REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUIN TURMERO-ESTADO ARAGUA.

CUADRO COMPARATIVO ARGUMENTADO

(Sistema educativo latinoamericano )

Docente Alumna
Carlina Ojada Melanie Sánchez Rauseo
CV27894422

Agosto 2023

Reporte académico 1
 Índice

Introducción ………..……………………………………………………………………………3
Cuadro comparativo argumentado……………………………………………………………4
Síntesis Reflexiva……………………………………………………………………………….8
Bibliografía.…………………………………………………………………………………….10

Reporte académico 2
 Introducción

La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad. A lo

largo de la historia, los países han ido evolucionando sus sistemas educativos para
adaptarse a las necesidades y demandas de su población.

En este cuadro comparativo analizaremos la historia y evolución, los niveles y

modalidades del sistema educativo de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador y México,
así como los cambios y reformas que han tenido lugar a lo largo del tiempo.

Reporte académico 3
 Sistema Cuadro Comparativo Argumentado
educativo
latinoamericano Historia y evolución Niveles Modalidades

El sistema educativo
argentino tiene sus raíces en
la época colonial, cuando las
órdenes religiosas se
encargaban de la educación.

Sin embargo, fue en el Además,

siglo XIX cuando se Actualmente, e x i s t e n
estableció un sistema Argentina cuenta modalidades
educativo público y gratuito. con niveles de como la
e d u c a c i ó n educación
Argentina
Un ejemplo de la evolución obligatoria, desde especial, la
del sistema educativo el nivel inicial educación
argentino es la Ley de hasta la educación técnica y la
Educación Nacional de 2006, secundaria. educación
que buscó mejorar la calidad artística.
y equidad educativa.

Esta ley estableció la

obligatoriedad de la
educación secundaria y
promovió la formación
docente continua.

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 En Colombia, la educación
tuvo sus orígenes en la
época colonial, con la llegada
de los misioneros.

Sin embargo, fue en el

siglo XIX cuando se
estableció un sistema
educativo público y laico.
Actualmente, Existen
Colombia cuenta modalidades de
Un ejemplo de la evolución
con niveles de educación
del sistema educativo
Colombia e d u c a c i ó n t é c n i c a ,
colombiano es la Ley
preescolar, básica, te c n o l ó g i c a y
General de Educación de
media y superior. universitaria
1994, que buscó garantizar
el acceso, permanencia y
calidad educativa.

Esta ley estableció la

educación básica obligatoria
y gratuita, así como la
creación del Ministerio de
Educación Nacional.

Reporte académico 5
 En Chile, la educación
tuvo sus inicios en la época
colonial, con la llegada de los
misioneros.

Sin embargo, fue en el

siglo XIX cuando se
estableció un sistema
A d e m á s ,
educativo público y laico.
Actualmente, e x i s t e n
Chile cuenta con modalidades de
niveles de educación
Chile Un ejemplo de la evolución
e d u c a c i ó n t é c n i c o -
del sistema educativo chileno
preescolar, básica profesional y
es la Reforma Educacional
y media. educación
de 1965, que buscó ampliar
superior.
la cobertura y mejorar la
calidad de la educación.

Esta reforma estableció la

educación básica obligatoria
y gratuita, así como la
creación de universidades
estatales.
En Ecuador, la educación
tuvo sus inicios en la época
colonial, con la llegada de los
misioneros. Sin embargo, fue
en el siglo XIX cuando se
estableció un sistema
educativo público y laico.
Actualmente, E x i s t e n
Un ejemplo de la evolución
Ecuador cuenta modalidades de
del sistema educativo
con niveles de educación
ecuatoriano es la Ley
Ecuador educación inicial, t é c n i c a ,
Orgánica de Educación
b á s i c a , te c n o l ó g i c a y
Intercultural de 2011, que
bachillerato y universitaria.
buscó garantizar una
superior.
educación inclusiva y de
calidad.

Esta ley estableció la

educación básica obligatoria
y gratuita, así como la
promoción de la educación
intercultural.

Reporte académico 6
 En México, la educación
tuvo sus orígenes en la
época colonial, con la llegada
de los misioneros. Sin
embargo, fue en el siglo XIX
cuando se estableció un
sistema educativo público y
laico. Actualmente,
México cuenta con
Existen
Un ejemplo de la evolución n i v e l e s de
modalidades de
del sistema educativo e d u c a c i ó n
educación
México mexicano es la Ley General p r e e s c o l a r ,
t é c n i c a ,
de Educación de 1993, que p r i m a r i a ,
te c n o l ó g i c a y
buscó garantizar la calidad, secundaria, media
universitaria.
equidad y pertinencia s u p e r i o r y
educativa. superior.

