1

i
i

EJERCITACION PRIMER PARCIAL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

¡
1
UNIDAD PROBLEMA N º l
f
1 ,
AREA: BIOLOGIA
...
EMA: EVOLUCION
1 1. Una Especie es:

1 a. un conjunto de individuos de una población que no se cruzan entre sí

b. un conjunto de individuos de una población que no están aislados reproductivamente de
otras poblaciones
c. un conjunto de individuos de una población que se cruzan entre sí : y están aislados
reproductivamente de otras poblaciones
d. ninguna es correcta

· 2. La adquisición de la bipedia es la característica principal de:

a. Horno
b. Australopit_hecus
1 c. ambas
1 d. ninguna

1 3. La adquisición de gran tamaño cerebral es la característica principal de:

1
a. Horno
b. Australoplthecus
c. ambas
¡
l
d. ninguna
1
1
!
4. El equilibrio puntuado:
1! a. explica largos períodos d� estasis evolutivo
b. explica lenta acumulación de cambios en las poblaciones
i
i c. ambas
!

1
! d. ninguna

l
l

5. La selección natural es:

¡-
,- . ·

a. la reproducción diferencial de los individuos portadores de distintos genotipos de una

¡ poblqcion, en interacción con su ambiente
1

1¡ b. el' éxito reproductivo diferencial que resulta de la interacción entre los organismos y su

1 ambiente
c. a+ b son correctas
¡!
1i d. a+ b son falsas

!
1
6. Fósiles de horno erectus se encontraron en:
¡

11
a. África c. África, Europa, Asia y América
b. África, Europa y Asia d. Sólo en África

7. La Teoría neutralista de la evolución:

! a. Destaca la importancia de las rupturas de la homeostasis genética en la población

1i
! b. Reconoce a la selección natural como el mecanismo central de cambio evolutivo de una
población
c. Afirma que la mayoría de los cambios de frecuencia genética en una población son aleatorios
d. Ninguna es correcta

1
 fltlflMIINTO Y Dl!ARROllO !010
8. El cráneo del homínido conocido como Lucy, tenía un volumen cerebral:
a. Semejante al del chimpancé
b. Mayor al Horno Habilis
c. Semejante al Horno Sapiens
d. Ninguna

9. La especiación halopática es un proceso que implica:

a. Aislamiento
b. Barreras geográficas
c. a+ b
d. Ninguna

10. Durante la hominización, el aumento del cráneo precedió a la bipedia:

a. V
b. F
c. Depende del homínido en estudio

11. �egún el Neodarwinismo, la evolución se basa en los siguientes rasgos:

a. Mutaciones al a�ar
b. Selección natural
c. Cambios lentos
d. Todas

12. Que es la macroevolución

a. El proceso evolutivo por cambios ·de pocos genes que es potencialmente reversible
b. El proceso evolutivo de un rango: superior a la especie
c. Cambios heredables en secuenéia.de ADN c;fe. los cromosomas
d. A+ b + e
e. Ninguna

13. La migración .de erectus, partieron de;

a. Europa
b. Asia
c. África
d. Oceanía

14. La Teoría de Darwin implica:

a. Variabilidad genética
b. selección natural
c. a+ b son verdaderas
d. a+ b son falsas

15. El ser humano pertenece taxonómicamente a:

a. Clase Mamíferos
b. Orden Primates
c. Género Horno
d. Todas
 (l!tlMll1NTG Y Dl!AlftOllO !019
�REA: HISTOLOGIA Y QUIMICA
i ,

fEMA: BIOLOGIA CELULAR Y MEMBRANA PLASMATICA

! ,

l. Las células secretoras de esteroides presentan al MET:

a. Abundante RER
b. Abundantes lisosomas y peroxisomas
c. Abundantes ribosomas libres
d. Mitocondrias con crestas tubulares o longitudinales

2. Los gangliósidos y cerebrósidos:

a. Se encuentran en membranas del sistema nervioso
b. No tienen hidratos de carbono
c. Tienen P
d. No tiene ácidos grasos

3. El colesterol de la membrana es importante para:

a. La formación de bicapa l!pídica
·' b. El ingreso de partículas hidrosolubles al interior celular,
c. La constitución de 1os fosfollpidos
d. La fluidez de la membrana

4. La Membrana celular está compuesta por: , �,·

a. Fosfolípidos que facilitan la difusión de. rrloléculas sin carga o hidrófobas.
b. Proteínas que facilitan la difusión de moléculas con carga o hidrófilas.
c. Colesterol
d. Todas son correctas.

5. Una proteína que transporta sustÍncias a través de una membrana debería:

a. Estar asociada a un glúcido
b. Presentar alta proporción de Aa hidrofóbicos
c. Presentar alta proporción de Aa hidrofílicos
d. Ser una proteína periférica anclada-al glicocaliz

6. Las proteínas de la membrana plasmática:

a. Su �antidad y tipo es siempre igual
b. Por·su p�queño tamaño existen más moléculas.de proteínas que de lípidos
c. Las funciones de receptores y transportadoras son realizadas por ellas
d. Son estructuras de muy bajo PM

, 7. En relación a las Mitocondrias:

a. La matriz contiene enzimas del Ciclo de Krebs
b. Las crestas de la membrana externa contienen partículas elementales
c. L.� matriz mitocondrial es rica en lípidos
d. En las células adiposas no se encuentran crestas

8. En relación a las membranas biológicas:

a. Tienen la misma composición en ambas capas
b. Tienen el mismo tipo de proteínas
c. Todos los·Fosfolípldos tienen Ácidos Grasos saturados
d. Presentan Colesterol que regula su fluidez

3
 (ll(IMIINTO Y l)l!AIIOllO !019
9. Los centriolos están vinculados funcionalmente con:
a. Síntesis de glucoproteínas
b. Formación y función de cilias y flagelos
c. Producción de energía
d. digestión intra y extracelular

10. Vistas al MET, las mitocondrias muestran:

a. Una cámara externa entre las membranas interna y externa
b. Una membrana externa que presenta pliegues llamados crestas mitocondriales
c. Una matriz mitocondrial que presenta lípidos
d. Partículas elementales unidas a los pliegues de la membrana externa

11. La envoltura nuclear es una:

a. Doble membrana con poros
b. Doble membrana sin poros
c. Simple membrana sin poros
d. Simple membrana con ·poros

12. Cuando la membrana es rica en Ac. Grasos saturados:

1 a. Será más rígida que si es rica en Ac. Grasos insatutado�(' · ·

1
b. Será más fluida que si es rica en Ac. Grasos insatlirados
c. La fluidez de la membrana es iA-dependiente de la naturaleza de los Ac. Grasos

1 --:--····------ d. Ser·a má_s.flufaa-cuanto-·mayo-r sea la tempera�ura ala qüe se encuentre

13. Visto al MET, un macrófago mostrará er'í"sü citoplasma u·n ·desarrollo de:
a. Centriolos
b. Lisosomas
c. REL
d. Ribosomas libres

14. Con respecto al Flip-Flop de las membranas:

a. Se produce rápidamente
b. Cambia una ·molécula de fosfolípido de posición entre laminas extracelular y citoplasmática
c. Cambia una molécula de proteínas de posición entre laminas extracelular y citoplasmática

1
1
d. Cambia una mo_lécyla de fosfolípido en forma horizontal dentro de la misma laminas

15. El ·RER está relacion·ado con:

a. Agregado de azucares terminales a las glucoproteinas
.1i b. Síntesis de proteínas de consumo interno
c. Síntesis de lípidos
1 d. �íntesis de proteínas de exportación o exocitosis
11
J,\REA: QUIMICA
,
TEMA: AMINOÁCIDOS y PROTEÍNAS
. ;
j.
!
l. Marcar entre los siguientes el Aa azufrado:
i a. Tironina
!
b. Metionina
c. Prolina
d. Leucina
 (ftH'.IMIINTO Y 1)1!/lllOllO !019
2. Indique de los siguientes aminoácidos cual es el aminoácido con un grupo ácido adicional:
a. Fenilalanina
b. Arginina
c. Cisteína
d. Aspártico

3. Marca el aminoácido con grupo amino adicional:

a. Glicina
b. Arginina
c. Cisteina
d. Valina

4. Marcar entre los siguientes el lminoacido:

a. Fenilalanina
b. Lisina
c. Cisteina
d. Prolina

5. ··En la estructura prima�ia del colágeno los aminoácidos q�_e"·p'redomi�an son: ....................................

6. La cadena lateral del Aa ............................................ a . . puede originar un centro de carga negativa

7. El Aa que forma enlaces covalentes para estabilizar la estructura 3Q de una proteína es................. .

8. Cuál de los siguientes es un Aa aromático? ·

a. Fenilalanina
b. Arginina
c. Cisteína
d. Aspartato

9. La estructura 3ª se mantiene principalmente:

a. Por puentes de H
b. Por a�racci�nes y repulsfones entre grupos hidrófilos e hidrófobos
c. Po� puentes di?ulfuro
d. a +·b
e. a+ b+ e

10. (;uando un Aa ............................ forma parte de una estructura proteica, su cadena lateral puede
;_ genera_r un grupo cargado positivamente.

11. E� Aa..........................................perteneciente a una estructura proteica forma puentes disulfuros.

12. La desnaturalización no afecta la estructura: .............................................................................................. .

13. Cuál de los siguientes es un Aa básico?

a. Fenilalanina
b. Arginina
c. Cisteína
d. Aspartato

5
 (ftl(IMIINTO Y Dl!AltltOllO !011
14. Por ácidos o álcalis fuertes, a alta te_mperatura y presión, las proteínas sufren un proceso de:

15. Cuál de los siguientes es un Aa azufrado?

1
¡!
a. glutamato
b. cisteína
c. prolina
11
¡
d. histidina

1 16. La solubilidad de una proteína depende de:

a. Grupos ionizados
1i b. Capa de solvatación
c. ambas
1
!

d. ninguna
l
1 17. Si se agregan metales pesados a una proteína la misma se: .................................. :... �:'... . �;...........................
1
i
!

! 18. Una enzima de origen proteico pie�de su actividad catalítica .cúand6 �� la somete a:
1 a. altas temperaturas ..
b. radiaciones ionizables
!
1
c. congelamientos repetidos

i
j
l d. PH óptimo ·
- --·-·-····-··--·-------·-·--·· ·-· ·--·· ··-··---·--·· · ----· -··-·-- _:______ ::-··· · ··--·�·-:-:-�-·-------·--····-------·---------- ----·· - --···· -···· ··----···--- - -
¡ ·-· --· ·----· · · ··-·-··· ·-·--·· ··-=--·=·-c·-1=··---�--�-··-· -
!· f. a + b + c.
!

1 19. Indique qué estructura proteica es la principal determinante de su conformación y propiedades: ...

1 20. Señale la opción correcta, la proteína afedada por desnaturalización:·

1
_
a. Se descompone en �us Aa .

1t
b. Pierde su actividad biológica
c. Mantiene su estructura 1º ·
l¡ d. a + b
e. b + c
1
1
tEMA: ENZIMAS

1
j
1. El complejo holoenzima está formado por: ..............................................................................

1
i
2. En relación a "las enzimas:
a. Si la concentración de sustrato es mayor al kM está más cerca de su Vmax
l
· b. �j la concentración de S es menor al kM, la vel depende de la concentración de sustrato

1i
_é e,. ' Si la concentración de sustrato es igual al kM la velocidad es igual a la mitad· de la Vmax

d. Todas

¡! · 3. Las Coenzimas
a. Son proteicas

1¡
1

i
b. Son termoestables
¡

!
¡
c. Se separan de la Enzima
d. Son alostéricas
11 e. b+c
f. a+b+c
i
l

6 -·--·
 (ftH!IM"MTO Y Dl!AftftOllO !019
4. Las enzimas alostéricas pueden ser reguladas por:
a. Las concentraciones de sus propios sustratos
b. Las concentraciones de sus propios productos
c. Sustancias que se unen a ellé3s y nop�rt�necen a la reacción
d. Todas
e. Ninguna

S. La curva de la velocidad de reacción de una enzima alostérica en función de la concentración de

sustrato se desplaza hacia la............................ en presencia de un modulador alostérico positivo.

6. La curva sigmoidea de una enzima alósterica en función de la concentración de sustrato se desplaza a

la...........................en presencia de un modulador negativo.

7. La curva de la velocidad de reacción de una enzima alostérica en función de la concentración de

sustrato se desplaza a la derecha en presencia de un modulador...................... ?... .

8. La energía de activación en una reacción:

,· a. ,Disminuye en presencia de una enzima
b. Aumenta en presencia de una enzima
c. Es mayor en reacciones exergónicas
d. a+ e
e. b + c

9. La velocidad de una reacción catalizada por una E alcanza su Vmax cuando:

'

a. La concentración de sustrato es< Km

b. La concentración de sustrato es la mitad del valor de Km
c. Todos los sitios activos estarí ocupados por Sustrato
d. Ninguna .{

10. Cuando una enzima tien_e'todos sus sitios activos ocupados por sustratos:
a. Alcanza la Vmax
b. Alcanza la ½ de su Vmax
c. Se detier:ie la reacción
d. Ningu,rfa

11. La actividad de una enzima:

. a. es mavor si se desnaturaliza la proteína
b. es may9r si se hidroliza la proteína
c. Se detiene cuando la proteína se desnaturaliza
d. Ningúna

12. La curva de la velocidad de reacción de una enzima alostérica en función de la concentración de

sustrato se desplaza a la izquierda en presencia de un modulador.........................................................

13. En presencia de un inhibidor competitivo:

a. aumenta el Km
b. disminuye el Km
c. no se modifica el Km
d. disminuye la Vmax

7
 1 Cltl(IMIINTG Y .,,,annc,110 2019
1
14. En presencia de un inhibidor no competitivo:
i

a. aumenta el Km
11 b. dismin uye el Km
c. no se modifica el Km
il d. dismin uye la Vmax
r e. no se modifica la Vmax
1
f. c+ d
1 15. El valor del kM de una enzima . estima:
1 a. Especificidad de la enzima por su -sustrato

1
1
1
b.· Afinidad de una enzima por su sustrato
c. La velocid ad de la reacción enzimática
d. La velocidad m áxima de la reacción enzimática

1
¡
16. Las enzimas conservan su actividad catalítica cu ando:
a .. Se cali entan a 37º
b. Se someten a un agente-desnaturalizante
1 c. Se som eten a altas T
d. Se someten a cambios bruscos de PH
1i
ll 17. Indique la afirmación correcta sobre coenzimas:
a. Tienen n aturaleza proteica

1 ---· -b-.--G-eneralmente-su-n-termoestables----- ---- · ·

c. Poseen centro catalítico

1. ! d. Poseen sitio alostérico

!

18. Las isozimas poseen : ,. l .

1 a. igual fun ción y diferente� propiedad���-fü .co-quím icas
¡

1 b. igual fun ción y propiedades físico�quí�i¡�s

l c. diferente función peí-o igual�s propiedades físico-químicas
l . d. diferentes funcione�)' propi�dades físico-químicas

1
1
19. Las enzimas:

1
l a. Forman Jiarte de los productos finales de la reacción q ue catalizan
. '

¡ b. Son catalizadores· �iológicos positivos

11 c. Se co_nsumen e·n ;e l transcurso de l a reacción que catalizan
d. _ Aun,entan la � nergía de activación de la reacción que catalizan

20. Los inhibidores enzimáticos

f

1
j

!
· a. Disminuyen la concentración de productos
b. Dismin uyen la concentración de sustratos
j
·e'� Aumenta la velocidad de reacción catalítica
i

i
11 · d. Aumenta la concentración de productos

AREA: ANATOMÍA
fEMA: GENERALIDADES
!
1 l. Cuál es el plano a ntera-posterior que divide al cuerpo e n dos mitades (derecha-izquierda)
a. Axial c. Parasagital
I
l
b. Sagital d. Coronal
1
i

2. (V - F) el corte sagital divide al cuerpo en dos m itades: derecha e izq uierda

I
i

__¡ 8
 (ftlflMl!NTC Y Dl!AftftCllO !619
3. Co rte transversal que divide en superior e inferior:
a. Axial
b. Sagital
c. Coronal
d. Parasagita l

4. Las articulaciones móviles o diartrosis p ueden dividirse de acuerdo a las ca racterísticas de las
su perficies articulares en diferentes géneros, a cual pertenece la articu lación cuyas su perficies son
esféricas donde la cara convexa encaja dentro de la cóncava :
a. Artrodia
b. Encaje recíproco
c. Enartrosis
d. Condílea
e. Trocoide

5. A cuál de los siguientes géneros pertenece la articulación cuyas s�p��ficies articu lares son elipsoides
y per�ite todos los movim ientos excepto rotación :
a. Artrodia
. b. Er:tcaje recíproco
· c. Enartrosis
d. Condí lea
e. Trocoide

6. {V-F) Una a rticulación de tipo trocoide presenta 2 s u perficies esféricas

--:

7. En relación a l as articulaciones móvil�s,· indica r:

a. Las de tipo con díleas p resentan superficies planas
b. Las trocoides presentan s·egmentos de cilindros huecos y madzos
c. Las artrodias presentan curvaturas antera-posterior y transversal
d. Las trocleares preséhtan superficie esférica

8. Las articulaciones móviles o diartrosis p ueden dividirse de acuerdo a las características de las
superficies artic u l aré·� en diferentes géneros. A cual pertenece la articulació n cuyas superficies son
concavas. en u n,séntido y conve>$a en otro, permitiendo_movimientos de flexión y extensión?:
a. ArtrÓd ia
b. Encaje recíproco
c. Enartrosis
d. Condílea
e. Trocoide

9. ( V - F) las a rticulaciones sem imóviles p oseen un disco fibroso o fibroca rtílago design ados como
ligame,_ntos interóseos y ausencia de cavidad articular sinovial

10. Cu á l es la articulación q ue actúa como una polea ?

a. troclear
b. trocoide
c. artrodia
d. condílea

9
 (ft!(IMIINTO Y D!!AftftOllO !019
EMA: CRANEO
Í
1. (V-F) Las Fon tanela rep resentan espacios membranosos, que se correspon den con la ausencia de
osificación periférica en los huesos del cráneo donde convergen los unos con los otros.

1 2. En relación al cráneo, elija la opción correcta:

1 a. Se halla constituido por huesos planos articulados por una diartroanfiartrosis

b. En el cráneo todos los hu esos que lo constituyen están articulados entre sí por una
esquendilesi�
c. Esfenoides, Etmoides, Temporal y Frontal tienen cavidades neumáticas y se relacionan con los
órganos d e los sentidos
d. Esfenoides, Etmoides, Temporal y Frontal están en el piso posterior del cránen

3. (V-F) El borde superior del Peñasco establece un límite entre piso medio y piso p�st�rior gel cráneo

4. {V-F) En el piso medio del cráneo se encuentra la Apófisis Clinoides, · Silla tu rca, canal cavernoso,
lamina cuadrilátera del Esfenoides

S. El límite posterior del piso anterior del endocráneo:

a. Esta dado por el borde posterior del ala menor �el Esfenoides
b. Esta d ado por el borde posterior del ala mayorde� Esfenoide?
·
c. Esta dado por- el borde inferior del Peñasco • ; · · · .
-- - d:--Nirtguna ae las anteriores _____ _________
1 6. (V-F) La fo nta nela bregmática o posteriof: sé �alla en e, punto de convergencia del occipital con los
l parietales

7. Señale cual de las siguientes opdones córre'�pónde al piso - del endocráneo limitado por el canal
óptico y el bord e posterior del ala menor del esfenoides hacia delante y por el borde su perior de la
lámina cuadrilátera del esfenoid�s y el b�rde superior del peñasco a los lados:
! a. piso anterior
b. piso medio
!
¡
c. piso posterio'r
d. ninguno

8. Qué elemento no se encuentra en el piso medio del cráneo?

a. :sillá t�rca
b. hendidura esfenoida!
c. canales olfatorios
d. agujero redo ndo mayor

9. El _ cráheo y su contenido, la masa encefálica sufrieron modificaciones que explican la evolución y

desarrollo del hombre. En relación al mismo marcar laopción correcta :
a. el esfenoides ocupa el piso m edio del cráneo exclusivamente
b. el tem po ral forma parte del piso medio y posterior de la base del cráneo
c. el parietal, el occipital y el tem poral son planos y bilaterales
d. el etmoides forma parte del piso posterior

10. Qué elemento se encuentra en el piso anterior del cráneo?

a. silla turca c. ca nales olfatorios
b. hendidura esfenoida! d. agujero redo ndo mayor

lO
!

«:ftlflMIIP.«TG \' Dl!AftftOllC !019

1

fEMA: COLUMNA VERTEBRAL

1j
l. El Ligam ento Longitudinal Anterior es u n medio de unión entre los cuerpos vertebrales. El mismo se
extiende del Occipital a:
a. La lº Vértebra Sacra
b. La 1º Vértebra Coccígea
c. La 2º Vértebra Sacra
d. La 2º Vértebra Coccígea

·2. La articulación occipito-atloidea, perten ece al tipo diartrosis.m arq ue lo correcto:

a. Con d ílea
b. Artroidea
c. Troclear
d. Trocoide

3. Las característica de los cuerpos vertebrales que soportan peso Elij,�-.f� opció n correcta :
a. El cuerpo del atlas presenta en su cara a nterior del tubérsu fo r;pamilar
b. El cuerpo de las vértebras dorsales adopta form a renifpr� e · ,
c.· · Los cuerpos de l as vértebras sacras tienen forma prism ática triangu l a r
d. La cara superior de los cuerpos de las vértebras fervicales tienen apófisis semilunares

4. Las vértebras lumbares: ¿Qu é forma tienen?

a. El agujero vertebral es casi circular ,:
b. El cuerpo es vol u m i noso, reniforme, con eje transversal
c. En la pa rte posterior d e las caras' laterales del cuerpo se encuentran dos carillas articulares
para la cabeza de l as costillas
d. El vértice de las apófisis esp.i nosas termina en dos tubé rcu los laterales

5. Las vértebras a nivel de su cuérpo presentan carillas articulares y medios de unión que son:
a. Ligamento longitudi�al a nterior- ligamento longitudinal posterior- disco intervertebral
b. Discos internos- Ligamentos interespinosos
c. Disco intern,9-. Ligamento amarillo
d. Discos in�ernos- Ligame nto supraespinosos

6. El Ligam eQt6 Longitu djnal Posterior, es u n medio de unión entre los cuerpos vertebrales. El m ismo se
extiende del Occipital hasta:
a. La 2º vértebra Sacra c. La 1º vértebra Sacra
b. La 12 vértebra Coccígea d. La 2º vértebra Coccígea
'
· 7. Cuál de las siguientes opciones es la correcta en relación a la vértebras cervicales desde C3 a C6?
¡

1. a. Presentan carillas costales

1
l b. prese nta Apófisis Transversas formadas por dos ra íces q ue forman el agujero transverso
j c. El agujero vertebral tiene forma ova lada
d. Las apófisis espinosas son no bifurcadas

8. Cuál de estas características pertenece a las vértebras dorsal es?

a. el a gujero es circula r
b. las apófisis espinosas son bifurcadas
c. las apófisis espi nosas son rectangulares
d. los c u erpos son reniformes

11
 1
(Rl(IMlll'ITO Y l)l!ARROllO 2019
9. En relación a las vértebras dorsales, a nivel de sus cuerpos, los mismos se articulan mediante:

1
a. diartrosis
b. anfiartrosis

11
c. sincondrosis
d. sindesmosis

l
1
10. ( V / F ) las apófisis transversas de las vértebras cervicales pos�en una raíz anterior que se inserta
1
¡
en el cuerpo y una raíz posterior que se inserta en el pedículo.

UNIDAD PROBLEMA N º 2
i

�REA: BIOLOGIA
l ,

TEMA: ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA

1
i
1. Los sistemas celulares forman parte de:
! a. los sistemas orgánicos
b. los sistemas organísmicos
1 c. los sistemas poblacionales
d. los ecosistemas

1
1
e. todos los · anteriores

1
i
2. Los órganos y el ambiente, al intercambiar materia y e�ergfa forman:
a. Sistemas genéticos
'1 ----------- -- - b�--s-istemas-celatares- --------· -· ·-· --·· · ----- - ---------···- · - • ·-.-_ : · ,: · · ·
1
111
c. Sistemas orgánicos
d. ecosistemas
¡

l1
3. Cuando se estudia la composición de los distint:Os.sistemas:
- .

1
a. Los sistemas superiores · surgen sólt{ _d e la suma de los sistemas inferiores y no tienen
i

1 propiedades nuevas

1
l¡ b. Los sistemas super!ore,s surg�n no sólo de la suma de los sistemas inferiores y no tienen
propiedades nuevas
c. Los sistemas superiores surgen sólo de la suma de los sistemas inferiores y tienen propiedades
¡

1
nuevas
d. Los sistemas . superiores surgen no sólo de la suma de los sistemas inferiores y tienen

1i propiedades nuevas

ii 4. El compori_ente bióticó y el abiótico forman sistemas· intercambiando:

!
!i a. genes
b. m·ateria y energía

1
c. iones'

1
· d. células
1
1
, e� · ningu°:o de los anteriores

1l 5. Una comunidad es un:

!
a. Conjunto d� seres de la misma especie que se cruzan entre si

1�
b. Conjunto de seres de distintas especies que se cruzan. entre si
c. Conjunto de seres de distintas especies que coexisten en tiempo y lugar

1�
d. Conjunto de seres de distintas especies en interacción con su _ambiente

1
1

1 12----¡___
 (ftl(IMIIMTO Y l)l!AftftOllO !01SJ
6. Respecto de los niveles jerárquicos de organización: establecer el orden descendente:
a. Especie, población, órgano, organela, comunidad, biosfera
b. Especie, organismo, órgano, población, biosfera
c. Especie, organismo, moléculas, comunidad
d. Especie, población, organismo, organelas, moléculas

7. En relación a los niveles de organización de los seres vivos:

a. La vida comienza al nivel molecular
b. La vida comienza al nivel celular
c. Las moléculas de los seres vivos se forman con- átomos diferentes que las molécu las
inorgánicas
d. Todos los seres vivos están formados por más de una célula

8. Los sistemas biológicos se forman por:

a. Componentes bióticos exclusivamente
i b. La materia y energía del entorno
i c. La interacción entre los componentes bióticos
1
1i d. La interacción entre los componentes bióticos y abióticos

9. Que ítem se refiere a un ser vivo 7:

!

a. Espiral de ADN
b. Unicelular procariota
1 c. Polipéptidos
1 d. Moléculas de ADN
1
10. Niveles de organización en orden d� menor a mayor de jerarquía :
a. Átomos-tejidos-células-organis�o?
i
b. Célula- tejido- ecosistema .:. poblaciones
c. Tejidos-órganos-sistemas de órganos-organismos
¡

! d. Átomo- célula- o�gánismo� tejid�

!

tEMA: GENÉTICA
¡

l
l. La 2ª ley de � éndel se da en:
a. un_}riismo cromosoma
b. diferentes cromosomas
c. ambos
d. ninguno
!

2. Cómo se denomin·an l as diferentes variantes para un mismo gen:

a. Alelo
b. Haploide
1 c. Dip loide
1 d. b + c

3. El código genético es universal porque:

a. Es común a todos ios seres vivos
b. Es común a todas las especies
c. Es común a todos los seres de una misma especie
d. Es común a todos los seres de todas las especies animales

13
 tnrttMIINTO Y .,,sanno110 2010
4. Los genes interactuando con componentes abióticos forman:
a. sistemas celulares.
b. ecosistemas.
c. sistemas genéticos.
d. sistemas orgánicos.

S. En el horno sapiens cada gameto contiene:

a. todos los álelos del individuo que produce el gameto.
b. solo uno de los alelos del individuo que produce el gameto.
c. todo los alelos de la pareja que produce el gameto.
d. ninguna es correcta.

6. Genotipo se define como:

a. la constitución genética de un organismo respecto de una característica
b. el conjunto de caracteres expresados por un individuo
c. el conjunto de características genéticas y adquiridas por un individuo
d. -ninguna es correcta

7. El Fenotipo es el resultado de la interacción entre:

a. Genotir,o y Cariotipo
b. Genotipo y autosoma
c. Genotipo y Ambiente
---- d. -Genotipo-y- Gr0m0 s0rn-a---·--·· · - --·-- ----·---- ·· ·

8. En una población que existen 2 ó más alelos d� un mismo gen existe:

a. Variabilidad genética .· · · · ·< . ..
b. entrecruzamiento
c. segregación independiente
d. todas son correctas
e. ninguna es correcta _. . , . · . .

9. En la naturaleza las mutacio·nes ·ot:� rren:

a. al azar
b. espontáneamente
c. por impulso vital
d. a y l;>é son correctas­
e. · .a, b y e son falsas

10. ¿Donde s_e ubkan los alelos de un mismo gen?

a. Distintos loci de los cromosomas homólogos
b. 'En el mismo locus de los cromosomas homólogos
c. . En el mismo locus de los cromosomas no homólogos
d. Ninguna

11. Un Autosoma es:

a. Un cromosoma no sexual cuando en la dotación cromosómica no hay cromosomas sexuales
b. Un cromosoma sexual cuando en la dotación cromosómica hay cromosomas sexuales
c. Un cromosoma sexual cuando en la dotación cromosómica no hay cromosomas sexuales
d. Un cromosoma no sexual cuando en la dotación cromosómica hay cromosomas sexuales

:1.4-
 (ftl(IMIIMTG l' Dl!lilftOllC !019
12. Un Gonosoma es:
a. Un cromosoma no sexual cuando en la dotación cromosómica no hay cromosomas somáticos
b. Un cromosoma sexual cuando en la dotación cromosóm ica hay cromosomas somáticos
c. Un cromosoma sexual cuando en la dotación cromosóm ica no hay cromosomas somáticos
d. Un cromosoma no sexual cuando en la dotación cromosóm ica hay cromosomas somáticos

13. Un carácter de herencia poligénica como la altura es:

a. Resultado del efecto combinado de los alelos de 1 locus
b. Resultado del efecto acumulativo de muchos genes
e; a + b
d. Ninguna

14. Un varón es grupo A. Su madre es grupo O y su esposa grupo O.

. a. El p uede ser AA
b. Tod os sus hijos homocigotas
c. a+ b
d. N inguna

15. La Variabilidad Genética de los seres vivos se debe a:

. . .

a. División m itotica
b. Las células somáticas tienen cromosomas impáres
c. La 22 Ley de Mendel ·(
d. Todas
_e. N inguna

16. La herencia dominante es aq uella �on.de :

a. Fenotipo de los híbridos es igual a} de un progenitor
b. Fenotipo de los híbridos és igual al de una hermana mujer
c. Fenotipo de los híbridos es iguaJ a un hermano varón
d. Fenotipo de los híbridos es igual a un hermano varón o mujer

17. La 2º Ley de Mendel:

a. Los dif�rentes caracteres mendelianos se heredan indep·endientes unos de otros
combinándose al azar
b. L � � ·diferentes caracteres mendelianos no se heredan independientes unos de otros
combiná_n.d9se al azar
c. ' Los diferentes caracteres mendelianos se heredan independientes unos de otros no
combinándose al azar

18. Cuando hay pocos genes involucrados en el fenotipo de un carácter se denomina:

a. g�nes mayores
b. genes intermedios
c. genes menores
d. genes infranuméricos

19. Cuál de las siguientes afirmaciones respecto de la 1ª ley de Mendel es correcta:

a. U n progenitor transfiere las dos formas alélicas
b. U n progenitor transfiere una forma alélica por gameto
c. el progenitor transfiere a los hijos una sola forma alélica a través de los gametos
d. cada progenitor transfiere a los hijos mú ltiples formas alélicas a través de los gametos

J 15
 (ll(IMIINTO Y l)l!AIIOllO 2010
20. Cuando hay muchos genes involucrados en el fenotipo de un carácter se denomina:
a. genes mayores
b. genes intermed ios
c. genes menores
d. genes infranum éricos
/
iREA: H ISTOLOGÍA
TEMA: TEJIDOS Y PIEL
¡

!
1
1. Si u n órgano se estira al ser sometido a un estímulo para luego retornar a su volumen inidal es
porque presenta predominio de:
a. Fibras elásticas
b. Fibras reticulares
c. Fibras col_ágenas
d. Fibrom iocitos

2. En el tejido conectivo laxo los:

1 a. Fibroblastos exocitan tropocolágeno 1 1
l b . Mastocitos contienen histamina en sus granulaciones ·
1 c. Plasmocitos son levemente acidófilos
i

d. Histiocitos segregan lg
11 - elio_d_e-
·-3-. ·1r ep it- tra-
-----· · ·
nsició n :
- : . ')--·------···----
----·-·----·--.-.--��-"'·;---- ----··----··-------··· ··--·-· . -

' a. Tiene célu las apicales. planas que se .descaman

1 b. Tiene cél ulas apicales voluminosáS'capaces de cambiar de fo rma

i

c. Tiene cél ulas apicales con m icrovel losidades

1 d. Tiene cél ulas apicales con quinet��iliás ,:

1 4. El epitelio pseudoestratificado:
a. tiene células apica1�·s rriás J6fu minosas que las basales

11
!
b. tiene q ueratina en las sup�rfide·s secas expuestas a roce continuo
c. tiene células con núcleos ubicados . a diferente altura
d. presenta ábUndantes d�smosomas
� S. En el tejido conectivo d en�o, las fibras colágenas:
11 a. se tiñen con orceína
� b.-Se tiñ'en COrt Sé31es de plata
c. · se tiñen con sudanes
1
11 d. se tiñen con eosina
1�
1 6. 'J_a _epid�rmis está formada por:
a. Tejido conectivo
i
i

b. Tejido epitelial
i
1
c. Tejido nervioso
�
1 d. Tejido m uscular
11
7. La epiderm is, que no tiene vasos propios, se nutre por: ........... ............................ ..................... ......... .
1
1
I
8. El tejido q ue forma l a d ermis papilar es:
a. tejido epitelial c. tejido conectivo denso
b. tejido conectivo laxo d. tejido muscular
iI
I
�

16 !
t__
 9. La dermis reticular esta formada por:
a. tejido epitelial
b. tejido conectivo laxo
c. tejido conectivo denso
d. tejido muscular

10. El m úsculo pilo erector es:

a. Estriado esquelético
b. Liso
c. Estriado y liso
d. Ninguna

11. Las glándulas sebáceas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrinas y m erócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrinas y apócrinas
c. saculares o globulares, endócrinas y holócrinas
d. saculares o globulares, exócrinas y holócrinas

12. :_La.s glándulas sudoríparas écrinas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrinas y merócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrinas y apócrinas . ·
c. sacu!.ares o globulares, endócrinas y holócrihas
d. saculares o globulares, exócrinas y holqc:rinas

13. Las glándulas sudoríparas axilares y pubianas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrin?s y merócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrirfas y apócrinas
c. saculares o globulares, eqdócrinas y holótrinas
d. saculares o globulares, exócrinc�s y holócrinas

14. La epidermis es un epitelio:

a. estratificad9 ·áe transición
,
b. estratificado plano no queratinizado
c. estra�i.fitado plano queratinizado
d. esvatificado cúbico

15. L�s cap as de la epidermis en la piel gruesa son {en orden baso-apical.):
a. basal-espinosa-granulosa-córnea
!
!
b. basal-espinosa-granulosa-lúcida-córnea
c. córnea-lúcida-granulosa-espinosa-basal
d. córnea-granulosa-espinosa-basal
1
AREA:
,
QUIMICA
1
T EMA: ACIDOS NUCLEICOS
1. Las porciones no codificantes del ADN se denominan: ............................................................ . . . . . . . . . .... ... .

