lógica
¡Hola!
Este material está elaborado por especialistas en la materia con el objetivo de ayudarte en tu trayectoria escolar, sin embargo, queda bajo tu responsabilidad
su uso y resultados. Lo puedes ocupar para tu estudio, durante tu examen, o bien, para ambos.
:
• Pásalo con tu propia letra, esto te sirve también para volver a repasar la información y reforzar tu estudio previo.
• Recuerda que este material es concreto y breve, al ser un acordeón / mini guía, ya que el intentar saturarte de información muy explícita y detallada
de todo un ciclo escolar sería contraproducente para ti; viene lo básico e indispensable para que puedas presentar tu examen.
• Entre otras cosas, nos basamos en preguntas y respuestas de años anteriores de exámenes de esta asignatura, así como también de libros, páginas web
confiables, etc.
• Puedes imprimirlo, o bien, editarlo y agregar notas en digital. Este material es tuyo, ¡personalízalo!
• A pesar de que siempre son los mismos temas, nos mantenemos en constante innovación, por lo que todos los años modificamos nuestros materiales
con el objetivo de brindarte cada vez mejores herramientas. ¡El próximo año no será igual y este año es mejor que el anterior!
Nos encanta formar parte de tu vida académica, muchas gracias por preferirnos, ¡te deseamos mucho éxito en tus exámenes!
La lógica es el estudio de los principios y métodos utilizados En cualquiera de las variantes no es ni verdadero ni verdaderas, éstas no soportan la conclusión con total
para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. falso. certeza. Por lo tanto, los términos de “válido” e
“inválido” no aplican aquí, puesto que las premisas
3. El discurso directivo es el lenguaje utilizado para
de estos argumentos dan soporte a su conclusión
causar o impedir acciones manifiestas, por ejemplo,
USOS O FUNCIONES BÁSICAS DEL LENGUAJE (se dividen en con cierta probabilidad que siempre está cerca de la
las órdenes y peticiones: “pásame el libro, por favor”;
tres categorías generales): certeza (verdad), pero no es concluyente al 100%.
al igual que el lenguaje expresivo, no es ni verdadero
1. El discurso informativo es en el que aparecen los ni falso.
argumentos, dónde la información incluye tanto Elementos del argumento.
proposiciones verdaderas como falsas, argumentos
Formas gramaticales del lenguaje: declarativa, interrogativa → Concepto: Conjunto estructurado de proposiciones
correctos e incorrectos; los relatos históricos,
(preguntas), imperativa (órdenes) y exclamativa. que refleja una inferencia y son el principal objeto de
reportes de datos geográficos o investigaciones
estudio de la lógica.
astronómicos usan el lenguaje de modo informativo.
• Inferencia:
Es verdadero o falso.
ARGUMENTOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS. Cuando afirmamos o llegamos a una
2. El leguaje funciona como discurso expresivo cuando
proposición basándonos en otras, decimos
se utiliza para demostrar o evocar sentimientos ya La característica principal de un argumento, es que, en
todos, sus premisas ofrecen fundamentos para la verdad de que hemos hecho una inferencia; es decir, es
sean de alegría, tristeza, pasión, entusiasmo, etc.; la
su conclusión. Sin embargo, hay dos maneras diferentes un proceso en el que se relacionan
poesía lírica es uno de los mejores ejemplos de este
proposiciones afirmando una proposición
tipo de lenguaje; en este lenguaje se pueden entre sí en las que una conclusión sustenta sus premisas, es
con base en otra u otras proposiciones.
distinguir dos variantes o componentes: decir, dos clases de argumentos:
→ Proposición: Las proposiciones son los ladrillos con
→ Cuando el discurso expresivo se usa para
4. Deductivo: Este tipo de argumento afirma que su los que están hechos los argumentos. Es el término
manifestar (o expresar) los sentimientos del
conclusión es apoyada por sus premisas de manera empleado para referirnos a aquello, para lo que las
hablante, por ejemplo, cuando habla en
concluyente. Un argumento deductivo es válido oraciones declarativas se utilizan normalmente, es
solitario o en monólogo sin intención de
cuando, siendo sus premisas verdaderas, su decir, para asevera y puede significar, según el autor,
provocar emociones en alguien más.
conclusión también debe ser verdadera; y los lo mismo que “enunciado”; afirma que algo es o no
→ Cuando el discurso expresivo se usa para argumentos son inválidos cuando sus premisas no es; y así mismo, cualquier proposición puede ser
provocar ciertos sentimientos o emociones garantizan la verdad en la conclusión. verdadera o falsa.
en los oyentes, por ejemplo, cuando un 5. Inductivo: Este tipo de argumento, en contraste, no La verdad y la falsedad siempre se aplican en
orador habla hacia su audiencia con afirma tal cosa; es decir, no es un argumento proposiciones, nunca en preguntas ni órdenes ni
intención de provocar emociones en alguien concluyente aún cuando sus premisas sean exclamaciones.
más.
