Leen las fuentes y analizan la información para poder realizar la actividad propuesta
en cada una de ellas.
FUENTE C: Stephen E. Ambrose: Rise to Globalism: American Foreign Policy since 1938,
Penguin Books, Nueva York, 1985, p. 135.
Tras la segunda guerra mundial y la intervención de Estados Unidos en ella
aparecieron dos grandes "enemigos históricos" como es la Unión Soviética y los
Estados Unidos, pero el presidente Truman dejo una política adoctrinada y como
menciona Stephen E. Ambrose (1985) en su obra Rise to Globalism: American
Foreign Policy since 1938
La administración de Eisenhower también tuvo que hacer frente a las concepciones
tradicionales en materia de política exterior del Partido Republicano, expresadas con
claridad por el secretario de Estado, John Foster Dulles, lo que generaba ciertas
tensiones con la herencia anterior. Para Dulles, el conflicto con la Unión Soviética era
“irreconciliable”. La solución dada por Eisenhower a la conjugación de esos legados,
algunos de ellos contradictorios, fue la de elaborar una estrategia que se designó con
el nombre de New Look (Nuevo Aspecto). Ella se basaba en la supuesta “capacidad
norteamericana de destruir a la Unión Soviética” (pp.135-136)
Pero por otro lado (Op.cit) Eisenhower y Dulles continuaron con la política de la
contención. Cuando, en 1955, el presidente decidió asistir a la Cumbre de Ginebra,
de hecho, reconoció que el conflicto entre los Estados Unidos y la Unión Soviética no
era irreconciliable, como sostenía su secretario de Estado, y puso fin a cualquier
sueño de que se podía “ganar la guerra fría por medios militares” (pp.135-151)

FUENTE D: Parma, E. (s.f) Características de la política exterior de los Estados Unidos.

colaboraciones. ieeba.com.
En esta crisis la amenaza de la guerra nuclear apareció con más fuerza y los EE.UU.
fueron conscientes que la carrera nuclear había comenzado y que su monopolio tenía
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
que dar su último fruto, apareció entonces el concepto de “represalia masiva”. Este
y Ayacucho”
concepto unía todo intento de agresión a un ataque a todos los puntos de la potencia
agresora.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
“Doctrina Eisenhower”, también conocida como de Represalias Masivas y como
y Ayacucho”
doctrina Dulles, es una doctrina militar geoestratégica y una estrategia nuclear
por la cual un estado se compromete a represaliar al enemigo de forma mucho
más contundente en caso de ataque. adoptada por el presidente de los EE. UU.
Dwight D. Eisenhower, en el contexto de la Guerra Fría, tras su exposición en un
discurso por parte de su secretario de estado, John Foster Dulles, el 12 de enero de
1954. En caso de ataque por parte de un agresor, el estado iniciaría una represalia
masiva usando una fuerza desproporcionada respecto al tamaño del ataque. (p.39)
Considerando la fuente C y D explica de manera argumentativa: ¿Cuál es la finalidad de la
política exterior del “NEW LOOK”?
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

FUENTE E: Campmany, E. (2011). el 'new look' de Eisenhower blog libertad digital. El 'New
Look' de Eisenhower.