2. La ARN polimerasa es encargada de :

a. Traducción c. Replicación
b. Transcripción d. Transcripción inversa

17
 CDICIMl!NTO Y l)l!ADDOllO 2019
3. Por la eliminación de secuencias no codificantes el ARN hn se transforma en:
a. ARN m
b. ARNt
c. ARNr
d. ADN
e. ninguno

4. Los intrones:
a. son segmentos de ADN sin información genética
b. codifican secuencias .de Aa que se eliminan luego de la traducción sin sentido
c. no están formados por nucleótidos
d. ·constituyen los extremos del ARN m
e. ninguno de los m enci�nados

5. La ADN polimerasa es encargada de:

a. Trad ucción
b. Transcripción
c. Replicación
d. Trancripción inversa

6. Para la replicación del ADN se requiere :

a. ARN cebador
- -- ---� AON molde___ ---- ----···
c. · e nergí�
d. a + b
e. a + b + e

7. Los exones:
a. Son porciones no codific�n�es dei ADN.
b. Son eliminados durante el procesamiento del ARNm
c. Se e ncuentran en los extremos del ARN m
d. Son porcion es codificarites del ADN

8. El proceso de transcripción ocurre:

· a. en el n úcle'o ·
b. e n el dtoplasma.
c. · en. los ribosom,as
d. en el RER

9� Cómo se llama el ordenamiento de 3 b_ases nitrogenadas en el código genético?: ................... ....... .... . . .

10. El pr9ceso de trad ucción ocurre:

a. ocurre en el núcleo
b. ocurre en el citoplasma
c. es independie nte de las fases del ciclo celular
d. a + b

f. a + b + e
r,. 1-. .L -
C:, U T \..

-
¡ ---;
__i 18 l__
 (�l(IMIIPCTO V l)l!AftftOllG !019
11. El proceso de splicing de AR N heterogéneo nuclear:
a. Descarta los exones
b. Descarta los intrones
c. Es parte de la maduración del ARN
d. a + b
e. b + c

12. Nucleótido que produce mucha energía ........................... ...... : · · · · · ·· ·· · · · · · · · · · · ·· · · · · ···· .. · · · ··· ············ ··· ······ ·

13. En la síntesis proteica :

a. Señ al de finalización por codón mudo de ARN m
b. Señal de fin alización por 7 METI L-GTP
c. Señ al de fin alización por la cola poli-A
d. a + c

: 14. Una molécula de ADN que codifica para una proteína dada_ posee 3 exones 120, 90 y 300
� ucleóti dos y 2 intrones 60 y 240 nucleótidos ¿cuántos Aa posee la proteíria? Rta : ......... ............... ... ...... ............ ...... .
1
. .

15. El ADN que codifica una proteína dada posee una secue11cia ATA�CGA
, ,

. a. Indique los codones correspondientes: ......... ...... :·····.''.

b. Indique los anticodones correspondientes: ...: .. � ... u. . . . . . .

16. En la Síntesis proteica: <

a. La señal de iniciación está dada por el 7-meti_t-GTP
b. La señal de finalización está dada por un a cadén.{1 de poli-A
c. La señal de fin alización está dad'a por un codón de terminación del ARNm
d. a + b
e. b + e
f. a + e

17. La ubicación de un Aa ·�n la estructura primaria de una proteína depende de:

a. La secuenci_�··de bases en el ARN que codifica la proteína
b. La ubica��ói, del codón de iniciación respecto �el extremo 5'
c. de la ubicación del codón de finalización respecto del extremo 3'
d. . de .la cantidad de intrones del ARN

18. El , ADN que codifica una proteína dada posee 2 intrones y 3 exones cuantos aminoácidos tendrá la
1
� roteína en cuestión:
1 a. Exones: 150-180-300
b. lntrones: 360-90
c. Cantidad de aminoácidos: .................. .

19. Una proteína de 100 Aa:

a. 200 uniones peptídicas
b. Codificada por ARN m de 100 codones
c. Gasta 4 ATP por enlaces peptídicos
d. a + b
e. b + c

19
 (ll(IMIINTO Y a,1!AIIOllO 2011
20. El ADN y ARNm tienen en común:
1 a. Uracilo
1 b. Enlaces fosfodiester
i!
c. Timina
d. Adenina
1

j
e. a+ b
1
l
1
f. b+ c
g. b+ d

21. Transcriba la siguiente secuencia de ADN: A-T-C-C-G-A:..........•.-.......................... .

¡

.¡
l
J
22. Nombre 2 enzimas que participen en la duplicación del ADN:................................ :... · .
¡
J1
1 ..
j 23. Los ARN recién sintetizados son modificados en ambos extremos, al 5 . terminal se le une
.L.. ....................................... que sirve como marcador para el reconocimiento del ARNm por parte del sistema de
' .
Jíntesis de proteínas � . . . .. .
1¡
¡ . .·_ . . .
24. El ARNt tiene en su asa central un código de 3 bases que Je permite la especificidad con el Aa
¡
!llamad.o ········�··············· ·····.. ·····••oooo••··········
1
25. La síntesis de proteí.r-ias:
1I ------·- -. -- _ ______a. .. .-o. c.u.r:r:e.. e.n-el-citoso-1------·-- -------- ----- -·-----·--- �----- -------------·-----------
11 b. requiere ribosomas
i .

c. para la unión de cada Aa se requieren 4 enlaces macroérgicos

1 d. todas
'·•:, :·. :: . .:·.. .. . .�.. .
:;·· ..

1
1
e. ninguna
"• . : .

26. Un Aa es codificado por: .......�-.. �...................... :�.-�.�................... .

1
1 27. Al ADN entre cadenas tiehe: · · ·
a. Puentes de H d. En[aces entre bases nitrogenadas
1l
1
b. Enlaces hidrof obicos yP
i c. Fuerzas de Van der Waals e. A+b+c
f. A+b+c+d
¡
1
28. Los intrones:
li
¡ a. · . s9nJ.>loques d� nucleótidos no codificables en genoma eucarionte
1i b. son bldq�es de nucleótidos codificables en genoma eucarionte
.c. sbn bloques de nucleótidos no codificables en genoma procarionte
¡! d. _soh bloques de nucleótidos codi'fica�les en genoma procarionte
i

1 e. ni[lguno de los mencionados

i

'!
29. Qué tipo de ARN posee 7-metil-GTP en el extremo S'y una cola poli-A en el 3'?
a. ARNr
i
1
1 b. ARNt
i c. ARNm
¡

1! d. ARN hm
§

1 30. El conjunto de codones con la información completa para la síntesis de una cadena polipeptídica se
·
'ama ............................................................................................................................................................ .

1
 (ftl(IM"NTO Y l)l!AftftOllO !019
�REA: FÍSICA Y FISIOLOGÍA
rEMA: GENERALIDADES Y TRANSPORTES DE MEMBRANA
1
1
j l. La fisiología es la disciplina que estudia :
a. La morfología genética o herencia de los seres vivos
b. La morfología microscópica y macroscópica de los seres vivos
c. Los principios físico químicos que explican los procesos biológicos
d. ninguna

1 2. Cu ál de las siguientes afirm aciones corresponde a un enfoq ue teleológico del porqué el 02 difunde
del aire al organismo
a. El o rganismo req uiere 02 para el m eta bolismo celular
b. Porque la presión del 02 del aire es m ayor al de los capilares
c. Porque difu nde libremente por ser permeable
d. Nin guna

3. Cu ál de las siguientes afirm aciones corresponde a u n enfoque _mecanicista del porqué el 02 difunde
del aire al organismo
·.. á-.: il, o rganismo req uiere 02 para el meta bolismo celulát
b. Porque la presión del 02 del aire es mayor al deJqs cap_i,lares
c. Porque el sirve para ge nerar energía
d. N i n gu n a

4 . Qué sistema no posee regulación:

a. Sistema de lazos abiertos
b. Sistem a de lazos cerrados con. .retroalirne ntación negativa
c. Sistem a de lazos cerrados ca'� r�'t roali�entación positiva
d. Sistem a en equilibrio dinám ico

5. La homeostasis es:
a. Un equilibrio estático
b. Un estado q�e garantiza las funciones celulares
c. Un equilibflo termodi námic'o
d. Todas

6. Cuál de i�s s_i gu_i entes electrolitos tiene u n a concentración aproximada de 4,5 m Eq/1 en el líquido
extrac_�J ul� r y 150 m Eq/1 e n el líquido intracelular:
a. N a c. K
b. CI d. Ninguno

7. Indique cual de los s iguientes electrolitos tiene una concentración aproximada de 142 m Eq/1 en el
Líquido Extracelular y 10 m Eq/1 en el Líquido intracelular:
a. Sodio c. Potasio
b. Cloruro d. Ninguno

8. La Osmola ridad expresa

a. osmoles por Kg de solvente
b. osmoles por litro de solución
c. moles por Kg d e solvente
d. moles por litro de solución

21
 (Rl(IMl!NTO Y Dl!AIROllO !019
9. Como se mide la osmolaridad
a. Osmoles/kg de solvente
b. Equivalentes/litro de solvente
c. Moles
d. N inguna

10. La fuerza que rige el movimiento de agua a través de las membranas cel ulares es:
a. Energía química almacenada {ATP)
b. Cotransporte con Na
c. Osmótica
d. N inguna

11. La difusión simple para moléc':)las sin carga eléctrica es:

a. Directamente proporcional al gradiente de concentración
b. Limitada a un rango de concentraciones del sustrato a difundir
c. Dependiente del gradiente eléctrico a través de la membrana
d. Dependiente de energía química en forma direct

12. Si el flujo neto de una sustancia, a través de la membrana es p

· ashi.o ydependiente del gradiente de
concentración en todo su rango de concentración del sol�to es:
a. Difusión simple
b . . Difusión facilitada
---------c �ransp·ort e··a· ctavo 1º ·· · -·--· ·. : �·-·' : ::· .··-···· · · · · --···· ··· .
,..•.--- ·""-�-
··

d. transporte activo 2º

13. Una función lineal es cuando:

a. La respuesta es directamente ptoportioiiala la entrada
b. La respuesta no es propordonal � fa éhtrada
c. La respuesta está condicionada por factores iniciales

14. La difusión simple de mol'�_cula·s <::<?n c'a rga eléctrica:

a. Es inversamente p roporcional a la concentración de sustrato
b. Depende de la concentración de sustrato
c. Es dependiente del gr�diente eléctrico a través de la membrana
d. todas son correctas,.

15. Qué sustancias atraviesan la membrana por difusión Simples sin trasportador?:
. a. Na-K c. Glucosa-02
b. 02- C02 d. C02-ATP

16� A ·q �é �e llama difusión facilitada:

a. ·_ Es directamente p roporcional a la concentración del soluto a difundir en todo rango de posibles
concentraciones del soluto
b. Limitada a un rango de concentración del sustrato a difundir.
c. No presenta fenómeno de competencia
d. Todas

17. Difusión simple con proteínas

a. Na - K c. Glucosa- Aa
b. 02 -C02 d. Proteínas

2_11_,,_,,___,
r-----2_
i
 (ftH'.IMIINTO Y l)f!AftftOllG !018
18. Cuál de los siguientes ti pos de transportes pueden movi lizar moléculas contra gradiente electrolítico
a. Difusión simple
b. Difusión faci litada
c. Transporte activo primario
d. Todos

19. El Transporte activo primario e-s el flujo de sustancia a través de la membrana celular dependiente de:
a. Gradiente de concentración
b. Gradiente eléctrico
c. Transportadores de Proteínas
d. Gasto directo de energía química

20. En general el transporte activo:

a. Movi liza cationes inorgánicos pequeños
b. Utiliza proteínas de membrana
c. Aleja el-equilibrio termodinámico de la distribución de iones
d. Todas ·;_

21. La Bomba :Na/K ATPasa:

a. Depende de la concentración del Na
b. Es independiente de energía
c. Es independiente de la temperatura
d. Ninguna

22. Los canales de K y CI sensibles al volumen celular determinan:

a. Reducción del volumen celular
b. Aumento del volumen celular,
c. Aumento de la concentracióh de K en la célula
d. No influye en la regulació'h de la célula

23. Un recip iente con 2 cofupartimientos (A y B) separados por una membrana sem ipermeable contiem
Na y CI. Se agrega un mól de un anión no difundible al com partimiento B. B según A será:
a. Menos aniones difundibles y m ás cationes difundibles
b. Más aniones difundibles y más cationes difundibles
c. Meno�/ániones d ifundibles y menos cationes difundibles
, ,
d. Más a�io,nes difundibles y menos cationes difundib les

24. Hay, dos com partim ientos A y B con (msp) contiene un CI Na y se agrega sal con anión no difusible a
c? m partimiento B, luego de la distribución de los otros iones. Como es A con respecto a B
a. (-) Aniones difusibles y (+ ) cationes difusibles
b. (-) Aniones difusibles y (-) cationes difusibles
c. + ( ) Aniones difusibles y (+ ) cationes difusibles
d . . (+ ) Aniones difusibles y (-) cationes difusibles

25. El enfoque mecanicista de transporte de Na fuera de la célula indicaría que el mismo ocurre:
a. Para mantener e l equilibrio en reposo
b. Para mantener e l potencial de membrana
c. Cuanto m ayor la concentración de Na en Lic se activa la bomba
d. N inguna

23
 (ll(IMIINTC Y t,l!AIRCllC !018
UNIDAD PROBLEMA
, N3
º

REA: H ISTOLOGIA
1
t
TEMA: C ICLO CELULAR V GAMETOGENESIS

1 l. Estructura del núcleo que desaparece en la profase: ........................ ... ....................... .

2. Estructura formada por ADN y proteínas que puede estar condensada o distendida: ... ......... ...... .......... .

3. El crossing-over ocurre en:

a. Profase de mitosis
b. Profase de meiosis 1
c. Prof a se de meiosis 2
d. d.Tel ofase

4. Las células hijas originadas mediante una mitosis:

a. Son exactam ente iguales a las células madres
b. Son genéticamente iguales a las células madres
c. Difieren parcialmente de las células madres
d . Son completamente distintas a las células madres

S. La duplicación del centríolo ocurre en:

a. G l

c . G2
d. Profase tardía

6. El surco de segmentación se forma en:

a. Profase
b. Metafase
c. Anafa se
d. Telofase

7. La m igración de cromosomas hijos:

a. Ocurre en Gl .
b. Acontece en S
c. Sucede en anafase ·.
d . Empieza en profase tardía

8. ¿cuando sé duplica el ADN?

a . Gl
·. b.Ó · S
c. · G2
d . Profase

9. En la meiosis, a partir del espermatocito 12 diploide se generan 4 espermatozoides, de los cuales:

a. Todos son d iferentes
b. 2 son iguaies y 2 son distintos
c. Todos iguales, por la 1ª ley de M endel
d. Sólo 2 son d iferentes entre sí

.----.
____ 24 L_
 (ftl(IMIINTO Y l)!!AftftGllO !019
10. La placa ecu atorial se form a:
a. En la profase .
b. En l a metafase
c. En l a anafase

11. En relación al ovocito antes de la fecu ndación éste presenta una fórm u la cromosóm ica:
a. 44 + XX
b. 23 + X
c. 46 + XX
d. 22 + X

12. Las célu las haploides contienen:

a. 23 Autosomas + X o Y
b. 22 Autosomas + X o Y
c. 44 Autosom as + XX o XV
.. : d. 46 Autosomas + XX o XY

13. Durante la ovulación, el ovocito se encuentra detenido en.

> a; A-1º división meiótica
b. B- 2º división meiótica
c. C-1º división m itótica
d. D-2º división mitótica

14. Al nacer el ovario p resenta:

a. ovocitos 1 en p rofase 1
b. ovocitos 1 en p rofase 2
c. ovocitos 2 en profase 2
d. ovocitos 2 en p rofase 1

15. El número cromosóm ico de ún espermatozoide es:

a. 22 + X
b. 22 + X o 22 + Y
c. ln-lC
d. ln-2C

f-REA: HISTOLOGÍA, ÁNATOMÍA Y FISIOLOGÍA

TEMA: APARATOS GENITALES

1. El · cordón Espermático, mantiene suspendido al testículo dentro de las bolsas, esta constituido po
vasos, ligamentos y vías espermáticas. Elija los elementos que IÓ forman:
a. cJ-Ligamento de Cloquet, Arteria Espermática, Epidídimo
b. b-Conducto Deferente, Venas Espermáticas, Epidídimo
! c. e-Arteria Espermática, Ligamento de Cloquet, Conducto Deferente
d. d-Arteria Espermática, Ligamento de Cloquet, Conducto Eferente
j

i
¡
i
2. Marque la respuesta correcta, con respecto a los ó rganos genitales femeninos:
a. El ovario unidos al útero y la trompa por los ligamentos y se hal lan ubicados en la cavidac
� pelviana, apoyados en la pared posterior de la misma
·i

b. En la t ro m pa es posible distinguir 3 porciones istmo, cuel lo y pabellón

1 c. El útero se hal la en relación con el recto por delante y con la vagina por
1 d. La vagina se inserta en el fondo del útero describiendo un fondo de saco anular

25
 (ltl(IMRNTO Y Dl!AftOllO !019
3. Respecto al aparato reproductor, señale según su estructura:
a. El útero se halla ubicado en la cavidad pélvica menor, por detrás del recto y debajo de la vejiga
b. Los testículos se hallan relacionados por su cara interna con los elementos que constituyen e
cordón espermático
c. La vagina esta en relación adelante con colon ileopélvico y recto
d. Los conductos o conos eferentes forman parte del cordón espermático

4. El testículo, es la glándula anficrina responsable de producir espermatozoides y hormonas masculinas

marca la opción incorrecta
a. Pesan 20g cada uno
b. Poseen color azulado por la albugínea-que los recubre
c. Se encuentran en las bolsas escrotales en relación con el cordón espermáti_có
d. No se relaciona con vías espermáticas

S. Mar.que la respuesta correcta con resp.ecto a genitales femeninos: . .

a. El útero se relaciona por delante con el recto, por detrás con la vejiga, y · po.r debajo con la vagina
b. El útero se relaciona por detrás con el recto,· por delante cori l?t vagfna, y p��· debajo con la vejiga
c. El útero se relaciona por detrás con la vagina, por delante con?ia. yejiga, y por debajo con el recto
d. El útero
.
se relaciona por detrás con el recto, por delante c:ón ,� . vejiga,
'
y por debajo con la vagina

6. (V-F) Las vías espermáticas comienzan en el interior de los lóbulillos testiculares a partir de lo:
conductos seminíferos . . -- - ---·-··-··-· · -·
. ···-·· ·-·--..,· --··· ··- ------- -- ------- -------·--· ·------ --------- -------�-"½' . -·-·--···

7. En relación a los a paratos genitales marque la op1:ión correcia': .·

a. la cara interna del testículo se une. c:ón. et.conducto eyaculador
b. el conducto deferente se une a la,_vesíéÚlá}eminal para formar el conducto eyaculador
c._ los túbulos rectos forman parte dei cordó11· '�spermático
d. ninguna es correcta
¡ . . . •

8. En relación a los a paratos genitales marcar la opción correcta:

a. el conducto deferente ' posee
· ·- · · · ·
_5· segmentos: epidídimo-testicular, funicular, ·inguinal, iHaco
pélvico
b. la próstata se halla atravesada por el uréter y el conducto eyaculador
c. el conducto eferénte está formado por el cordón espermático
d. el epidídimo se ubicq. en el interior de los lobufülos testiculares

9. (V - F ) El ·conducto eferente forma parte del cordón espermático

10. Para originar espermatozoides viables y f értiles:

a. La rete testis se une al conducto eyaculador
b. El epidídimo forma parte del cordón espermático
· c. Las vesículas seminales se unen a los conductos eyaculadores y forman el epidídimo
d. Los testículos descienden desde la cavidad peritoneal

- 11. Una vez que atravesaron el epidídimo, los espermatozoides van al:
a. Conducto eferente
b. Conducto deferente
c. Conductos seminíferos
d. Rete testis
 (ftf(IMIUCTO Y l)l!AflltOllC !018
12. Se ñale la opción correcta con respecto a las trompas uterinas. Las porciones de la trompa de
Falopio son :
a . Cuello, istmo y cuerpo
b. F u n icular, ingu i nal, il iaca y pelviana
c. I nterstici al, istmo, ampolla y pabel lón
d. Cabeza, ct.J erpo y cola

13. La rete testis se com unica con e pidídimo a través de:

a. Con d u cto eferente c. Conducto deferente
b. U retra d. Con ducto eyacu lador

14. En relación a los med ios de sostén ová ricos, in dica r la opción co rrecta :
a. Liga mento redon do / ligamento a ncho
b. M esovario / liga mento redondo
c. Ligamento ancho / mesosalpinx
d. d . Liga r:nento útero-ovárico / ligamento lumbo-ovárico (sus�ensorio) - me,s ovario

15. En la m ujend:e edad fértil las gonadotrofinas LH y FSH

a. Son sintetizadas en célu las adenotrofas de la aden9h'ÍpófisJs
b. Actúa n e� las células blan co a través de R i ntra n ucleares ,,,_
c. Esti m u lan única mente las células de la teca iryterna del fo,IJculo ovárico
d. Presenta n un pico secretorio inducido por ,lá elevación de los n iveles de Estradiol

16. Las hormonas gonadales Testosteron a y Estr;ditY·"

a. P u eden ser cla sificadas químicameffte como hormonas derivadas del Aa Ti rosi n a
b. S e sintetizan e n l a s células de l a Teca interna y granu losa
c. Tienen un efecto cata bólico §ob re hueso y m úsculo
d. Estim ulan actuando a n ivél hipotá lamo la secreción de LH y FS H

17. En relación a l testíc ulo, lá� cél u las de Sérfoli:

a. Brindan sólo soporte estructural a las células d u rante la espermatogénesis
b. Son estim u ladas por la hormona LH
c. Se locali�ah rod ea ndo la luz del epitelio sem i n ífero
d. P rodue;é n la p roteína ligadora de andrógenos (ABP) que estimula la espermatogénesis

18. En la ni'ujer en edad fértil las gonadotrofinas FSH y LH

. . a. Son sintetizadas en las célu las somamotróficas de la adenohipófisis
b. Estim ulan la secreción de esteroides ová ricos a partir del folículo y del cuerpo lúteo
c. · Estim ulan única mente a las cél ulas de l a gran ulosa del folícu lo ová rico
d. Presentan sus niveles m ás elevados (pico de GSH) tras la ovulación

19. Las hormonas Testosterona y �stradiol

a. Pueden clasificarse químicamente como hormonas esteroideas
b. Son sintetizadas en las célu las de la granulosa del folículo ová rico
c. Tienen un marcado efecto anabólico sobre la masa muscu lar y tejido óseo
d. Esti m u la n Ja secreción de LH y FSH

27
 (ftl(IMl!NTO Y l)l!AftftOllO !019
20. Las células d e Leydig
a. Tienen TCD a su alrededor
b. Está n íntim a mente relacionadas con capilares

1
1

c. Poseen cond ucto excretor que d renan al túbulo seminífero

i
i d. Son esti mu ladas por la hormona FSH
!¡

1
1
21. Los peq ueños grupos de célu las hilia res producen:
a. Progesteron a
b. And rógenos
1 c. Estrógenos

1 d. Gonadotrofinas coriónicas

1 22. Las células intersticiales de Leydig:

1
a. Son estimuladas por la FSH
b. Son p roductoras de pequeñas cantidades de estrógenos '..
!
1 c. Son estim u la d as por la ICSH y segregan andrógenos _ . ·. .
1 d. Se e n cu entra n formando parte de ·1a b a rrera hemo-testi{.:µla_r
1
j
1
i
;
23 . Las células d e Sertoli: .. , :. ...
1
·-- ---
--- -¡ -- -·- ---· --ª· N utren, sostien e_n_y_ p_rotegen_a Jas-eélulas�ger:�fna'-tiVás�-,.-.-------····-· -·-··------··- ····-·
b. Fagocitan cue rpos residuales de las espermátide� dut,�mte la espermiogénesis
1 c. Se encuent ran forma nd o parte de.· la· btlrrera hemqtesticu lar
i · ·. ··· ,.
l d. Tod a s las anteriores

1
24. El estradiol:
a. Tiene un m a rcado efecto catabóÍico ;�¡;;; la masa ósea
1
¡
l
b. Inh ibe a nivel h ipofisario lásecreció�h de FSH sin afectar la de LH
1
. tanto en las... . éelillas
. · ·. ; .:
1
c. Es sintetizado de Sertoli del testículo como las células granulosas del

1
. ····-, .

fol ículo ovárico . .

d. Inhibe el c;recimiento mamado durante la etapa pu bera l y la gestación
!
Ii 25. Marque la opción correcta en relación a las porciones d"el conducto deferente. Ellas son :
1
i
a. �pi�í<;Ji mo-testicu_lar, funicular, inguinal, ilía ca y pélvica
1
i

I
b._ b�,nt_e rstic{al; i�tmo, a m polla y pabellón
f
i
c. · ·c u�Ji�, i�mo . Y cuerpo
d. Cabez_a, cue rpo y cola
1
l

1
¡
26. Las cél u la s de Sertoli:
1
1
a. , N utren, sostienen y protegen a las células germinativas
1
! · · . b. Fagocitan cue rpos resid uales de las espermátides d u rante la espermiogénesis
1
c. Se encuentran formando parte de la barrera hemotes.ticu lar
1 d. Todas las anteriores
1
1
1l
27. En relación a los ligamentos de sostén dei útero, marca io incorrecto
1
a . Liga m ento Redondo d. Liga mento Útero-ovárico
1
i b. Ligam ento lum b o-ovárico e. Ligamento Útero-sa cro
1
c. Ligamento Ancho
1
1
 (ftl(IMltNTC Y Dl!JlftftOllO !019
28. La atresia es el proceso
a. Por donde se diferencian las tecas interna/externa
b. Que conduce a la formación del cuerpo lúteo
c. Que lleva a la involució n de ovocitos
d. Que permite la -regeneració n de ovocitos

29. Elija la opción correcta respecto a las estructu ras anatómicas que integran al apa rato genitai
femen ino:
a. Las trompas de Falopio se encuentra n conten idas en el ligamento ancho
b. El ova rio está incluido en el peritoneo, fi rmemente unido a la pa red abdominal anterior
c. El útero está por detrás del recto
d. Ef útero está por debajo de la vejiga

30. Los aparatos genitales masculino y femenino se hallan especializados pará cu mplir con la fu nción
reproductiva que definen al humano co mo especie, elija la opción correcta -en relación a las estructu ras
anatóm icas:
a. · El útefo, móvil en la cavidad pélvica menor se relaciona eón la vejiga por delante y el recto por
detrás ' · '
b . . El con.d ueto deferente posee cabeza, cuerpo y cola,¡·'
c. La vagin a se fija al istm o del útero y desciende por delante de la uretra
d. Las vías espermáticas comienzan en las v�s{�las seminalé�

31. Durante la fase proliferativa del ciclo endom�trial:

a. se observan glándulas rectas y muchas im ágenes de mitosis
b. se observan glándulas rectas y abunda1_1cia de glucógeno PAS +
c. se observan glándulas tortuo's as y m uchas im ágenes de m itosis
d. se observan glándulas tortuosas y abu ndancia de glucógeno PAS +

32. Durante la fase secreto ria del ciclo endometrial:

a. se observan gl�n/dulas rectas y muchas imágenes de mitosis
b. se observan _gl�-� dulas rectas y abu ndancia de glucógeno PAS +
c. se observan glándulas tortuosas y muchas im ágenes de m itosis
d. se ob?ervan glándulas tortuosas y _abu ndan cia de gluc9geno PAS +

33. La próst�ta es una glándula :

a. túbulo-alveola r c. túbulo-sacular
-· b . tubulo-acinosa d. túbulo-glomerular

. 34. Las vesículas seminales segregan principalmente::

a. fosfatasa ácida
b. fibrinolisina
c. fructosa y prostaglandinas
d. acido ascórbico

35. Las glándulas bulbo-uretrales de Cowper:

a. son túbulo-alveolares y de secreción m ucosa
b. son tubulo-acinosas y de secreción mucosa
c. son túbulo-alveolares y de secreción serosa
d. son túbulo-acinosas y de secreción serosa

29
 1 (Rl(IMIINTO Y l)l!ARROllO !019
�NIDAD PROBLEMA N 4 º

tREA: O BSTETRICIA
TEMA: EMBARAZO
i
1. El crecimiento de los tejidos en el 3º trimestre de embarazo se .da fundamentalmente por:
1 a. Hipertrofia
1 b. Hiperplasia
1
i

c. Hipertrofia e hiperplasia
1 d. Ninguna
i
1
l
i! 2. Una ·e mbarazada no debe consumi r: ...................... ........................................ ......... .. ... .... .-.·�-�-:- �··········

1
i
3. Crecimiento y desarrollo en la vida embriofetal: Mayor velocidad de crecimiento en largo/!'otrgitud:

11
a. 1º Trimestre
b. 2º Trimestre
c. 3º Trimestre

1 d. Es la misma en todo el embarazo

1
.. . .

1 4. Durante el primer trimestre d-e l embarazo los tejidos crecen fundaméntalmente por:
·· : ,.. ,
a. Hipertrofia
b. Hiperplasia
c. Ambos
· -· · · ---- __. ______ ....___.. _______. _____ . __ _. _
- ----· -d�N·inguna- · ---- ·----..-·-. - · ------- - -·-· - ---:--- -' --- ·:·- · ._. · . - · · ·
-
l1 . · · ·
1
1
5. La m·ayor velocidad de aumento de pesq sE(da _ en:
l a. 1º trimestre ·.:::··

1 b. 2º trimestre_

1
1
¡
c. 3º trimestre
d. Todo igual

6. El peso de la madre durante el �rnbara70 debe ser medido indirectamente para evaluar el peso del
1i feto. Sus mínimos valores deben entotitr�rse en:
1! a. Percentilo 10
b. Percentilo 90
¡i c. Percentilo 25
1
i d. Percentilo SO
!
1
i
7. Emba;azo:- 1º control desde la amenorrea { según la cumbre de la infancia) debe efectuarse:
¡¡
i

a. 4 semanas después
b. 8 semanas después
¡
1¡
c
· . 1..6 semanas después
1
I d. 20 semanas después
1
1
¡

1 8. Un factor de riesgo es:

a. una característica que podemos detectar en un individuo o en una población asociada a la
!
i
I
posibilidad mayor de sufrir un daño
1 b. la probabilidad que tiene un individuo o grupo de sufrir un daño
¡
c. resultado no deseado en función del cual se mide un riesgo
d. ninguna de las anteriores.