•Enunciado: Solución: ✓ Argumento abductivo: Forma de razonamiento que
Es el significado de una oración declarativa busca obtener conclusiones sencillas a través de una
Premisa: Una milicia bien preparada es necesaria para la
en un momento particular; en lógica a veces serie de premisas, al contrario del argumento
seguridad de un Estado libre,
se emplea la palabra “enunciado” en lugar de deductivo, en este proceso se sacan conclusiones
la palabra “proposición”. Conclusión: El derecho del pueblo a poseer y portar armas plausibles, pero que no se pueden verificar.
• Proposición simple: no debe ser vulnerado. ✓ Argumento análogo: Consiste en observar ciertas
Es una proposición que sólo hace una sola características semejantes entre dos o más objetos,
aseveración. para después inferir sobre esa base, una propiedad
• Proposición compuesta: CONCEPTOS BÁSICOS. que desconocemos en uno de ello. No pueden
Es una proposición que contiene dos o más clasificarse como “válidos” o “inválidos”, lo que se
✓ Argumento deductivo: Establece su conclusión de
proposiciones simples. busca con ellos es una conclusión que tenga una
manera concluyente, es decir, es aquel que sostiene
• Proposición disyuntiva o alternativa: que su conclusión sigue necesariamente sus
cierta probabilidad (en esto se parecen a los
Es una proposición compuesta; si es argumentos inductivos)
premisas. Un argumento deductivo válido es aquel
verdadera, al menos una de las proposiciones en que la conclusión es necesariamente verdadera si
que la componen tiene que ser verdadera. las premisas también son verdaderas; es una de las
→ Premisas: Es una proposición utilizada en un TÉRMINOS SILOGÍSTICOS.
dos clases de argumento.
argumento para poder dar soporte o apoyo a alguna ✓ Argumento inductivo: Establece su conclusión sólo Todo silogismo categórico de forma estándar tiene
otra proposición. con algún grado de probabilidad, es decir, cuya exactamente tres términos, a saber:
→ Conclusión: Es la proposición a la que otras conclusión tiene algún grado de probabilidad de ser
proposiciones (las premisas) dan soporte en un → El término mayor es el término predicado de la
verdadera, pero que no es necesariamente
argumento. conclusión P).
verdadera; es una de las dos clases de argumento.
→ El término menor es el término sujeto de la
✓ Argumento válido: Si todas las premisas son
conclusión (S).
verdaderas, la conclusión debe ser verdadera; aplica
→ El término medio es el término que aparece en
EJERCICIO MUESTRA solo para argumentos deductivos.
ambas premisas, pero no en la conclusión (M).
✓ Argumento inválido: La conclusión no es
Ejemplo: necesariamente verdadera, aún cuando todas las → La premisa en la que aparece el término mayor es la
premisas sean verdaderas; aplica solo para premisa mayor.
Siendo una milicia bien preparada necesaria para la
argumentos deductivos. → La premisa en la que aparece el término menor es la
seguridad de un Estado libre, el derecho del pueblo de
✓ Argumento contundente: Argumento que es válido y premisa menor.
poseer y portar armas no debe ser vulnerado.
sólo contiene premisas verdaderas.
→ Un silogismo se encuentra en forma estándar 4ta: El término medio es el predicado de la premisa mayor y Las siete etapas de la investigación científica: el método
cuando sus tres proposiciones están en este orden el sujeto de las premisas menores. científico
exactamente: premisa mayor, premisa menor,
1. Identificación del problema
conclusión.
2. Construcción de hipótesis preliminares
FORMAS VÁLIDAS DEL SILOGISMO CATEGÓRICO.
Toda proposición en un silogismo categórico tiene que 3. Recolección de datos adicionales
pertenecer a una de las cuatro clases siguientes: Cualquier forma silogística está completamente 4. Formulación de la hipótesis explicativa
determinada por la combinación de su modo y figura. 5. Deducción de consecuencias adicionales
→ Una proposición A—universal afirmativa (p.ej. Todos
6. Comprobación de las consecuencias Aplicación de la
los políticos son mentirosos). Existen exactamente 15 formas válidas del silogismo
teoría
→ Una proposición E—universal negativa (p.ej. Ningún categórico, cada una con su nombre propio:
7. Aplicación de la teoría
político es mentiroso).