En EEUU, el cambio fue consecuencia de las elecciones celebradas en noviembre de

1952, Eisenhower se presentó por el Partido Republicano y acabó con 18 años de
dominio demócrata. En la URSS, la muerte del camarada secretario general abrió un
período de luchas palaciegas en las que acabaría venciendo Nikita Jruschov. Hoy nos
ocuparemos de los cambios ocurridos en los Estados Unidos.
La política de Estados Unidos necesitaba, según dijo Eisenhower en 1954, un new
look, tomando prestada de Christian Dior la expresión con la que denominó su
revolución en la moda en 1947. Así pues, de alguna manera, en 1952 el debate
estuvo centrado en sí, con tal de ganar las guerras que hubiera que librar con los
comunistas, era lícito recurrir al arma atómica. Los demócratas creían que no, que
sólo en Europa, donde la superioridad convencional soviética era abrumadora, estaba
justificado amenazar con el empleo de la bomba si los rusos osaban invadir la
zona occidental. Los republicanos, en cambio, creían que las armas nucleares eran un
arma más a la que era legítimo recurrir si su empleo era indispensable para lograr la
victoria.
Pero el Partido Republicano tenía otra buena razón para defender la elaboración de
una agresiva estrategia nuclear. La ejecución de las exigencias del NSC-68 en cuanto
a expansión de las fuerzas convencionales norteamericanas había disparado los
gastos de defensa. Eisenhower ganó las elecciones de 1952 con dos promesas: mano
dura con los comunistas y profundos recortes del gasto, con la correspondiente
bajada de impuestos. Estas dos promesas pueden parecer contradictorias, salvo que
la nueva política de defensa pusiera el acento en las armas nucleares. Eso permitiría
reducir el número de tropas, que es el elemento más caro de un ejército, e
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
incrementar a la vez la presión sobre los comunistas. El año 1953 estuvo dedicado a
y Ayacucho”
la elaboración de esta nueva estrategia. El documento esencial es el suscrito por el
Consejo Nacional de Seguridad el 30 de octubre de ese año y conocido como NSC-
162/2. Su doctrina es conocida
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
como la de las Represalias Masivas, luego atemperada y explicada por el secretario
y Ayacucho”
de Estado de Eisenhower, John Foster Dulles, en un discurso pronunciado el 12 de
enero de 1954.
La doctrina de las Represalias Masivas constituye el núcleo del New Look que
Eisnhower dio a la política de defensa. Se trataba de convencer a los comunistas de
que cualquier intento de expansión, fuera donde fuera, no sólo en Europa, sería
respondido con un masivo ataque de bombas nucleares sobre territorio soviético.
Una estrategia así elaborada dispensaba de la necesidad de tener desplegadas por
todo el mundo cuantiosas (y costosas) fuerzas convencionales.
Con la doctrina de las Represalias Masivas, poner a prueba la resolución
norteamericana en cualquier lugar del mundo, por remoto que fuera, significaba para
los comunistas arriesgarse a ver barridas del mapa algunas de sus principales
ciudades. Naturalmente, esta estrategia partía de la incapacidad soviética de atacar
con armas nucleares ciudades norteamericanas. Es verdad que la URSS había
probado con éxito su primera bomba atómica en 1949, y la primera bomba de
hidrógeno fue probada en 1953.
Por eso, en realidad, la doctrina de Represalias Masivas es más bien una doctrina de
represalias flexibles. El mismísimo Foster Dulles, supuesto padre de la criatura,
matizó su formulación en este sentido, el de la flexibilidad. Explicó el diplomático que
la doctrina no implicaba un total automatismo en la respuesta. Se trataba tan sólo de
superar la situación a la que había conducido la política de Truman, en la que eran
los comunistas los que elegían el dónde, el cuándo y el cómo luchar. Puesto que
Occidente no se proponía llevar a cabo ninguna agresión, Dulles estaba dispuesto a
dejar que los comunistas eligieran el dónde y el cuándo, pero se negó en redondo a
que fijaran el cómo. Por tanto, lo que implicaba la nueva doctrina era que los
estadounidenses responderían a cualquier agresión comunista del modo que
creyeran conveniente, lo que podía incluir ataques nucleares dentro del propio
territorio soviético, pero no necesariamente.
Por otra parte, la ambigüedad introducida por Dulles en la doctrina, cuando dijo que
Estados Unidos respondería a cada agresión del modo que creyera conveniente, sin
excluir las bombas atómicas, pero sin necesidad de que estuviera asegurado su uso,
hizo que la respuesta consistente en represalias masivas fuera menos creíble cuanto
menos importante fuera la agresión a la que había que dar respuesta. La doctrina
muy pronto fue puesta a prueba en la Indochina francesa, y allí se pudo comprobar
cómo no toda agresión comunista activaría el arsenal nuclear norteamericano. Hubo
buenas razones para ello, pero hizo que la doctrina quedara desprestigiada para todo
escenario que no fuera el europeo. Pero eso es otra historia.

Luego del análisis de la fuente E: Determina y menciona ¿Cuáles son los objetivos de la
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
política del “new look” frente a la URSS?
y Ayacucho”
1. ……………………………………………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………………………………………...
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
2. ……………………………………………………………………………………………………………
y Ayacucho”
…
…………………………………………………………………………………………………………... 3.
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………...