30
9. Cuantos controles se reco miendan como míni m o a una emba razada?
a. de 2 a 4
b. 5 o más
c. 10 o m ás
d. 15 o más

10. La altura uterina debe esta r comprendida entre los percentilos:

a. 10 y 50
b. 20 y 80
c. 10 y 90
d. 25 y 75

11. María c u rsa su embarazo. En el último tri mestre del período feta l se produce:
a. La formación del disco trilaminar
b. El cierre del tubo neu ral
· c. La formación de órganos
d. El crecimiento acelerado y adqu isición de funciones

12. Las edades de riesgo aumentado para el embarazo q ue figu ran en el carnet perinatal y que deben
. '.

marca rse en a m a rillo son:

a. Entre 15 y 35 años
b. Entre 20 y 35 años
c. Entre 25 y 30 años
d. Menos de 15 y más de 35 años

13. Según el carnet perinata l, la fecna·probable de parto es :

a. 3 2 semanas c. 45 semanas
b. 40 sem anas d. 55 semanas

14. M a ría c u rsa s u prirher mes de embarazo. La etapa de crecimiento prenatal correspondiente a los 2
últimos trimestres· de embarazo se denom ina:
a. Fase anal c. Período fetal
b. Pe�íodo embrionario d. Fase de diferenciación

15. . María c u rsa su p rimer emba razo. Durante el período embrionario:

a. El disco germinativo es trilamina r
b . Se cierra e l tubo neural
c. Se forman los órganos
d. Todas

16. La etap a de crecimiento com p rendida desde la fecundación y la 3º semana completa se llama
a. De Imp lantación
b. Período de disco embriona rio (pre-embrionario)
c. Período Embrionario
d. De feta l

í
31
 tRltlMIINTO Y l)l!ARROLLO !G18
17. La fecha probable de parto
a. 1º día de la FUM+ 10 días - 3 meses
b. 1º día de la FUM + 3 días - 10 meses
c. Último día de la FUM+ 10 días - 3 meses
d. Último día de la FUM + 3 días - 3 meses

18. Las edades de menor riesgo para cursar un embarazo saludable son:
a. Entre 15 - 35 años
b. Entre 35 -. 39 años
c. Entre 40 - 45 años
d. Menores de 15 y mayores de 35 años

19. La Altura uterina se mide:

a. Desde el cuello de útero al fondo del útero
b. Desde el istmo del útero al fondo del útero
c. Desde borde inferior de la sínfisis pubiana al fondo del útero
d. Desde borde superior de la sínfisis pubiana al fondo del ytero •·. ·. . . , - f�
. . . : i-t � : . :

20. El ltem "Antecedentes Familiares" del carn et perinatal se refiére ·a : . .

a. Antecedentes de padres, hermanos, abuelos, hij1s .y conyi.lge
b. Problemas propios de la embarazada
c. El n º de embarazos que ha tenido previamente . ·-->--· .· .. ··--------
d. Algún hijo n acido con menos de 2500 g
-------··-· --·----------··"�

21. La fecha probable del parto se puede obtener:-· .

a. Sumando 3 días al 1° día de la. F U My'restando 10 meses al mes de la última menstruación
b. Sumando 10 días al 1º día de la ·niMy re�ándo 3 meses al mes de la última menstruación_ ·
c. Usa ndo gestograma
d. b + e

22. En el carnet perinatal figura 1a siguiente vacuna para cursar un-embarazo saludable:
a. Antitetánica ·
b. Antituberculosis
c. Antirubeola
d. -Aritis?.lrampionosá

23. La altura uterina se utiliza para evaluar el crecimiento saludable y adecuado del feto. En el carnet
perin atal se indica que la misma debe tomarse:
a. b�sde el borde superior de la sínfisis pubiana hasta el fondo del útero
b. Desde el orificio vaginal hasta el fondo del útero
c. Desde el fondo de saco vaginal hasta el fondo del útero
d. Desde el borde inferior de la sínfisis pubiana hasta el f o ndo cJel útero

24. Para cursar un embarazo saludable es necesario conocer la historia de la mujer. El ítem
Antecedentes Personales del Carnet Peri natal se refiere a :
a . Antecedentes de padres, hermanos, abuelos e hijos
b. Problemas propios de la embarazada
c. El número de embarazos que ha tenido previamente
d. Algún hijo n acido con menos de 2.500 g

32 ¡___
 tftl(IMIINTC Y Dl!AftftOllO !019
25. Para cursar un embarazo saludable es necesario que la embarazada tenga valores adecuados de
ciertas proteínas. En el carnet perinatal se especifica la importancia de una proteína globular con
función de transporte. ¿cuál es?:
a. Colágeno
b. Hormona tiroidea ·
c. Hemoglobina
d. Albúmina

+ REA: HISTOLOGÍA ,
TEMA: EMBRIOLOGIA

1. Cuál es la célula tubaria de la que se alimenta el huevo o cigota durante su migraé_ión y

1 segmentación?
1 ····· · · · · · ···· ······· :- ········ ··········· · ···· ········ ········ ··· · ·· · · · · ·················· ···· ······················ ······ · · · · · · ············ ········ ·············

2. Qué tipo de célula del oviducto que favorece a la migración del hu�v6 o cigpta?
.................. . ... ......-..:_.... .. . ... . ... . ... .. .. . .................................. .................. ..... ............
.:· .. . .... . .......... .................. .......... .

3. La implantación termina en:

a. fines de la 1º semana
b. fines de la 2ª semana
c. fines de la 3ª semana
d. fines de la 4ª semana

4. La circulación fetal extra e intraembrionaria se establece:

a. a fines de la 1ª semana
b. a fines de la 2ª semana
c. a fines de la 3ª semana
d. a fines de la 4ª semaná

S. La cavidad del saco coriónico se denomina: ...............................................................................

6. La gastrulación es:·
ª· el fenófi!-�no de formación del mesodermo extraembrionario
b. el fen ómeno de form�ción del mesodermo intraembrionarlo
c. el fenómeno de formación del ectodermo
,P · el fenómeno de formación del endodermo
7. ·'¿ Cómo se llama la m órula cavitada?
a. Blastocele
b. Trofoblasto
c. Embrioblasto
d. Blastocisto

8. La membrana pelúcida desaparece

a. Previo a la fecundación
b. Previo a la migración
c. Previo a la implantación
d. ninguna

-----.,
1 33
,-
 (Rl(IMIINTO Y Dl!AftROllO 2019
9. La notocorda:
a. Constituye el eje para la columna vertebral
b. De ella derivan las vértebras
c. De ella surge el sistema nervioso central
d. todas son correctas

10. Los somitas son:

a. bloques de mesodermo paraxil
b. bloques de mesodermo intermedio
c. bloques de mesodermo lateral
d. bloques de ectodermo superficial

1 1. La nutrición histo-hemotrofa embrionaria es característica de:

a. La 1º semana de desarrollo
b. La 2º semana de desarrollo
c. La 3º semana de desarrollo
d . . La 4º semana de desarrollo

12. Durante las dos primeras semanas de desarrollo:

a. El disco germinativo es trilaminar
b. Se produce el cierre del tubo neural
-- ---- �se proauce laformacióncle órganos
d. Ocurre un crecimiento · acelerado

13. El fenómeno más importante de la 3 ª semaná de desarrollo es la:

a. formación de la mórula
b. formación del blastocisto
c. gastrulación .. _
d. involución del cordóh umbillc:al

14. El endometrio en ·1a_ etapa de implantación del embrión es de tipo:

a. Proliferativo
b. Secretor
c. l_squémico
d. Pre-decidual

15. El Periodo embrionario se extiende:

a. Las 3º primeras semanas
.
·· ·· · - b. Desde la 4ºa 8º semana
c. , Desde 9º a 12º semana
d. Desde la 13º semana al parto

16. El embrión durante las primeras tres semanas de desarrollo:

a. Tiene forma de disco embrionario
b. Cursa el período embrionario
c. Cursa el período fetal
d. Tiene forma cilíndrica

----�
--··- ····'. 34 '
' .
 (ftltlMl!PITO Y l)l!AftftGllG 2618
17. la ca pacitación del espermatozoide ocurre:
a. En el testículo
b. En el epidídimo
c. En el útero
d. En el útero y trompas de Falopio

18. El mesodermo extraembrionario se forma durante:

a. 1 º semana
b. 2 º semana
c. 3 º semana
d. 4º semana

19. El mesodermo intraembrionario se forma durante:

a. 1 º semana
b. 2 º semana
c. 3 º semana
d� 4 º semana

20. La segmentación es un hecho característico de la:

a> l º semana
b. 2º semana
c. 3 º semana
d. 4º semana

21. La cilindrización es un hecho característico de la:

a. 1 º semana
b. 2 º semana
c. 3 º semana
d. 4 º semana

22. La notocorda se form� por la invagi nación de células epiblásticas en :

a. Línea primiJ\v� .
b. Lamina procordal
c. Fosa primitiva
d. Lá,mina cloacal

23. E� mesodermo intraembrionario se forma por la invaginación de células epi blásticas en:
a. Línea primitiva c. Fosa primitiva
b. Lamina procordal · d. Lámi na cloaca!

24. La lámina procordal:

a. Es una zona d e unión ectoendodérmica cefálica
b. Es una zona d e unión ectoendodermica caudal
c. Es una zona d e unión ectomesodérmica cefálica
d. Es una zona d e unión mesoendodérmica caudal

25. El nódulo de Hensen:

a. Constituye el límite cefálico de la notocorda
b. Constituye el límite caudal de la notocorda
c. Contiene una depresión central llamada l ínea primitiva
d. Es el sitio de origen del mesodermo intraembrionario

35
 (ftl(IMIINTO Y l)l!AftftOllO !C'19
f)NIDAD PROBLEMA N º S
t,\REA: PEDIATRÍA
TEMA: RECI EN NACIDO
! ,

1. Un nacido a termino tiene la siguiente edad gestaciorial:

-:!¡,; a. 30 a 34 semanas
b. 34 a 37 semanas
:l. c. 37 a 42 semanas
! d. 42 a 45 semanas

2. Un niño de 2 añ!)S percentilo 25:

a. es normal
b. tiene un percentilo muy bajo
c. tendría que tener un percentilo 50
d. tiene un percentilo muy alto

3. El peso adecuado de un niño a término es de:

. a. 2000 - 3000 gramos . . ·. c. 2900 - 3900 gramos
b. 2500 - 3500 gramos · ·& · 3�Ó'b :-- 4500 gramos

4. El tamaño de la fo ntanela anterior es de:

a. 1 x 1 cm
___.. .-- :-· - - -- ____ · ---·- ------------..·--· · · ---- ,- · . . c. 5 x 3 -cm ____ ________
o 2�sx 2�scm : d. 6 x 6 é:m

S. El ca·purro sirve para: .. _ - . .

a. crecimiento y maduración de dif�f��h�� tejidos del feto.
b. función cardiaca.
.
. . 1 · : .· . _. •. . �·.

c. función nerviosa.
d. función sexual.

6. ¿Qué significa que un RN es vigoroso?

.·· • .
. . .
·;. ·. . . .

a. que es de muy buen pes6": . _ . >·

b. que tiene mucha fuerza muscular
c. que está interesado en el medio que lo rodea
d. que tiene signos· vitales normales. · .. 9'

7. ¿Cuáles . son ias fontanelas palpables al momento del

parto 1. ....... �.-....... ·��--
· · - ··�························ ···················· ·········
. .

8. J]. esfuerzo respiratorio del RN se evalúa a través de:

.. a_. Frecuencia respiratoria
b. · Ritmo respiratorio
c. Llanto energético
d. Amplitud respiratoria

9. Las fo ntanelas son:

a. espacios entre suturas obliteradas
b. conexiones del tejido nervioso con el exterior
c. uniones de tejido gelatinoso
d. n inguna de las anteriores
 f!ft!(IMl!NYC Y Dl!AftROllG !010
10. El perímetro cefálico a los 5 años es de:
a. 35 cm
b. 40 cm
c. 45 cm
d. 50 cm

11. En un RN cómo se evalúa la reacción refleja frente a un estímulo?

a. A través de los reflejos arcaicos
b. A través del reflejo de dilatación pupilar
c. A través de su seguimiento de la palabra con la mirada
d. Todas.

12. El crecimiento de la forma de la oreja:

a. Se da por el tejido cartilaginoso
b. Se da por el tejido óseo
c. Se da por el tejido celular subcutáneo
d. Se da por el tejido muscular

13. Un niño normal a término tiene una talla promedio de:

a. 40 a 44 cm
b. 44 a 46 cm
c. 48 a 52 cm
d. 5 2 a 56 cm

14. El perímetro cefálico de un niño de 2 años es de:

a. 40 cm
b. 47 cm
c. 53 cm
d. 5 5 cm

15. Las suturas son:

a. unión entre dos huesos
b. unión entre dos vertebras
c. unión entre dos fontanelas
d. ninguna de las anteriores

16. El �N':
. a. Nace cianótico y se hace rosado en sentido cefalo-caudal
b. Nace todo rosado
· c. Nace cianótico y a los 10 minutos se hace rosado.
d. Nace cianótico y a los 30 minutos se hace rosado.

17. La ganancia de peso en el ler. Trimestre es de:

a. 1000 gramos por mes
b. 500 gramos por mes
c. 800 gramos por mes
d. 400 gramos por mes

1 8 . Qué parámetros se evalúa en el Test de Apgar?.................. ..... . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. ....................... ... .......... .

_I 37
 tltl(IMlrNTO Y .,l!AltROllO !019
19. El tono m uscular se evalúa:
a. por la resistencia a la extensión de los miembros
b. por la posibilidad de sostener la cabeza erguida
c. por los movimientos de los miembros
d. por la presencia de ciertos reflejos

20. U n carácter cuantitativo es aquel que:

a. No tiene diferentes graduaciones entre 2 valores extremos
b. Tiene diferentes graduaciones entre 2 con valores extrem os
c. - Tien e diferentes graduones entre 2 valores iguales
d. No tiene diferentes graduaciones entre 2 valores m áximos

21. RN a térmi n o
a . 2500 gr.(P) - 45 cm. (T) - 30 cm (PC}
b. 8000 gr. (P) - 55 cm. (T) - 38 cm . (Pe)
c. 3000 gr. (P)- 40 cm. (T) - 40 cm. (PC}
d. 3300 gr. (P)- 50 cm. (T) - 35 cm. (PC)

22. En rel ación al ton o m uscu lar:

a. ángul o poplíteo en RN ---90º
b. á ngul o poplíteo en RN ---120º _ _
c. Ángul o poplíteo en 2º trimestre-- 150º/110º ·< - _ - -
------- --- --- -d�Án gul o po p líte cf2º-trimestre--:_ - =1:lOº--- - ---�'::·e-· �-:�::� ·-------------·
e . Ángul o politíteo en RN menor a 90º y al 2º Úi:m estre. 120º
f. Ángul o poplíteo en RN 120º y al _2º .Íí iq¡estre 90ª

23. En relación a reflej os arcaicos: __" _ _

a. Reflejo cócleo-palpebral: ...... �.. abducción de miembros
b� Reflejo de prensión palmar: ..... esdmu l o de dorso de mano segu ido de extensión de los dedos
c. Reflejo de Moro: ... �L... � ....... ." ... �.-.a bducción/aducción de miembros superiores
d. A + b

24. Indique cual es la afirmación correcta :

a. El Reflejo de tridro desaparece a los 8 meses
b. La marcha alitoma{ica está presente h asta los 5 m eses
c. La incurvació� del tronco desaparece a los 2 meses
d. La prehención plantar solo está presente durante el 1º mes
e. La· succión está presente a partir de l a semana 18 de vida intrauterina

25. · Para la eval uación antropométrica necesitaría:

· .- a. �1 -tallím etro y las tablas de percentHo
b. - Las tal las de IMC solamente
c. Una cinta m étrica, mayor de 5 cm. Extensible y flexible _.
.
d. El Tallímetro, cinta métrica inextensible, la balanza, las tablas de percentilo y el IMC

26. Las m edidas antropométricas son :

a. Peso-Talla-lMC
b. Peso-Perímetro Cefálico-Talla
c. Peso-Perímetro Cefálico-Longitud corpora l-l MC
d. Peso-Perímetro Cefálico-Talla
 (ftH!IMIINTG Y Dl!JlftftOllC !019
27. En el desarrollo psicomotriz se tienen en cuenta
a. Reflejos arcaicos d. a y b
b. Reflejos adqui ridos e. todas
c. Tono muscular

28. El reflejo de «ojos de muñeca» :

a. Consiste en que el niño mira derecho y desaparece a los 5 meses
b. Consiste en que el niño mira a la periferia y desaparece al mes y medio
c. Es reemplazado por la fijación ocular
d. a y b
e. b y c
f. N inguna

29. Marque la respuesta correcta con respecto a los reflejos arcaicos:

a. El Moro es un reflejo arcaico que desaparece a los 5 meses
b. El Moro es un reflejo arcaico que desaparece a los 3 meses.
c. El de búsqueda es desencadenado por estímulos tácticos cutáneos
d. B + C .t

30. Los reflejos .arcaicos se establecen

a. En la vida prenatal C; Dos meses después de nacer
¡ .

b. Al momento de nacer · q. Al año de nacido

t REA: FÍSICA Y FISIOLOGÍA

TEMA: DISPERSION ES Y POTENCIALES DE MEMBRANA
i
1. Cuando el PA llega al componente p'resináptico de ún músculo, la membrana postsináptica:
a. genera un potencial de aéción
b. genera un potencial dé placa mediante la acetilcolinesterasa
c. genera un potencial de placa mediante la acetilcolina
d. genera un potencial d.e acción mediante la acetilcolina

2. El PTM en reposo"depende principalmente de:

a. La perrñeabi�idad de la membrana al c1-
b. La permeabilidad de la membrana al Na+
c. La permeabilidad de la membrana al Na+ y c1 -
, d. La permeabilidad de la membrana al K+

3. El estado estacionario:
a. Se mantiene m e_diante el suministro de energía
b. N o varía en el tiempo
c. Presenta diferencia de concentración de iones a ambos lados de la membrana
d. todas

4. Durante la despolarización:
a. se abren canal es de Na+
b. se cierran canales de Na+
c. se abren canal es de K+
d. a+ b

39
 tRltlMIINTO \' a,1!ARROllO !011
S. Los potenciales postsinápticos inh ibidores:
a. Causan despolarización con génesis de un potencial local
b. Causan despolarización con génesis de un potencial de acción
c. Causan hiperpolarización con génesis de un potencial local
d. Causan hiperpolarización con génesis de un potencial todo o nada

6. El PTM en reposo:
a. se debe a la diferencia de permeabilidad de iones
b. se debe al flujo pasivo de iones
c. ambas

7. Potencial de placa motora se da:

a. En todas las células excitables
b. En toda la membrana del músculo estriado esquelético
c. En la membrana situada por debajo del axón presináptico motor

8. En la sinapsis química:
a. Se da por neurotransm.isores
b. Se da por nexo
c. Tiene vesículas post- sinapticas
d. Las membranas están fusionadas
-- ---·-- . ·-- -- -- -�------- - --·- ·
-9�E-l-p· ote·n·c i· a- 1- --d·e· -- - e. q·u·i·l·i·b-ri·o· : - ---- - - - ·---
a. Es igual al potencial de membrana en reposo.
b. Es igual al potencial de acción ·, . ' · ·"
c. Se alcanza cuando el potencial de transmembrana equilibra la concentración de iones.
d. Es el potencial de transmemb-�an·a·/: , . . ,

10. El potencial de transm em qraná'· en reposo se da principalmente por el ión:

a. Na c. CI
b. K d1 Ca

11. Si aumenta la permeabilidad del Na:

. : .,, ... . .
_

a. S-e hiperpolariza la membrana por ingreso del catión

b. Se hiperpolariza la membrana por egreso del catión
c. Se despolariza la membrana por ingreso del catión
.
d. Se .despolariza la membrana por egreso del catión

12� El potencial post sináptico logrado en la unión neuromuscular:

. . a. Es un potencial local por entrada de cationes
b:Es un potencial local por salida de cationes
c. Es un potencial todo o nada por salida de cationes
'
d. Es un potencial todo o nada por ingreso de cationes

13. Bomba Na / K ATPasa:

a. Es un l ipido de transmembrana
b. Es electrogenica
c. Contri buye al potencial de transmembrana
d. b+ c.

-·-----·····1
¡
___J 40 l
 (ftl(IMIIP4TO l' D!!AftftOllG !019
14. El PTM de membrana depende de:
a. Permeabilidad a los iones
b. Permeabilidad a las proteínas
c. Acidez del medio

15. El PTM en reposo:

a. Está más cerca del potencial de equilibrio del sodio
b. Está más cerca del potencial de equilibrio del sodio y cloro
c. Está más cerca del potencial de equilibrio del potasio
d. Está en equilibrio con el sodio

16. El potencial post-sináptico inhibidor genera:

a. Un estímulo despolarizante que causa ingreso de sodio
b. Un estímulo despolarizante que causa ingreso de cloro
c. Un estímulo hiperpolarizante que causa egreso de potasio
d. Un estímulo hiperpolarizante q ue causa ingreso de- potasio

17. La concentrqdón de un soluto que forma parte de una solución se mide:

a. a.Relacionando la cantidad de soluto con el volum�ri' d� la sol�ción
b. b . Depende del tipo de soluto
c. e.Varía si se fracciona la solución
d. d . No varía si se aumenta el volumen de la s61ución eón ag_µ a
·�t

18. En una sinapsis inhibitoria la liberación del neúrofrahsmisor puede provocar en la membrana post­
sináptica:
ª· un fenómeno de despolarización por au,mento de permeabilidad al K+
b. un fenómeno d e despolarización por aumento de permeabilidad al Na+
c. un fenómeno de hiperpálariza.� ión por aumento de permeabilidad al K+
d . un fenómeno de �ip;e rpol rización por aumento de permeabilidad al Na+
9

19. Un soluto que fon:ná parte de una solución coloidal:

a. Atraviesa úna mémbrana impermeable
b. Es re�enido P.ºr membranas dialíticas
c. Es -visible a simple vista
d... Tiene un tamaño que es inestable a la gravedad

20�, Un soluto que forma parte de una solución verdadera se caracteriza por:
a. Tamaño visible a simple vista
b. Constitui r una dispersión heterogénea
c. Atravesar las m embranas permeables
d. Ser inestable por efecto gravitacional

21. En el ·e q uilibrio de un ion:

a. el flujo neto es cero
b. para mantenerse en el tiempo necesita energía
c. se mantiene sin aporte de energía
d. a+ e

41
 (ltl(IMl!NTO Y Dl!AltltOllO !019
22. La bomba Na/K ATPasa:
a. tiene como fuente de energía al ATP
b. es una proteína integral de membrana
c. crea y mantiene gradientes iónicos
d . todas son correctas

23. El PTM durante una despolarización:

a. tiene igual valor que el potencial en reposo
b. tiende al potencial de equilibrio del sodio
c. tiende al potencial de equilibrio del potasio
d. ningun a es correcta

24. Una solución de C03 H-Na+(C03H-+Na+)

a. Por cad a mol existen 2 osmoles
b. Por cada equivalente existen 3 osmoles
c. Por cada mol equivalente existen 2 equivalentes
d . Por cad a mol equivalente existe 1 osmol ...

25. Una solución de 500 mi lN de CI Na (58.5 gr. ) :

a. Posee 29,25 gr d e Cl Na
b. Posee un mol de solutos
·-- --c.·--rEq aeTIJJaenla solucion ·· -·
-------·"------""""···· . .

d . Posee 58,5 gr de CI Na

26. La osmolaridad es:

a. N º de osmoles por litro
b. N º de moles por litro
c. N º de Avogadro por litro::.
d . N ° de cationes por litro ·

27. La cantidad de sustancia que contiene el nº de Avogadro de valencias se denom ina

a. Equivalente q uímico gramo
b. Osmol
c. Molécula gramo {mol)
d. Kg:

28. El peso molecu_l ar de una sustancia expresado en gramos:

. _ . ª� Es la forma empírica de medir la concentración de esa sustancia
' : b. Equiva le al n de Avogadro
.'. ·c. ' Es el peso de una molécula
º

d. Es el peso de una molécula gramo (mol)

29. Un litro de una solución de glucosa (PM: 180) lM se la divide en 4 partes. La molaridad y la cantidad
de glucosa en cada una de fas partes será:
a. 0,25 M - 45 g
b. 1 M - 45 g
c. 0,5 M - 90 g
d . 1 M - 180 g

___1---421__
 30. La sangre constituye:
a. U na solución verdadera
b. U na solución coloidal
c. U na dispersión grosera
d. No constituye una dispersión

� REA: PAI DOPSIQUIATRÍA

f E MA: DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL N I ÑO Y N EUROANATOM ÍA FUNCIONAL

1. La transitividad está basada en :

a. El pensamiento mágico
b. El pensamiento lógico
c. Ambos
d. N.i nguno

2. El YO se rige p-�9r el principio de: ........................... ..................... .. ............. . .

3. V - F . La expe:riencia n ecesita de la repetición para lograr la r�troacció.n.

' 1�....

4. El objeto intermediario es fundamental en la reacción circular:

a. primaria
b. secundaria
c. terciaria

S . La experiencia de los padres resulta:

a. necesaria
b. impresci ndible
c. optativa

6. El Superyo se basa en el principio de: ........................................................ � ..

7. la socialización se establece principalmente por:

a. el cuidad<? paterno
b. el cuidádc1 materno
c. el cüidado soci�I

8. V - F . El pensamien�o formal hace referencia a la necesidad de la imagen para su accionar

9. V - F . El pensamiento lógico incluye el principio de reciprocidad.

10. El Ello se rige por el p rincipio de: ............................ ........................................ .

1 1. V - F . El Superyo se i n corpora por la figura paterna y la cultura.

12. La ansiedad de separación ocurre como proceso normal:

a. Al octavo mes de vida
b. E n el niño pre-escolar
c. En la adolescencia

13. El j uego es una función de ...... ....................................... ....................................

14. V - F La etapa oral abarca el primer año de vida

: ·.

43
 (ltl(IMRNTO Y Dl!ARROllC, 2019
15. La etapa sensorio-motriz aba rca.
a. de O a 12 meses
b. de O a 2 años
c. de 1 a 3 años
d. de 2 a 6 años

16. La reacción circula r primaria corresponde al estadio ....................................................... .

17. El dibujo es una función de......................................................... �···························

18. V - F La etapa anal -se extiende desde los 5 a los 8 años

19. Un niño de 2 a ños se alimenta

a. por l a succión de biberón solamente
b. come papilla ofrecida por la madre
c. maneja la cuchara con certeza, a veces se le cae la comida
d. usa cuchillo y tenedor

1 20. La relación circular 2º pertenece al .estadio :...................�.......... �..'.·;;:.. ;. j.;.'.·���.�

1
=-:=:==�:=:.-=�- �. . . . . . . �.
21. V / F .El inconsciente pertenece al desarrollo intelectual: ·
1
-¡ ·- - 22: -E1- 1enguaje- es-unafunción:..
. .
�.¡:� :�:.�.::...
. --· .---·"··- - -·-··--··· ------···-·--··-�·· · · · · -
....•.•

1 . ·�. ':·� .. ::�·

1
'

23. el niño a los 2 años: · .. ·

1
a. dice palabras aisladas.
b. dice frases de una palabra.
c. señala objetos y trata de nombrarlos> · . · ..

1
!-
d. dice frases de varias pal�bras�

l 24. La reacción circul a r tercia' ria co'rrespo:nde al estadio: ............................... .

i¡
25. El concepto de aparato psíq'uico corresponde a:
1 a. Wallon
1
1
¡1
b. Piaget
c. Freud

¡ 26. V - F . El juego Je permite al niño operar sobre la realidad.

!

1 27. Si un niño de 2 años es normal:

1
1
1 a. �,o controla esfínteres vesical ni rectal
b. controla esfínter rectal
ª¡
¡
é. control a esfínter vesical pero no rectal ·
!i d. control a esfínter vesical y rectal

1
i!
28. Un niño normal a los 9 meses:
1
¡
l a. camina tomándose de los objetos
! b. se sienta con apoyo
1¡ c. gatea
i d. sólo sostiene la cabeza

1
 (ftl(IMIINTO Y Dl!AftftOllO !01&

30. El ch ico de 2 años juega imitando. Esto corresponde a la etapa :

a. Sensorio-motriz
b. Lógica-con creta
c. Simbólica-representativa

3 1. V - F . El objeto transicion al no tiene relación con la figu ra materna.

32. Un niño de 2 años juega:

. a. e n paralelo
b . sólo
c. sigue regl as
d. j uega en conju nto

33. A los 2 a ños, el niño:

a. sube escaleras altern a ndo los pies
b. corre con la espa lda encorvada hacia dela nte
c. comi enza a a poya r los pies
d. ca m ina· pero d u rante tramos se sostiene con algo

34. El tala nte y el tono del humor diario lo dan las estr_u duras ................ .

35. La estructura que regula el p rimer nivel de la/Únción autonóm ica sim pática/parasi mp.ática es: .......... .

3 6. Las funciones básicas del cuerpo ca lloso son: .................................... . . . . . . .......................................... .

37. El neu rotransmisor vinculado ai'circuito de recompensa y motivación es: ..... .............. . ........................ .

38. Sueño, apetito y estado de ánimo están regulados por el neurotransm isor: .... ............. � ........................

39. El n e u rotransm isor vincul_a do a la lectu ra del entorno y posibles respuestas es: ....................·............... .

40. El neurotran smisor vinculado a la memoria y cognición es: .................. :.. _.............................. .......... ... .

41. Las estructu ras lím bicas se e ncuentran anatómicamente ubicadas en :

. a. Fosa o rbitaria d e lóbulo frontal
b. Cara interna d e l lóbulo temporal
c. · �uerpo calloso
d. Tronco encefálico

42. El sistema límbico está vinculado a

a. Sueño-vigilia
b. Ritmo circadiano
c. Secreción h ipofisaria
d. Emociones e impulsos

43. La Am ígdala p ertenece a :

a . Sistem a límbico c. Sistema reticu lar
b. Tron co encefálico d. N i nguna de las anterio res

45
 (Rl(IMIINTO Y Dl!ARROLLO !010
44. El hipocampo se encuentra:
a. En la sustancia reticular
b. En el tronco encefálico
c. Asociado a la regulación del tono
d. Asociado al sistema límbico

45 . El Tálamo se relaciona con

a. emociones
b. memoria
c. Filtro de inf rmación irrelevante
o

d . Sueño-vigilia

46. La estructura vinculada con _e l circuito de placer-recompensa es:

a. Cuerpo calloso
b. Glándu la pineal
c. Tálam o
d. N úcleo accumbens

47. La organización del -pensamiento simbólico comienza a la edad ..de .

a. 1 año
b. 2 años

d. 6 años

48. La giándula pineal se encuentra relacib,n adá Co-�':

a. emociones
b. filtro de información sensitiva· irreleváhte
c. regulación del ritmo c(rca�i�no
d. circuitos de placer\i'récorripehsa

49. La reacción circular 1º corresponde· al estadio:

a. Sensorio-motriz
b. Objetivo-simbólico
c. Lógico-concreto
d . Lógico-formal

50. El uso del objeto intermediario se hace evidente a la edad de:

a. 2 a 5 meses
b. 5 a 8 m eses
c. 12 m eses en adelante
d . 18 m eses en
· e. adelante

AREA: HISTOLOGÍA Y ANATOMÍA

TEMA: TEJIDO Y SISTEMA NERVIOSO

1. V -:- F . El asta posterior de la médula contiene motoneuronas y células de Renshaw

 (ft!(IMl!NTO Y Dl!JlftftOllG !C1fl
2. Las fi bras de interconexión incluyen a:
a. Cuerpo ca lloso, trígono y cá psula interna
b. Cuerpo ca lloso, comisuras blancas anterior y posterior y cápsula interna
c. Cuerpo calloso, com isuras bla ncas anterior y posterior y trígono
d. Cá psula interna, trígono y com isuras b i ancas anterior y posterior

3 . L.a m 1· e 1·m ·1 zac1on ' ' es t a' . d a d a por: ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . ...... ...... .
. , pen'fenea

4. V - F . Los senos venosos del crá neo son di lataciones venosas que llevan sangre venosa del SNC y
del globo ocular y forman la vena yugula r._

S. En la parte inferior del cerebro se ve :

a. La cisura ca lcarína, el tálamo óptico y la cisura de Silvia
b. La cisura d e Rolando, el hipotá lamo y el cuerpo calloso
c. La cisura d e Silvia, el hipocampo y la hendidura de Bichat
d. La cisura occipito-parietal, el cuerpo calloso y la 4ª circunvolución tempp. ral
(

6. V - F . La sustancia gris anatómica, histológicam ente ca rece. qe

.
cuerpos neuronales . .,:·

7. V - F . La sustancia blanca centra l an atómica posee fibras amielínicas.

8. V - F . La cara inferior de la parte posterior d el c�rebro está vinculada a la ca ra su perior del

cerebelo p o r la tienda del cerebelo.

9. Las fib ra s de proyección del cerebro son·:

a. Cue rpo cal loso y tá lamo ,,:, . c. Núcleo ca udado y lenticu lar
b . Cápsula interna y corona .radiada d . Trígono y cíngulum

10. La irrigació n del tronco encefálico:

a. p lexos coroideos ,
b . tro n co basilar.
c. a rteria cerefi�al media
d . a rteria cérebral rriedia y plexos coroideos

11. V - F . �ti el adulto la med u la se relaciona con toda la columna vertebral.

12. y- F. La 4ª capa del n eocortex del cerebro es la fusiforme.

,(

13. V - F . La sutura sagital que articu la el frontal con los parietales permite el desa rrollo d e la
fontanela a nterior o bregmática y posterior o lamboidea.

14. V - F Por los agujeros del cráneo salen distintos elementos entre ellos los nervios raq u ídeos

15. V-F. El tálamo deriva del d iencéfalo.

16. La 3º ca p a cerebelosa
a. s e adhiere a l a piamadre
b . forma a l a sustancia blanca .
c. s e llama <<gra nulosa » o «de los gra nos»
d . tiene cuerpos de célu las de proyección.

47
 (llltlMIINTO Y l)l!AIIIIOllO !018
17. V - F. El n úcleo intracerebeloso interpósito se encarga a través de sus aferencias de controlar el
equilibrio y la posición de la cabeza en el espacio.

18. La mielinización central está dada por: ............ ... ..................................... ........... ........ .. ............ ..

19. Cite el ori gen aparente de los pares IX/X/XI :

a . Preolivar c. Bulbo protuberancia!
b. Surco retróolivar d. Detrás de protuberancia

20. Los oligodendrocitos interfasciculares:

a. Predominan en sustancia gris
b. Realizan la mielinización del SN P
c. Realizan la mielinización del SNC
d. Son macrófagos del SNC

21 .. Elija la opción correcta en relación a nervios que. atraviesan. la hendid�ra es·fo�e>1dal por fuera del
an illo de Zin n :
a . Patético, Frontal, Lagrimal
b. Neumogástrico, Espinal, Glosofaríngeo
c. MOC, Auditivo, Óptico
d. Facial, Trigémino, Hipogloso

_22. ___E.o.LeLaguj.er:o-Rasgado-Roster-ior-�a-san-les- sigu-ieAtes- p-a res;�exeepto :-- --·-

a. Espinal .- .. · · c. IX
b. Trigémino . d. X

23. Los nervios y vasos que atraviesan el �onduc�o auditivo interno son .
a. IX, X y XI par
b . V, VI y VII par
.. , :. ·

c . Nervio facial, arteria 'carótida i nterna y nervio auditivo

d. Nervio coclear, fadal, inté�m.ediario de Wrisberg, art. Auditiva interna, nervio sacular y
utricular

24. Las Células de Schwann:

a. Son n euronas motoras
b. M ielinizan el SN P
M i�linizan el SNC
e� ,
a.· S6n nehronas de interconexión
25. La Sº capa del n eocortex:
_ a. Alberga exclusivamente neuronas Golgi 1 1
· h. Tiene célula de Betz en determinados sectores
c. Aloja células fusiformes
d. Es la capa molecular

26. En la sustan cia blanca predominan :

a. Astrocitos protopiásmicos
b. Oligodendrocitos interfasciculares
c. Cél ul as de Schwann
d. Telocitos

___¡ 48 ·---¡__
 (ft!(IMl!NTO Y l>l!AIHtOllO !019
27. El Nervio Hipogloso sale por:
a. Agujero rasgado posterio r
b. Agujero condileo
c. Aguje ro redondo
d. Hendidura- esfenoida!