→ Una proposición I—particular afirmativa (p.ej.
Algunos políticos son mentirosos). MÉTODOS DE MILL DE INFERENCIA INDUCTIVA
→ Una proposición O—particular negativo (p.ej. → El método de concordancia: es probable que el
Algunos políticos no son mentirosos). factor o circunstancia común a todos los casos del
Reglas que rigen a todo silogismo categórico aristotélico:
El modo de un silogismo está determinado por las clases de fenómeno bajo investigación sea la causa (o el
sus tres proposiciones, AAA, EIO, etc. 1. El silogismo debe contener exactamente tres efecto) de ese fenómeno.
términos, utilizados de manera consistente.
La figura de un silogismo de forma estándar está
2. El término medio del silogismo tiene que estar ABCD ocurren simultáneamente con w x y z.
determinada por la posición de su término medio:
distribuido al menos en una premisa. AEFG ocurren simultáneamente con w l u v.
3. Si cualquiera de los términos está distribuido en la Por lo tanto, A es la causa (o el efecto) de u
conclusión, tiene que estar distribuido en las
premisas. → El método de la diferencia: es probable que el factor
4. Un silogismo válido no puede tener dos premisas o circunstancia cuya ausencia o presencia distingue
1era: El término medio es el sujeto de la premisa mayor y el negativas. todos los casos en los que ocurre el fenómeno bajo
predicado de la premisa menor. 5. Si cualquiera de las premisas del silogismo es investigación de aquellos casos en los que no ocurre,
negativa, la conclusión tiene que ser negativa. sea la causa, o parte de la causa de ese fenómeno.
2da: El término medio es el predicado de ambas premisas. 6. De dos premisas universales no puede sacarse una
3era: El término medio es el sujeto de ambas premisas. conclusión particular. A B C D ocurren simultáneamente con w x y z.
B C D ocurren simultáneamente con x y z
Por lo tanto 4 es la causa, o el efecto, o una parte ABC—x y z. ellos ocurra puede determinarse por cualquiera de
indispensable de la causa de w. A*BC — x*yz. estas formas:
Por lo tanto, A y x están conectados causalmente. I. Se analizan los casos favorables en los
→ El método conjunto de la concordancia y la sucesos mutuamente excluyentes y se suman
diferencia: la combinación, en la misma las probabilidades de esos sucesos exitosos.
CÁLCULO DE PROBABILIDAD
investigación, del método de concordancia y del II. Se determina la probabilidad de que ninguno
método de la diferencia. Para calcular la probabilidad de la ocurrencia conjunta de de los sucesos alternativos ocurra y se
dos 0 más sucesos: sustrae esa probabilidad de 1.
ABC—x y z ABC—x y z
A. Si los sucesos (por decir, a y b) son independientes,
ADE—x t w BC— y z
la probabilidad de su ocurrencia conjunta es el
Por lo tanto, A es el efecto, o la causa, o una parte REGLAS DE INFERENCIA.
producto simple de sus probabilidades: P(a y b) = P(a)
indispensable de la causa de x.
x P(b).
B. Si los sucesos (por decir, a b y c) no son
→ El método de los residuos: cuando se sabe que una independientes, la probabilidad de su ocurrencia
parte del fenómeno bajo estudio es la consecuencia conjunta es la probabilidad del primer suceso por la
de circunstancias antecedentes bien entendidas, es probabilidad del segundo acontecimiento si es que el
posible inferir que el resto de ese fenómeno es el primero ocurrió, por la probabilidad del tercer
efecto de los antecedentes restantes. suceso si ocurrieron el primero y el segundo, y así
sucesivamente: P(a b y c) = P(a) x P(b si a) x P(c si a y
ABC—x y z b).
B se sabe que es la causa de y.
C se sabe que es la causa de z. Para calcular la probabilidad de la ocurrencia alternativa de
Por lo tanto, A es la causa de x. dos o más sucesos:
A. Sí los sucesos (por decir, a o b) son mutuamente
→ El método de la variación concomitante: cuando las excluyentes, la probabilidad de que al menos uno de
variaciones en un fenómeno están altamente ellos ocurra es la simple suma de sus probabilidades:
correlacionadas con la variación en otro fenómeno, P(a o b) = P(a) + P(b).
es probable que uno de los dos sea la causa del otro, B. Si los sucesos (por decir, a b o c) no son mutuamente
o quizá estén relacionados como los productos de excluyentes, la probabilidad de que al menos uno de
algún tercer factor que cause ambos.