FUENTE F: Consejo de Seguridad Nacional Washington, D.C. (1950). National Security

Council. Washington: KC Lerron W1324 684-947. 14 de abril de 1950 Informe
del Consejo de Seguridad Nacional, NSC 68, 'Estados Unidos. Objetivos y
Programas para la Seguridad Nacional'

Los objetivos de una sociedad libre están determinados por sus valores
fundamentales y por la necesidad de mantener el entorno material en el que
prosperan. Lógicamente y de hecho, por lo tanto, el desafío del Kremlin a los Estados
Unidos se dirige no sólo a nuestros valores sino a nuestra capacidad física para
proteger su medio ambiente. Es un desafío que abarca tanto la paz como la var y
nuestros objetivos en pecce y guerra deben tenerlo en cuenta.
1. Por lo tanto, debemos hacernos fuertes, tanto en la forma en que afirmamos
nuestros valores en la conducción de nuestra vida nacional, como en el desarrollo de
nuestra fuerza militar y económica.
2. Debemos liderar la construcción de un sistema político y económico que funcione
con éxito en el mundo libre. Es solo mediante la afirmación práctica, tanto en el
extranjero como en casa, de nuestros valores esenciales, que podemos preservar
nuestra propia integridad, en lo que radica la verdadera frustración del diseño de
Gremlin.
3. Pero más allá de afirmar así nuestros valores, nuestra política y acciones deben ser
tales que fomenten un cambio fundamental en la estructura del sistema soviético, un
cambio hacia el cual la frustración del diseño es el primer y quizás el paso más
importante. Claramente, no sólo será menos costoso sino más eficaz si este cambio
se produce en la máxima medida como resultado de fuerzas internas en la sociedad
soviética.

Según el análisis de la fuente F explique: ¿Cuál es el propósito de los objetivos según el

Informe del Consejo de Seguridad Nacional, NSC 68, ‘Estados Unidos frente a la URSS?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

FUENTE G: Carbone, V. (2010). Cuando la Guerra Fría llegó a América Latina...

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
y Ayacucho” La Política Exterior Norteamericana hacia Latinoamérica durante las
presidencias de Eisenhower y Kennedy (1953-1963). Centro Argentino de
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
y Ayacucho” Estudios Internacionales Programa Historia de las Relaciones Internacionales.
APLICACION DEL NEW LOOK EN AMERICA