28. Respondo la correcta con respecto a los pares craneales:

a. Facial inerva sensitiva mente a los tegu mentos faciales
b. G losofaríngeo es esencialmente motor
c. Trigémino inerva sensitivamente a los tegu mentos faciales
d. Espinal distribuye fibras parasimpáticos

29. La 2º capa cerebelosa :

a. Posee neuronas Golgi 1
b. Posee neuronas Golgi 1 1
c. S e l lama granu losa
d. Se llama molecular
· .:-':'
30. El Patético,�inerva :
a. Oblicuo mayor
b. Oblicuo menor
c. Recto interno
d. Recto externo
e . .Elevador del párpado superior

3 1. H límite anterior d e l hipotá lamo es:

a. h ipófisis
b. tercer ventrículo
c. tálamo
d. q uiasma óptico

3 2. Correlacion a r en éerebro:
a. ( ..... ) hoz del cerehr� A. bu lbo-protu berancia-cerebelo
b. ( ..... ) piamadre B. en contacto-con el neuroeje
c. (-.:··�·:) 4º ventrí�ulo. C. circu lación del LCR
d; ( ..... ) espacio p·e ridu ral D. tejido adiposo
e. ( ..... ) espacio s u baracnoideo E. re lacionada con los senos longitu din ales

. 33. Correlacion a r los n e rvios con su correspondiente orificio:

a. ( ..... ) h ipogloso mayor A. hend idura esfenoida!
b. ( ..... ) motor ocular común B. agujero oval
c. ( ..... ) maxilar i nferior C. redondo mayor
d . ( ..... ) maxilar s uperior· D. cond íleo anterior
e. ( ..... ) neumogástrico E. rasgado posterior

34. Correlacion a r para los nervios craneales:

a. ( ..... ) hipogloso mayor A. sale por la cara posterio r del tronco
b. ( ..... ) motor ocular común B. su n ú cleo está en los pedúnculos
c. ( ..... ) trigémin o C. in erva los tegumentos d e la cara
d. ( ..... ) facial D. agujero estilo-mastoideo
e. ( ..... ) p atético E. su rco preolivar

:-----,
_ 49 · ·--· -
 fltl(IMIINTO Y l)f!AltltOLLO !019
35. Correlacionar
a. ( ..... ) Lóbulo temporal A. visión
b. ( ..... ) lóbulo parietal B. audición
c. ( ... .. ) lóbulo frontal (área pre- retiniana) C. somatoestésica
d. ( ..... ) lóbulo frontal ( 3era. Circunvolución) D. motriz
e. ( ... .. ) lóbulo occipital E. lenguaje de Broca

38. Correlacionar:
a . ( .... ) Capsula interna A. fibras que conectan lóbulo temporal
b. ( .... ) Trígono B. actividades aprendidas
c. ( .... ) Núcleo dentado C. fibras de proyección
d. ( .... ) Núcleo lenticular D. núcleos protubera n ciales que �ivideri vía
.. .
motriz principal :· . . r
e. ( .... ) Núcleo del puente E. ganglios de l a base

39. Correlacionar:
a. ( .... ) tálamo y adyacencias A. Telencéfalo
b. ( .... ) bulbo raquídeo B. Diencéfalo
c. ( .... ) hemisferios cerebrales C.. mesencéfal9 - · · ·
d. ( .... ) tubérculos cuadragésimos D. -M�tencéfalo
e. ( .... ) cerebelo y protuberancia E. m_i e tent�falo
·-- ·-- '- �- "' -"---- -·
... ·., ..:.

---::4Q.-G0FFela ei 0n-ar:-- --..- · ---· · -·· ·--·-· ·- ---·- -------- -:-:- , · · � _

a. ( .... ) 42 ventrículo (techo) · A. Telencéfalo ·
b. ( .... ) 4º ventrículo (piso) B. Diencéfalo
c. ( .... ) 32 ventrículo C. mesencéfalo
d . { .... ) ventrículos laterales . D. Metencéfalo
e. ( .... ) a cueducto de Silvia ' E. mielencéfalo

4 1. Respecto a l SNC marque· ia opdd'n correcta:

a . el núcleo relacion ado con e,I_ ar-quicerebelo es el dentado
b. los núcle�� de Gol l y Burd_a,.c h son núcleos grises del ·bulbo
c. el n úcleo relacionádo con .e l paleocerebelo es el lenticular
d. el n úcleo relaciona90 con el neocerebelo es el globoso

42. Marcar la opción incorrecta en relación a l as áreas cerebrales:

a�' Ló b u lo Fronta l ._ ________________ ·motriz
b. Lóbulo Parietal _____ ;_ ___ �--------- Sensorio motriz
c. Lóbulo occipital (cara int.) -------------- audición
d. Lóbulo Temporal ( 1º circunvolución) ------------ audición

43. ' · Marcar la fun ción incorrecta del cerebelo:

a. equilibrio y postura de la cabeza
b. tono muscular y equilibrio del cuerpo
c. habilidades aprendidas
d. sensibilidad somatoestesica

44. V - F . Los núcleos grises del cerebro presentan neuronas Golgi I y Golgi 1 1

45. V - F . E n el tronco encefálico, la sustan cia gris es periférica.

46. V - F. Las neurmdias de los eanelios se denominan a nficitoS

 (ftl(IMIINTC Y l>!!ARl!CllO 2018
47. La m édula espinal se extiende hasta :
a. 2ª vértebra sacra
b. Límite entre 1ª y 2ª sacra
c. 5ª vértebra lumbar
d. Límite entre 1ª y 22 lu mbar

48. En relación al Arq uicerebelo:

a. El haz fastigio-vestibu lar transita por el pedúnculo cerebeloso inferior
b. El haz fastigio-vestibu l ar es la aferencia más importante
c. El haz fastigio-vestibular transita por el pedúnculo cerebeloso superior
d. El haz fastigio-vestibular no transita por los pedúnculos cerebelosos

49. En relación a l cerebro:

a. En su cara externa se ven la cisura de Rolando, la de Silvia y la Caka.rína
b. En su cara inferior se ven la cisura de Rolando, el bu lbo olfatorjo y la hendidura de Bichat
c. En su_<cara interna se ven la cisura de 4 Silvia, la cuña y los lóbu los paracentrales
d. En SUJ:ara interna_ se ven el cuerpo cal loso, la cuña y los ló.b u!ps paracentrales

50. Cual de las. isiguientes estructu ras form a parte del Polígon� de Willf�
a. A rteria Coroid·e aAnterior c. Arteria Coroidea Posterior
b. A rteria Cerebral Media d. Tronco Basilar

5 1. Marq ue la opción más correcta en cuanto �J 1f1 par cranE:al

"1 ' .

a. Se origina en la Protuberancia
b. lnerva los músculos recto exter:nó y oblicuo m�yor del globo ocular
c. Se origina en los pedúncu los cerebrale�
d. Pasa por la hendidu ra esfen�idal, pas�tdo por fuera del anillo de Zinn

52. La m édula espinal está com'puesta µ,or sustancia gris y blanca sobre una estructu ra de sostén. La
g ris se sitúa a nivel centr�_l , ' mientras q ue la sustancia blanca se ubica a nivel periférico a lo largo de
toda la médula. Señale _lo correcto con respecto a la configu ración interna de la médula:
a. El asta ant_� rior o ventra l se dirige hacia adelante y afuera, es ancha y corta y se le
reconocen i. porcio11es: una anterior o cabeza y otra posterior o base
b. El as.ta posterior se dirige . hacia adelante y afuera, es corta y ancha y se reconocen en ella
do � l?Órciones: una anterior o cabeza y otra posterior o base
c. Asta anterior se dirige hacia afuera y adelante y son largas y delgadas
d. Asta lateral se dirige hacia afuera y atrás y se reconocen en ella dos porciones: una
anterior o cabeza y otra posterior o base

53. El paleocerebelo a p a rece con posterioridad al a rquicerebelo, es el regulador propioceptivo,

recibe inform ación del estado de relajación m uscular y del estado articular:
a. El núcleo intracerebeloso asociado a su función es el fastigio
b. El núcleo intracerebeloso asociado a su f unción es el interpósito
c. El núcleo intracerebeloso asociado a su f unción es el dentado
d. E l núcleo intracerebeloso asociado a su función es el Locus Niger

54. Cada hemisferio cerebral posee 3 caras : responda la opción incorrecta de las estructu ras q ue
podemos reconocer en la cara externa:
a. Cisu ra de Rolando
b. Cisu ra de Silvio
c. Lóbu lo frontal1 p a rietal, tem poral y occipital
d. Cisu ra Calcarína

51
 (R!(IMlrNTO Y l)!!ARROLLO !010
55. La sangre arterial llega al encéfalo por dos contingentes: uno anterior, representado por las
arterias carótid a interna y otro posterior representado por las arterias vertebrales. En relación a su
irrigación marcar la opción correcta:
a. La arteria carótida interna tiene un recorrido a las vertebrales
b. La arteria vertebrái tiene como colaterales a las arterias cerebral anterior y cerebral media
c. La arteria vertebral se une con la del lado opuesto en el surco bulbo-protuberancia!
configu rando un vaso único que se llama arteria basilar
d. La arteria carótida interna es rama de la arteria subclavia

56. El nervio H i pogloso m ayor sale por:

a. Agujero rasgado posterior c. Agujero oval .
b. Agujero condíleo anterior d. Hendidura esfenoida! ·

57. La M édula Espinal está situada dentro del conducto raquídeo. Elija ) '.>ptiq_� · i,nc.prrecta en
. . � . ' . .

relación a sus características:

a. Su Longitud es de 42-45 cm.
b. Presenta abu ltamientos cervicales ·y lumbares
c. Su extrem idad inferior. o cono medular se halla_a nive l ' de.la Sta. V�rtebra lumbar.
d. El Filu m Termlnale :se ·origina. -en · el .cono-- med ular y se 'extf�nde hasta el fondo de saco
· ·
dural.

5 8. El Neoce rebelo............. . Se�af'e la opción correcta\ofrresp�cto a él:

-:: ---· ---· · · · --------- --- -----·-····---
-- - - ------a.- N úGlee- i RtFaeere b elose-a soei ado-es··· el-Fastigio-i'-;.�:':(:?·; - --
b. Los Núcleos ertracerebelosos asociados ·son los� húcleos del Puente
c. El Haz Ponto -Cerebeloso recorre · . · el
· · pedúnculó
· · cerebeloso medio
d. b y e son correctas

59. A qué d enom inamos Fibras de as�ciadó� :

a. Fib ras descendentes' c¡ ue conecten centros corticales motores que se dirigen hacia los
núcleos basales .cf �ada ·'-éJtros · núcleos q ue se encuentran en el tronco encefálico y la
m éd u la y por otr6s· i asceriqentes que desde el Tálamo se proyectan a los centros
sensoriales 12 y 2º'-dé .. 1a :cort�za.
b. Fi b r�s que conectan d iferentes segmentos del mismo Hemisferio
, c. Fib ras que. _t:cmectan lugares simétricos de ambos Hem isferios
d. Fib ras q-ue conectan los núcleos de los pares craneales entre sí.

60. ¿Cuál d e las arterias no form a parte de la constitución de Polígono de Willis?

· a. Arteria Basilar
b. Arteria Comunicante post.
c. Arteria Cerebral media
d. Arteria Carótida interna

61. IV par craneal : Opción Correcta:

a. Función Motora y vegetativa a cargo de la inervación del Músculo recto externo
b. Origen real en Protu�erancia
c. Origen aparente en la cara anterior de los Pedúnculos
d. Saie dei cráneo por la hendidura esfenoida!, por fuera del anillo de Zinn

62. En la sustancia gris de la m édula, el núcleo antero-interno del asta ventral está relacionado
con la motricidad d e:
a. Cuello c. Miembros
b. Cuello y tronco d. Tronco y m iembros

___J s2 L
 (ll(IMllNTG Y l)l!AftftOllO !018
63. En relación al cerebelo, marcar la respuesta correcta:
a. N eo-Cerebelo-- - -control del equilibrio
b. Paleo Cerebelo- -- posición del cuerpo en el espacio y tonicidad
c. Arqui Cerebelo---control de movimientos adquiridos
d. Arqui Cerebelo- --equilibrio y posición del cuerpo en el espacio

64. El área Somatoestésica 1º se ubica en:

a. Lóbulo parietal
b. Lóbulo Frontal
c. Lóbulo Temporal
d. Lóbulo occipital

65. La Arteria comunicante posterior es una rama colateral de:

a. Carótida interna
b. Tronco Basilar
c. Carótida externa
d. A�ria vertebral

66. Cual deJos siguientes nervios pasa por el an illo de �i n_n?:

a. Motor ocular externo
b. Frontal
c. Lagrimal
d. Patético

67. En relación al Asta post. de la medula'espinal, el núcleo propio del asta dorsal corresponde a:
a. Sensibilidad termoalgésica__
b. Función Motora
c. Función Vegetativa
d. Sensibilidad Táctil pr�topática

68. El núcleo relacionad� con el paleocerebelo sus aferencias p rovienen de el:

a. N úcleo de fa columna d..� Clarke
b. N úcleos vestibulares
c. N úcléo rojo
d . .,_\\1 6cleo Ventral

69. Eri relación a las áreas de Brodmann, marcar la incorrecta:

a. área somatoestésica 1º está en el lóbulo parietal en posición retrorolándica
b. área premotora está en la ci rcunvolución prerolándica del lóbulo parietal
c. área visual está en el lóbulo occipital a ambos lados de la cisura calcarína
�- área aud itiva está en la 1º circunvolución parietal

70. La duramadre tiene tabiques que forman:

a. Tienda del cerebelo d. Hoz del cerebro
b. Tienda de la hipófisis e. todas
c. Hoz del cerebelo

71. En relación al VII par, marcar la opción incorrecta:

a. I n ervación motora, sensitiva, vegetativa (nervio mixto)
b. I nervación motora de los m úsculos Masticadores
c. N úcleos {origen real) en la sustancia Gris protuberancial
d. U na rama (sensitiva) es el nervio intermediario de Wrisberg

53
 fllflMIINTO Y Dl!AIIOllO !019
72. La corteza cerebral es el nivel más su perior del SNC, recibe gran cantidad de información · y
responde en forma precisa. Con respecto a las áreas corticales de Brodman n, marque la la correcta
en relación a l lóbu lo en el cual se encuentra el área motriz principal:
a. lóbulo p arietal
b. lóbulo temporal
c. lóbulo occipital
d. lóbulo frontal

73. La corteza cerebral es el nivel más superior del SNC, recibe gra n cantidad de información y
. responde en forma precisa. Con respecto a las áreas corticales d e Brodmann. Marque la incorrecta:
a. El área visual primaria se encu entra ubicada en la cisura calcarina -del lóbG o occipital
f

b. El área motora primaria se encu entra ubicada en la circunvolució11_ retro-.ré>lándica del

lóbulo parietal . . .· , : . , . . . ..
c. El área auditiva 1º se encuentra ubicada en la 1º circunvolución del _.l óbulo tem poral
d. El área somatoestésica se encuentra ubicada en el lób u lo parietal ·. ··

74. La inervación de · la ca beza y del· cuello está garantizada pór los pares craneales. Responde la
opción correcta con respecto a la función ·de los nervios óculo n,otóres:
a. El nervio motor ocular externo inerva a los ·. músculos recto inferior, recto superior,
elevador del párpado superior, recto interno v oblicuo menor · ·
b. El nervio motor ocular común inerva los n,úsculos elevador del párpado superior, recto
externo, oblicuo menor, recto inferior y recto intérnó ..-------
ooolicuo mayo f '-'------- ·-· · -· · -·---·· · ---
---- :--El-nervio- patético inerva el m u· scul
c
d. El nervio m otor ocular comú n inerva en, forma vegetativa a la glándufa lacrimal .

75. En el asta posterior o dorsal d� la mécfula espinal, las neuronas se agrupan formando colu mnas
que al corte se observan como n úc�eos. _ EI n ��leo de la colu m n a de Clarke es aquel en el cual hacen
sinapsis las fibras que transmiten: .
1 a. La sensibilidad profu nda consciente y táctil discriminativa
1 b. La sensibilidad term.o algésica .
c. La sensibilidad profuhda inconsciente
1
! d . La sensJbilidad táctil pr�topática

TODAS LAS UNIDADES PROBLEMA

1 - .

iREA: SOCIAL - ETICA . MÉDI.CA {TEXTO DE BERLINGER)

1
l. Según _Berlinger, el fun damento histórico y práctico del derecho a _l a salud esta:
!I ·a. Implícitamente contenido en el derecho a la vida
i b. Implícitamente contenido en el derecho a la libertad
I c. Promovido por la sociedad como u n beneficio para las personas
¡
1!
2� Según Berlinger, e l derecho a la salud se relaciona:
a. Con el p rogreso de la con ciencia pública, la capacidad productiva de la ciencia, técnica y
medicina
b. Con el desarrollo económico
1 c. Depende de la capacidad cultural del nombre en la sociedad
!
3. Según Berlinger h ace referencia a 2 utopías: ¿Cual de estas corresponden a la 2Q utopía
p ropuesta por la OMS?
a. Sal ud para todos en el año 2000
b. Salud para pocos
e_ Salud como ausencir1 de enfermedr1d

-
! -----)
____; 54 ¡__ _
 4. Según Berlinger por las corrientes políticas y religiosas del Siglo XIX la medicina avanzo. Entre
los avances:
a. El estado dejo de intervenir a nivel social/individual
b. Se incrementó la participación del estado y los seguros de salud que al principio eran
voluntarios se hicieron obligatorios
c. Aumentaron los avances solo en el ámbito médico

�ULTURA (TEXTOS DE CANCLINI)

1!
1

1! S. Según el texto de Canclini ¿Qué actividades definen la cultura idealista alemana?

a. Producción de bienes
b. Completar las necesidades básicas para la supervivencia
c. Perfeccionar la moral, la espiritualidad, la intelectualidad
1
1 6. ¿Qué es el etnocentrismo de la cultura según Canclini? -
!
a. a.Considerar que tu cultura es superior a las demás
b. b.Cons:i.derar que todas las culturas son iguales
c. c.Consj�erar que la cultura es todo lo producido por �l,_h�mbr� y no por la naturaleza.

7. Según el texto/de Canclini («Cultura e Identidad») la cultura además de representar las características
l
i
de una sociedad, qué función cumple?:
¡
a. Reelaborar estructuras sociales e imaginar nuevas
b. Representa las relaciones de produq;:iónes y co11,1ribuye a reproducirlas, transformarlas e
Inventar otras
l c. a+ b

1 8. Según el texto de Canclini ( «Cultu,ras' hílJridas») la producción de culturas híbridas se da por:

1 a. El encuentro de tradiciones · culturales y nuevos procesos tecnológicos a partir de la
1
1 modernidad
! b. Una cultura imponiéndose a la otra
c. Dos culturas q1.,1é coexi.sten pero no se relacionan
j

9. Según el texto . �é Canclini ( «Culturas híbridas») qué es lo que ha tendido a homogeneizar en la

modernidad las cúituras de Latinoamérica?
a. Po[ítfca
b. Econo.mía
c. Deportes
1
d. Política
1
I
i

e. y economía
i

11
10. Según Canclini una cultura híbrida es:
a. Una cultura nueva sin ningún antecedente
b. Una cultura que integra en forma asimétrka las tradiciones de culturas
c. Una cultura q u e se impone absolutamente sobre otra

1 1. Según Canclini, La critica antropológica y cultural es:

a. Perfeccionar la moral, la especie, la inteligencia
b. Los avances tecn ológicos y desarrollo
c. Cada cultura tiene sus propias creencias más allá de que otras cultural las constituyen

55
 tRltlMRNTO Y DHAIROllO !019
L1LL.1L.11n EN SALUD (TEXTO DE MARIO TESTA)

12. Según el texto de Mario Testa.» Decidir en salud<<, tener una actitud crítica significa:
a. Tener una actitud pasiva, indiferente, aceptando la realidad tal cual es
p. No cor,afiar que la forma en que los hechos se presentan es la única posible
c. Oponerse a toda transformación de la realidad de manera demagógica
d. Defender irreflexivamente una idea sin importar que resulte equivocada

13. Según Mario Testa: Las decisiones de salud la toma:

a. El Estado
b.. Lcis médicos
c. la población

14. Según Mario Testa: La razón por la cual se toma una decisión es:
a. Porque el problema enfrentado carece de importancia .. .
b. Porque el problema enfrentado se inserta estructuralmente en la vida social misma
c. Una cuestión de azar
d. Porque se desconoce :el: problema ·enfrentado

{TEXTOS DE QUIZPE Y MONSALVO)

15. Según el texto de Quizhpe y Mansalva: «iLa lucha continúa, Jos sueños persisten!», la
..... desGentralizaeió11-de-la-poHtica-neoHberal-es: · ·�···-· ·······e-······ - '. ''. ': • : ' ••

a. Una herramienta para la democratización profun.cfa del estado y la apertura de la

participación política
b. Un cambio técnico de transferenciásde ·competencias administrativas
c. Un modo de racionalizar el tQmaño:d�J �st9do agilizando los procesos de privatización
-:
.··: ·: \::�::··]:, ·::;

16. Según Quizhpe P. y Monsalvo V. La salud ¿Derecho o privilegio? (Cap. 2) en Quizhpe y Monsalvo
Salud, amor y libertad, Cuenca 2004�. Los autores dicen: «Un derecho es un derecho solo
cua·ndo· ............................... ·............................·
a. Es universal c. Es una mercancía
b. Es un privilegio

17. Estos autores dicen: Los derechos humanos están intimamente vinculados con la justicia social. Para
ser efectivos re9uieren: .. "
a.·· La adopción de políticas apropiadas y legislación a nivel nacional e internacional
b. El. aumento focalizado de la riqueza
c. La' perpetuación de los planes sociales
1

18. Según Quizpe y Mons.alvo: «La salud ¿derecho o privilegio?>>: La lucha por los derechos no es solo
la lucha por defender los legítimos e inmediatos intereses, es también:
a. La lucha por la justicia universal
b. La lucha por la defensa del. capitalismo
c. La lucha por los privilegios sectoriales

19. Según el texto de Quizpe y Monsalvo: «La lucha continúa, los sueños persisten» la descentralización
según la política neoliberal es:
a. Una herramienta para la democratización profunda del estado y la apertura de la
participación política·
b. Un cambio técnico de transferencias de competencias administrativas
c. Un modo de racionalizar el tamaño del estado agilizando los procesos de privatización

56
20. La salud es un principio moral porque:
a. Es una necesidad de las clases dominantes
b. Es un valor innato
c. Es un valor en si perseguible y alcanzable en función de crecimiento humano

Y PARTICIPACIÓN SOCIAL (MENENDEZ)

21. (V - F) La familia actúa como intermediario entre el sistema macro social y el proceso salud /
enfermedad/ atención.

22. Según Menéndez:

a. La medicina tradicional - proceso salud - enfermedad. Atención:
b. Una de las áreas de la vida colectiva donde se dan la mayor cantidad de simb_olizaciones y
representaciones colectivas en la sociedad, incluida la actual
c. Una de las áreas colectiva que no se relaciona con representaciones sociales en las
comunidades
d. Proce#> que se da en algunos grupos s�ciales y no en toda i' a sociedad
7
e. Áreas '.rde la vida colectiva que se relaciona C(?Íl prácti�as sociales pero no con
representaciones

23. Según Mene,�dez: « Medid na tradicional». Proceso, sáiud-elJfermedad-atención:

a. Todas las sociedades necesitan producir:/estr�tegias ,de �cción técnica y socio-ideológicas
respecto de los procedimientos qu.e reconJ>cen 'co�6 tales.
b. Solo algunas de las sociedades nece�itqn producir estrategias de acción técnica y socio­
ideológicas respecto de los procedimientos que reconocen como tales.
c. Las sociedades desarroU-adas n:o necesitan producir estrategias de acción técnica y socio­
ideológicas respecto de los procedimientos que reconocen como tales.
d. Las sociedades necesitarf producir estrategias de acción técnica pero no socio ideológicas
respecto de los procedimi'e, ntos qu,e reconocen como tales.

24. Según el aforismo d�. I\Ílenendez: ¿Qué significa «No existen enfermedades sino enfermos>>?
a. Todos los p��.��tes con la misma enfermedad responden al mismo tratamiento
b. Todos lo$ _enfermo� responden al mismo tratamiento
c. Todos lós·enfermos c�n la misma enfermedad responden a un único taratamiento
d. Nq1tbdos los pac;:ientes con la misma enfermedad responden al mismo tratamiento

25. Según el texto de Menendez, la Familia:

· a. Explica las patologías sociales
b. Concentra el foco infeccioso de todas las enfermedades
c. Automedicación y mantenimiento de tabúes alimentarios
d. a·+ b + e son correctas

26. A que hace referencia Menendez al hablar de descuidos selectivos o descuidos benignos:
a. A las causas de mortalidad infantil
b. Al alto grado de tensión que están sometidas las madres de sectores pobres
c. A que el RN no recibe cuidados necesarios para poder sobrevivir en condiciones adversas
d. b +e

27. Según el Texto de Menendez «La enfermedad y su curac1on». Al referirse al proceso salud­
enfermedad- atención, la propuesta del autor tiene eje de procedencia en distintos saberes.
a. El saber técnico (de curadores populares o representantes del saber biomédico) que se aplica
a sujetos y grupos.

57
 (Rl(IMIINTO Y Dl!ARROllO !019
b. Los saberes entran en relación con representaciones y prácticas sociales que conducen a
convertir las actividades técnicas en hechos sociales y culturales
c. El saber técnico no se relaciona con las representaciones y prácticas sociales.
d. a +b

28. Cuál de los intengrantes de una familia está generalmente ausente o interviene limitadamente

1,·
sobre las actividades del proceso salud/ enfermedad/ atención?..............................................................

29. Cuál de los integrantes de una familia es quien socialmente y para las políticas de salud está
. generalmente responsabilizado del proceso salud/ enfermedad/ atención? ..... � ..................................

1 30. El discurso entre el estado y los servicios de salud en Í"elación al rol de las m\Jjer'es:
a. Recurso para la autoatención y participación vertical en salud
b. Sujetos sociales autónomos con capacidad de decisión sobre gestiones<!� . .. �
salud.:
.:

R EPRESENTACIONES Y PRACTICAS SOCIALES (RAITER, STAFFOLANI)

:'••1 : · ''
,
..

¡11
.
31. las representaciones-sociales son procesos interrelacionadds:dórMe intervi.enen:
a. Pe�epciones ..
11
l
h·. Categorizaciones
c. Significaciones
d b
1 -·· · ··. .
1
·· ·+-·· ........ ,. ....................... ..... ..
··-- ·----··· ····..·.ª__+___ ····C
32. Según Raiter1 las representaciones son:
! a. Concepción del mundo que una comünidad tenga en un momento determinado
b. Imagen mental de acciones, eve'ílto�JPfocesos que se perciben de alguna manera
:i
c. Transmitidas a través de la,,comun{�,�ftQJ1 f:
:· ·
1 d. Todas
1

33. Según el texto de Raiter, Las ére�ncias personales significan:

a. Que son necesariament� soé:_ial�s y adoptadas por todos
b. Que son personales pefr·t:rpÓeden ser adoptadas por un grupo de personas relacionadas
y
c. Son socié;tlés y constituyen valores que pueden ser aceptados por todos

34. Según el texto de Raiter, A y otros, Representaciones sociales. Lás características cualitativas de la
agenda son:
a.. Las que tienen' que ver con el alcance de los medios
b. Las que permiten construir de un modo particular la imagen del enunciado institucional
c. so·n las únicas que intervienen en la construcción de las representaciones sociales
i
¡

d. a + c son correctas

35. EnJa construcción de las representaciones interviene:

a. La interacción (dentro de la mente) de estímulos y mecanismos cognitivos propios de cada
individuo
J

b. La percepción de cada sujeto en un momento histórico determinado

i

c. Las creencias previas

d. Todas

36. Según Staffolani: Las percepciones que forman parte de las representaciones pueden ser:
a. Mágicas d. Mágicos y analíticos
b. Analíticas e. Mágicos e incomensurables
¡

c. lnconmesurab(es
¡

f. Analítico e incomensurable

58
37. Según Stafolani :por medio de las representaciones y prácticas, uno puede llevar a cabo:
a. Promoción de salud
b. Prevención de salud
c. Curación
d. Rehabilitación
e. Todas son correctas

59
 f!Dl(IMIINTO Y Dl!ADRCllO !011

RESOLUCIONES DE LAS EJERCITACIONES DEL 19 PARCIAL

EVOLUCIÓN: 1.C/2.B/3.A/4. A/5.C/6.B/7.C/8.A/9.C/10.B/11.D/12.8/13.C/14.C/15.D

BIOLOGÍA CELULAR Y MEMBRANA : 1.d /2. a /3.d/4.d/5.b/6-c/7-a/8-d/9-b/10-a/11-a/12.a/13.b/14.b/ 15.d

PROTEINAS:1.B/2.D/3.B/4.-D/5.gli,pro,ala,hidroxilados/6.ácido(aspglu)/7.cis/8.A/9.E/10.básico/11.cisteína/12.1
g¡ 13.B/14.hidrólisis/15.B/16.C/17.desnaturaliza/18.F/19.lg/20.E

ENZIMAS:1.apoenzima+coenzima/2.D/3.E/4.D/5.izq/6.der/7.negativo/8.A/9.C/10.A/11.C/12.positiv,d/
13.A/14.//15.b/16.a/17.b/18.a/19.b/20.a

ANATOMIA:
Generalidades: 1-b 2-V 3-a 4-c 5-d 6-F 7-b 8-b 9-V 10-a ·
Cráneo: 1-V 2-c 3-V 4-F 5-:a 6-F 7-a o d 8-c 9-b 10-c
Columna: 1-c 2-a 3-d 4-b 5-a 6-b 7-b 8-a 9-b o d 10-V

ORGANIZACIÓN JERARQUICA: 1. E/2. C/3. D/4. B/5.C/6.D/7.B/8.D/9.8/10.c

GENÉTICA:1.1JJ2.a/3.al4.c/S:a/6..a/7.c/8.d]9�d/17:f6/1j:dj12.b/13.b/14�d/15.e/16.a/17.a/1B:a/i9:c/20.c

TEJIDOS Y PIEL: 1.a/2.b/3.b/4.-c/5.d/ 6.B/7.difusióil o imbi�/ción/8.B/9.C/10.8/11.D/12.A/13.B/ 14.C/15.B

ACIDOS NUCLEICOS: 1.intrones/2.8/3.A/4.A/5.C/6� E/7.D/B�A/9.triplete/10.B/11.E/12.A TP/13.A/14.170/15.UAU­

GCU y AUA-CGA/16.F/17.A/18.Zl0/19.E/20.G/21.UAG,GCU/22. he/icasa, primasa, etc./23.7-metil-GTP/24.
Anticodon/25.D/26.un triplete de bases hitrog�r,wdas/27. E/28.A/29.C/30. cistron

GENERALIDADES DE FISIOLOGÍA Y TRANSPORTES DE MEMBRANA: 1.c/2.a/3.b/4.a /5.b/6.c/7.a/

8.b/9.d/10.c/11.a/12.a/13.a/14.c/15.b/1�.b/17.a/18.c/19.d/20.d/21.a/22.<i/23.a/24.d/25.c

CICLO CELULAR: 1.nucléolo/2.cromatina/3.B/4.B/5.8/6.D/7.C/8.B/9.A/10.8/11.d/12.p/13.b/14:a/15.c

APARATOS GENITALES: 1-c/2-a/3-b/4-d/5-d/6-V/7-b/8-a/9-F/10-d/11.-b/12-c/13-a/14-d/15-d/16-b/17-d/18-

b/19-a/20-b/21-b/22-c/23-d/24-c/25-a/26-d/27-b/28-c/29-a/30-a/31-a/32-d/33-a/34-c/35-a

EMBA/:lAZ0:1.a/2.drogas, tabaco, etc/3.b/4.b/5.c//6.a/7.a/8.a/9.b/10.c/11.d/12.d/13.b/14.c/15.d/16.b/

17.a/18.a/19.a/?.O.a/21.d/22.a/23.a/24.b/25.c

EMBRIOLOGÍA: 1.célula secretoria/1.célula ciliada/3.b/4.c/5.celoma

extraembrionario/6.b/7.d/8.c/9.a/10.a/11.b/12.d/13.c/14.b/15.b/16.a/17.d/18.b/19.c/20.a/21.d/22.c/
23.a/24.a/25.b

RECIEN NACIDO: 1.c/2.a/3.b/4.c/5.a/6.d/7.anterior y posterior/8-c/9.a/

10.d/11.a/12.a/13.c/14.b/15.a/16.a/17.c/18.frecuencia cardíaca, respiración, tono muscular, irritabilidad
refleja, coloración de la piel/19.a/20.b/21.d/22.a/23.c/24.c/25.d/26.c/27.e/28.e/29.d/30.a
POl ENCIALES DE MEMBRANA y DISPERSIONES:
1.c/2.d/3.d/4.a/5.c/6.c/7.c/8.a/9.c/10.b/11.c/12.a/13.d/14.a/15.c/16.c/17.a/18.c/19.b/20.c/21.d/22.d/
23.b/24.a/25.a/26.a/27.a/28.d/29.b/30.c

PAIDOPSIQUIATRIA:1.b/2.realidad/3.V/4.c/5.b/6.deber/7.b/8.F/9. V/10.placer/11. V/12.b/13.simbolización/14. V

/15.b/16.sensoriomotriz/17.simbolización/18.F/19.c/20.sensoriomotriz/21. V/22.simbolización/23.d/24.sensorio
motriz/25.c/26. V/27.d/28.c/29.psiquismo/30.c/31.F/32.a/33.b/34.Talámicas/35.hipotálamo /36.conexión
interhemisférica y asociación /37.dopamina/38.serotonina/3.9.noradrenalina/
40. Aceti/colina/41.a/42.d/43.a/44.d/45.c/46.d/47.b/48.c/49.a/50.c

