Introd A Las Ciencias Sociales (Maria D.
Ripol
Royer)
Tarea: Actividad de aprendizaje 1.1
Responde las preguntas del cuestionario
Responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué distingue a las especies sociales de otras
especies en términos de cooperación y adaptación?
En la cooperación: se distingue por el proceso en el que grupos de
organismo trabajan o actúan juntos para obtener beneficios
comunes o mutuos.
En la adaptación: se distingue por el desarrollo en la capacidad de
sobrevivir en un entorno diferente, variando sus estrategias
incluso sus características físicas en pro de conservar la vida.
2. ¿Qué se entiende por sociedad?
Se entiende por sociedad que es un grupo de seres que viven de una
manera organizada, con convivencia y actividadad conjunta de los
individuos de manera organizada u ordenada, e implica un cierto
grado de comunicación y cooperación.
3. ¿Qué son los elementos más importantes en el salto
cualitativo del conocimiento humano?
1. La formación de las ciencias como estructuras para organizar y
sistematizar la información.
2. El desarrollo de distintas ciencias como las matemáticas.
4. ¿Cuáles son los cinco componentes básicos de las
sociedades humanas?
La población, la cultura, los productos materiales, la organización
social y las instituciones sociales los sistemas institucionales.
5. ¿Cuál es el fundamento principal de los conocimientos
humanos?
El fundamentos de los conocimientos es resolver necesidades básicas
de los miembros del grupo.
6. ¿Cómo se define el conocimiento?
Son procesos de atracción o desmaterialización que hacen los sujetos
de la realidad o entorno social donde viven.
7. Menciona dos características del conocimiento.
1. es un proceso racional: el conocimiento es una construcción mental
de los sujetos.
2. es dinámico cambia según lo que hace la sociedad.
8. ¿Qué papel juegan las necesidades básicas en el
desarrollo del conocimiento según Abraham Maslow?
Necesidades fisiológicas: son las más esenciales para la
supervivencia. Incluyen beber, comer, dormir y otras funciones
básicas.
Necesidades de seguridad: las personas buscan estabilidad y
protección en sus vidas, lo cual incluye seguridad financiera, salud y
un entorno seguro.
Necesidades sociales: los seres humanos buscan ser un grupo y amor , lo que se
traduce en relaciones emocionales con amigos, familias y compañeros de trabajo.
Necesidades de reconocimiento: en el ámbito laboral, es fundamental que los logros y
esfuerzos los empleados se han reconocidos y valorados, ya que esto aumenta la
motivación y la satisfacción laboral.
Necesidades de autorrealización: esto implica desarrollar habilidades, perseguir
objetivos personales y profesionales, además de encontrar un propósito significativo
en la vida.
9. ¿Qué entiende por necesidades humanas?
Entiendo que son el motor que impulsa nuestras acciones y
[Link] aquello que consideramos esencial para nuestra
supervivencia, bienestar y desarrollo como individuos.
10. ¿Qué distingue la vida urbana de la vida rural? La
población rural es el conjunto de personas que viven en los campos,
alejada de las metrópolis. La población urbana es aquella que vive en
las grandes ciudades.
11. ¿Qué representan los saberes de menor elaboración y
cuáles son sus características principales? Representan los
saberes que se obtienen sin complejidades, porque pertenecen a los
que las personas van creando en la vida diaria para hacer frente a las
necesidades y restos de la vida cotidiana.
Características principales: Saberes cotidianos, saberes populares,
saberes religiosos, saberes deportivos, saberes artísticos.
12. ¿Cómo se clasifica la ciencia según Bunge?
Según Bunge, la ciencia se puede clasificar en dos grandes áreas: las
ciencias generales, formales o ideales y las ciencias fácticas,
particulares o materiales.
13. ¿Qué se entiende por prácticas sociales?
Se reconoce como práctica social el conjunto de todas las actividades
que realizan los seres humanos en los diferentes ámbitos de la vida
con el propósito de satisfacer sus necesidades, económicas, políticas,
sociales, culturales religiosas, etc.
14. ¿Qué diferencia existe entre los saberes con alto nivel de
colectivización y los de bajo nivel?
1. Saberes alto nivel de colectivización:
. Predomina el trabajo colectivo
. Es el resultado de la crítica pública
. Transmitido por un sistema educativo
. Discutido por diferentes generaciones
. Forma parte de la cultura universal
2. Saberes este bajo nivel de colectivización:
. Predomina el trabajo individual
. Es el resultado de la crítica privada
. Transmitido de una persona a otra
. Discutido por una sola generación
. forma parte de la cultura de un grupo