La política histórica de Estados Unidos hacia América Latina ha sido siempre, a

grandes rasgos, una política a largo plazo de intervención, exclusión, hegemonía,
contención y equilibrio de poder, orientada tanto a mantener la estabilidad en la
región y alejar a las potencias extranjeras, como a proteger los intereses
fundamentales norteamericanos.
Política efectiva, Latinoamérica se había constituido en un interés meramente
periférico en la política exterior global de Estados Unidos. (DOCTRINA MORROE). En
los comienzos de la Guerra Fría, América Latina era una zona de baja prioridad para
las consideraciones de la agenda norteamericana. De hecho, y más allá de los pactos
concertados, la región no había sido considerada para ser incluida en el Plan
Marshall, dándole a Latinoamérica un lugar subordinado. En 1952, la Administración
Truman continuó con las iniciativas para fomentar la cooperación interamericana con
la consignación del NSC-141. En el mismo, se manifestaba la necesidad tanto de
“buscar la solidaridad hemisférica” en apoyo a la política norteamericana de
contención global del comunismo, como de lograr “la cooperación de las naciones
latinoamericanas para salvaguardar al continente, a través de la adopción de
medidas de defensa contra la agresión externa y la subversión interna”. Esto
respondía al hecho de que, si bien había partidos comunistas en la mayoría de los
países del continente, estos eran partidos minoritarios que en muchos casos carecían
de apoyo popular o de una fuerte base de organización y sustentación.
Cuando Dwight Eisenhower subió al poder en enero de 1953. la política adoptada por
la Administración Eisenhower (el “New Look”). Elaborada por el secretario de Estado
John Foster Dulles, se basó en la idea de dar “respuestas asimétricas” a los desafíos
soviéticos; es decir, responder de manera calculada, aplicando la propia fuerza sobre
los puntos débiles del “enemigo”. El objetivo era, por medio de la amenaza de
represalias nucleares, la acción psicológica, las alianzas, las acciones encubiertas y
las negociaciones, recuperar la iniciativa bajando simultáneamente los costos.
Según Michael Hunt, al no ver al comunismo como una amenaza verdaderamente
real en América Latina, Estados Unidos logró con sus políticas “reconciliar sus
prácticas contrarrevolucionarias con su compromiso con la autodeterminación”. De
esta manera, al observarse signos de “peligrosos” giros a la izquierda (evidenciados
por políticas de neutralidad internacional, nacionalismo económico, reforma agraria,
etc.), las “políticas de contención” se centraron en presiones y represalias
económicas y/ o políticas, y – como último recurso – contemplaron la intervención de
los “marines” o del accionar de la CIA (Central Intelligence Agency); pero sin que ello
significase para Washington una mayor preocupación.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
Fue Guatemala el primero en sufrir este tipo de intervenciones. Jacobo Arbenz. En
y Ayacucho”
1952, éste inició un plan de reforma agraria que afectaba sólo a tierras incultas, y
que incluía el pago de indemnizaciones a los propietarios expropiados (en bonos) en
base al valor que los mismos habían
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
declarado a la hora de pagar impuestos. Esta reforma afectaba principalmente a los
y Ayacucho”
mayores propietarios, en particular a la United Fruit Com pany (UFCo), de propiedad
norteamericana.
El gobierno de Eisenhower - cuyo secretario de Estado, John F. Dulles, era un
importante accionista de la UFCo - intervino inmediatamente en favor de la
compañía, realizando gestiones diplomáticas y aplicando presiones económicas y
políticas sobre Guatemala, Pero, a la postre Dulles decidió cancelar la ayuda
económica al gobierno guatemalteco, por lo que éste debió volverse hacia la URSS
en procura de ayuda de este tipo.
En este sentido, en 1954, en la X Conferencia Interamericana de Caracas, Estados
Unidos trató por todos los medios de convencer a los restantes países
latinoamericanos de que el desarrollo de los eventos políticos en Guatemala
constituía una verdadera amenaza para todo el continente. Ese mismo año, Estados
Unidos, suscribió tratados de seguridad mutua con dos de sus países vecinos,
Nicaragua y Honduras, y les envió material bélico. Por otro, aprobó, con el aval del
Consejo de Seguridad Nacional, una partida presupuestaria de 2,7 millones de
dólares para realizar una operación encubierta destinada a derrocar a Arbenz. La CIA
– cuyo jefe Allen Dulles era además miembro directivo de la UFCo – sería la
encargada de equipar y entrenar a un pequeño grupo de exiliados guatemaltecos
que se oponían al régimen reformista para llevar a cabo dicha tarea, en lo que fue
conocido como la Operación PBSUCCESS.
Los acontecimientos de Guatemala pusieron de manifiesto los criterios que ahora
guiaban la política continental de Estados Unidos y ofrecieron una verdadera
“advertencia más general acerca de los peligros que afrontaba cualquier país
latinoamericano que no aceptase plenamente y sin reservas, la hegemonía
norteamericana”. A partir de entonces, se hizo evidente que cualquier
transformación política sería considerada potencialmente peligrosa para el
mantenimiento del status quo en la región, y que para mantener la estabilidad de la
misma – principal interés de Washington – el gobierno norteamericano se inclinaría
esencialmente por políticas “contrarrevolucionarias” en la que su intervención fuera
primordialmente indirecta. CASO CUBANO, luego de que se derrocara en 1959 al
dictador pronorteamericano Fulgencio Batista y una revolución encabezada por Fidel
Castro subiera al poder. En un principio, el gobierno norteamericano observó con
preocupado interés los asuntos de un país que tenía gran importancia para Estados
Unidos dada su situación geoestratégica y su relevancia económica Cuba. No solo
tenía Estados Unidos en Cuba una base militar permanente en Guantánamo que
utilizaba desde 1903, sino que al momento de la evolución el valor de las inversiones
norteamericanas en la isla (en plantaciones de azúcar, minas, empresas de servicios
públicos, banca y manufacturas) prácticamente superaba las efectuadas en todos los
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