SISTEMA NERVIOSO: 1.F/2.c/3. Célula de

Schwann/4. V/5.c/6.F/7.F/8. V/9.b/10.b/11.F/12.F/13.F/14.F/15. V/16.c/17.F/18.oligoden-dro.cito inteifascicular
19.b/ 20.c/21.a/22.b/23.d/24.b/25.b/26.b/27.b/28.c/29.a/30.a/31.d/32.E-B-A-p-C/33.D-A-B�C-E/34. E-B-C-D-A
35.B-C-D-E-A/38.C-A-B-E-D/39.B-E-A-C-D/40.D-E-8-A-C/41.B/42.c/43.d/ 44. V/45.F/46. V/47./48..A/49.D/50.D
51.C/52.A/53.B/54.D/55.C/56.B/57.C/58. D/59.B/60. C/61.D/62.8/63.D /64.A/65.A/66.A/67.D/68. /69.D/70.E
71.D/72.d/73.c/74.c/75:c
·/
.0s?,

ÁREA SOCIAL:
TEXTO BERLINGER: 1) .�c/2).- a/3).- a/4).-b
TEXTO CANCUNI: 5).- c/6).- a/7).-c/8).- a/9).- d /10).- b/11): '" �.
TEXTO MARIO TESTA: 12}.- b /13).--a/14}.- b
TEXTO DE QUIZPE Y MONSALVO: 15) .-c/16).- a/17).-a/18}.- a/19).-c/20}.-c
FAMILIA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL (MENENDEZ): 21}.- V/22).- A/23}.-a/24).-<1/25).-d/26}.-d/27).- d/ 28}.padre/
29).- madre/30).-b
REPRESENTACIONES Y PRACTICAS SOCIALE� {RAITER., STAFFOLANI}: 31}.-d/32).-d/33}.- c/34).- d/ 35).- d/ 36}.- d
/37).-e

61
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

UNIDAD PROBLEMA N°4-EJERCITACION

I. ÁREA: HISTOLOGÍA
TEMA: SISTEMA TEGUMENTARIO

1. La epidermis está formada por:

a. Tejido conectivo
b. Tejido epitelial
c. Tejido nervioso
d. Tejido muscular

2. La epidermis, se nutre por:

a. Difusión o imbibición a partir de los vasos de la dermis reticular
b. Difusión o imbibición a partir de los vasos de la dermis papilar
c. Difusión o imbibición a partir de los vasos de la hipodermis
d. Vasos propios

3. El tejido que forma la dermis papilar es:

a. tejido epitelial
b. tejido conectivo laxo
c. tejido conectivo denso
d. tejido muscular

4. La dermis reticular está formada por:

a. tejido epitelial
b. tejido conectivo laxo
c. tejido conectivo denso
d. tejido muscular

5. El músculo pilo erector es:

a. Estriado esquelético
b. Liso
c. Estriado y liso
d. Ninguna

6. Las glándulas sebáceas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrinas y merócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrinas y apócrinas
c. saculares o globulares, endócrinas y holócrinas
d. saculares o globulares, exócrinas y holócrinas

1
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

7. Las glándulas sudoríparas écrinas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrinas y merócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrinas y apócrinas
c. saculares o globulares, endócrinas y holócrinas
d. saculares o globulares, exócrinas y holócrinas

8. Las glándulas sudoríparas axilares y pubianas son:

a. túbulo-glomerulares, exócrinas y merócrinas
b. túbulo-glomerulares, exócrinas y apócrinas
c. saculares o globulares, endócrinas y holócrinas
d. saculares o globulares, exócrinas y holócrinas

9. La epidermis es un epitelio:
a. estratificado de transición
b. estratificado plano no queratinizado
c. estratificado plano queratinizado
d. estratificado cúbico

10. Las capas de la epidermis en la piel gruesa son (en orden baso-apical):
a. basal-espinosa-granulosa-córnea
b. basal-espinosa-granulosa-lúcida-córnea
c. córnea-lúcida-granulosa-espinosa-basal
d. córnea-granulosa-espinosa-basal

11. Las capas de la epidermis en la piel fina son (en orden apico-basal):
a. basal-espinosa-granulosa-córnea
b. basal-espinosa-granulosa-lúcida-córnea
c. córnea-lúcida-granulosa-espinosa-basal
d. córnea-granulosa-espinosa-basal

12. La célula de la epidermis que actúa como un mecanorreceptor es:

a. La célula de Langerhans
b. La célula de Merckel
c. Los queratinocitos
d. Los melanocitos

13. La célula de la epidermis captadora y presentadora de antígenos es:

a. La célula de Langerhans
b. La célula de Merckel
c. Los queratinocitos
d. Los melanocitos

2
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

14. La célula de la epidermis que segrega una sustancia que brinda protección frente a
los rayos UV es:
a. La célula de Langerhans
b. La célula de Merckel
c. Los queratinocitos
d. Los melanocitos

15. La célula de la epidermis que produce la sustancia que brinda resistencia al roce
continuo en superficies secas es:
a. La célula de Langerhans
b. La célula de Merckel
c. Los queratinocitos
d. Los melanocitos

16. La célula de la epidermis DOPA (+) es:

a. La célula de Langerhans
b. La célula de Merckel
c. Los queratinocitos
d. Los melanocitos

17. La capa de la epidermis que falta en la piel fina es:

a. La capa basal
b. La capa espinosa
c. La capa granulosa
d. La capa lúcida

18. La capa de la epidermis que presenta queratohialina es:

a. La capa basal
b. La capa espinosa
c. La capa granulosa
d. La capa lúcida

19. La capa de la epidermis que presenta abundantes desmosomas es:

a. La capa basal
b. La capa espinosa
c. La capa granulosa
d. La capa lúcida

20. Los desmosomas son medios de unión:

a. Adherentes
b. Ocluyentes
c. Comunicantes
d. Absorbentes

3
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

21. Las células de la capa basal de la epidermis presentan al MO:

a. Núcleo laxo y citoplasma acidófilo
b. Núcleo denso y citoplasma basófilo
c. Núcleo laxo y citoplasma basófilo
d. Núcleo denso y citoplasma acidófilo

22. Las células de la capa apical de la epidermis son:

a. Planas
b. Anucleadas
c. Acidófilas
d. Todas

23. La queratina es una proteína:

a. Rica en Aa ácidos
b. Rica en Aa básicos
c. Rica en Aa azufrados
d. Rica en Aa aromáticos

24. Las glándulas sudoríparas écrinas:

a. Tienen función bactericida
b. Tienen función lubricante del folículo piloso
c. Tienen función termorreguladora
d. Son estimuladas por las hormonas sexuales

25. Las glándulas sudoríparas apócrinas:

a. Tienen función bactericida
b. Tienen función lubricante del folículo piloso
c. Tienen secreción holócrina
d. Son estimuladas por las hormonas sexuales

26. Las glándulas sebáceas:

a. Tienen función bactericida
b. Presentan secreción apócrina
c. Tienen función termorreguladora
d. Son estimuladas por las hormonas sexuales

27. El color de la piel depende de factores:

a. Genéticos
b. Nutricionales
c. Hormonales
d. Todos

4
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28. Durante el embarazo el color de la piel puede modificarse

a. Por cambios en los genes
b. Por modificación de la función de las células de Merckel
c. Por aumento de hormonas placentarias
d. Ninguna de las anteriores

29. La piel puede cumplir funciones de:

a. Protección mecánica
b. Barrera natural de defensa inespecífica
c. Termorregulación
d. Todas

30. La función de termorregulación de la piel se debe a:

a. La abundante irrigación de la epidermis
b. La abundante irrigación de la dermis
c. La abundante irrigación de la hipodermis
d. Todos ellos

II. ÁREA: FISIOLOGÍA:

TEMA: COMUNICACIÓN INTERCELULAR

31. El envío de señales mediante rutas a larga distancia del cuerpo se efectúa:
a. Solo mediante neuronas
b. Mediante señales eléctricas, químicas y parácrinas
c. Solo mediante señales químicas en la sangre
d. Mediante 2 rutas que existen a tal fin: la de señales eléctricas transportadas
por neuronas y señales químicas por la sangre

32. Las MCI de naturaleza liposoluble poseen sus receptores en:

a. Membrana
b. Núcleo
c. Citoplasma
d. b + c

33. Las MCI de naturaleza hidrosoluble poseen sus receptores en:

a. Membrana
b. Núcleo
c. Citoplasma
d. b + c

5
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34. Durante la regulación parácrina, las MCI se vierten :

a. A la sangre
b. Al líquido intersticial
c. Al espacio sináptico
d. Todas ellas

35. Durante la regulación endócrina, las MCI se vierten :

a. A la sangre
b. Al líquido intersticial
c. Al espacio sináptico
d. Todas ellas

36. Durante la regulación nerviosa, las MCI se vierten :

a. A la sangre
b. Al líquido intersticial
c. Al espacio sináptico
d. Todas ellas

37. La regulación intrácrina se realiza a través de:

a. Uniones nexo
b. Desmosomas
c. Zónulas ocludens
d. Zónulas adherens

38. La regulación que se hace entre dos células que se encuentran en contacto se
llama:
a. Autócrina
b. Parácrina
c. Yuxtácrina
d. Endócrina

39. La regulación que hace una célula sobre sí misma se llama:

a. Autócrina
b. Parácrina
c. Yuxtácrina
d. Endócrina

40. La MCI que participa del modo de regulación endócrino se llama:

a. Neurotransmisor
b. Hormona
c. Neurohormona
d. 2° mensajero

6
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

41. La MCI que participa del modo de regulación nervioso se llama:

a. Neurotransmisor
b. Hormona
c. Neurohormona
d. 2° mensajero

42. La MCI que participa del modo de regulación neuroendócrino se llama:

a. Neurotransmisor
b. Hormona
c. Neurohormona
d. 2° mensajero

43. Los receptores intracelulares son proteínas cuya morfología es:

a. En serpentina
b. En dedos de zinc
c. En forma de canal iónico
d. Ninguna de ellas

44. Los receptores ionotrópicos son proteínas cuya morfología es:

a. En serpentina
b. En dedos de zinc
c. En forma de canal iónico
d. Ninguna de ellas

45. Los receptores metabotrópicos acoplados a proteínas G tienen una morfología:

a. En serpentina
b. En dedos de zinc
c. En forma de canal iónico
d. Ninguna de ellas

46. Los receptores intracelulares actúan:

a. Mediante segundos mensajeros
b. Mediante cascada de proteínas señalizadoras
c. Mediante la regulación directa de los genes del ADN
d. Mediante la alteración del potencial de membrana

47. Los receptores de membrana ionotrópicos actúan:

a. Mediante segundos mensajeros
b. Mediante cascada de proteínas señalizadoras
c. Mediante la regulación directa de los genes del ADN
d. Mediante la alteración del potencial de membrana

7
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

48. Los receptores de membrana metabotrópicos de tipo tirosina quinasa actúan:

a. Mediante segundos mensajeros
b. Mediante cascada de proteínas señalizadoras
c. Mediante la regulación directa de los genes del ADN
d. Mediante la alteración del potencial de membrana

49. Los receptores de membrana metabotrópicos acoplados a proteínas G actúan:

a. Mediante segundos mensajeros
b. Mediante cascada de proteínas señalizadoras
c. Mediante la regulación directa de los genes del ADN
d. Mediante la alteración del potencial de membrana

50. Citar la asociación correcta:

a. Regulación endócrina----------------------------------líquido intersticial
b. Regulación nerviosa-----------------------------------hormonas
c. Regulación parácrina----------------------------------hendidura sináptica
d. Regulación yuxtácrina--------------------------------contacto entre membranas

51. Citar la asociación correcta:

a. Regulación endócrina--------------------------------- hormonas en sangre
b. Regulación nerviosa-----------------------------------contacto entre membranas
c. Regulación parácrina----------------------------------hendidura sináptica
d. Regulación yuxtácrina--------------------------------neurotransmisores

52. Citar la asociación correcta:

a. Regulación endócrina----------------------------------hendidura sináptica
b. Regulación nerviosa-----------------------------------hormonas
c. Regulación parácrina----------------------------------líquido intersticial
d. Regulación yuxtácrina--------------------------------neurotransmisores

53. Citar la asociación correcta:

a. Regulación endócrina----------------------------------líquido intersticial
b. Regulación nerviosa-----------------------------------hendidura sináptica
c. Regulación parácrina----------------------------------contacto entre membranas
d. Regulación yuxtácrina--------------------------------hormonas en sangre

54. Los receptores de membrana metabotrópicos acoplados a proteínas G actúan

mediante 2° mensajeros los cuales pueden ser:
a. AMPc
b. GMPc
c. IP3-DAG
d. Todos ellos

8
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

55. Los receptores de membrana metabotrópicos de tipo tirosina quinasa actúan:

a. Mediante AMPc o GMPc
b. Mediante IP3 y DAG
c. Mediante el Sistema RAS-MAP o el JAK-STAT
d. Ninguno de ellos

56. Los receptores de membrana de tipo tirosina quinasa pueden ser:

a. Monómeros
b. Dímeros
c. Polímeros
d. A + b

57. Los receptores de membrana ionotrópicos actúan:

a. Mediante la apertura de canales de sodio, causando despolarización
b. Mediante la apertura de canales de potasio, causando despolarización
c. Mediante la apertura de canales de cloro, causando despolarización
d. Mediante la apertura de canales de calcio, causando hiperpolarización

58. Los receptores de membrana metabotrópicos acoplados a proteínas G poseen:

a. 1 dominio de transmembrana
b. 2 dominios de transmenbrana
c. 5 dominios de transmembrana
d. 7 dominios de transmembrana

59. Las uniones nexo (gap junction) de la comunicación intracrina son de tipo:
a. Adherente
b. Comunicante
c. Ocluyente
d. Ninguna

60. Las células comunicadas mediante uniones nexos:

a. Constituyen un sincicio morfológico
b. Constituyen un sincicio funcional
c. Se comunican entre sí mediante un neurotransmisor
d. Se comunican entre sí mediante una hormona

9
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III. FISICA
TEMA: POTENCIALES DE MEMBRANA

61. El potencial de transmembrana:

a. Se genera por el flujo pasivo de iones
b. Se mantiene por mecanismos activos
c. Ambas
d. Ninguno de ellos

62. El PTM en reposo depende principalmente de:

a. La permeabilidad de la membrana al Cl-
b. La permeabilidad de la membrana al Na+
c. La permeabilidad de la membrana al Na+ y Cl-
d. La permeabilidad de la membrana al K+

63. El estado estacionario:

a. Se mantiene mediante el suministro de energía
b. No varía en el tiempo
c. Presenta diferencia de concentración de iones a ambos lados de la membrana
d. todas

64. Durante la despolarización:

a. se abren canales de Na+
b. se cierran canales de Na+
c. se abren canales de K+
d. a + b

65. El PTM en reposo:

a. se debe a la diferencia de permeabilidad de iones
b. se debe al flujo pasivo de iones
c. ambas
d. ninguna

66. El potencial de equilibrio:

a. Es igual al potencial de membrana en reposo.
b. Es igual al potencial de acción
c. Se alcanza cuando el potencial de transmembrana equilibra la concentración de iones.
d. Es el potencial de transmembrana.

10
CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP4 INSTITUTO TEJEDOR

67. El potencial de transmembrana en reposo se da principalmente por el ión:

a. Na
b. K
c. Cl
d. Ca

68. Si aumenta la permeabilidad del Na:

a. Se hiperpolariza la membrana por ingreso del catión
b. Se hiperpolariza la membrana por egreso del catión
c. Se despolariza la membrana por ingreso del catión
d. Se despolariza la membrana por egreso del catión

69. Si aumenta la permeabilidad del Ca:

a. Se hiperpolariza la membrana por ingreso del catión
b. Se hiperpolariza la membrana por egreso del catión
c. Se despolariza la membrana por ingreso del catión
d. Se despolariza la membrana por egreso del catión

70. Si aumenta la permeabilidad del K:

a. Se hiperpolariza la membrana por ingreso del catión
b. Se hiperpolariza la membrana por egreso del catión
c. Se despolariza la membrana por ingreso del catión
d. Se despolariza la membrana por egreso del catión

71. Si aumenta la permeabilidad del Cl:

a. Se hiperpolariza la membrana por ingreso del anión
b. Se hiperpolariza la membrana por egreso del anión
c. Se despolariza la membrana por ingreso del anión
d. Se despolariza la membrana por egreso del anión

72. Bomba Na / K ATPasa:

a. Es un lipido de transmembrana
b. Es electrogenica
c. Contribuye al potencial de transmembrana
d. b + c.

73. El PTM de membrana depende de:

a. Permeabilidad a los iones c. Acidez del medio
b. Permeabilidad a las proteínas d. Ninguna

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74. El PTM en reposo:

a. Está más cerca del potencial de equilibrio del sodio
b. Está más cerca del potencial de equilibrio del sodio y cloro
c. Está más cerca del potencial de equilibrio del potasio
d. Está en equilibrio con el sodio

75. En el equilibrio de un ion:

a. el flujo neto es cero
b. para mantenerse en el tiempo necesita energía
c. se mantiene sin aporte de energía
d. a + c

76. La bomba Na/K ATPasa:

a. tiene como fuente de energía al ATP
b. es una proteína integral de membrana
c. crea y mantiene gradientes iónicos
d. todas son correctas

77. El PTM durante una despolarización:

a. tiene igual valor que el potencial en reposo
b. tiende al potencial de equilibrio del sodio
c. tiende al potencial de equilibrio del potasio
d. ninguna es correcta

78. Ordene la secuencia correcta de sucesos durante la génesis de un potencial de acción:

a. Ingreso de K-despolarización-egreso de Na-repolarización
b. Ingreso de Na-repolarización-egrezo de K-despolarización
c. Ingreso de Na-despolarización-egreso de K-repolarización
d. Ingreso de K-repolarización-egreso de Na-despolarización

79. El ingreso del catión sodio (Na) a la célula en respuesta a un estímulo umbral o
supraumbral es independiente:
a. Del gradiente de concentración de Na a ambos lados de la membrana
b. Del valor del potencial de transmembrana y de la carga eléctrica del sodio
c. De la permeabilidad de la membrana al sodio
d. Del gasto directo de energía química

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80. Las células poseen un potencial de membrana en reposo determinado por:

a. El funcionamiento de las bombas iónicas exclusivamente
b. El movimiento del ion más permeable exclusivamente
c. La distinta permeabilidad de la membrana a los iones
d. Los gradientes de sustancias sin carga eléctrica

81. En relación a la permeabilidad de la membrana celular en reposo para los diferentes

iones sería:
a. La permeabilidad de la membrana celular al sodio es la más baja
b. La permeabilidad de la membrana celular al sodio es la más alta
c. La permeabilidad de la membrana celular a los iones sodio y potasio es muy similar
d. La permeabilidad de la membrana celular al potasio es la más baja

82. La fase de despolarización del potencial de acción se produce por:

a. Una disminución del flujo pasivo de sodio
b. La apertura de los canales de sodio
c. La llegada de cualquier estímulo
d. La apertura de los canales de potasio

83. El Potencial de Transmembrana de Reposo está determinado fundamentalmente por:

a. Permeabilidad de la membrana al Sodio (Na+)
b. Permeabilidad de la membrana al Potasio (K+)
c. Permeabilidad de la membrana al Calcio
d. Permeabilidad de la membrana al Cloruro

84. Cuál de los siguientes factores no influye en el potencial de membrana?:

a. El funcionamiento permanente de la bomba Na+-K+-ATPasa
b. Los flujos pasivos de los iones
c. La distribución heterogénea de los iones a ambos lados de la membrana
d. La membrana semipermeable de algún tipo de células

85. En un axón, y luego de generado el potencial de acción, la membrana se:

a. Repolariza por efecto de ingreso de Na+ a la célula
b. Repolariza por efecto de ingreso de K+ a la célula
c. Repolariza por efecto de egreso de K+ de la célula
d. Repolariza por egreso de Na+ de la célula

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86. Indique la secuencia de cambios en la permeabilidad de la membrana celular durante el

curso de un potencial de acción:
a. Incremento de la permeabilidad al Sodio seguido de incremento de la permeabilidad al
Cl
b. Incremento de la permeabilidad al Sodio seguido de disminución de la permeabilidad al
Cl
c. Incremento de la permeabilidad al Sodio seguido de incremento de la permeabilidad al
K
d. Incremento de la permeabilidad al Sodio seguido de disminución de la permeabilidad al
Cl

87. El gradiente electroquímico puede entenderse como:

a. La diferencia de concentración del soluto a ambos lados de la membrana
b. Involucra a todo tipo de soluto: sin carga o electrolitos
c. Que el espesor de la membrana o distancia a atravesar está incorporado en él
d. La fuerza impulsora para el movimiento espontáneo de iones

88. El potencial de equilibrio es el potencial:

a. De membrana que se opone exactamente al movimiento del ion por diferencia de
potencial eléctrico
b. De acción de una célula excitable
c. De membrana que se opone exactamente al movimiento del ion por diferencia de
concentración
d. De membrana que la despolariza

89. Los potenciales locales o electrotónicos:

a. Presentan fenómenos de suma espacial y temporal
b. Se generan en respuesta a estímulos umbrales o supraumbrales
c. Son de tipo todo o nada
d. A + b

90. El potencial de acción:

a. Presentan fenómenos de suma espacial y temporal
b. Se generan en respuesta a estímulos umbrales o supraumbrales
c. Son de tipo todo o nada
d. B + c

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IV. ÁREA SOCIAL:

TEMA: REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS (TEXTOS DE RAITER Y STAFFOLANI)

91. Las representaciones sociales son procesos interrelacionados donde intervienen:

a. Percepciones c. Significaciones
b. Categorizaciones d. a + b + c

92. Según Raiter, las representaciones son:

a. Concepción del mundo que una comunidad tenga en un momento determinado
b. Imagen mental de acciones, eventos y procesos que se perciben de alguna manera
c. Transmitidas a través de la comunicación
d. Todas

93. Según el texto de Raiter, Las creencias personales significan:

a. Que son necesariamente sociales y adoptadas por todos
b. Que son personales pero pueden ser adoptadas por un grupo de personas relacionadas
c. Son sociales y constituyen valores que pueden ser aceptados por todos

94. Según el texto de Raiter, A y otros, Representaciones sociales. Las características

cualitativas de la agenda son:
a. Las que tienen que ver con el alcance de los medios
b. Las que permiten construir de un modo particular la imagen del enunciado institucional
c. Son las únicas que intervienen en la construcción de las representaciones sociales
d. a + c son correctas

95. En la construcción de las representaciones interviene:

a. La interacción (dentro de la mente) de estímulos y mecanismos cognitivos propios de
cada individuo
b. La percepción de cada sujeto en un momento histórico determinado
c. Las creencias previas
d. Todas

96. Según Staffolani: Las percepciones que forman parte de las representaciones pueden
ser:
a. Mágicas
b. Analíticas
c. Inconmesurables
d. Mágicos y analíticos
e. Mágicos e incomensurables
f. Analítico e incomensurable

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97. Según Stafolani: por medio de las representaciones y prácticas, uno puede llevar a
cabo:
a. Promoción de salud
b. Prevención de la enfermedad
c. Curación
d. Rehabilitación
e. Todas son correctas

98. Texto: RAITER, A., Representaciones Sociales, en: RAITER, A. y Otros,

Representaciones Sociales, Ed. Eudeba, Bs. As., 2002. ¿A qué se llama Agenda?:
a. A las creencias individuales sin posibilidad de convertirse en sociales
b. A las representaciones de la Cámara empresaria
c. A las creencias generadas por la publicidad
d. A las representaciones activas en un momento dado
e. A las creencias futuras de una comunidad

99. Texto: STAFFOLANI, C. , Prácticas y Representaciones Sociales (mimeo). El estudio

de las prácticas y representaciones sociales posibilita desarrollar estrategias de:
a. Diagnóstico precoz
b. Promoción de la salud
c. Promoción de la enfermedad
d. Prevención de la salud
e. Rehabilitación de la salud

100. Texto: STAFFOLANI, C. , Prácticas y Representaciones Sociales (mimeo). Las

representaciones sociales son:
a. Construcciones míticas
b. Construcciones colectivas
c. Construcciones individuales
d. Construcciones ahistóricas
e. Construcciones atemporales

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RESPUESTAS:
HISTOLOGÍA: SISTEMA TEGUMENTARIO
1.B/2.B/3.B/4.C/5.B/6.D/7.A/8.B/9.C/10.B/11.D/12.B/13.A/14.D/15.C/16.D/17.D/18.C/
19.B/20.A/21.C/22.A/23.C/24.C/25.D/26.A/27.D/28.C/29.D/30.B

FISIOLOGÍA: COMUNICACIÓN INTERCELULAR

31.D/32.D/33.A/34.B/35.A/36.C/37.A/38.C/39.A/40.B/41.A/42.C/43.B/44.C/45.A/46.C/
47.D/48.B/49.A/50.D/51.A/52.C/53.B/54.D/55.C/56.D/57.A/58.D/59.B/60.B

FÍSICA: POTENCIALES DE MEMBRANA

61.C/62.D/63.D/64.A/65.C/66.C/67.B/68.C/69/C/70.B/71.A/72.D/73.A/74.C/75.D/76.D/
77.C/78.C/79.D/80.C/81.A/82.B/83.B/84.D/85.C/86.C/87.D/88.C/89.A/90.D

AREA SOCIAL: REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS SOCIALES

91.D/92.D/93.B/94.D/95.D/96.D/97.E/98.E/99.B/100.B

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UNIDAD PROBLEMA N°5-EJERCITACION

I. ÁREA: ANATOMÍA
TEMA: APARATOS GENITALES

1. El Cordón Espermático, mantiene suspendido al testículo dentro de las bolsas, está constituido por
vasos, ligamentos y vías espermáticas. Elija los elementos que lo forman:
a. Ligamento de Cloquet, Arteria Espermática, Epidídimo
b. Conducto Deferente, Venas Espermáticas, Epidídimo
c. Arteria Espermática, Ligamento de Cloquet, Conducto Deferente
d. Arteria Espermática, Ligamento de Cloquet, Conducto Eferente

2. El testículo, es la glándula anficrina responsable de producir espermatozoides y hormonas masculinas,

marca la opción incorrecta :
a. Pesan 20g cada uno
b. Poseen color azulado por la albugínea que los recubre
c. Se encuentran en las bolsas escrotales en relación con el cordón espermático
d. No se relaciona con vías espermáticas

3. (V-F) Las vías espermáticas comienzan en el interior de los lobulillos testiculares a partir de los conductos
seminíferos

4. En relación al aparato genital masculino marque la opción correcta:

a. la cara interna del testículo se une con el conducto eyaculador
b. el conducto deferente se une a la vesícula seminal para formar el conducto eyaculador
c. los túbulos rectos forman parte del cordón espermático
d. ninguna es correcta

5. En relación al aparato genital masculino marcar la opción correcta:

a. el conducto deferente posee 5 segmentos: epidídimo-testicular, funicular, inguinal, ilíaco y pélvico
b. la próstata se halla atravesada por el uréter y el conducto eyaculador
c. el conducto eferente está formado por el cordón espermático
d. el epidídimo se ubica en el interior de los lobulillos testiculares

6. (V – F ) El conducto eferente forma parte del cordón espermático

7. Para originar espermatozoides viables y fértiles:

a. La rete testis se une al conducto eyaculador
b. El epidídimo forma parte del cordón espermático
c. Las vesículas seminales se unen a los conductos eyaculadores y forman el epidídimo
d. Los testículos descienden desde la cavidad peritoneal

8. Una vez que atravesaron el epidídimo, los espermatozoides van al:

a. Conducto eferente
b. Conducto deferente
c. Conductos seminíferos
d. Rete testis

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9. La rete testis se comunica con epidídimo a través de:

a. Conducto eferente
b. Uretra
c. Conducto deferente
d. Conducto eyaculador

10. Marque la opción correcta en relación a las porciones del conducto deferente. Ellas son:
a. Epidídimo-testicular, funicular, inguinal, ilíaca y pélvica
b. Intersticial, istmo, ampolla y pabellón
c. Cuello, istmo y cuerpo
d. Cabeza, cuerpo y cola

11. Marque la respuesta correcta, con respecto a los órganos genitales femeninos:
a. El ovario, unido al útero y la trompa por los ligamentos se hallan ubicados en la cavidad
pelviana, apoyados en la pared posterior de la misma
b. En la trompa es posible distinguir 3 porciones istmo, cuello y pabellón
c. El útero se halla en relación con el recto por delante y con la vagina por
d. La vagina se inserta en el fondo del útero describiendo un fondo de saco anular

12. Respecto al aparato reproductor, señale según su estructura:

a. El útero se halla ubicado en la cavidad pélvica menor, por detrás del recto y debajo de la vejiga
b. Los testículos se hallan relacionados por su cara interna con los elementos que constituyen el
cordón espermático
c. La vagina esta en relación adelante con colon ileopélvico y recto
d. Los conductos o conos eferentes forman parte del cordón espermático

13. Marque la respuesta correcta con respecto a genitales femeninos:

a. El útero se relaciona por delante con el recto, por detrás con la vejiga, y por debajo con la vagina
b. El útero se relaciona por detrás con el recto, por delante con la vagina, y por debajo con la vejiga
c. El útero se relaciona por detrás con la vagina, por delante con la vejiga, y por debajo con el recto
d. El útero se relaciona por detrás con el recto, por delante con la vejiga, y por debajo con la vagina

14. Señale la opción correcta con respecto a las trompas uterinas. Las porciones de la trompa de Falopio
son:
a. Cuello, istmo y cuerpo
b. Funicular, inguinal, iliaca y pelviana
c. Intersticial, istmo, ampolla y pabellón
d. Cabeza, cuerpo y cola

15. En relación a los medios de sostén ováricos, indicar la opción correcta:

a. Ligamento redondo / ligamento ancho
b. Mesovario / ligamento redondo
c. Ligamento ancho / mesosalpinx
d. Ligamento útero-ovárico / ligamento lumbo-ovárico (suspensorio) – mesovario

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16. En relación a los ligamentos de sostén del útero, marca lo incorrecto

a. Ligamento Redondo
b. Ligamento Lumbo-ovárico
c. Ligamento Ancho
d. Ligamento Útero-ovárico
e. Ligamento Útero-sacro

17. Elija la opción correcta respecto a las estructuras anatómicas que integran al aparato genital
femenino:
a. Las trompas de Falopio se encuentran contenidas en el ligamento ancho
b. El ovario está incluido en el peritoneo, firmemente unido a la pared abdominal anterior
c. El útero está por detrás del recto
d. El útero está por debajo de la vejiga

18. En relación a las glándulas anexas femeninas, estas incluyen

a. La próstata
b. Las vesículas seminales
c. Las glándulas de Bartholin
d. Ninguna

19. En relación al útero, marcar lo correcto

a. Presenta una cabeza, un cuerpo y una cola
b. Presenta un cuerpo y un cuello
c. Presenta un pabellón, ampolla, istmo y porción intramural
d. Presenta una corteza y una m

20. Los aparatos genitales masculino y femenino se hallan especializados para cumplir con la función
reproductiva que definen al humano como especie, elija la opción correcta en relación a las
estructuras anatómicas:
a. El útero, móvil en la cavidad pélvica menor se relaciona con la vejiga por delante y el recto por
detrás
b. El conducto deferente posee cabeza, cuerpo y cola
c. La vagina se fija al istmo del útero y desciende por delante de la uretra
d. Las vías espermáticas comienzan en las vesículas seminales

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II. ÁREA: HISTOFISIOLOGÍA: (optativa)

TEMA: PROCESO REPRODUCTIVO

21. En la mujer de edad fértil las gonadotrofinas LH y FSH

a. Son sintetizadas en células adenocorticotrofas de la adenohipófisis
b. Actúan en las células blanco a través de R intranucleares
c. Estimulan únicamente las células de la teca interna del folículo ovárico
d. Presentan un pico secretorio inducido por la elevación de los niveles de Estradiol

22. Las hormonas gonadales Testosterona y Estradiol

a. Pueden ser clasificadas químicamente como hormonas derivadas del Aa Tirosina
b. Se sintetizan en las células de la Teca interna y granulosa
c. Tienen un efecto catabólico sobre hueso y músculo
d. Estimulan actuando a nivel hipotálamo la secreción de LH y FSH

23. En relación al testículo, las células de Sertoli:

a. Brindan sólo soporte estructural a las células durante la espermatogénesis
b. Son estimuladas por la hormona LH
c. Se localizan rodeando la luz del epitelio seminífero
d. Producen la proteína ligadora de andrógenos (ABP) que estimula la espermatogénesis

24. En la mujer en edad fértil las gonadotrofinas FSH y LH

a. Son sintetizadas en las células somatotróficas de la adenohipófisis
b. Estimulan la secreción de esteroides ováricos a partir del folículo y del cuerpo lúteo
c. Estimulan únicamente a las células de la granulosa del folículo ovárico
d. Presentan sus niveles más elevados (pico de GSH) tras la ovulación

25. Las hormonas Testosterona y Estradiol

a. Pueden clasificarse químicamente como hormonas esteroideas
b. Son sintetizadas en las células de la granulosa del folículo ovárico
c. Tienen un marcado efecto anabólico sobre la masa muscular y tejido óseo
d. Estimulan la secreción de LH y FSH

26. Las células de Leydig

a. Tienen TCD a su alrededor
b. Están íntimamente relacionadas con capilares
c. Poseen conducto excretor que drenan al túbulo seminífero
d. Son estimuladas por la hormona FSH

27. Los pequeños grupos de células hiliares producen:

a. Progesterona
b. Andrógenos
c. Estrógenos
d. Gonadotrofinas coriónicas

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28. Las células intersticiales de Leydig:
a. Son estimuladas por la FSH
b. Son productoras de pequeñas cantidades de estrógenos
c. Son estimuladas por la ICSH y segregan andrógenos
d. Se encuentran formando parte de la barrera hemo-testicular

29. Las células de Sertoli:

a. Nutren, sostienen y protegen a las células germinativas
b. Fagocitan cuerpos residuales de las espermátides durante la espermiogénesis
c. Se encuentran formando parte de la barrera hemotesticular
d. Todas las anteriores

30. El estradiol:
a. Tiene un marcado efecto catabólico sobre la masa ósea
b. Inhibe a nivel hipofisario la secreción de FSH sin afectar la de LH
c. Es sintetizado tanto en las células de Sertoli del testículo como las células granulosas del
folículo ovárico
d. Inhibe el crecimiento mamario durante la etapa puberal y la gestación

