0% encontró este documento útil (0 votos)
37 vistas8 páginas

Legislación Tributaria en Contabilidad 2024

OOOOOO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
37 vistas8 páginas

Legislación Tributaria en Contabilidad 2024

OOOOOO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

MARIA ROSARIO ARAOZ PINTO

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Programa de estudio : Contabilidad
Módulo : Procesos Contables
Unidad Didáctica : Legislación Tributaria
Créditos :3
Nº horas : 72
Semestre Académico : 2024 – II
Prerrequisito : Ninguno
Turno : Diurno y Nocturno
Docente : CPC Juvencio Casanova Vilca
CPC David Taquire Orizola
CPC Miguel Angel Vargas Ruiz

Horario :

Turno Hora Docentes Lun. Mar. Mie. Jue. Vie.


Diurno 8:00 am- 11:00 am Casanova Vilca, Juvencio
II-“A”
Diurno 8:00 am- 11:00 am Casanova Vilca, Juvencio
II-“B”
Nocturno 8:00 am- 11:00 am Taquire Orizola , David
II-“A”

Nocturno 19:00 Pm- 22:00 pm Vargas Ruiz, Miguel Angel X


II-“B”

II. SUMILLA

formación para el profesional técnico y es de carácter teórico ‐ práctico, pertenece al Módulo


La Unidad Didáctica de legislación tributaria del programa de estudios de contabilidad es de

Formativo I denominado apoyo operativo en actividades de procesos contables. A través de esta


unidad didáctica se busca que los estudiantes desarrollo temas sobre el sistema tributario nacional,
código tributario y los tributos del gobierno central, y se orienta a capacitar al estudiante para que
conozca y aplique la normatividad tributaria referida al código tributario y los tributos del gobierno
central, permitiendo que se encuentre apto para insertarse en el campo laboral

III. UNIDAD DE LA COMPETENCIA Y/O DEL MODULO.

IV. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD.


La presente Unidad Didáctica se encuentra vinculada con las siguientes competencias:
-Aplicar el trabajo en equipo, proactividad y liderazgo para el aprendizaje grupal
individual para el fortalecimiento de sus capacidades profesionales.
-Utilizar de manera adecuada las diferentes herramientas informáticas de las
TIC para buscar y analizar información, comunicarse con otros y realizar
procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los
requerimientos de su entorno laboral.
-Desarrollar hábitos de investigación formativa en la solución de problemas que
se presentan en el entorno laboral.
V. CAPACIDADES TERMINALES E INDICADORES DE LOGRO.

Capacidad terminal: Indicadores de logro


VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

CAPACIDAD TERMINAL 01.

Semana Indicadores de Logro Elemento de Actividades de Contenidos


Capacidad Aprendizaje Básicos
1° Semana • Analizar la Administración Conociendo la política • El Sistema Tributario
tributaria. tributaria y sus normas Nacional:
legales
26/08 al La administración tributaria,
30/08 la SUNAT, facultades de la
SUNAT

2° Semana Analizar los diferentes Conociendo la política • El Tributo: Definición,


tributos. tributaria y sus normas clasificación, ámbito, la
02/09 legales fuente, elementos,
al caracteristicas y objeto.
06/09
3° - 4° Interpretar y aplicar los Conociendo los - Tributos recaudados por la
Semana tributos del Gobierno Ingresos, la venta en SUNAT:
Central el país y las
Impuesto a la renta:
importaciones de
09/09 al categorías.
bienes.
13/09 Impuesto General a las Ventas.
16/09 Impuesto selectivo al consumo.
al Derechos arancelarios.
20/09

EXAMEN 1 (sem 4)
5° - Semana Interpretar y aplicar los Conociendo el Principales tributos que
23/09 al tributos del Gobierno hecho generador, recaudan
Local. contribuyente o
27/09 responsable. Las municipalidades:
Impuesto Predial
Impuesto vehicular
Impuesto de alcabala

6° Semana Interpretar las Conociendo el vínculo Obligaciones tributarias en el


obligaciones de los entre el acreedor y el Perú:
contribuyentes. deudor tributario, Marco normativo,
establecido por ley. obligaciones
formales, obligación
sustancial:
Pagar el tributo.