demás países latinoamericanos, sino que además recibía alrededor de dos tercios de
y Ayacucho”
las exportaciones de azúcar cubana y suministraba aproximadamente tres cuartas
partes de sus importaciones.
Daniel Brower sostiene que debido a la profunda crisis política que atravesaba el
gobierno de Batista, la Administración Eisenhower decidió no intervenir directamente
en el conflicto, dejando a los cubanos la “elección” en el desarrollo de los
acontecimientos. Sin embargo, las consecuencias
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
no fueron ni remotamente lo que Eisenhower esperaba, ya que en cuatro años Cuba
y Ayacucho”
se convirtió en una sociedad socialista basada en el modelo soviético. Las relaciones
cubano-norteamericanas comenzaron a enfriarse poco después de la revolución.
Según Jorge Domínguez, hubo diferentes aspectos que influyeron en la reacción del
gobierno de Eisenhower consistió en cancelar la cuota azucarera de Cuba; a lo que
siguió la expropiación de todas las grandes empresas industriales, agrarias y
financieras pertenecientes a capitales norteamericanos. Y esta vez, la respuesta de
Washington consistió en la aplicación de tácticas de guerra económica y presión
política: recurrió a la “ley de control de exportaciones” y prohibió el comercio
exterior con Cuba, declaró un embargo comercial para aislar a la isla, favoreció la
emigración en masa de exiliados cubanos, y finalmente en 1961 rompió relaciones
diplomáticas con La Habana.
Cuando ese mismo año, Fidel Castro declaraba su marxismo-leninismo, Cuba se
había convertido en un “satélite soviético” en el hemisferio occidental, sino que con
ello prácticamente se había pasado por encima de los principios establecidos por la
Doctrina Monroe. Durante la administración Kennedy se dio una nueva política que
respondió en parte a una teoría general sobre las precondiciones necesarias de
procesos revolucionarios Esta teoría general había sido esbozada por el economista y
asesor del presidente Kennedy en asuntos de seguridad nacional, Walt Whitman
Rostow, quien en su “manifiesto no comunista” titulado. Las etapas del desarrollo
económico, postulaba que el desarrollo autosostenido alcanzado por las sociedades
industriales maduras era la meta a la cual debían de encaminarse todas las
sociedades. Según Rostow, el proceso histórico conducía indefectiblemente a la
modernización económica de todas las sociedades, luego de atravesar por diferentes
etapas (sociedad tradicional, precondiciones para el “despegue”, despegue
económico, avance hacia la “madurez económica”, y alto consumo de masas). En
consecuencia, era urgentemente necesario impulsarlo en Latinoamérica para
“promover y orientar una transformación de las estructuras sociopolíticas
latinoamericanas que las hiciesen invulnerables a la tentación revolucionaria que
había ganado a la Gran Antilla”. De esta manera, en el marco de la política de
contención global del comunismo, nació la llamada “Alianza para el Progreso”,
expresión de esta nueva política para Latinoamérica. Si bien incluso durante la
Administración Eisenhower se había autorizado una inversión de 350 millones de
dólares para la capitalización de un Banco Interamericano de Desarrollo para la
región, y otros 500 millones de dólares para un fondo de programas de desarrollo
conocido como “The Social Progress Trust Fund”
Sin embargo, Estados Unidos consideraba que para lograr estos objetivos era
necesario trabajar conjuntamente con los militares latinoamericanos, se buscó poner
a los Ejércitos Nacionales al servicio de ese ambicioso programa de transformación.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
Desde la perspectiva norteamericana, la “Doctrina de Seguridad Nacional” - versión
y Ayacucho”
militarizada de la seguridad hemisférica y el desarrollo
- hizo del ejército el protagonista de la vida nacional. Una parte considerable de los
fondos dirigidos a Latinoamérica se orientaron hacia las Fuerzas Armadas, que a la
vez eran incitadas a tomar a
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
su cargo, a través de los llamados “Programas de Acción Cívica”, funciones de
y Ayacucho”
desarrollo económico-social.
A pesar de que se creó un Comité Interamericano de la Alianza para el Progreso, se
dispuso que seguiría a cargo de Estados Unidos tomar las decisiones cruciales
concernientes a la distribución de fondos que proporcionaban, que – según la ley de
Ayuda Exterior del Congreso de los Estados Unidos (1962) – debían gastarse,
prácticamente en su totalidad, en mercancías norteamericanas. A esta respuesta no
militar de la contención, Kennedy sumó una “política de contrainsurgencia” para
contener la amenaza comunista en Latinoamérica. De esta manera, en 1962 se creó
a nivel ministerial el Special Group on Counterinsurgency (Grupo Especial en
Contrainsurgencia) cuya función fue la de idear nuevas armas, rescribir los manuales
de entrenamiento, crear cursos de métodos de lucha antiguerrillera, etc.; para
alcanzar un objetivo ulterior: proporcionar a los militares latinoamericanos
adiestramiento y equipo contra los insurgentes, mantener y establecer unidades de
la CIA en cada país, y ayudar a mantener el statu quo en la región. Fue en este
contexto que la Escuela de las Américas (Panamá) adquirió una importante
relevancia.
Entre 1961 y 1969 alrededor de 20.000 militares latinoamericanos fueron entrenados
allí e instruidos en técnicas de contrainsurgencia y pacificación interna por militares
norteamericanos59. Muchos otros se entrenaron en el Special Warfare Center de Fort
Bragg (Carolina del Norte) y en el Interamerican Deffense College en Washington
D.C. Además, se crearon los llamados “Cuerpos de Paz”, integrados por civiles
norteamericanos enviados a América Latina como consejeros y/ o supervisores de
proyectos no militares de desarrollo (sistemas de comunicación, infraestructura,
salud, educación, etc.).
Finalmente, todos los esfuerzos norteamericanos para contener al comunismo, pasó
a ser Vietnam, lo que condujo a “desviar la atención norteamericana de América
Latina y a una tendencia a sustituir la esperada Alianza para el Progreso de Kennedy
por la ayuda militar a regímenes antidemocráticos y acciones contrarrevolucionarias
(como la intervención de 1965 en la República Dominicana)”