Esta ley estableció la

educación básica obligatoria
y gratuita, así como la
creación del Instituto
Nacional para la Evaluación
de la Educación.
Los sistemas educativos de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador y
México han evolucionado a lo largo de la historia para adaptarse a
las necesidades y demandas de sus respectivas poblaciones.

Todos estos países cuentan con niveles de educación obligatoria y

modalidades de educación técnica, artística y especializada.
Argumentos
Además, han implementado reformas y leyes para mejorar la
calidad y equidad educativa.

Aunque cada país tiene sus particularidades, todos comparten el

objetivo común de brindar una educación de calidad a sus
ciudadanos.

Reporte académico 7
 Síntesis Reflexiva
Los sistemas educativos en Latinoamérica han experimentado cambios
significativos en las últimas décadas, aunque todavía enfrentan desafíos importantes. A
pesar de los avances en términos de acceso a la educación, persisten problemas de
calidad, equidad y pertinencia.

En muchos países de la región, la educación se ha expandido significativamente,

permitiendo a más personas acceder a todos los niveles de educación. Sin embargo, la
calidad de la educación sigue siendo un problema.

Muchos estudiantes no adquieren las habilidades y conocimientos necesarios

para prosperar en la sociedad y la economía modernas. Esto se refleja en los bajos
resultados de los estudiantes latinoamericanos en las pruebas internacionales de
rendimiento académico.

Además, la educación en Latinoamérica a menudo reproduce las desigualdades

sociales existentes, los niños de familias pobres, rurales o indígenas tienen menos
probabilidades de acceder a una educación de calidad que sus pares de familias más
ricas y urbanas, esto limita sus oportunidades de vida y perpetúa los ciclos de pobreza
y exclusión social.

Por último, la educación en muchos países de la región no está alineada con las
necesidades del mercado laboral, esto resulta en altas tasas de desempleo y
subempleo entre los jóvenes, incluso entre aquellos con educación superior.

Para abordar estos desafíos, los países de Latinoamérica necesitan invertir más
en educación, tanto en términos de financiamiento como de reformas políticas. Esto
incluye mejorar la formación y el desarrollo profesional de los docentes, implementar
evaluaciones y estándares de calidad más rigurosos, y diseñar currículos que preparen
a los estudiantes para el siglo XXI.

También es crucial garantizar que todos los niños, independientemente de su

origen socioeconómico, tengan acceso a una educación de calidad, esto puede implicar
políticas de inclusión y equidad, como programas de becas, alimentación escolar y
transporte para estudiantes de áreas rurales o desfavorecidas.

Reporte académico 8
 Además, los sistemas educativos deben ser más relevantes para las necesidades
del mercado laboral, esto puede lograrse a través de una mayor colaboración entre las
escuelas, las universidades y las empresas, y a través de programas de formación
técnica y vocacional que proporcionen a los jóvenes las habilidades que necesitan para
encontrar buenos empleos.

En resumen, aunque los sistemas educativos en Latinoamérica han hecho

progresos, todavía tienen un largo camino por recorrer, la educación es un derecho
humano fundamental y una herramienta poderosa para el desarrollo social y
económico. Por lo tanto, mejorar la educación en Latinoamérica debe ser una prioridad
para los gobiernos, la sociedad civil y la comunidad internacional.

Reporte académico 9
 Bibliografía

- Ley de Educación Nacional N° 26.206 [documento en línea] disponible en:

h t t p s : / / w w w. a r g e n t i n a . g o b . a r / e d u c a c i o n / l e y e s / l e y - d e - e d u c a c i o n - n a c i o n a l
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www.argentina.gob.ar/educacion [consulta:15,agosto,2023]
- Ley General de Educación N° 20.370 [documento en línea] disponible en: https://
www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1012977 [consulta:15,agosto,2023]
- Ministerio de Educación de Chile [documento en línea] disponible en: https://
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- Ley General de Educación N° 115 [documento en línea] disponible en: https://
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- Ministerio de Educación de Colombia [documento en línea] disponible en: https://
www.mineducacion.gov.co/[consulta:15,agosto,2023]
- Ley Orgánica de Educación Intercultural N° 26 [documento en línea] disponible
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- Ministerio de Educación de Ecuador [documento en línea] disponible en: https://
educacion.gob.ec/[consulta:15,agosto,2023]
- Ley General de Educación N° 20 [documento en línea] disponible en: https://
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558c5e7e-3e4e-4e9e-8e4e-3e4e4e4e4e4e/ley_general_de_educacion.pdf
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- Secretaría de Educación Pública de México [documento en línea] disponible en:
https://www.gob.mx/sep [consulta:15,agosto,2023]

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