31. Las células luteínicas:

a. Segregan andrógenos
b. Son estimuladas por la FSH
c. Segregan progesterona
d. Todas las anteriores

32. La atresia es el proceso

a. Por donde se diferencian las tecas interna/externa
b. Que conduce a la formación del cuerpo lúteo
c. Que lleva a la involución de ovocitos
d. Que permite la regeneración de ovocitos

33. Durante la fase proliferativa del ciclo endometrial:

a. se observan glándulas rectas y muchas imágenes de mitosis
b. se observan glándulas rectas y abundancia de glucógeno PAS +
c. se observan glándulas tortuosas y muchas imágenes de mitosis
d. se observan glándulas tortuosas y abundancia de glucógeno PAS +

34. Durante la fase secretoria del ciclo endometrial:

a. se observan glándulas rectas y muchas imágenes de mitosis
b. se observan glándulas rectas y abundancia de glucógeno PAS +
c. se observan glándulas tortuosas y muchas imágenes de mitosis
d. se observan glándulas tortuosas y abundancia de glucógeno PAS +

35. La próstata es una glándula:

a. túbulo-alveolar
b. tubulo-acinosa
c. túbulo-sacular
d. túbulo-glomerular

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III. AREA: HISTOLOGÍA

TEMA: EMBRIOLOGÍA

36. En la meiosis, a partir del espermatocito 1º diploide se generan 4 espermatozoides, de los cuales:
a. Todos son diferentes
b. 2 son iguales y 2 son distintos
c. Todos iguales, por la 1ª ley de Mendel
d. Sólo 2 son diferentes entre sí

37. En relación al ovocito antes de la fecundación éste presenta una fórmula cromosómica:
a. 44 + XX
b. 23 + X
c. 46 + XX
d. 22 + X

38. Durante la ovulación, el ovocito se encuentra detenido en.

a. 1º división meiótica
b. 2º división meiótica
c. 1º división mitótica
d. 2º división mitótica

39. Al nacer el ovario presenta:

a. ovocitos 1 en profase 1
b. ovocitos 1 en profase 2
c. ovocitos 2 en profase 2
d. ovocitos 2 en profase 1

40. El número cromosómico de un espermatozoide es:

a. 22 + X
b. 22 + X o 22 + Y
c. 1n-1C
d. 1n-2C

41. Cuál es la célula tubaria de la que se alimenta el huevo o cigota durante su migración y segmentación?
a. Secretoria
b. Ciliada
c. Ambas
d. Ninguna

42. Qué tipo de célula del oviducto que favorece a la migración del huevo o cigota?
a. Secretoria
b. Ciliada
c. Ambas
d. Ninguna

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43. La implantación termina en:

a. fines de la 1º semana
b. fines de la 2ª semana
c. fines de la 3ª semana
d. fines de la 4ª semana

44. La circulación fetal extra e intraembrionaria se establece:

a. a fines de la 1ª semana
b. a fines de la 2ª semana
c. a fines de la 3ª semana
d. a fines de la 4ª semana

45. La cavidad del saco coriónico se denomina:

a. Amnios
b. Celoma intraembrionario
c. Celoma extraembrionario
d. Saco vitelino

46. La gastrulación es:

a. el fenómeno de formación del mesodermo extraembrionario
b. el fenómeno de formación del mesodermo intraembrionario
c. el fenómeno de formación del ectodermo
d. el fenómeno de formación del endodermo

47. ¿Cómo se llama la mórula cavitada?

a. Blastocele
b. Trofoblasto
c. Embrioblasto
d. Blastocisto

48. La membrana pelúcida desaparece

a. Previo a la fecundación
b. Previo a la migración
c. Previo a la implantación
d. ninguna

49. La notocorda:
a. Constituye el eje para la columna vertebral
b. De ella derivan las vértebras
c. De ella surge el sistema nervioso central
d. todas son correctas

50. Los somitas son:

a. bloques de mesodermo paraxil
b. bloques de mesodermo intermedio
c. bloques de mesodermo lateral
d. bloques de ectodermo superficial

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51. La nutrición histo-hemotrofa embrionaria es característica de:

a. La 1º semana de desarrollo
b. La 2º semana de desarrollo
c. La 3º semana de desarrollo
d. La 4º semana de desarrollo

52. Durante las dos primeras semanas de desarrollo:

a. El disco germinativo es trilaminar
b. Se produce el cierre del tubo neural
c. Se produce la formación de órganos
d. Ocurre un crecimiento acelerado

53. El fenómeno más importante de la 3° semana de desarrollo es la:

a. formación de la mórula
b. formación del blastocisto
c. gastrulación
d. involución del cordón umbilical

54. El endometrio en la etapa de implantación del embrión es de tipo:

a. Proliferativo
b. Secretor
c. Isquémico
d. Pre-decidual

55. El Periodo embrionario se extiende:

a. Las 3º primeras semanas
b. Desde la 4º a 8º semana
c. Desde 9º a 12º semana
d. Desde la 13º semana al parto

56. El embrión durante las primeras tres semanas de desarrollo:

a. Tiene forma de disco embrionario
b. Cursa el período embrionario
c. Cursa el período fetal
d. Tiene forma cilíndrica

57. la capacitación del espermatozoide ocurre:

a. En el testículo
b. En el epidídimo
c. En el útero
d. En el útero y trompas de Falopio

58. El mesodermo extraembrionario se forma durante:

a. 1° semana
b. 2° semana
c. 3° semana
d. 4° semana

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59. El mesodermo intraembrionario se forma durante:

a. 1° semana
b. 2° semana
c. 3° semana
d. 4° semana

60. La segmentación es un hecho característico de la:

a. 1° semana
b. 2° semana
c. 3° semana
d. 4° semana

61. La cilindrización es un hecho característico de la:

a. 1° semana
b. 2° semana
c. 3° semana
d. 4° semana

62. La notocorda se forma por la invaginación de células epiblásticas en:

a. Línea primitiva
b. Lamina procordal
c. Fosa primitiva
d. Lámina cloacal

63. El mesodermo intraembrionario se forma por la invaginación de células epiblásticas en:

a. Línea primitiva
b. Lamina procordal
c. Fosa primitiva
d. Lámina cloacal

64. La lámina procordal:

a. Es una zona de unión ectoendodérmica cefálica
b. Es una zona de unión ectoendodermica caudal
c. Es una zona de unión ectomesodérmica cefálica
d. Es una zona de unión mesoendodérmica caudal

65. El nódulo de Hensen:

a. Constituye el límite cefálico de la notocorda
b. Constituye el límite caudal de la notocorda
c. Contiene una depresión central llamada línea primitiva
d. Es el sitio de origen del mesodermo intraembrionario

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IV. AREA: OBSTETRICIA

TEMA: EMBARAZO

66. El crecimiento de los tejidos en el 3º trimestre de embarazo se da fundamentalmente por:

a. Hipertrofia
b. Hiperplasia
c. Hipertrofia e hiperplasia
d. Ninguna

67. Una embarazada no debe consumir:

a. Tabaco
b. Alcohol
c. Drogas sin prescripción
d. Todas

68. Crecimiento y desarrollo en la vida embriofetal: Mayor velocidad de crecimiento en

largo/longitud:
a. 1º Trimestre
b. 2º Trimestre
c. 3º Trimestre
d. Es la misma en todo el embarazo

69. Durante el primer trimestre del embarazo los tejidos crecen fundamentalmente por:
a. Hipertrofia
b. Hiperplasia
c. Ambos
d. Ninguna

70. La mayor velocidad de aumento de peso se da en:

a. 1º trimestre
b. 2º trimestre
c. 3º trimestre
d. Todo igual

71. El peso de la madre durante el embarazo debe ser medido indirectamente para evaluar el peso
del feto. Sus mínimos valores deben encontrarse en:
a. Percentilo 10
b. Percentilo 90
c. Percentilo 25
d. Percentilo 50

72. Embarazo: 1º control desde la amenorrea ( según la cumbre de la infancia) debe efectuarse:
a. 4 semanas después
b. 8 semanas después
c. 16 semanas después
d. 20 semanas después

10
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73. Un factor de riesgo es:

a. una característica que podemos detectar en un individuo o en una población asociada a la
posibilidad mayor de sufrir un daño
b. la probabilidad que tiene un individuo o grupo de sufrir un daño
c. resultado no deseado en función del cual se mide un riesgo
d. ninguna de las anteriores.

74. Cuantos controles se recomiendan como mínimo a una embarazada?

a. de 2 a 4
b. 5 o más
c. 10 o más
d. 15 o más

75. La altura uterina debe estar comprendida entre los percentilos:

a. 10 y 50
b. 20 y 80
c. 10 y 90
d. 25 y 75

76. María cursa su embarazo. En el último trimestre del período fetal se produce:
a. La formación del disco trilaminar
b. El cierre del tubo neural
c. La formación de órganos
d. El crecimiento acelerado y adquisición de funciones

77. Las edades de riesgo aumentado para el embarazo que figuran en el carnet perinatal y que deben
marcarse en amarillo son:
a. Entre 15 y 35 años
b. Entre 20 y 35 años
c. Entre 25 y 30 años
d. Menos de 15 y más de 35 años

78. Según el carnet perinatal, la fecha probable de parto es:

a. 32 semanas c. 45 semanas
b. 40 semanas d. 55 semanas

79. María cursa su primer mes de embarazo. La etapa de crecimiento prenatal correspondiente a los
2 últimos trimestres de embarazo se denomina:
a. Fase anal
b. Período embrionario
c. Período fetal
d. Fase de diferenciación

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80. María cursa su primer embarazo. Durante el período embrionario:

a. El disco germinativo es trilaminar
b. Se cierra el tubo neural
c. Se forman los órganos
d. Todas

81. La etapa de crecimiento comprendida desde la fecundación y la 3º semana

completa se llama
a. De Implantación
b. Período de disco embrionario (pre-embrionario)
c. Período Embrionario
d. De fetal

82. La fecha probable de parto

a. 1º día de la FUM + 10 días – 3 meses
b. 1° día de la FUM + 3 días – 10 meses
c. Último día de la FUM + 10 días – 3 meses
d. Último día de la FUM + 3 días – 3 meses

83. Las edades de menor riesgo para cursar un embarazo saludable son:
a. Entre 15 - 35 años
b. Entre 35 – 39 años
c. Entre 40 – 45 años
d. Menores de 15 y mayores de 35 años

84. La Altura uterina se mide:

a. Desde el cuello de útero al fondo del útero
b. Desde el istmo del útero al fondo del útero
c. Desde borde inferior de la sínfisis pubiana al fondo del útero
d. Desde borde superior de la sínfisis pubiana al fondo del útero

85. El Item “Antecedentes Familiares” del carnet perinatal se refiere a:

a. Antecedentes de padres, hermanos, abuelos, hijos y conyuge
b. Problemas propios de la embarazada
c. El nº de embarazos que ha tenido previamente
d. Algún hijo nacido con menos de 2500 g

86. La fecha probable del parto se puede obtener:

a. Sumando 3 días al 1° día de la FUM y restando 10 meses al mes de la
última menstruación
b. Sumando 10 días al 1° día de la FUM y restando 3 meses al mes de la
última menstruación
c. Usando gestograma
d. b + c

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87. En el carnet perinatal figura la siguiente vacuna para cursar un embarazo

saludable:
a. Antitetánica
b. Antituberculosis
c. Antirubeola
d. Antisarampionosa

88. La altura uterina se utiliza para evaluar el crecimiento saludable y adecuado

del feto. En el carnet perinatal se indica que la misma debe tomarse:
a. Desde el borde superior de la sínfisis pubiana hasta el fondo del útero
b. Desde el orificio vaginal hasta el fondo del útero
c. Desde el fondo de saco vaginal hasta el fondo del útero
d. Desde el borde inferior de la sínfisis pubiana hasta el fondo del útero

89. Para cursar un embarazo saludable es necesario conocer la historia de la

mujer. El ítem Antecedentes Personales del Carnet Perinatal se refiere a:
a. Antecedentes de padres, hermanos, abuelos e hijos
b. Problemas propios de la embarazada
c. El número de embarazos que ha tenido previamente
d. Algún hijo nacido con menos de 2.500 g

90. Para cursar un embarazo saludable es necesario que la embarazada tenga

valores adecuados de ciertas proteínas. En el carnet perinatal se especifica la
importancia de una proteína globular con función de transporte. ¿Cuál es?:
a. Colágeno
b. Hormona tiroidea
c. Hemoglobina
d. Albúmina

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V. AREA: SOCIAL
TEMA: PROMOCIÓN DE LA SALUD

91. Según la carta de Ottawa ¿Cuál de estos constituye un pre-requisitos para la

salud?
a. Existencia de una sólida corporación farmacéutica que garantice el
desarrollo de nuevos medicamentos
b. La hiperespecialización medica
c. Una carga genética favorable
d. Acceso a una alimentación adecuada y suficiente

92. Según la Declaración de Yakarta, entre las prioridades para la promoción de la

salud figuran:
a. La asistencia médica de las enfermedades infecciosas y su rehabilitación en
los centros de salud.
b. La construcción de hospitales de lata complejidad.
c. Consolidar y ampliar las alianzas estratégicas en pro de la salud entre los
diferentes sectores del gobierno y la sociedad.
d. La adquisición de aparatología de última generación por imágenes.

93. Texto: Carta de Ottawa, OMS, Canadá, 1988.Cuál de las afirmaciones es

correcta con respecto a la promoción de la salud:
a. Es responsabilidad exclusiva del equipo de salud
b. Su fin es profundizar las diferencias en el estado de salud de la población
c. Tiene sus objetivos el generar condiciones de vida gratificantes y seguras
d. Sus prioridades son el diagnostico precoz y el tratamiento oportuno

94. Según la Declaración de Yakarta: la Promoción de la salud es:

a. Un conjunto de medidas orientadas a evitar o reducir la aparición de
secuelas de una enfermedad
b. Un proceso de capacitación de la gente para ejercer un mayor control de
su salud y mejorarla
c. Neutralización de los factores de riesgo de contraer una enfermedad
determinada
d. El empoderamiento de la población para organizar mejor el servicio de
atención de la enfermedad

95. Según la carta de Ottawa: la Promoción de la salud:

a. Consiste esencialmente en brindar información acerca de cómo prevenir
enfermedades prevalentes
b. El médico constituye el único profesional legalmente habilitado para ejercerla
c. Los últimos avances en la tecnología han permitido lograr el objetivo de SPT en
año 2000
d. Debe intervenir sobre factores políticos, económicos, sociales, culturales y del
medio ambiente y estos determinan el estado de salud de una comunidad

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96. Texto: Carta de Otawa. OMS. Canadá. 1988. La Carta de Otawa define la
Promoción de la Salud como:
a. Las tareas de distribución de boletines informativos respecto a
determinadas enfermedades.
b. Las actividades de tratamiento médico de enfermedades endémicas.
c. El proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud
y ejercer un mayor control sobre la misma.
d. El anticiparse al brote epidémico de una enfermedad.

97. Texto: Carta de Ottawa, OMS, Canadá, 1988. La carta de Ottawa para la
promoción de la salud propone 5 estrategias, una de las cuales consiste en:
a. La inclusión de todas las especialidades médicas en los centros de salud
b. La orientación de los servicios sanitarios hacia la atención médica de las
enfermedades comunes
c. La centralización de las decisiones en salud en los equipos médicos
especializados
d. La elaboración de una política pública favorable

98. Texto. Declaración de Yakarta, OMS , Indonesia, 1997.Una de las prioridades

para la promoción de la salud en el siglo XXI es promover la responsabilidad
social por la salud, Ello implica:
a. Que cada persona piense en su futura salud individual
b. Que cada ciudadano sea el absoluto responsable del cuidado de su salud
c. Que cada sector actúe según su beneficio económico
d. Que los sectores públicos y privado sigan políticas y prácticas que eviten
perjudicar la salud de otras personas y protejan el medio ambiente

99. Texto: Carta de Otawa. OMS. Canadá. 1988. La Carta de Otawa considera a la
Educación, la Vivienda y la Alimentación como:
a. Satisfactores que dependen de las leyes de mercado.
b. Elementos no influyentes en los procesos de salud-Enfermedad.
c. Prerrequisitos para la salud.
d. Satisfactores de responsabilidad individual.

100. Texto: Declaración de Yakarta. OMS. Indonesia. 1997. La Declaración de

Yakarta afirma que la Promoción de la Salud:
a. Es optativa porque su efecto sobre el desarrollo social es poco significativo.
b. Es una valiosa inversión que aporta a la reducción de la inequidad en salud.
c. Es un gasto innecesario que los países en desarrollo no pueden soportar.
d. Es de menor importancia que las acciones de atención de la enfermedad.

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RESPUESTAS:

ANATOMIA:

1.C/2.D/3.V/4.B/5.A/6.F/7.D/8.B/9.A/10.A/11.A/12.B/13.D/14.C/15.D/16.B/17.A/18.C/
19.B/20.A

HISTOFISIOLOGÍA:

21.D/22.B/23.D/24.B/25.A/26.B/27.B/28.C/29.D/30.C/31.C/32.C/33.A/34.D/35.A

EMBRIOLOGÍA:

36.A/37.D/38.B/39.A/40.B/41.A/42.B/43.B/44.C/45.C/46.B/47.D/48.C/49.A/50.A/51.B/
52.D/53.C/54.B/55.B/56.A/57.D/58.B/59.C/60.A/61.D/62.C/63.A/64.A/65.B

OBSTETRICIA:

66.A/67.D/68.B/69.B/70.C/71.A/72.A/73.A/74.B/75.C/76.D/77.D/78.B/79.C/80.D/81.B
/82.A/83.A/84.D/85.A/86.D/87.A/88.A/89.B/90.C

ÁREA SOCIAL:

91.D/92.C/93.C/94.B/95.D/96.C/97.D/98.D/99.C/100.B

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ÁREA: PAIDOPSIQUIATRÍA
TEMA: NEUROANATOMÍA FUNCIONAL

1. Las estructuras límbicas se encuentran anatómicamente ubicadas en:

a. Fosa orbitaria de lóbulo frontal
b. Cara interna del lóbulo temporal
c. Cuerpo calloso
d. Tronco encefálico

2. El sistema límbico está vinculado a

a. Sueño-vigilia
b. Ritmo circadiano
c. Secreción hipofisaria
d. Emociones e impulsos

3. La Amígdala pertenece a:
a. Sistema límbico
b. Tronco encefálico
c. Sistema reticular
d. Ninguna de las anteriores

4. El hipocampo se encuentra:
a. En la sustancia reticular
b. En el tronco encefálico
c. Asociado a la regulación del tono
d. Asociado al sistema límbico

5. El Tálamo se relaciona con

a. emociones
b. memoria
c. Filtro de información irrelevante
d. Sueño-vigilia

6. La estructura vinculada con el circuito de placer-recompensa es:

a. Cuerpo calloso
b. Glándula pineal
c. Tálamo
d. Núcleo accumbens

7. La glándula pineal se encuentra relacionada con:

a. emociones
b. filtro de información sensitiva irrelevante
c. regulación del ritmo circadiano
d. circuitos de placer y recompensa

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8. El talante y el tono del humor diario lo dan las estructuras:
a. Del sistema límbico
b. Talámicas
c. Hipotalámicas
d. Amigdalinas

9. La estructura que regula el primer nivel de la función autonómica simpática/parasimpática es:

a. Del sistema límbico
b. Tálamo
c. Hipotálamo
d. Amigdalinas

10. Las funciones básicas del cuerpo calloso son:

a. Proyección extrahemisférica
b. Asociación intrahemisférica
c. Conexión interhemisférica
d. Ninguna

11. El neurotransmisor vinculado al circuito de recompensa y motivación es:

a. Noradrenalina
b. Serotonina
c. Dopamina
d. Acetilcolina

12. Sueño, apetito y estado de ánimo están regulados por el neurotransmisor:

a. Noradrenalina
b. Serotonina
c. Dopamina
d. Acetilcolina

13. El neurotransmisor vinculado a la lectura del entorno y posibles respuestas es:

a. Noradrenalina
b. Serotonina
c. Dopamina
d. Acetilcolina

14. El neurotransmisor vinculado a la memoria y cognición es:

a. Noradrenalina
b. Serotonina
c. Dopamina
d. Acetilcolina

15. El circuito de lo valorativo y la jerarquización es:

a. El circuito límbico
b. El circuito paralímbico
c. El circuito pineal
d. Ninguno

2
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ÁREA: HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

TEMA: SISTEMA NERVIOSO

16. El asta anterior de la médula contiene:

a. Motoneuronas y células de Renshaw
b. Neuronas vegetativas simpáticas
c. Neuronas vegetativas parasimpáticas
d. Neuronas sensitivas y células de Renshaw

17. La 4ª capa del neocortex del cerebro es la:

a. Fusiforme
b. Molecular
c. Granulosa interna
d. Piramidal interna

18. El tálamo deriva del:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Mielencéfalo

19. La 3º capa cerebelosa

a. se adhiere a la piamadre
b. forma a la sustancia blanca.
c. se llama «granulosa» o «de los granos»
d. tiene cuerpos de células de proyección.

20. La 5º capa del neocortex:

a. Alberga exclusivamente neuronas Golgi II
b. Tiene células de Betz en determinados sectores
c. Aloja células fusiformes
d. Es la capa molecular

21. La 2º capa cerebelosa:

a. Posee neuronas Golgi I
b. Posee neuronas Golgi II
c. Se llama granulosa
d. Se llama molecular

22. El tálamo y sus adyacencias derivan de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

3
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP8 INSTITUTO TEJEDOR
23. El bulbo raquídeo deriva de:
a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

24. Los hemisferios cerebrales derivan de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

25. Los tubérculos cuadrigéminos derivan de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

26. El cerebelo y la protuberancia deriva de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

27. El techo del 4° ventrículo deriva de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

28. El piso del 4° ventrículo deriva de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

29. El 3° ventrículo deriva de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

4
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP8 INSTITUTO TEJEDOR
30. Los ventrículos laterales derivan de:
a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

31. El acueducto de Silvio deriva de:

a. Telencéfalo
b. Diencéfalo
c. Mesencéfalo
d. Metencéfalo
e. Mielencéfalo

32. Los núcleos grises del cerebro presentan

a. neuronas Golgi I y Golgi II
b. solamente neuronas Golgi I
c. solamente neuronas Golgi II
d. no poseen neuronas

33. En el tronco encefálico, la sustancia gris es:

a. Periférica.
b. Central
c. Periférica y central
d. Inexistente

34. Las neuroglias de los ganglios se denominan:

a. Anficitos
b. Telocitos
c. Astrocitos
d. Oligodendrocitos

35. Las células piramidales gigantes de Betz se encuentran:

a. En la corteza cerebral
b. En la corteza cerebelosa
c. En el asta anterior medular
d. En el asta posterior medular

36. Las células de Renshaw se encuentran:

a. En la corteza cerebral
b. En la corteza cerebelosa
c. En el asta anterior medular
d. En el asta posterior medular

37. Las células de Purkinje se encuentran:

a. En la corteza cerebral
b. En la corteza cerebelosa
c. En el asta anterior medular
d. En el asta posterior medular

5
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38. Las motoneuronas alfa se encuentran:
a. En la corteza cerebral
b. En la corteza cerebelosa
c. En el asta anterior medular
d. En el asta posterior medular

39. Las motoneuronas gamma se encuentran:

a. En la corteza cerebral
b. En la corteza cerebelosa
c. En el asta anterior medular
d. En el asta posterior medular

40. El tubo neural se forma:

a. En la 3° semana de desarrollo
b. En la 4° semana de desarrollo
c. En la 5° semana de desarrollo
d. En la 8° semana de desarrollo

41. La placa neural se forma:

a. En la 3° semana de desarrollo
b. En la 4° semana de desarrollo
c. En la 5° semana de desarrollo
d. En la 8° semana de desarrollo

42. El tubo neural con 4 vesículas se forma:

a. En la 3° semana de desarrollo
b. En la 4° semana de desarrollo
c. En la 5° semana de desarrollo
d. En la 8° semana de desarrollo

43. El tubo neural con 5 vesículas se forma:

a. En la 3° semana de desarrollo
b. En la 4° semana de desarrollo
c. En la 5° semana de desarrollo
d. En la 8° semana de desarrollo

44. La mielinización de las fibras nerviosas de los cordones de Goll y Burdach de la médula espinal es
realizada por:
a. Las células de Schwann
b. Los oligodendrocitos perineuronales
c. Los oligodendrocitos interfasciculares
d. Los astrocitos fibrosos

45. La mielinización de las fibras nerviosas del nervio trigémino es realizada por:
a. Las células de Schwann
b. Los oligodendrocitos perineuronales
c. Los oligodendrocitos interfasciculares
d. Los astrocitos fibrosos

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ÁREA: ANATOMÍA
TEMA: CEREBRO, MENINGES, LCR E IRRIGACIÓN

46. Las fibras de interconexión incluyen a:

a. Cuerpo calloso, trígono y cápsula interna
b. Cuerpo calloso, comisuras blancas anterior y posterior y cápsula interna
c. Cuerpo calloso, comisuras blancas anterior y posterior y trígono
d. Cápsula interna, trígono y comisuras blancas anterior y posterior

47. V – F . Los senos venosos del cráneo son dilataciones venosas que llevan sangre venosa del SNC y del
globo ocular y forman la vena yugular.

48. En la parte inferior del cerebro se ve:

a. La cisura calcarína, el tálamo óptico y la cisura de Silvio
b. La cisura de Rolando, el hipotálamo y el cuerpo calloso
c. La cisura de Silvio, el hipocampo y la hendidura de Bichat
d. La cisura occipito-parietal, el cuerpo calloso y la 4ª circunvolución temporal

49. V – F . La cara inferior de la parte posterior del cerebro está vinculada a la cara superior del cerebelo
por la tienda del cerebelo.

50. Las fibras de proyección del cerebro son:

a. Cuerpo calloso y tálamo
b. Cápsula interna y corona radiada
c. Núcleo caudado y lenticular
d. Trígono y cíngulum

51. La irrigación del tronco encefálico:

a. plexos coroideos
b. tronco basilar
c. arteria cerebral media
d. arteria cerebral media y plexos coroideos

52. El límite anterior del hipotálamo es:

a. hipófisis
b. tercer ventrículo
c. tálamo
d. quiasma óptico

53. Correlacionar en cerebro:

a. (…..) hoz del cerebro A. bulbo-protuberancia-cerebelo
b. (…..) piamadre B. en contacto con el neuroeje
c. (…..) 4º ventrículo C. circulación del LCR
d. (…..) espacio peridural D. tejido adiposo
e. (…..) espacio subaracnoideo E. relacionada con los senos longitudinales

7
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54. Correlacionar
a. (…..) Lóbulo temporal A. visión
b. (…..) lóbulo parietal B. audición
c. (…..) lóbulo frontal (área prerrolándica) C. somatoestésica
d. (…..) lóbulo frontal ( 3era. Circunvolución) D. motriz
e. (…..) lóbulo occipital E. lenguaje de Broca

55. El/los núcleo/s protuberancial/es que divide/n la vía motriz principal es/son:
a. El núcleo dentado
b. El núcleo lenticular
c. Los núcleos del puente
d. Los núcleos vestibulares

56. Las fibras que conectan segmentos del lóbulo temporal incluyen:
a. Cápsula interna
b. Trígono
c. Comisura blanca anterior
d. Cuerpo calloso

57. Cuál de las siguientes fibras pueden considerarse como de proyección?:

a. Cápsula interna
b. Trígono
c. Comisura blanca anterior
d. Cuerpo calloso

58. Cuál de los siguientes núcleos pertenece a los ganglios basales?:

a. El núcleo dentado
b. El núcleo lenticular
c. Los núcleos del puente
d. Los núcleos vestibulares

59. Marcar la opción incorrecta en relación a las áreas cerebrales:

a. Lóbulo Frontal ——————————————-—motriz
b. Lóbulo Parietal ——————————————--- Sensorio motriz
c. Lóbulo occipital (cara int.) ———————------— audición
d. Lóbulo Temporal (1º circunvolución) ——---------- audición

60. En relación al cerebro:

a. En su cara externa se ven la cisura de Rolando, la de Silvio y la Calcarína
b. En su cara inferior se ven la cisura de Rolando, el bulbo olfatorio y la hendidura de Bichat
c. En su cara interna se ven la cisura de 4 Silvio, la cuña y los lóbulos paracentrales
d. En su cara interna se ven el cuerpo calloso, la cuña y los lóbulos paracentrales

61. Cuál de las siguientes estructuras forma parte del Polígono de Willis
a. Arteria Coroidea Anterior
b. Arteria Cerebral Media
c. Arteria Coroidea Posterior
d. Tronco Basilar

8
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62. Cada hemisferio cerebral posee 3 caras: responda la opción incorrecta de las estructuras que
podemos reconocer en la cara externa:
a. Cisura de Rolando
b. Cisura de Silvio
c. Lóbulo frontal, parietal, temporal y occipital
d. Cisura Calcarína

63. La sangre arterial llega al encéfalo por dos contingentes: uno anterior, representado por las
arterias carótida interna y otro posterior representado por las arterias vertebrales. En relación a
su irrigación marcar la opción correcta:
a. La arteria carótida interna tiene un recorrido a las vertebrales
b. La arteria vertebral tiene como colaterales a las arterias cerebral anterior y cerebral media
c. La arteria vertebral se une con la del lado opuesto en el surco bulbo-protuberancial
configurando un vaso único que se llama arteria basilar
d. La arteria carótida interna es rama de la arteria subclavia

64. A qué denominamos Fibras de asociación:

a. Fibras descendentes que conecten centros corticales motores que se dirigen hacia los
núcleos basales o hacia otros núcleos que se encuentran en el tronco encefálico y la médula
y por otros ascendentes que desde el Tálamo se proyectan a los centros sensoriales 1º y 2º
de la Corteza.
b. Fibras que conectan diferentes segmentos del mismo Hemisferio
c. Fibras que conectan lugares simétricos de ambos Hemisferios
d. Fibras que conectan los núcleos de los pares craneales entre sí.

65. ¿Cuál de las arterias no forma parte de la constitución de Polígono de Willis?

a. Arteria Basilar
b. Arteria Comunicante post.
c. Arteria Cerebral media
d. Arteria Carótida interna

66. El área Somatoestésica 1º se ubica en:

a. Lóbulo parietal
b. Lóbulo Frontal
c. Lóbulo Temporal
d. Lóbulo occipital

67. La Arteria comunicante posterior es una rama colateral de:

a. Carótida interna
b. Tronco Basilar
c. Carótida externa
d. Arteria vertebral

68. En relación a las áreas de Brodmann, marcar la incorrecta:

a. área somatoestésica 1º está en el lóbulo parietal en posición retrorolándica
b. área premotora está en la circunvolución prerolándica del lóbulo parietal
c. área visual está en el lóbulo occipital a ambos lados de la cisura calcarína
d. área auditiva está en la 1º circunvolución parietal

9
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69. La duramadre tiene tabiques que forman:
a. Tienda del cerebelo
b. Tienda de la hipófisis
c. Hoz del cerebelo
d. Hoz del cerebro
e. todas

70. La corteza cerebral es el nivel más superior del SNC, recibe gran cantidad de información y responde
en forma precisa. Con respecto a las áreas corticales de Brodmann, marque la la correcta en relación
al lóbulo en el cual se encuentra el área motriz principal:
a. lóbulo parietal
b. lóbulo temporal
c. lóbulo occipital
d. lóbulo frontal

71. La corteza cerebral es el nivel más superior del SNC, recibe gran cantidad de información y responde
en forma precisa. Con respecto a las áreas corticales de Brodmann. Marque la incorrecta:
a. El área visual primaria se encuentra ubicada en la cisura calcarina del lóbulo occipital
b. El área motora primaria se encuentra ubicada en la circunvolución retro-rolándica del
lóbulo parietal
c. El área auditiva 1º se encuentra ubicada en la 1º circunvolución del lóbulo temporal
d. El área somatoestésica se encuentra ubicada en el lóbulo parietal

72. Cuál de los siguientes puede ser considerado un ganglio basal del cerebro?
a. Núcleo dentado
b. Núcleo interpósito
c. Núcleo lenticular
d. Núcleo rojo

73. Cuál es la cavidad por donde circula LCR del diencéfalo?

a. Epéndimo
b. Acueducto de Silvio
c. 3° ventrículo
d. 4° ventrículo

74. Cuál es la cavidad por donde circula LCR del mesencéfalo?

a. Epéndimo
b. Acueducto de Silvio
c. 3° ventrículo
d. 4° ventrículo

75. Cuál es la cavidad por donde circula LCR del metencéfalo?

a. Epéndimo
b. Acueducto de Silvio
c. 3° ventrículo
d. 4° ventrículo

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ÁREA: FISIOLOGÍA
TEMA: FUNCIONES SUPERIORES DEL SISTEMA NERVIOSO

76. El hemisferio representativo es mejor que el categórico en:

a. funciones del lenguaje.
b. identificación de objetos por su forma.
c. comprensión de palabras impresas.
d. comprensión de palabras habladas.
e. cálculos matemáticos.

77. Los principales ritmos en el electroencefalograma son las ondas u oscilaciones:

a. α (8 a 13 Hz)
b. β (13 a 30 Hz)
c. δ (0.5 a 4 Hz)
d. γ (30 a 80 Hz)
e. todas ellas

78. El sueño REM se caracteriza por:

a. Actividad electroencefalográfica de alto voltaje y alta frecuencia, además de movimientos
oculares errantes rápidos.
b. Actividad electroencefalográfica de bajo voltaje y baja frecuencia, además de movimientos
oculares errantes rápidos.
c. Actividad electroencefalográfica de bajo voltaje y alta frecuencia, además de movimientos
oculares errantes rápidos.
d. Actividad electroencefalográfica de alto voltaje y baja frecuencia, además de movimientos
oculares errantes rápidos.
e. Ninguna de ellas.

79. El encauzamiento de procesos biológicos con el ciclo de luz-oscuridad está regulado por:
a. Los núcleos supraquiasmáticos.
b. Los núcleos supraópticos.
c. Los núcleos paraventriculares.
d. Los núcleos arcuatos.
e. Los núcleos ventromediales.