EXAMEN 2 (sem 8)
7° -8° Semana Interpretar y aplicar el Conociendo el Obligaciones de los
Impuesto a la Renta de Ingreso obtenido en contribuyentes sin negocio:
personas naturales. cada categoría
Renta de primera categoría
Renta de segunda categoría
Renta de cuarta categoría
Renta de quinta categoría
9° - 10° Analizar los Regímenes Conociendo que toda Obligaciones de los
Semana tributarios actividad empresarial contribuyentes con negocio:
genera rentas de tercera Regímenes tributarios para
categoría.
Aplicar el Régimen para Contribuyentes de rentas de
personas naturales Conociendo que sus tercera.
ingresos anuales no Nuevo Régimen Único
superen 96,000 Simplificado
nuevos soles.
11°-12°-13° Aplicar el Regimen • Conociendo que sus Régimen Especial del Impuesto
Semana para personas naturales y ingresos anuales no a La Renta.
jurídicas superen 525,000
• Conociendo que sus Régimen Mype Tributario
ingresos anuales
superen más de
1700 UIT. Régimen General
Conociendo que sus
ingresos es sin limite

EXAMEN 3 (sem 12)


14° Semana Aplicar el tributo Aduanero Conociendo los Instituto de Administración
derechos Tributaria y Aduanera:
Arancelarios. Valor FOB, CIF, Ad
Valórem.
15° Semana Determinar, Liquidar y  Las Detracciones Sistema de Pago adelantado
Declarar.  Las Retenciones del Impuesto General a las
Las Percepciones Ventas.
Declaración jurada, pago
Cancelatorio, Pago a Cta.
Tributos, con PDT.

16° Semana Determinar, regularizar y Conociendo la Renta Declaración jurada anual del
declarar Neta Imponible Impuesto a la Renta, con
pagos de Regularización
SUNAT, con PDT.

17°Semana Evaluación Unidad 4


Examen Final

18 EXAMEN DE
RECUPERACIÓN
°Semana

VII.- METODOLOGÍA

7.1 La Unidad Didáctica tiene carácter teórico/práctico, basado en: Ejemplos y análisis
de casos prácticos. Trabajos grupales e individuales.
7.2 El rol del docente será de un mediador y guía, pues ayudará a los estudiantes en la
construcción de sus aprendizajes, brindando la información y orientaciones
necesarias para el logro de los objetivos de aprendizaje y guiando paso a paso el
trabajo con las herramientas del programa.
7.3 Los estudiantes serán agentes activos y participativos, enriqueciendo las clases
con sus propias investigaciones, preguntas, argumentaciones y descubrimientos.
7.4 El estudiante es responsable de la organización de su tiempo en el desarrollo del
curso, así como la presentación de trabajos y/o tareas asignadas. Se aplica
Instrumentos de Evaluación: Pruebas Objetivas, Trabajos Prácticos, Prácticas
Calificadas, Proyectos de Investigación, Trabajos de Campo, entre otros.
7.5 Inductiva, deductiva, expositiva y demostrativa en grupo e individual.
7.6 Durante las horas sincrónicas se dictan las clases teórico-prácticas programadas
según el horario individual del docente para el presente semestre 2024-1,
utilizando la pizarra, herramientas y aplicativos virtuales.
7.7 Durante las horas asincrónicas se cumple con las horas no lectivas según el
horario individual del docente para el presente semestre 2024-1, para atención a
los estudiantes, utilizando el wsp y otros medios.
7.8 Otras metodologias que se
aplicaran: Aprendizaje basado en
proyectos (ABP). Aprendizaje
cooperativo.
Aprendizaje basado en el pensamiento
crítico. Enseñanza personalizada.
Aprendizaje autónomo.

VIII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

8.1 La evaluación del aprendizaje es un proceso integral permanente y sistemático


que permite la obtención de información, análisis y reflexión sobre la construcción
de los aprendizajes del estudiante.
8.2 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13. Las fracciones mayor o igual a 0,5 se considera a favor
del estudiante.
8.3 El máximo de inasistencia no debe superar el treinta por ciento (30%) del total de
horas programadas para el desarrollo de la Unidad Didáctica y se comunica al
inicio de las clases a los estudiantes, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación.
8.4 Comunicar al estudiante de manera progresiva el nivel de logro alcanzado y
establecer de ser necesario las propuestas de mejora que se deben adoptar para
el logro de la competencia.
8.5 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las
unidades didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales
de trabajo, de acuerdo al plan de estudios.
8.6 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la
aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios,
considerando criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos
establecidos en el reglamento institucional. La evaluación de recuperación será
registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
8.7 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido
aprobadas deberán volverse a llevar.

IX. REFERENCIAS

Bibliográficas
Electrónicas

Jefe de la Unidad Dr. CPC Eduardo Chapa Sosa


Académica Coordinador Área Académica de
Contabilidad

CPC CPC Miguel Vargas Ruiz


Docente Docente

También podría gustarte