LOS SUSTANTIVOS, GÉNERO Y NÚMERO
Secuencia
Espacio de la comunicación
Unidad curricular: Lengua española-Escritura
Contenido programático: La expresión de la concordancia en
género y numero: articulo, sustantivo, adjetivo.
Competencias específicas:
CE2.1 Organiza ideas e información con mediación del maestro
para producir textos orales y escritos.
CE.4.1 Elabora hipótesis a partir de sus saberes lingüísticos para
expresarse en forma oral y escrita.
CE6.1 Reflexiona sobre el aprendizaje de la lengua para avanzar
en el proceso de apropiación de la lectura y escritura
Los sustantivos son palabras que nos ayudan a nombrar a las cosas, animales,
personas o lugares. En español, los sustantivos tienen género y número, lo que
significa que pueden ser masculinos o femeninos, y singulares o plurales. Aprender a
identificar y utilizar correctamente el género y número de los sustantivos es
fundamental para una correcta comunicación en español.
Actividad 1: Juego tengo un barco cargado de…
Nombrar diversos sustantivos para que los niños puedan identificar lo que
significa.
Actividad 2: Juego de género y número: En este juego, se presentan diferentes
sustantivos y los estudiantes deben identificar si son masculinos o femeninos. Se
puede hacer de forma oral o escrita, y aumentar la dificultad del juego a medida que los
estudiantes vayan adquiriendo más conocimientos.
Actividad 3 singular o plural
Se presenta un cartel con la letra “s”, ¿Por qué es importante esta letra?, para que
sirve. Escribir enunciados para ejemplificar: “El mono marrón” “Los monos grises”
¿Cuál es plural?.
Ejemplificar con otros enunciados.
¿Cuál es singular? El lápiz rojo o Los lápices de colores
¿Cuál es plural? La bicicleta o las bicicletas.
Observa las imágenes y escribe su nombre en el cuadro que corresponda.
Actividad 4: Caza de sustantivos: Esta actividad consiste en salir al patio o
alrededores de la escuela y buscar objetos, personas o animales que sean sustantivos.
Una vez encontrados, los estudiantes deben identificar su género y número, y
escribirlos en una lista. Puesta en común de algunos ejemplos.
SUSTANTIVO GÉNERO(femenin NÚMERO
o o masculino) (singular o
plural)
Actividad 5: Carteles de sustantivos: Prepara carteles con diferentes sustantivos y
pégalos en las paredes del salón. Los estudiantes deben caminar alrededor del salón y
escribir en su cuaderno el género y número
Actividad 6: Sustantivos en canciones: Se elige una canción que contenga muchos
sustantivos y pide a los estudiantes que identifiquen cuáles son masculinos o
femeninos, y cuáles son singulares o plurales.
Actividad 7: Actividad de evaluación
Sustantivos en oraciones: Escribe oraciones sobre un determinado tema utilizando
diferentes sustantivos, identifica el género y número de cada uno. Esta actividad les
ayuda a practicar la identificación de sustantivos en contextos reales.
Documentación oficial:
ANEP, Programa 1° ciclo (EBI)
ANEP, Cuaderno para Leer y Escribir en Primero. especificaciones para el
docente.
ANEP, PROLEE, Mochiteca: Actividades de lectura y escritura en entornos
familiares y comunitarios.