80. El cambio diurno en la secreción de melatonina a partir de serotonina podría funcionar como señal
temporal para coordinar los fenómenos con el ciclo de luz-oscuridad, incluido el ciclo de sueño y
vigilia. Este cambio ocurre:
a. En el hipotálamo.
b. En la glándula pineal.
c. En la glándula hipófisis.
d. En el tálamo.
e. En el hipocampo.

11
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP8 INSTITUTO TEJEDOR
81. El aprendizaje es una de las funciones superiores del sistema nervioso y se basa en ciertas
propiedades tales como:
a. La plasticidad sináptica, que es la capacidad del tejido neuronal para cambiar, tal como se refleja
en la potenciación a largo plazo o LTP (mayor eficacia de la actividad sináptica) o la depresión a
largo plazo (LTD o disminución de la eficacia de la actividad sináptica) después de uso
ininterrumpido.
b. La habituación, que es una forma sencilla del aprendizaje en el cual un estímulo neutro se repite
innumerables veces.
c. La sensibilización, que es la generación duradera de respuestas postsinápticas intensificadas una
vez que un estímulo al cual el sujeto se habituó “es confrontado” una o varias veces con un
estímulo nocivo.
d. Todas
e. Ninguna

82. Con respecto a la memoria, se puede afirmar que:

a. La memoria declarativa o explícita comprende la intervención del hipocampo y del lóbulo
temporal medial para su retención.
b. La sensibilización depende de la neocorteza.
c. La memoria funcional depende de la amígdala en lo que respecta a las respuestas emocionales
y del cerebelo para las motoras.
d. El aprendizaje no asociativo depende de varias vías reflejas.
e. Todas
f. Ninguna

83. Con respecto a las áreas implicadas en el lenguaje, marque la opción correcta:
a. El área de Broca se encuentra en el lóbulo temporal y es esencial para la comprensión del
lenguaje
b. El área de Broca se encuentra en el lóbulo frontal y es esencial para la articulación de la palabra
c. El área de Wernicke se encuentra en el lóbulo temporal y es esencial para la comprensión del
lenguaje
d. El área de Wernicke se encuentra en el lóbulo frontal y es esencial para la articulación de la
palabra
e. a + d
f. b + c

84. Con respecto al sistema límbico, las estructuras corticales y subcorticales que lo integran incluyen las
siguientes, excepto:
a. Circunvolución subcallosa
b. Circunvolución del cíngulo
c. Hipocampo
d. Neocortex
e. Hipotálamo
f. Amígdala

85. El Sistema límbico es el encargado de procesar las emociones. Esto se relaciona con:
a. Sistemas noradrenérgicos
b. Sistemas dopaminérgicos
c. Sistemas serotonérgicos
d. Sistemas colinérgicos
e. Todos

12
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP8 INSTITUTO TEJEDOR
ÁREA: SOCIAL
TEMA: APS

86. Definición correcta de APS

a. La construcción de un campo de saberes colectivos, donde el rigor científico se amalgama con
el respeto a las pautas culturales de la comunidad
b. Es un camino hacia la construcción colectiva y social de una forma más digna de vida
c. Trata de impedir que se contraiga una enfermedad
d. a+b

87. Cuál de las siguientes fuentes o autores establece que “el proceso de salud/ enfermedad está
relacionado con las condiciones de vida y conductas de distintos grupos de poblaciones”?
a. OMS c. Terris
b. Pablo Castellanos d. Ninguno

88. Entre los objetivos de la APS se encuentra:

a. Alcanzar el derecho a la salud
b. Lograr la rehabilitación, promoción y prevención
c. Garantizar el diagnóstico y tratamiento de enfermedades
d. Todas

89. En APS el concepto de equidad establece que:

a. Se le debe proporcionar a todos por igual
b. Se le debe proporcionar más a los que menos tienen
c. Se le debe proporcionar más a los que más demanden
d. Todas

90. Cuál debe ser el actor principal para que se desarrolle la participación comunitaria en esta
estrategia de salud?
a. Médico generalista
b. Médico tocoginecólogo
c. Agente sanitario
d. Especialista en salud mental
e. Todos

91. La APS integral es:

a. Considerada oportuna para enfrentar la recesión global de la década del 80
b. Una estrategia que selecciona grupos focales y de alto riesgo
c. Una estrategia que estimula la participación y el poder popular y el incremento de la equidad
social y económica.

92. La APS selectiva pone el énfasis en:

a. Conjunto limitado de actividades de salud para enfermedades más prevalentes para los pobres
b. Nivel de atención
c. Dirigida a toda la población
d. Atención a todos los problemas de salud-enfermedad de toda la población

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 CRECIMIENTO Y DESARROLLO/EJERCITACIÓN UP8 INSTITUTO TEJEDOR
93. La atención primaria de la salud (APS) debería tender a:
a. Mejorar acceso y utilización de los servicios de salud
b. Aumentar la disponibilidad relativa de recursos
c. Ejecutar sistemas técnicos administrativos que responda a necesidades y aspiraciones de la
población
d. Todas son correctas
e. Ninguna es correcta

94. El concepto de atención primaria de la salud (APS) integral está basado en:
a. El trabajo individual y fragmentado
b. Una estrategia de organización de los servicios de salud que impregna todo el sistema de salud
c. Es un nivel de atención de alta complejidad
d. Es un nivel de atención de mediana complejidad

95. El nivel 1º es de:

a. Mediana complejidad
b. Baja complejidad y baja eficacia
c. Baja complejidad y alta eficacia
d. Alta complejidad y baja eficacia
e. Alta complejidad y alta eficacia

96. Experiencia en centro de salud, objetivo:

a. Hacer una práctica c. Poner en práctica la teoría
b. Observar y asistir d. Todas

97. La APS pretende alcanzar:

a. Al 100% de la población
b. Al 100% de la población enferma
c. Al 100% de la población sana
d. Al 100% de la población excluida
e. Ninguna es correcta

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98. El equipo de salud es:

a. Solo un grupo de personas en un espacio físico
b. Suma de prácticas y servicios
c. Abordaje interdisciplinario en el proceso de SEA
d. Ninguna

99. Cuál debe ser el actor principal en la estrategia de salud comunitaria?

a. El médico generalista
b. El tocoginecólogo
c. El agente sanitario
d. El especialista en salud mental
e. Todos

100. En APS si se requiere mayor complejidad se utiliza como referente:

a. Ir al centro de mayor complejidad
b. Ir al hospital más cercano sea provincial o municipal
c. Ir a cualquier hospital público
d. Referirse a subsectores privados
RESPUESTAS:

PAIDOPSIQUIATRIA:
1.B/2.D/3.A/4.D/5.C/6.D/7.C/8.B/9.C/10.C/11.C/12.B/13.A/14.D/15.B

HISTOLOGÍA:
16.A/17.C/18.B/19.C/20.B/21.A/22.B/23.E/24.A/25.C/26.D/27.D/28.E/29.B/30.A/31.C/32.A
/33.B/34.A/35.A/36.C/37.B/38.C/39.C/40.B/41.A/42.B/43.C/44.C/45.A

ANATOMÍA:
46.C/47.V/48.C/49.V/50.B/51.B/52.D/53.E-B-A-D-C/54.B-C-D-E-A / 55.C
56.B/57.A/58.B/59.C/60.D/61.D/62.D/63.C/64.B/65.C/66.A/67.A/68.D/69.E/70.D/71.B/72.C
/73.C/74.B/75.D

FISIOLOGÍA:
76.B/77.E/78.C/79.A/80.B/81.D/82.E/83.F/84.D/85.E

ÁREA SOCIAL:
86.D/87.B/88.A/89.B/90.C/91.C/92.A/93.D/94.B/95.C/96.B/97.A/98.C/99.C/100.B

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Simulacro parcial 2 cyd

Crecimiento y Desarrollo (Universidad Nacional de Rosario)

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1) La acomodación:
a. Es un proceso ligado a la esclerótica
b. Representa una de las funciones de la coroides
c. Depende únicamente del humor vítreo
d. Se encuentra vinculada con el musculo ciliar
2) La unidad de intensidad del sonido se denomina:
a. Dioptría
b. Decibel
c. Hertz
d. Longitud de onda
3) La somatotropina determina:
a. Aumento de los aminoácidos plasmáticos por acción sobre la absorción intestinal.
b. Balance nitrogenado negativo con aumento de la excreción de fosforo, calcio y
potasio.
c. Disminución de la salida hepática de glucosa.
d. Condrogénesis y discos epifisarios aumentando en grosor.
4) Cuál de las siguientes características es un rasgo de la respuesta inmune 2°:
a. El periodo requerido para la síntesis de anticuerpos tras el ingreso del antígeno es
prolongado
b. Se producen anticuerpos de mayor afinidad y su concentración en sangre
permanece elevada durante un largo periodo
c. A y B son correctas
d. Se produce una mayor cantidad de anticuerpos y su concentración en sangre
decae rápidamente
5) A los dos meses de edad un niño debe recibir las siguientes vacunas:
a. Triple viral y Sabin
b. Sabin y cuádruple bacteriana
c. Hepatitis A y cuádruple bacteriana
d. Neumoconjugada, SALK, Rotavirus Y Quíntuple
6) Los oligodendrocitos interfasciculares
a. Predominan la sustancia Gris
b. Mielinizan SNP
c. Crean vainas de mielina alrededor de los axones de las neuronas
d. Son macrófagos
7) La inmunoglobulina que atraviesa la placenta es:
a. IG M.
b. IG E
c. IG G
d. IG A
8) El enfoque de la APS integral pone énfasis en:
a. Conjunto limitado de actividades de los servicios de salud en enfermedades
frecuentes en pobre
b. Nivel de atención dirigido a una parte de la populación
c. Una estrategia de organización de los servicios de Salud
d. Se da por los avances en la objetividad y generalización de las ciencias
9) El oído interno:
a. Se encuentra en el espesor de apófisis mastoidea.

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b. Presenta el Órgano de Corti en el sáculo.

c. Posee un vestíbulo membranoso constituido por utrículo y sáculo.
d. Ninguna.
10) Marque la opción verdadera:
a. a. El reconocimiento del antígeno por la parte del LB induce la proliferación del cl y
su diferenciación a plasmocito.
b. La especialización del sistema inmune está dada por las moléculas del Complejo
Mayor de Histocompatibilidad.
c. Los linfocitos T con marcador CD8 tienen función colaboradora.
d. El plasmocito produce grandes cuantidades de citoquinas que colaboran en el
desarrollo de la respuesta inmune humoral.
11) En relación a las generalidades sobre las vías de la sensibilidad general, marca la
opción incorrecta
a. Todos son ascendentes
b. Su 1° neurona se encuentra en un ganglio periférico
c. Sus fibras parten de diversos receptores
d. Tanto la sensibilidad consciente como la inconsciente llegan a la corteza cerebral
12) La energía para la contracción muscular esquelética se obtiene:
a. A partir del ATP
b. A partir del ATP y la fosfocreatina
c. A partir del ATP y la fosfocreatina y los glúcidos
d. A partir del ATP, la fosfocreatina, los glúcidos y los lípidos
13) Durante la 1era mitad del ciclo ovárico se produce el cambio en la concentración
plasmática de hormonas sexuales:
a. Liberación tónica y pulsátil de FSH y estrógenos
b. Aumento progresivo de progesterona y estrógenos.
c. Aumento progresivo y constante de FSH y LH simultáneamente.
d. Aumento brusco preovulatorio de estrógenos, progesterona, FSH y LH.
14) El revestimiento de la cavidad timpánica, teniendo en cuenta la estructura de origen,
derivara del:
a. Neuroectodermo
b. Ectodermo superficial
c. Mesodermo
d. Endodermo
15) La adolescencia es una etapa:
a. Cronológica
b. Cultural, social y biológica
c. Biológica
d. Ninguna
16) La estimulación de fibras parasimpáticas produce sobre el ojo:
a. Contracción del músculo ciliar.
b. Relajación del músculo ciliar.
c. Relajación del músculo esfinteriano del iris.
d. Contracción del músculo radial del iris.
17) La especificidad de la respuesta endocrina es:
a. La permisividad es cuando 2 hormonas actúan sobre un órgano, un estimulando y
otra inhibiendo

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b. La especificidad de una hormona depende de sus R y de la vía de transducción de

señales asociadas
c. La especificidad de una hormona es porque actúa sobre un solo órgano blanco
d. En la sinergia: la suma de la acción de dos hormonas es igual a la acción de cada
una por separado
18) Los percentiles son medidas estadísticas que calculan variables
a. Cualitativas
b. Cuantitativas
c. A y B son correctas
d. Ninguna es correcta
19) Para ser hormona la misma debe segregarse a…….….…, para así llegar a…………. donde
es capaz de actuar a…………….. concentraciones.
a. Nervios/órgano blanco/altas
b. sangre/órgano blanco/bajas
c. nervios/órgano blanco/bajas
d. sangre/órgano blanco/altas
20) Cuando ocurre un reflejo miotático, los músculos que antagonizan la acción del
musculo efector (antagonistas) se relajan. Señale la respuesta correcta:
a. Se dice que este fenómeno se debe a la inervación reciproca
b. Se dice que este fenómeno se debe a la participación de neuronas inhibitorias en
serie en la vida
c. Se dice que este fenómeno se debe a la presencia de fibras aferentes secundarias
en los huesos musculares
d. Se dice que este fenómeno se debe a la estimulación simultánea de los órganos
tendinosos de Golgi

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Respuestas

1) D

2) B

3) E

4) B

5) D

6) C

7) C

8) C

9) C

10) B

11) D

12) A

13) A

14) D

15) B

16) A

17) C

18) A

19) B

20) B

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Examen 2020, preguntas y respuestas

Crecimiento y Desarrollo (Universidad Nacional de Rosario)

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Facultad de Ciencias Médicas Área Crecimiento y Desarrollo

Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

Posibles preguntas de la UP1

¿Que es crecimiento?
El término crecimiento es un término cuantitativo utilizado corrientemente para referir
al aumento de tamaño, cantidad o intensidad de algo. La palabra, como tal, deriva del verbo crecer, que
a su vez proviene del verbo latino creceré.

¿Que es desarrollo?
El desarrollo es un término cualitativo que se refiere al proceso de cambio y crecimiento
relacionado con una situación, individuo u objeto determinado. Al hablar de desarrollo podemos
referirnos a diferentes aspectos: al desarrollo humano, desarrollo económico, o desarrollo sostenible.
Biológicamente, el desarrollo es la unión del crecimiento y de la maduración somática, psicológica y
social y depende de factores intrínsecos (dotación genética del individuo) y de factores extrínsecos
(alimentación, ambiente, enfermedades, etc.).

¿Cuál es la diferencia entre cultura y civilización?

La cultura significa cultivar. Es todo el complejo que incluye conocimiento, la arte, las
creencias, las leyes, las costumbres y todos los hábitos adquiridos por el hombre. Ya la civilización es
una sociedad o conjunto de sociedades que pueden ser vistos como un todo integrado. Está formada por
un conjunto de individuos que comparten una cultura y que se relacionan interactuando entre sí,
cooperativamente, para formar una comunidad.

¿Que es un aminoácido?
Los aminoácidos son un grupo heterogéneo de moléculas orgánicas que poseen
características estructurales y funcionales comunes. Poseen un grupo ácido, carboxilo (-COOH), un
grupo básico, amina (-NH2) y una cadena lateral (R), unidos al carbono α (carbono central). La cadena
lateral es diferente para cada uno de los veinte aminoácidos distintos. Estas moléculas constituyen las
proteínas.

Creado por: Silas Moreno

Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Facultad de Ciencias Médicas Área Crecimiento y Desarrollo

Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Que es una proteína?

La proteína es un biopolímero de aminoácidos. Ellas son macromoléculas que presentan un
elevado peso molecular. Están formadas por la unión de por lo menos 50 aminoácidos, a través de
enlaces peptídicos. Presentan inúmeras funciones, como: catálisis enzimática (ARN polimerasa);
transporte de sustancias (hemoglobina); funciones estructurales (colágeno); protección inmunitaria
(anticuerpos); funciones hormonales (insulina); receptores y canales de membrana (bomba de sodio y
potasio); contractilidad y motilidad (actina y miosina).
Las proteínas pueden presentar estructuras primarias, secundarias, terciarias y cuaternarias.
Estructura Primaria – es simplemente el orden de sus aminoácidos;
Estructura Secundaria – es la que adopta espacialmente (hélice alfa y lámina beta) y presenta puentes de
hidrógeno;
Estructura Terciaria – es la estructura plegada y completa en tres dimensiones de la cadena
polipeptídica. Ella determina la función de la proteína y pueden ser del tipo fibrosa o globular;
Estructura Cuaternaria – solo está presente si hay más de una cadena polipeptídica.

¿Que es una enzima?

La Enzimas son catalizadores biológicos, o sea, son proteínas que favorecen y regulan las
reacciones químicas en los seres vivos. Ellas actúan sobre las moléculas conocidas como sustratos y
permiten el desarrollo de los diversos procesos celulares.

¿Qué es el cráneo y cómo está formado?

El cráneo es un conjunto de huesos que forman la parte superior de la cabeza y que encierran
y protegen el encéfalo, alojan la mayor parte de los órganos de los sentidos y brindan apoyo a los
órganos de la masticación.

Creado por: Silas Moreno

Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Facultad de Ciencias Médicas Área Crecimiento y Desarrollo

Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

Está formado por 22 huesos, divididos en huesos del neurocráneo (8 huesos) y huesos del
viscerocráneo (14 huesos).
Neurocráneo Viscerocráneo
Frontal (1) Maxilar (2)
Parietal (2) Cigomático (2)
Occipital (1) Nasal (2)
Temporal (2) Lagrimal (2)
Esfenoides (1) Palatino (2)
Etmoides (1) Concha nasal inferior (2)
Vómer (1)
Mandíbula (1)

¿Cuál es la estructura de la columna?

La columna vertebral es una varilla ósea, firme y flexible, constituida por piezas óseas
superpuestas llamados vértebras. En los adultos, presenta forma de “S”.

¿Cuantas vértebras son y cuáles son sus principales diferencias?

La columna vertebral está compuesta por 33 o 34 vértebras.
Comprende 4 porciones: cervical (7 vértebras cervicales), torácica (12
vértebras torácicas), lumbar (5 vértebras lumbares), pelviana (9 o 10
pelvianas soldadas entre sí para formar 2 piezas óseas: el sacro y el cóccix).
- Cervicales:
 Atlas (C1): masas laterales (reunidas por un arco anterior y un arco
posterior); arco anterior que presenta cara anterior e cara posterior (fosa
odontoidea); arco posterior que presenta cara anterior y cara posterior;
carilla articular (superior e inferior); apófisis transversas; foramen
vertebral; foramen transverso (presente en las apófisis transversas).
 Axis (C2): cuerpo vertebral; carilla articular (superior e inferior); apófisis transversas; foramen
transverso; pedículos; láminas; apófisis espinosa; foramen vertebral; apófisis odontoides.
 C3 a C7: cuerpo vertebral; carilla articular (superior e inferior); apófisis transversas; foramen
transverso; pedículos; láminas; apófisis espinosa (bifurcada); foramen vertebral.
- Torácicas (T1 a T12): cuerpo vertebral (con dos fositas costales, superior e inferior, el cual estará
vinculado a las costillas); carilla articular (superior e inferior); apófisis transversas; pedículos;

Creado por: Silas Moreno

Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Facultad de Ciencias Médicas Área Crecimiento y Desarrollo

Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

láminas; apófisis espinosa (dirigida hacia abajo y atrás, larga y de sección triangular); foramen
vertebral.
- Lumbares (L1a L5): cuerpo vertebral (muy voluminoso); carilla articular (superior e inferior);
apófisis transversas; pedículos; láminas; apófisis espinosa (cuadrilátera y robusta, se dirige en
sentido horizontal hacia atrás); foramen vertebral;
- Sacro (S1 a S5): en el niño son separadas y en el adulto sueldan entre sí para dar origen el sacro;
- Cóccix (C1 a C4 o C5): de la misma manera que en sacro, en el niño son separadas y en el adulto se
fusionan; tiene forma triangular.

¿Donde está la lordosis y la cifosis?

La lordosis y la cifosis son curvaturas presentes en la columna vertebral. La lordosis se
encuentra a nivel cervical y lumbar y la cifosis se encuentra a nivel torácico y sacro.

¿Cómo es una vértebra tipo?

La vértebra tipo presenta: cuerpo vertebral, macizo apofisário (comprende apófisis
transversas, apófisis articulares – superior e inferior, apófisis espinosa, láminas vertebrales, pedículos),
foramen vertebral.

¿Cómo ocurrió la bipedestación?

La bipedestación es la capacidad de locomoción y el mantenerse parado en ambos pies,
ocurrió a través de algunas transformaciones anatómicas en los primeros homínidos:
 Inserción del cráneo: los cóndilos occipitales se adelantaron y la posición del atlas se modificó;
 La columna vertebral se modificó en formato de “S”, así el cuerpo fue capaz de soportar el peso;
 Los músculos de la espalda pasaron a ser más potentes y así la columna vertebral tuvo que
reforzarse para sostenerlos;
Creado por: Silas Moreno
Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

 La pelvis se estrechó, para soportar mejor el peso;

 El fémur humano se inclinó hacia adentro, de modo a posibilitar la marcha sin necesidad de girar
casi todo el cuerpo;
 El pie arqueó para distribuir el peso, alargando, particularmente, en el talón.

Creado por: Silas Moreno

Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

Posibles preguntas de la UP2

¿Cómo y dónde ocurre la síntesis de proteínas?

La síntesis de proteínas ocurre a través de dos procesos: transcripción y traducción. Estos
procesos acontecen, respectivamente, en el núcleo y en el citoplasma.

¿Cuáles son los tipos de ARN?

Existen 3 tipos de ARN: el ARNm (mensajero); el ARNt (transferencia); el ARNr
(ribosómico). El ARNm representa 20% de todos los ARN’s. Él se genera a través de la transcripción y
presenta en sus extremos una molécula de 7-metil-GTP (en el extremo 5’) y una cola de poli-A (en el
extremo 3’). El ARNt es el ARN de menor peso molecular. Presenta una estructura semejante a una hoja
de trébol y existe un específico para cada aminoácido. El ARNr es el más abundante, representando
alrededor de 65% de todos los ARN’s. Él es el grupo prostético de las nucleoproteínas que forman los
ribosomas.

¿Qué es la cromatina?
La cromatina es la asociación del material genético con las proteínas histonas. Las
cromatinas se compactan para formar los cromosomas.

¿Qué es un cromosoma?
El cromosoma es el alto grado de empaquetamiento del ADN. Es visible en el momento de
división celular (mitosis).
Creado por: Silas Moreno
Respondido por: Amanda Souza Cunha y Gustavo Martins dos Santos

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Facultad de Ciencias Médicas Área Crecimiento y Desarrollo

Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Qué es un gen?
El gen es una sección del ADN que contiene informaciones para la síntesis de proteínas.

¿Qué es un alelo?
El alelo es cada una de las alternativas que puede tener un gen para un determinado carácter.

¿Cómo está formada la membrana celular?

La membrana celular está formada por fosfolípidos y proteínas, a los cuales se les unen,
externamente, carbohidratos. Los fosfolípidos forman una bicapa central, constituida por una hemicapa
externa y una hemicapa interna. Las proteínas pueden ser encontradas adentro de la bicapa fosfolipídica
o afuera de esta bicapa. Cuando están adentro, son llamadas de proteínas de transmembrana y, cuando
están del lado externo de la bicapa, son llamadas de proteínas periféricas y están asociadas a la
transmisión de señales.

¿Qué es la piel y cómo está formada?

La piel es el órgano de mayor extensión en el cuerpo y consiste en una envoltura resistente y
flexible, formada por tejidos, que se encuentran en 3 capas superpuestas (epidermis, dermis e
hipodermis). Estas capas están formadas por tejidos distintos.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Qué tipos de tejidos forman la piel?

Epidermis: está formada por el tejido epitelial estratificado plano queratinizado. Presenta 5
capas: basal (pasa por mitosis); espinosa (presenta abundantes desmosomas); granulosa (tiene
abundantes gránulos de queratina); lúcida (contén células claras y no está presente en la piel
fina); córnea (presenta células acidófilas anucleares, que se descaman y forman la queratina).
Dermis: formada por el tejido conectivo. Es mucho vascularizada y se divide en dos capas:
dermis papilar (tejido conectivo laxo, con abundantes capilares); dermis reticular (tejido
conectivo denso, con abundantes fibras colágenas entrecruzadas).
Hipodermis: formada por un tipo de tejido conectivo especializado: el tejido adiposo. Esta capa
de la piel es responsable por el almacenamiento de energía.

¿Qué es la APS?
La APS es una estrategia de asistencia sanitaria esencial que busca la salud para todos los
individuos y familias de la comunidad. Está basada en métodos y tecnologías prácticas, científicamente
fundadas y socialmente aceptables. Sus componentes son: educación y prevención; provisión; asistencia
y planificación familiar; financiamiento de acciones de salud.
La APS se divide en 3 niveles:
 Primer nivel: es el más cercano a la población, o sea, el nivel del primer contacto. Está dado, en
consecuencia, como la organización de los recursos que permite resolver las necesidades de
atención básicas y más frecuentes, que pueden ser resueltas por actividades de promoción de
salud, prevención de la enfermedad y por procedimientos de recuperación y rehabilitación;
 Segundo nivel: se ubica los hospitales y establecimientos donde se prestan servicios relacionados
a la atención en medicina interna, pediatría, ginecoobstetricia, cirugía general y psiquiatría;
 Tercer nivel: se reserva para la atención de problemas poco prevalentes, se refiere a la atención
de patologías complejas que requieren procedimientos especializados y de alta tecnología.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Qué es salud?
La salud está dada por un equilibrio del bienestar físico, mental y social, y no puede ser
definida solamente por la ausencia de enfermedad o dolencia.

¿Cuál la diferencia entre promoción y prevención a la salud?

La promoción de la salud es el proporcionamiento de informaciones y herramientas
necesarias para mejorar el conocimiento, habilidades y competencias de las personas para que ellas
conquisten una vida mejor. La promoción de la salud se centra en alcanzar la equidad sanitaria.
La prevención abarca las medidas necesarias, no solamente, para prevenir la aparición de la
enfermedad, sino también para detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.
Puede ser clasificada en tres niveles: prevención primaria, que evita la aparición inicial de una
enfermedad o dolencia (ejemplo: vacunación); prevención secundaria, que detén o retarda la enfermedad
ya presente y sus efectos, o sea, disminuye la propagación (ejemplo: enseñar diabéticos como controlar
la glucosa a través de la alimentación y mediciones diarias); prevención terciaria, que rehabilita para
vivir, reduciendo secuelas e insertando el sujeto en la sociedad (ejemplo: rehabilitación pos-accidente).

¿Que es un individuo, especie, población y comunidad?

El individuo está formado por conjunto de
moléculas, que forman las células, por el conjunto de células,
que forman los tejidos, por el conjunto de tejidos, que forman
los sistemas y por el conjunto de sistemas, que forman el
organismo. El conjunto de individuos de una misma especie
que ocupa un hábitat determinado en un momento específico e
interactúan entre sí, forman una población. Los individuos de
una población que son capaces de reproducirse, en condiciones
naturales, dando origen a una descendencia fértil pertenecen a
una misma especie. La asociación de distintas poblaciones en una determinada área, estableciendo
relaciones interespecificas por el espacio, comida y otros recursos forma una comunidad.

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Posibles preguntas de la UP3

¿Que es el carnet perinatal?

El carnet perinatal es un documento que contiene todas las informaciones necesarias para un
control del embarazo. Es un instrumento de control para una evaluación posterior, es un registro de
todos los datos para la gestante y el equipo de salud, por ejemplo, datos generales de las consultas,
vacunas, medicaciones recibidas, presión arterial y peso.

¿Cuál es la importancia del ácido fólico y del hierro?

El ácido fólico es una vitamina esencial para evitar defectos neurológicos en el feto, una vez
que ayuda en el cerramiento del tubo neural, en la tercera y cuarta semana del desarrollo embrionario.
Se recomienda empezar a tomar esa vitamina un mes antes del embarazo. El hierro es un mineral mucho
importante, porque contribuye al control de la anemia de la madre y ayuda en el desarrollo cerebral del
bebé.

Anatomía básica de los aparatos reproductores.

Sistema Genital Femenino: está formado por las gónadas, los órganos genitales internos y los
órganos genitales externos. La gónada femenina es el ovario, que es una glándula anfícrina, par.
Los órganos genitales femeninos internos son: ovarios; trompas uterinas; útero; vagina. Los
órganos genitales externos (Vulva) son: monte del pubis (o de Venus); labios mayores; labios
menores, con glándulas de Bartholin; bulbo vestibular; clítoris. Las glándulas mamarias y la
placenta se estudian dentro del sistema genital femenino debido a que están relacionadas a la
reproducción.

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Sistema Genital Masculino: está conformado por la gónada, los órganos genitales internos y los
órganos genitales externos. La gónada masculina es el testículo, que es una glándula anfícrina,
par. Los órganos genitales internos son: vías espermáticas (conductos eferentes, epidídimo,
conductos deferentes, conducto eyaculador y uretra); vesículas seminales; glándulas anexas
(próstata y glándulas bulbouretrales de Cowper). Los órganos genitales externos son: pene y
escroto o bolsa escrotal.

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Posibles preguntas de la UP4

¿Cómo se hace el test de Apgar?

El APGAR es un test realizado para evaluar el cuadro de vitalidad de un bebé. Él se realiza
después del nacimiento, evaluando el RN de acuerdo con la frecuencia cardiaca, respiración, tono
muscular, respuestas a estímulos (reflejos) y color de la piel. Para cada característica hay una
puntuación. La puntuación total va de 0 a 10. Cuanto mayor la puntuación mejor es el estado de salud
del RN.
0 1 2
Frecuencia cardiaca Ausente < 100/min > 100/min
Respiración Ausente Lenta Normal, llanto
Tono Muscular Flaccidez Hipotónico Movimientos activos
Respuesta a estímulos Ninguna Escasa Positiva
Color de la Piel Pálida-azulada Azul-rosada Rosada

¿Cómo se hace el Test de Capurro?

El Test de Capurro es realizado para evaluar la edad gestacional del niño. En él se observa
los signos físicos (textura de la piel; forma de la oreja; tamaño de las glándulas mamarias y formación
del pezón; pliegues plantares) y signos neurológicos (posición de la cabeza; prueba de bufanda). Los
signos observados sirven para evaluar la maduración del tejido cartilaginoso, maduración del tejido
glandular, maduración del tejido epitelial y piel, maduración del sistema nervioso.

¿Cuál es la diferencia entre el SNS y el SNP?

El sistema nervioso simpático (SNS) y el sistema nervioso parasimpático (SNP) pertenecen
al Sistema Nervioso Autónomo, que controla las actividades de los músculos lisos, glándulas de los
órganos internos (vísceras) y vasos sanguíneos. Ellos sistemas son responsables por enviar
informaciones sensoriales al encéfalo. El SNS es predominante en las situaciones de peligro y sus fibras
nerviosas salen de la médula a nivel toracolumbar. El SNP es predominante en situaciones de reposo y
sus fibras nerviosas salen de la médula a nivel sacro y salen del encéfalo (pares craneales).

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¿Cuál es la diferencia entre el SNC y el SNP?

El Sistema nervioso central (SNC) es formado por el encéfalo, protegido por la caja
craneana, y la médula espinal, protegida por la columna vertebral. Él está envuelto por meninges
(duramadre, aracnoides y piamadre). El Sistema nervioso periférico (SNP) es formado por los nervios,
que conectan el SNC con los músculos, órganos y los ganglios nerviosos.

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¿Cómo es la estructura básica de una neurona?

La neurona es la principal célula del tejido nervioso. Ella es especializada en la excitación
(conducción del impulso nervioso). La neurona presenta cuerpo o soma y prolongaciones (axón y
dendritas). Las dendritas son responsables por recibir impulsos y los axones son responsables por
conducir impulsos nerviosos hasta otra neurona o estructura.

¿Cómo ocurre la sinapsis?

La sinapsis es la unión funcional especializada entre neuronas, que facilitan el paso de
señales desde una neurona a la otra o desde una neurona a las células efectoras. El esencial de una
sinapsis es que facilita la trasmisión de señales.

¿Cuáles son las meninges?

Las meninges son membranas que envuelven el SNC. Son tres: duramadre (más externa),
aracnoides (intermediaria) y piamadre (más interna).

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¿Donde se encuentra el cerebro, el cerebelo, el hipotálamo, etc?

Estas 3 estructuras están contenidas en el cráneo. El cerebro, localizado en la porción más superior del
cuerpo. El cerebelo se encuentra inferior y posterior al cerebro. El hipotálamo es un área del cerebro que
se halla situado debajo del tálamo en el piso del tercer ventrículo y que puede enmarcarse dentro del
diencéfalo.

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Posibles preguntas de la UP5

¿Qué es dolor?
El dolor es una sensación desencadenada por el sistema nervioso con la función de alertar al
sistema nervioso sobre una situación que podría generar una lesión.

¿Qué es inflamación?
Inflamación consiste en la acumulación local de líquido, proteínas del plasma y células
blancas de la sangre. Se inicia por daño físico, infección o respuesta inmunitaria local. También se
conoce como respuesta inflamatoria.

¿Qué es una infección?

La infección se refiere a la invasión y multiplicación de microorganismos en un órgano de
un cuerpo vivo. Estos microorganismos pueden ser virus, bacterias, parásitos, hongos o micosis. El
organismo establecerá los mecanismos de defensa para luchar contra los microorganismos indeseables.
Uno de los principales síntomas de la infección es la presencia de fiebre.

¿Qué es la respuesta inmune?

Es la respuesta que se activa ante el ingreso de un agresor, con la finalidad de defender el
cuerpo.

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¿Que es inmunidad?
Inmunidad es la invulnerabilidad a los efectos dañinos. Es el estado de resistencia que
poseen ciertos individuos o especies frente a los “agentes” extraños. Es la capacidad de resistir a la
infección.

¿Cómo está formado el sistema inmune?

El sistema inmune está formado por un conjunto de órganos (primarios y secundarios),
células (glóbulos blancos), tejidos (linfático, sanguíneo y hematopoyético) y moléculas.

¿Qué es la inmunidad innata y adaptativa?