Luego del análisis de la fuente G responde en un párrafo ¿Cómo se dio la Política Exterior
Norteamericana hacia Latinoamérica durante las presidencias de Eisenhower y Kennedy
(1953-1963)?
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
CONSOLIDAMOS LAS COMPRENSIONES * :
(momento móvil: metacognición→ evaluación-retroalimentación)
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
De lo realizado hasta el momento:
y Ayacucho”

Expresa tres ideas claras sobre la Política Exterior Norteamericana hacia

Latinoamérica durante la presidencia de Eisenhower
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
1……………………………………………………………………………………………………
y Ayacucho”

2……………………………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………………………

Evaluando tu aprendizaje
En tu opinión personal ¿Que tanto funcionó la aplicación del NEW LOOK en América?
……………………………………………………………………………………………………
III. TRANSFERIMOS Y NOS AUTOEVALUAMOS

Como evidencia construya un Texto Argumentativo de 600 palabras sobre la base de la

siguiente pregunta:

Evalúe la política exterior de un presidente de los Estados Unidos entre 1970 y 1980.

Instrumentos de evaluación:
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín
IV. REFLEXIONAMOS NUESTROS APRENDIZAJES
y Ayacucho”
¿Qué estamos aprendiendo?
……………………………………………………………………………………………………
¿Cómo lo estamos aprendiendo?
……………………………………………………………………………………………………
¿Para qué nos servirá?
……………………………………………………………………………………………………

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO PERSONAL Marca X

1 Lograste analizar, interpretar y comprender adecuadamente las fuentes SÍ NO

2 Reconoces de manera pertinente la postura de los autores SÍ NO

3 Asumes compromisos personales respecto al proceso de indagación SÍ NO

4 Puedes manejar las fuentes de información de manera adecuada y SÍ NO

pertinente
5 Sientes que estas conociendo e interpretando adecuadamente los SÍ NO
hechos históricos sobre el tema tratado

Reflexión ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
o comentario ……………………………………………………………
sobre el logro o
nivel

Según lo anterior, ¿Cuál sería tu compromiso o meta respecto a tus aprendizajes?

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

¿En qué nivel de logro te estarías ubicando actualmente, según el propósito

planteado?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Campmany, E. (2011). el 'new look' de Eisenhower blog libertad digital. El

'New Look' de Eisenhower.
 Carbone, V. (2010). Cuando la Guerra Fría llegó a América Latina...La
Política Exterior Norteamericana hacia Latinoamérica durante las
presidencias de Eisenhower y Kennedy (1953-1963).
 Consejo de Seguridad Nacional Washington, D.C. (1950). National Security
Council.
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Prof. Amparo Gilda Ramos Vera

Prof. Amparo Gilda Ramos Vera

Prof. Elba Patricia Quispe Rodríguez

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