Matemáticas 1

Desigualdades
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Objetivos

 Resolver desigualdades lineales

 Plantear y resolver problemas con desigualdades

 Aplicar las propiedades del valor absoluto

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Contenido

1. Desigualdades lineales (sección 1.2)

2. Aplicaciones de desigualdades (sección 1.3)

3. Valor absoluto (sección 1.4)

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Desigualdades
Posición relativa de un número real respecto a otro en la recta numérica.

Sean a y b dos puntos sobre la recta de números reales. Entonces:

 a y b coinciden

𝑎=𝑏

 a está a la izquierda de b
𝑎 < 𝑏, a es menor que b
𝑏 > 𝑎, b es mayor que a

 a está a la derecha de b
𝑎 > 𝑏, a es mayor que b
𝑏 < 𝑎, b es menor que a
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Desigualdades
Si a es un número real tal que 𝑎 > 0, entonces a está a la derecha del cero en la
recta numérica real y es un número positivo. Si 𝑎 < 0, entonces a está a la
izquierda del cero en la recta numérica real y es un número negativo.

Sean a y b números reales, con 𝑎 < 𝑏, si 𝑥 es un número real entre a y b, entonces

𝑎 < 𝑥 y 𝑥 < 𝑏, lo que se indica con la doble desigualdad 𝑎 < 𝑥 < 𝑏, y en forma
gráfica la situación es:

Sean a y b números reales, si 𝑎 es menor que 𝑏, 𝑎 < 𝑏, entonces 𝑏 − 𝑎 > 0

de la gráfica se tiene que: 𝑒 < 5, 3 < 𝜋, − 2 < −1

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y también que 0 < 2 < 1, −3 < − 3 < −2
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Desigualdades
Propiedades Ejemplo
Sean 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ
1. Si 𝑎 < 𝑏 y 𝑏 < 𝑐, entonces 𝑎 < 𝑐 1 < 7 y 7 < 25, entonces 1 < 25

2. Si 𝑎 < 𝑏, entonces 𝑎 + 𝑐 < 𝑏 + 𝑐 −4 < −1, entonces −4 + 2 < −1 + 2, −2 < 1

3. Si 𝑎 < 𝑏 y 𝑐 > 0, entonces 𝑎𝑐 < 𝑏𝑐 −4 < −1, entonces −4(3) < −1(3), −12 < −3

4. Si 𝑎 < 𝑏 y 𝑐 < 0, entonces 𝑎𝑐 > 𝑏𝑐 −4 < −1, entonces −4 −3 > −1(−3), 12 > 3

Símbolo Se lee Ejemplo

< menor que 7 < 25
> mayor que 25 > 7
≤ menor o igual que −𝑥 2 ≤ 0
≥ mayor o igual que 𝑥2 ≥ 0
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Intervalos
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Desigualdades
Determine los valores de 𝑥 que satisfacen las desigualdades. Dar la respuesta en
notación de intervalo y represéntela en la recta numérica.

1) 2𝑥 + 4 < 8

2) −6 < 𝑥 − 2 < 4
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Desigualdades
Determine los valores de 𝑥 que satisfacen las desigualdades. Dar la respuesta en
notación de intervalo y represéntela en la recta numérica.

1) 0≤𝑥+1≤4

2) 𝑥 + 1 > 2 𝑜 𝑥 − 1 < −2
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Desigualdades
Determine los valores de 𝑥 que satisfacen las desigualdades. Dar la respuesta en
notación de intervalo y represéntela en la recta numérica.

1) 𝑥+3 𝑥−5 ≤0

2) (2𝑥 − 3)(𝑥 − 1) ≥ 0
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Desigualdades
Ejemplo: Cumplimiento de las metas de ventas. La comisión mensual
de un vendedor es de 15% sobre todas las ventas mayores de $12000. Si
su meta es lograr una comisión de por lo menos $6000/mes, qué cifras de
ventas mensuales mínimas debe alcanzar?
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Desigualdades
Ejemplo: Cumplimiento de metas de utilidad. Un fabricante de cierto insumo
estimó que su utilidad (en miles de dólares) está dada por la expresión:
−6𝑥 2 + 30𝑥 − 10
donde x (en miles) es el número de unidades producidas. ¿Qué intervalo de
producción permitirá al fabricante obtener una utilidad de por lo menos $14000?
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Ejercicios adicionales
Determine los valores de 𝑥 que satisfacen las desigualdades. Dar la respuesta en
notación de intervalo y represéntela en la recta numérica.