La inmunidad innata, o inespecífica, es un sistema de defensa que consiste en barreras que
impiden que los materiales dañinos (antígenos) ingresen en el cuerpo. Estas barreras forman la primera
línea de defensa en la respuesta inmunitaria. La respuesta innata es inmediata.
La inmunidad adquirida es la inmunidad que se desarrolla con la exposición a diversos
antígenos. Genera con un poco más de tiempo y es específica para cada tipo de antígeno. Puede ser
activa o pasiva. La inmunidad activa es la inmunidad adquirida por medio de una inmunización activa
deliberada (inducida) o a la consecuencia de una infección clínica o subclínica (espontanea). En esta los
elementos específicos de defensa son sintetizados en el organismo y es de longa duración. La inmunidad
pasiva es la inmunidad adquirida por medio de la inmunización pasiva. Su duración es relativamente
breve, dado que permanece solo hasta que los anticuerpos o linfocitos transferidos desaparecen. Se debe
a los anticuerpos que se producen en un cuerpo diferente del nuestro. Es de acción inmediata y de breve
plazo.

¿Cuáles son los tipos de linfocitos?

Los linfocitos son un tipo de
glóbulo blanco y representan alrededor de 30%
de ellos. Existen dos tipos de linfocitos, el
linfocito B y el linfocito T. Los linfocitos B
son los responsables por garantizar la respuesta
inmune adaptativa, una vez que produce
anticuerpos que son capaces de neutralizar o
destruir los antígenos. Los Linfocitos B
también actúan como células de memoria.

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¿Cuáles son los órganos linfoides y donde están localizados?

Los órganos linfoides son los órganos de producción y diferenciación de linfocitos. El
sistema linfoide está integrado por órganos linfoides: primarios, que incluye el timo y la médula ósea;
secundarios, que incluye el bazo, los ganglios linfáticos, los tejidos linfoides asociados a las mucosas
(MALT) que son amígdalas, apéndice vermiforme, placas de Peyer, adenoides.

¿Qué es un anticuerpo o inmunoglobulina?

Anticuerpo es una proteína, que se une específicamente a una sustancia particular, que
constituye su antígeno. Cada molécula de anticuerpo presenta una estructura única que le permite unirse
de forma específica a su antígeno correspondiente, pero todos los anticuerpos poseen la misma
estructura general y se conocen colectivamente como inmunoglobulinas. Los anticuerpos son
producidos por las células plasmáticas en respuesta a una infección o inmunización, y unen y neutralizan
patógenos o los preparan para su destrucción por los fagocitos.

¿Cuáles son los tipos de anticuerpos y sus características principales?

IgE – asociado a las alergias;
IgA – relacionados a las secreciones (leche materna, etc.);
IgM – encontrado en las superficies de los linfocitos B, una vez que son receptores para
antígenos y están presentes en los sueros;
IgG – son los anticuerpos que pueden atravesar la placenta, están circulando por la sangre y están
presentes en los sueros;
IgD – encontrado en las superficies de los linfocitos vírgenes.

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¿Cuál inmunoglobulina atraviesa la placenta?

La única inmunoglobulina que atraviesa la placenta es la inmunoglobulina IgG.

¿Cuál es transmitida por la leche materna?

La inmunoglobulina presente en la leche materna es la IgE.

¿Qué es un antígeno?
Antígeno es cualquier molécula que puede unirse específicamente al anticuerpo. Su nombre
procede de su capacidad de generar anticuerpos. Sin embargo, algunos antígenos no generan anticuerpos
por sí mismos; aquellos que pueden inducir su producción se denominan inmunógenos.

¿Qué son las citosinas, defensinas e interleucinas?

Las citoquinas (o citocinas) son un grupo de proteínas de bajo peso molecular que actúan
mediando interacciones complejas entre las células del sistema inmune.
Las interleucinas son moléculas de naturaleza glicoproteica que se encuentra en dos formas
biológicas activas: la IL-alfa y la IL-beta. Sus principales productores son los macrófagos, que las
produce en gran cuantidad en respuesta a las infecciones, estrés a una lesión, mediador en la respuesta
inflamatoria, ocasionando fiebre.
Las defensinas son moléculas efectoras de la inmunidad innata producidas
fundamentalmente por leucocitos y células epiteliales. Son péptidos pequeños, altamente básicos, ricos
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en cisteína que poseen actividad antimicrobiana de amplio espectro que abarca bacterias, hongos y virus,
incluido el VIH, además de capacidad para neutralizar toxinas.

¿Cuáles células participan del sistema inmune?

Las células que participan del sistema inmune son: glóbulos blancos (neutrófilos, basófilos,
eosinófilos y linfocitos); células presentadoras de antígenos (macrófagos y células dendríticas); células
citotóxicas (NK).

Diferencias entre CD4 y CD8.

Las células CD4 o linfocitos T helper garanten la diferenciación de los linfocitos B en
plasmocitos, siendo así, importante para la producción de anticuerpos. Las células CD8 o linfocitos T
citotóxicos garanten la muerte de las células extrañas, a través de la producción de proteínas que induce
la célula huésped entrar en apoptosis.

¿Lo que son las vacunas?

La vacuna es una suspensión de microrganismo vivos, atenuados, inactivos, fraccionados o
muertos que tienen la capacidad de generar una respuesta inmunológica

¿Cómo es el Plan Nacional de Vacunación de la Argentina?

(Hoja en anexo)

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¿Cómo está compuesta la sangre?

La sangre está compuesta por: glóbulos rojos, que son responsables por la color de la sangre
y por el transporte de oxígeno, representando alrededor de 5400 millones en los hombre y 4800 millones
en las mujeres; glóbulos blancos o leucocitos, que comprende los neutrófilos (60%), linfocitos (30%),
monocitos (6,5%), eosinófilos (3%) y basófilos (0,5%) y representan alrededor de 7000 millones en las
mujeres y 10000 millones en los hombres; plaquetas o megacariocito, que representan 160.000 mil en
las mujeres y 360.000 mil en los hombres.

¿Cuál es la principal proteína del plasma?

La Albumina es la principal proteína del plasma, correspondiendo al 50% del total de las
proteínas plasmáticas. Se sintetiza en hígado y permanece en circulación durante 19 días, hasta que se
metaboliza en los tejidos donde es fuente de aminoácidos. Sus funciones más importantes guardan
relación con su tamaño, que le mantiene dentro de la circulación, y de su carga eléctrica, que le deja
transportar hormonas, iones, fármacos, etc…

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Posibles preguntas de la UP6

¿Cómo se usa las tablas de percentiles?

Las tablas y gráficas de percentiles representan una serie de valores del peso y la altura
correspondientes a cada edad y sexo. Estos valores se utilizan como referencia por los profesionales de
la salud para determinar la evolución del crecimiento del niño. Gracias a ellos, los especialistas pueden
valorar, entre otros aspectos, si los niños ganan peso a un ritmo superior o inferior al óptimo y prevenir
de este modo de forma eficaz tanto la desnutrición, como el sobrepeso o la obesidad.
En general, el pediatra habitual del bebé se encarga de realizar una exploración
somatométrica de forma periódica desde su nacimiento (durante el primer año y medio, cada uno o dos
meses, y después, una vez al año) hasta alrededor de los ocho años. En esta exploración, el especialista
mide el peso, la longitud y el perímetro craneal del niño y los registra en las curvas de crecimiento
pertinentes para obtener los percentiles que corresponden a la edad del niño en el momento de realizar
las mediciones.

¿Cómo se usa la escala de Tanner?

La escala de Tanner es la valorización de la maduración sexual a través del desarrollo físico
de los niños, adolescentes y adultos. Ella Escala define las medidas físicas del desarrollo, basadas en las
características sexuales externas primarias y secundarias. La escala evalúa el tamaño de las mamas y
genitales, el volumen de los testículos, el desarrollo del vello púbico y axilar, entre otras características.
Existe una escala para cada sexo.

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¿Cuál es la diferencia entre adolescencia y pubertad?

La adolescencia es una etapa biopsicosocial que tiene como característica el tránsito de la
niñez hacia la vida adulta. Significa crecer y desarrollarse hacia la madurez, ocurre entre los. Tiene
inicio con el comienzo de la pubertad.
La pubertad es un proceso biopsíquico donde ocurre cambio que hace con que el humano
adquiera la capacidad de reproducirse.

¿Qué es una glándula?

Una glándula es un órgano del cuerpo que tiene la función de sintetizar sustancias para
secretarlas. Las glándulas pueden liberar estas sustancias en el interior del cuerpo o en la superficie
exterior del cuerpo.

¿Cuáles son los tipos de glándulas?

Las glándulas presentan varios tipos de clasificación:
Según el lugar de secreción, ellas pueden ser: exocrinas, secretan al exterior del organismo;
endocrinas, secretan hacia el interior del organismo; anfícrinas, secretan hacia el interior y
exterior del organismo; parácrinas, la secreción actúa en células vecinas.
Según la modificación de las células al segregar: merócrinas, que no se alteran y realizan la
secreción por exocitosis; apócrinas, que pierde parte apical de su citoplasma; holócrinas, que se
destruyen completamente al segregar.
Según el número de células: unicelular; multicelular.
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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

Según su localización: intraepiteliales, que se encuentran entre células no secretoras;

extraepiteliales, que se encuentran en la invaginación del epitelio.

¿Qué es una hormona?

La hormona es una molécula señal, o sea, es una sustancia con actividad biológica que tiene
la capacidad de actuar en un local distinto que fue producida. Es un mensajero químico.

¿Cuáles son los tipos y cómo están formadas?

Las hormonas pueden presentar constitución química variada, pudiendo ser esteroides,
proteicas o derivadas del aminoácido tirosina.
Las hormonas proteicas se sintetizan en el RER de la célula glandular por la traducción de la
información codificada contenida en el RNAm. La hormona que acaba de ser producida se configura
como una molécula de peso molecular muy alto y es conocida como prohormona. La prohormona se
empaqueta en gránulos de secreción en el Aparato de Golgi, donde se segmentará por acción enzimática
y dará lugar a la hormona definitiva, que queda, así, almacenada hasta que llega una señal específica que
estimule su excreción.
Las hormonas esteroides son derivadas del colesterol, una vez que en las células glandulares
se encuentra gran cantidad de colesterol, y son sintetizadas en el REL de las células endocrinas.
Las hormonas derivadas del aminoácido tirosina u hormonas tiroideas se forman como parte
de una gran molécula, la tiroglobulina, que se almacena dentro de la glándula tiroides. En el momento
del estímulo, entran en acción diversos sistemas enzimáticos específicos dentro de las células
glandulares. Las enzimas rompen la molécula de tiroglobulina y permiten la formación de las hormonas
tiroideas.

¿Donde está la hipófisis?

La hipófisis es una pequeña glándula que se

encuentra en la fosa hipofisaria de la silla turca en el
esfenoides.

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¿Donde está la tiroides?

La glándula tiroides está localizada en la porción anterior del cuello y se compone de dos
lóbulos, unidos a través de la línea media por un istmo.

¿Cómo ocurre el crecimiento en el cartílago (fisis) de los huesos largos?

La GH estimula el crecimiento del esqueleto, pues aumenta el depósito de proteínas por
acción de las células condrocíticas y osteogénicas inductoras del crecimiento óseo, aumenta la mayor
velocidad de reproducción de estas células y convierte los condrocitos en células osteogénicas, con lo
que se produce el depósito específico de hueso nuevo.
Esta hormona estimula el depósito de cartílago nuevo, seguido de su conversión en hueso
nuevo, en consecuencia, las diáfisis se alargan, separándose cada vez más de la epífisis. Al mismo
tiempo, los osteoblastos del periostio óseo y de algunas cavidades óseas depositan hueso nuevo en la
superficie del viejo y los osteoclastos eliminan el hueso viejo. La GH tiene un potente efecto estimulante
de los osteoblastos.

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¿Cuáles son las hormonas envuelvas en el crecimiento y sus funciones (GHRH, Somatostatina, GH
o Somatotropina, IGF-1, insulina, TRH, TSH, T3 y T4)?

HORMONA SECRECIÓN ACCIÓN PRINCIPAL

GHRH, Somatoliberina o Hipotálamo Actúa en la adenohipófisis estimulando la secreción de
Hormona Liberadora de la GH por las células somatótropas.
Hormona del Crecimiento
Adenohipófisis Estimula el crecimiento corporal. Estimula la secreción
GH, Somatotropina o Hormona (células de IGF-1; estimula la lipólisis; inhibe las acciones de la
del Crecimiento somatótropas) insulina en el metabolismo de los hidratos de carbono y
los lípidos
Páncreas (células Actúa en la adenohipófisis inhibiendo la secreción de la
Somatostatina o Hormona Delta de los Islotes GH por las células somatótropas.
Inhibidora de la Hormona de de Langerhans)
Crecimiento
Hígado (principal Presenta papel importante en el crecimiento, desarrollo
órgano de Secreción) de la musculatura, aumenta los niveles de glucosa en la
IGF-1 o Factor de Crecimiento
sangre, reduce los niveles de lípidos corporales, altera la
Semejante a la Insulina tipo 1
oxidación lipídica y aumenta la síntesis de proteínas.
TRH, Hormona Estimulante de Hipotálamo Actúa en la adenohipófisis estimulando la secreción de
Tirotropina o Tiroliberina TSH por las células tirotropas.
Adenohipófisis Estimula la producción de hormonas tiroideas por las
TSH (células tirotropas) células foliculares del tiroides; mantiene el tamaño de
las células foliculares.
T3 o Triyodotironina y T4 o Tiroides Induce un notable aumento del metabolismo del
Tiroxina organismo.
Tiroides Es una hormona importante para el metabolismo del
Calcitonina
calcio.
Son hormonas esenciales para la regulación del
Páncreas – insulina
metabolismo de la glucosa, los lípidos y las proteínas
(células beta) y
Insulina y Glucagón
glucagón (células
alfa)
ACTH o Hormona Adenohipófisis Estimula la generación de glucocorticoides y andrógenos
Adenocorticótropa (células por la corteza suprarrenal; mantiene el tamaño de las
corticótropas) zonas fasciculada y reticulada de la corteza.

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Características generales del eje tálamo-hipotálamo-hipófisis.

¿Qué hormonas están ligadas a adenohipófisis y a la neurohipófisis?

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cuáles son las glándulas endócrinas?

¿Qué es el Feedback-negativo y el Feedback-positivo?

El feedback o procesos de retroalimentación son mecanismos de control de sistemas con los
que se regula el correcto funcionamiento de un organismo cuando se ve afectado por estímulos externos.
Se trata de un mecanismo de control por el cual un elemento de un sistema influye eb la
regulación de ese mismo sistema. Por ejemplo, cuando los niveles de glucosa en sangre son muy
elevados, el páncreas, a través del feedback positivo, secreta insulina que facilita la absorción de glucosa
por parte de las células y, de este modo, los niveles de glucosa en sangre disminuyen.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

Posibles preguntas de la UP7

¿Qué huesos forman la cavidad orbitaria?

La cavidad orbitaria está localizada en el tercio superior de la cara, por debajo de la fosa
cerebral anterior, por arriba del seno maxilar y por fuera de las fosas orbitarias. Tiene forma pirámide-
cuadrangular. Presentan 4 caras: cara interna, formada por la rama ascendente del maxilar superior,
unguis o lagrimal, etmoides y cuerpo del esfenoides; cara superior, formada por la porción horizontal
del frontal y ala menor del esfenoides; cara externa, formada por el malar o cigomático y ala mayor del
esfenoides; cara inferior, formada por el palatino, maxilar superior y una porción del malar.

¿Cuánto mide y cuánto pesa el globo ocular?

El globo ocular presenta un diámetro antero-posterior de 25mm y diámetro transverso y
vertical de 23mm. Esa estructura pesa alrededor de 7 gramos y presenta una consistencia dura.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cuáles son las cinco capas de la córnea?

La córnea es la porción más anterior del globo ocular. Ella presenta 5 capas: epitelio anterior
(externo), que es un epitelio plano estratificado no queratinizado; lámina anterior o de Bowman, que
presenta microfibrillas de colágeno; lámina propia, que presenta colágeno y queratinocitos; lámina
posterior o de Descemet, que presenta muchas fibras elásticas; epitelio posterior, que es formado por
endotelio.

¿Cuáles son las diez capas de la retina?

1ª – epitelio pigmentario, que
contiene melanina;
2ª – fotorreceptores;
3ª – lámina limitante externa;
4ª – nuclear externa;
5ª – plexiforme externa;
6ª – nuclear interna;
7ª – plexiforme interna;
8ª – células ganglionares;
9ª – nervio óptico;
10ª – lámina limitante interna.

¿Cómo se comunican las cámaras anterior y posterior del globo ocular?

Las cámaras anterior y posterior del globo ocular se comunican a través del humor acuoso.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Donde se produce el humor acuoso?

El humor acuoso es producido en el cuerpo ciliar y de ahí, pasa por la cámara posterior,
atraviesa la pupila y llega a la cámara anterior.

¿Cuáles son las cuatro estructuras que forman los medios de difracción?
El globo ocular presenta cuatro estructuras que forman los medios de difracción. Ellas
estructuras son, córnea, humor acuoso, cristalino y humor vítreo.

¿Qué ocurre con los rayos en las lentes cóncavas y convexas?

En las lentes convexas, los rayos de luz incidentes se convergen, ya en las lentes cóncavas,
los rayos de luz incidentes se divergen.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cómo se mantiene la presión en el oído medio?

El oído medio es una cámara llena de aire que está conectada a la nariz y a la garganta a
través del canal denominado trompa de Eustaquio. El aire se desplaza a través de este conducto para
equiparar la presión del oído medio con la presión del aire externo. Para quitar la presión del oído
medio, debemos hacer movimientos de masticación, una vez que así la trompa de Eustaquio se abre y el
aire sale del oído medio. Se yo quiero mantener la presión en el oído do debo hacer movimientos de
masticación.

¿Cómo está formada la cóclea?

La cóclea o caracol es un hueso del oído interno responsable por recoger las ondas sonoras y
las convierte en impulsos nerviosos. La rampa timpánica, la rampa vestibular y la rampa media son las
tres cámaras longitudinales llenas de fluidos que componen la cóclea. Tanto la timpánica como la
vestibular contienen perilinfa, un líquido similar al suero, mientras que la rampa media o coclear genera
endolinfa, una composición similar al líquido intracelular que aumenta la excitabilidad de las células
sensoriales. La timpánica se comunica con la vestibular en el orificio de la helicotrema, el vértice de la
denominada concha del caracol.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cómo son los conductos semicirculares?

Es una estructura del laberinto constituida por tres

canales o conductos semicirculares óseos, situados detrás y
encima del vestíbulo, son tres: superior, posterior y externo.
Dentro de la estructura ósea se encuentra otra de membranosa de
igual forma. Son tres y se denominan canal semicircular externo
(CSE) u horizontal, canal semicircular superior (CSS) o anterior
y canal semicircular posterior (CSP).

¿Donde hay endolinfa y perilinfa?

La perilinfa es encontrada tanto en la rampa timpánica, como en la rampa vestibular. Ya la
endolinfa es encontrada en la rampa media o coclear.

Características físicas generales de las ondas de sonido.

Físicamente el sonido es la propagación de una onda de energía mecánica a través de un
medio elástico (ya sea líquido, sólido o gaseoso) que es capaz de excitar las estructuras auditivas. Las
ondas sonoras son básicamente ondas longitudinales que al llegar a nuestro oído producen el efecto que
nosotros conocemos como sonido. Tales ondas, comprendidas en el intervalo de frecuencia de entre 20 y
20.000 vibraciones por segundo, se denominan para simplificar ondas sonoras.

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Posibles preguntas de la UP8

¿Que es la sensibilidad somática?

La sensibilidad somática es la capacidad de recibir un estímulo externo y llevar la
información hasta el cerebro. Ella sensibilidad posee receptores distribuidos por todo el cuerpo. Debido
a eso, nosotros somos capaces de responder a muchos estímulos diferentes.

¿Cuáles son los receptores de la piel (Merkel, Meissner, Krause, Paccini, Ruffini)?
La piel es inervada por diferentes tipos de terminaciones nerviosas independientes y
receptores que registran estímulos posibilitando que la piel cumpla su función como órgano sensorial.
Por medio de las células de Merkel, situadas en la epidermis, se puede llevar a cabo la percepción por
tacto prolongado. A lo largo del cuerpo papilar de la dermis se encuentran los corpúsculos de Meissner,
los cuales sirven como receptores táctiles de las sensaciones por presión más sutiles. Es por ello que se
hallan densamente presentes en las extremidades de los dedos. Los corpúsculos de Krause tienen
importancia para la percepción del frío, y los corpúsculos de Ruffini que se encuentran en la hipodermis
sirven como receptores de calor. Las células nerviosas independientes que se encuentran cerca de la
superficie de la piel transmiten las sensaciones de dolor. Los corpúsculos de Vater-Pacini reaccionan
ante las deformaciones y vibraciones mecánicas.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cuáles son los principales neurotransmisores (dopamina, serotonina, acetilcolina, norepinefrina,

glutamato, glicina, GABA, etc.)?

Acetilcolina = es un neurotransmisor excitatorio motor. Es el principal que promueve la

contracción muscular en las placas motoras;
Norepinefrina = es un neurotransmisor excitatorio;
Dopamina = es un neurotransmisor excitatorio del SNC;
Serotonina = es un neurotransmisor excitatorio del SNC;
Glutamato = es el neurotransmisor excitatorio más común del SNC;
Endorfinas = es un neurotransmisor excitatorio, usado especialmente en nervios asociados a
dolor;
Glicina = es un neurotransmisor inhibitorio común;
GABA = es un neurotransmisor inhibitorio.

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Universidad Nacional de Rosario – UNR Primer Año

¿Cuáles son los tipos de receptores (quimiorreceptores, fotorreceptores, termorreceptores y

mecanorreceptores?
Mecanorreceptores: responden a estímulos mecánicos como, por ejemplo, los golpes;
Quimiorreceptores: detectan cambios químicos en el aire o en el ambiente;
Fotorreceptores: son sensibles a la luz;
Termorreceptores: detectan cambios de temperatura en el ambiente.

¿Cuáles son los tipos de dolores?

El dolor se clasifica según su duración:
 El dolor agudo: forma parte del sistema de protección del organismo. Actúa como una señal de
advertencia de un daño inminente o real. El dolor agudo no dura más de 6 meses;
 El dolor crónico: es un trastorno multifactorial que abarca componentes tanto físicos como
psicológicos, como ansiedad, movilidad reducida, alteraciones del sueño y del apetito y
depresión.5 Estos síntomas están asociados a reducciones mesurables de la calidad de vida de los
pacientes y a una limitación laboral y de la función social 6 y requieren del uso frecuente de
recursos sanitarios. El dolor crónico dura más de 6 meses.
El dolor se clasifica en función de la patogénesis:
 Dolor Nociceptivo: es el dolor que está causado por la presencia de un estímulo doloroso sobre
los nociceptores. Puede dividirse en dolor somático, que es el dolor superficial (dolor cutáneo)
en las membranas de la piel o mucosas, y dolor visceral, que se origina en las vísceras u órganos
del organismo.
 Dolor Neuropático: es el dolor iniciado o causado por una lesión o disfunción primaria en el
sistema nervioso.
 Dolor Psicogénico: está causado por los procesos mentales de la persona que lo sufre y no por
causas fisiológicas inmediatas. El dolor puramente psicogénico es raro, y su incidencia está
frecuentemente sobreestimada.

¿Cómo son las vías del tacto fino, tacto grueso, termoalgésica y propioceptivas?
Vía del Tacto fino: es la vía del tacto detallado y discriminativo. Su primera neurona se
encuentra en el ganglio raquídeo, después sube por los haces de Goll y Burdach y encuentra las
segundas neuronas, que están en los Núcleos de Goll y Burdach. De ahí suben por la cinta de
Reil media y va encontrar la tercera neurona en el Núcleo Lateral Ventral Dorsal del Tálamo y
de ahí va a la cuarta neurona que está en la corteza post-rolándica (área 1, 2 y 3 de Brodman);

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Vía del Tacto Grueso: es la vía del tacto no discriminativo. Su primera neurona se encuentra en
el ganglio raquídeo, que, después, encuentra la segunda neurona, que está en el Núcleo
Esponjoso del Estrato Zonal de Waldeyere. De ahí suben por el haz esponotalámico anterior y
por la cinta de Reil media y va encontrar la tercera neurona en el Núcleo Lateral Ventral Dorsal
del Tálamo y de ahí va a la cuarta neurona que está en la corteza post-rolandica (área 1, 2 y 3 de
Brodman).
Vía Termoalgésica: es la vía que lleva impulso de dolor y temperatura. Su primera neurona se
encuentra en el ganglio raquídeo, que, después, encuentra la segunda neurona, que está en el
Núcleo de la Sustancia Gelatinosa de Rolando. De ahí suben por el haz esponotalámico lateral y
por la cinta de Reil media y va encontrar la tercera neurona en el Núcleo Lateral Ventral Dorsal
del Tálamo y de ahí va a la cuarta neurona que está en la corteza post-rolandica (área 1, 2 y 3 de
Brodman).
Vía Propioceptiva Inconsciente Directa: es la vía que regula la postura corporal, cuyos receptores
se encuentran en los músculos, articulaciones y tendones. Su primera neurona se encuentra en el
ganglio raquídeo, que, después, encuentra la segunda neurona, que está en el Núcleo de Clark
Stilling. De ahí suben por el haz esponocerebeloso posterior o directo, donde encuentra la tercera
neurona en el Núcleo Arquicerebelo Vermicular. De ahí encuentra las cuartas neuronas en los
Núcleos Globoso y Emboliforme, en el paleocerebelo. Los axones de las cuartas neuronas se
cruzan al lado opuesto en el mesencéfalo y encuentran la quinta neurona en el Núcleo Lateral
Ventral Medial del Tálamo y de ahí va a la cuarta neurona que está en la corteza pre-rolandica
(área 4 y 6 de Brodman).
Vía Propioceptiva Inconsciente Cruzada: es la vía que también regula la postura corporal. Su
primera neurona se encuentra en el ganglio raquídeo, que, después, encuentra la segunda
neurona, que está en el Núcleo de Betcherew. De ahí suben por el haz esponocerebeloso anterior
o cruzado, pasa por la cinta de Reil media y va al cerebelo, donde encuentra la tercera neurona
en el Núcleo Arquicerebelo Vermicular. De ahí encuentra las cuartas neuronas en los Núcleos
Globoso y Emboliforme, en el paleocerebelo. Los axones pasan por el mesencéfalo y encuentran
la quinta neurona en el Núcleo Lateral Ventral Medial del Tálamo y de ahí va a la cuarta neurona
que está en la corteza pre-rolandica (área 4 y 6 de Brodman).

¿Cómo ocurre la despolarización y activación de la sensación?

Para que ocurra la despolarización y la activación de la sensación, es necesario un estímulo.
Un estímulo llega al cuerpo, es captado por su receptor, que es específico y este receptor hace con que el

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potencial eléctrico de la membrana de la neurona sea modificado. Así hay la abertura de los canales de
sodio y el proceso de despolarización empieza. Cuando el estímulo es suficiente para que se abra
muchos canales de sodio, o sea, ultrapasa el valor umbral, la neurona se torna más positiva, en el medio
interno y así ocurre el potencial de acción. A través del potencial de acción las sensaciones son
transmitidas desde la periferia hasta el SNC.

¿Cómo funciona el potencial de acción?

El potencial de acción es la capacidad
que tiene una neurona de conducir una información
por todo su axón hasta llegar en los terminales pre-
sinápticos y liberar neurotransmisores, que actuarán
inhibiendo o estimulando la neurona siguiente.
Para que ocurra, es necesario un
estímulo excitatorio grande, que abrirá los canales
de sodio, voltaje dependiente, y que ultrapasará el
valor umbral. El sodio va al medio intracelular y,
así, la membrana se despolariza, hasta que llegue un
momento en que los canales de sodio son
desactivados y se abren los canales de potasio. De
esta manera el potasio sale de la neurona, hacia el medio extracelular, volviendo el medio intracelular
nuevamente negativo. Pero sale muchos iones potasio, quedando la neurona más negativa de que era en
su estado de reposo, hasta que los canales de potasio sean desactivados y la membrana queda en reposo.

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¿Cómo funciona la bomba de sodio y potasio?

La bomba de sodio y potasio actúa para mantener diferencia entre los gradientes de
concentración intra y extracelular (con más sodio en el medio extracelular y más potasio en el medio
intracelular. Ella actúa sacando tres iones sodio del medio intracelular y poniendo dos iones potasio en
este medio. Para que ella actúe, es necesario el gasto de ATP, siendo, así, un medio de transporte activo.

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Posibles preguntas de la UP9

¿Cómo funciona la fisiología de la marcha?

La marcha es el ciclo que comienza con el apoyo de un pie y termina con el apoyo del
mismo pie más adelante. Ella se divide en dos fases:
Fase de apoyo (60% del ciclo): empieza con el apoyo del talón sobre el suelo, después, con el
talón apoyado, el extremo distal de los metatarsianos contacta también y ocurre el apoyo Medio
(visualizando en el plano sagital, el trocante mayor del fémur se encuentra alineado con el centro
del pie, en esta fase el centro de gravedad comienza a desplazarse hacia delante). El talón se
eleva y momentos después el otro pie ya está comenzando la primera etapa de la fase de apoyo).
En seguida hay el despegue del pie, o sea, los dedos dejan de contactar con el suelo.
Fase de balanceo (40% del ciclo): empieza con la Aceleración, en la cual el extremo distal de la
pierna es impulsado hacia delante con un gran impulso. Después ocurre el balanceo medio,
donde la pierna que se encuentra en esta fase sobrepasa a modo de péndulo la otra que se
encuentra en apoyo. Hay una desaceleración, para volver a apoyar y así terminar un paso
completo y reiniciar el ciclo

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¿Cuáles son los huesos del miembro inferior y superior y sus principales articulaciones?
Principales Articulaciones

Clavícula Articulaciones de la cintura escapular:

Cintura escapular Acromioclavicular –
Escápula u Diartrosis/Artrodia
Omoplato Esternocostoclavicular –
Humero Diartrosis/Encaje Recíproco
- Brazo Escapulohumeral –
Radio Diartrosis/Enartrosis
- Antebrazo Cúbito
Huesos escafoides Articulación del hombro –
del semilunar Diartrosis/Enartrosis
Miembro piramidal Articulaciones del Codo:
Superior pisiforme Humerocubital – Diartrosis/Troclear
Carpos trapecio Humeroradial – Diartrosis/Enartrosis
trapezoide Radiocubital superior -
grande Diartrosis/Trocoide
ganchoso
- Mano Metacarpos (1º al 5º) Articulaciones del Antebrazo:
Radiocubital inferior –
proximal Diartrosis/Trocoide
Falanges media Sindesmosis Radiocubital –
distal Sindesmosis

Articulaciones de la mano:
Radiocarpiana – Diartrosis/Trocoide
Primera fila de carpos entre sí –
Diartrosis/Artrodia
Segunda fila de carpos entre sí –
Diartrosis/Artrodia
Mediocarpianas – Diartrosis/Condilea
Carpometacarpianas del pulgar –
Diartrosis/Encaje Reciproco
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Carpometacarpianas de los otros 4

dedos – Diartrosis/Artrodia
Intercarpianas – Diartrosis/Artrodia
Metacarpofalángicas –
Diartrosis/Enartrosis
Interfalángicas – Diartrosis/Troclear
Hueso coxal Articulación Coxofemoral –
Cintura pelviana Diartrosis/Enartrosis
Sacro
- Muslo Fémur Articulación de la Rodilla –
Tibia Diartrosis/Trocleartrosis
- Pierna
Peroné Articulaciones de la pierna:
calcáneo Peroneotibial sup. –
astrágalo Diartrosis/Artrodia
cuboides Peroneotibial inf. – Diartrosis
Carpos escafoides Anfiartrosis
Huesos 1º cuña Sindesmosis tibioperonea –
del 2ºcuña Sindesmosis
Miembro 3º cuña
Inferior - Pie Metatarsos (1º al 5º) - Articulaciones del pie:
Tibiotarsiana (tobillo) –
proximal Diartrosis/Troclear
Falanges media Astragaloclacanea –
distal Diartrosis/Trocoide
Escafoideocuboidea –
Diartrosis/Artrodia
Escafoideocuneales –
Diartrosis/Artrodia
Intercuneales – Diartrosis/Artrodia
Astragaloescafoidea –
Diartrosis/Enartrosis
Calcaneocuboidea –

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Diartrosis/Encaje Reciproco
Tarsometatarsiana –
Diartrosis/Artrodia
Intermetatarsianas –
Diartrosis/Artrodia
Metatarsofalángicas –
Diartrosis/Enartrosis
Interfalángicas – Diartrosis/Troclear

¿Cuáles son los reflejos del arco reflejo (miotático, tendíneo y de retirada)?
Reflejo de estiramiento o miotático – ocurre para mantener la postura muscular o para evitar la
ruptura del músculo. Su respuesta es la contracción;
Reflejo Tendinoso de Golgi – ocurre cuando se hace una tensión en los tendones. Su respuesta es
la relajación muscular;
Reflejo de Retirada – ocurre cuando hay un estímulo de dolor o estímulo de temperatura. Su
respuesta es la contracción del músculo.

¿Características generales de los músculos.

Los músculos son formados por
tejido muscular que pueden ser del tipo liso
o estriado. El tejido muscular liso está
presente en los órganos huecos, son
unicelulares y no presentan estrías. Ya el
tejido muscular estriado se subdivide en
tejido muscular estriado cardíaco (es
unicelular o bicelular, encontrado en el
corazón y presenta proteínas responsables
por la contracción, como la actina, miosina
y tropomiosina) y en tejido muscular
estriado esquelético (que está unido al
esqueleto del cuerpo, contiene tejido conjuntivo que lo envuelve, presenta una unidad básica, el
sacrómero, que por su vez está formado por proteínas responsables por la contracción y relajamiento
muscular – actina, tropomiosina, troponina y miosina – y es multinucleado, con núcleos en la periferia).

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¿Qué células componen el tejido óseo?

El tejido óseo es un tipo de tejido conectivo especializado que presenta una matriz
intracelular mineralizada (calcio y fosforo), células (osteocitos, que dan origen a los osteoblastos y a los
osteoclastos), fibras y sustancias fundamentales calcificadas.

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