Reemplazo: cualquiera de las siguientes expresiones Paso 1 proposiciones simples que conforman la proposición de
lógicamente equivalentes puede reemplazarse entre sí Determino cuántas proposiciones simples tengo: la que queremos construir la tabla.
donde quiera que ocurran: En este caso observo que tengo dos:
En el ejemplo tenemos 2 proposiciones simples, por lo
1. “Ana es bonita”
que:
2. “Ana es agradable”
Paso 2 Número de combinaciones = 22 = 2 x 2 = 4
Represento cada proposición simple con una letra. Se
Con ello sé que mi tabla tendrá cuatro filas o renglones.
acostumbra usar la letra p para la primera proposición y
la letra q para la segunda: Ahora puedo dibujar la tabla:
p: “Ana es bonita”
q: “Ana es agradable”
Paso 3
Traduzco la proposición compuesta a lenguaje
simbólico: Para asignar los valores de verdad de las proposiciones
p∧q simples escribo los valores de derecha a izquierda y
anoto una V (de verdadero) y una F (de falso), en la
Paso 4 siguiente columna duplico el número de verdades y de
TABLAS DE VERDAD Dibujo una tabla en la que quedarán escritas las falsedades. Si hubiera una tercera proposición simple
proposiciones en la parte superior y los valores de sigo duplicando, es decir tendría cuatro verdades y
Las tablas de verdad sirven para probar si un argumento es cuatro falsedades y así sucesivamente.
verdad que asumen las mismas justo debajo de ellas.
válido o inválido. Esta tabla nos indica las combinaciones de
Para saber cuántas posibles combinaciones de verdad Con esta operación obtengo:
valores de verdad que puede asumir esta proposición y nos
tiene mi proposición compuesta aplico la siguiente
permite ver que una conjunción es verdadera únicamente
fórmula:
cuando las oraciones que la componen son verdaderas y es
falsa en cualquier otra combinación de valores de verdad. Número de combinaciones = 2n
→ Tabla de verdad de conjunción: El 2 se refiere a los valores de verdad que puede asumir
Pongamos como ejemplo la proposición compuesta: una proposición (que dentro de esta Lógica sólo son
“Ana es bonita y agradable” dos: verdadero o falso) y n se refiere al número de
Paso 5 Recordemos que la conectiva lógica no entra dentro de Ahora puedo dibujar la tabla:
la proposición simple, por eso hemos omitido la
Analizo la verdad o falsedad de cada renglón de la tabla
partícula “no”.
de la proposición compuesta p ∧ q
El funcionamiento de esta conectiva es similar a una Paso 2
conexión eléctrica de lámparas en serie: cuando una de Sustituyo cada proposición con una letra:
las lámparas no funciona, la serie deja de funcionar. De p: “Ana es vanidosa”
la misma manera si uno de los dos elementos de la Paso 3 Paso 4
conjunción de nuestro ejemplo es falso, entonces la Simbolizo la proposición:
Analizo la veracidad o falsedad de cada renglón de la tabla de la
conjunción es falsa. ~p proposición compuesta ~ p.
Dibujo una tabla en la que quedarán escritas las
De esta forma obtenemos la siguiente tabla:
proposiciones en la parte superior y los valores de ¿Cuándo es verdadera una proposición que tiene una
verdad que asumen las mismas justo debajo de ellas: negación como su conectiva lógica?
Para saber cuántas posibles combinaciones de verdad Al negar una proposición simple pasa a su valor contrario, es
tiene mi proposición compuesta aplico la fórmula: decir, cuando p es verdadera, su negación es falsa y cuando
p es falsa, su negación es verdadera.
Número de combinaciones = 2n
Donde 2 se refiere a los valores de verdad que puede De esta forma tenemos la siguiente tabla:
asumir una proposición (en este caso verdadero o falso)
y n se refiere al número de proposiciones simples que
→ Tabla de verdad de negación: conforman la proposición de la que queremos construir
Usaremos el ejemplo de: la tabla.
“Ana no es vanidosa” En el ejemplo tenemos sólo una proposición simple, por
Paso 1 tanto, n = 1:
Determino cuántas proposiciones simples tengo:
✓ Si es verdad que Ana es vanidosa, entonces es falso
Observo que tengo una: Número de combinaciones = 21 = 2 que Ana no es vanidosa.
1) “Ana es vanidosa"
Con ello sé que mi tabla tendrá dos filas o renglones. ✓ Si es falso que Ana sea vanidosa, entonces es verdad
que Ana no es vanidosa.