9𝑥+1
1) ≤ 2𝑥 − 1
4

3 2𝑥−2 6𝑥−3 𝑥
2) > +
2 5 10

3) 𝑥 2𝑥 + 1 ≤ 6

4) 3𝑥 2 − 𝑥 − 4 ≥ 0

5) (3𝑥 − 1)(𝑥 + 1) ≥ 0
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Ejercicios adicionales
1. Producto interno bruto. Se proyecta que el producto interno bruto (PIB)
de un cierto país sea
𝑡 2 + 2𝑡 + 50
miles de millones de dólares dentro de 𝑡 años a partir de ahora.
Determine el tiempo 𝑡 en que el PIB del país será mayor o igual a $58000
millones de dólares.

2. Compensación. Suponga que una compañía le ofrece un puesto de

ventas y usted elige entre dos métodos para determinar su salario. Un
método paga $12600 más un bono del 2% sobre sus ventas anuales. El
otro método paga una comisión directa del 8% sobre sus ventas. ¿Para
qué nivel de ventas es mejor seleccionar el primer método?
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Valor absoluto
El valor absoluto de un número
𝑎 está denotado por 𝑎 y definido 𝑎 mide la distancia de 𝑎
por al 0 en la recta numérica.
𝑎 si 𝑎≥0 La distancia siempre es
𝑎 =ቊ
−𝑎 si 𝑎<0 positiva, por tanto 𝑎 ≥ 0

Propiedades
Sean 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ
1) 𝑎 − 𝑏 = 𝑏 − 𝑎 , en particular 𝑎 = −𝑎
2) 𝑎𝑏 = 𝑎 𝑏
𝑎 𝑎
3) =
𝑏 𝑏

4) 𝑎 + 𝑏 ≤ 𝑎 + 𝑏 Desigualdad triangular
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Valor absoluto
Ejemplo: en cada expresión eliminar el valor absoluto, usando
apropiadamente la definición, y dar el valor resultante en términos del
número 𝜋, 2 o 3 según sea el caso.

 2− 𝜋−7

 2− 7−𝜋 − 𝜋−4

 1− 2 + 3− 2

 3 −2 − 5 − 3
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Desigualdades con valor absoluto
𝑥 ≤ 𝑎 ⇔ −𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎
Propiedades
𝑥 ≥ 𝑎 ⇔ 𝑥 ≤ −𝑎 𝑜 𝑥 ≥ 𝑎

Ejemplo: Encuentre el intervalo solución para la desigualdad con valor absoluto

3𝑥 − 2 ≤ 1
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Desigualdades con valor absoluto
𝑥 ≤ 𝑎 ⇔ −𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎
Propiedades
𝑥 ≥ 𝑎 ⇔ 𝑥 ≤ −𝑎 𝑜 𝑥 ≥ 𝑎

Ejemplo: Encuentre el intervalo solución para la desigualdad con valor absoluto

2𝑥 + 4 ≥ 5
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Ejercicios adicionales
Encuentre el intervalo solución para cada una de las desigualdades
con valor absoluto
1) 4𝑥 + 3 ≤ 5

2) 6𝑥 − 4 ≥ 2
1
3) 5𝑥 − 2 ≤
3

3
4) 𝑥+4 ≥
4

1
5) 𝑥+ ≤8
4

6) 2𝑥 − 7 ≥ 6
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Ejercicios adicionales
Suponga que a y b son números reales diferentes. Analizar las siguientes
igualdades e indicar si son verdaderas o falsas.

 −3𝑎 = 3 𝑎

 𝑎−5 = 5−𝑎

 𝑏2 = 𝑏2

 𝑎+1 = 𝑎 +1

 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑏 2

 Si 𝑎 > 𝑏 entonces 𝑎 − 𝑏 = 𝑎 − 𝑏
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Los ejercicios, gráficos y conceptos que se muestra en esta presentación son

tomados en su mayoría de los libros Matemáticas aplicadas a los negocios,
las ciencias sociales y de la vida, de Soo T. Tan, y Matemáticas para
administración y economía, de Haeussler, E. F., Paul, R. S. y Wood, R. J.,
pero no se busca reemplazar la consulta de los libros, sólo se reproduce
información con fines académicos.

http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.eafit.edu.co/?il=3735
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Referencias
Textos guía

• Haeussler, E. F., Paul, R. S. y Wood, R. J. (2015). Matemáticas para

administración y economía (13ª ed.). Pearson

• Tan, S. T. (2018). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias sociales y

de la vida. (6a ed.). Cengage Learning.

Otros textos

• Hoffman, L, Bradley, G y Rosen, K. (2006). Cálculo Aplicado: para

Administración, Economía y Ciencias Sociales. (8a ed.). McGraw-Hill.

• Larson, Hostetler y Edwards. (2010). Cálculo esencial. Cengage Learning.

• Stewart, J. (2018). Cálculo de una variable : Trascendentes tempranas. (8a ed.).

Cengage Learning.
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