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Clase 28-11 RPP

regimen del proceso penal

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Lin Fan Yu
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Clase 28-11

La diferencia entre juicio abreviado y suspensión de juicio en prueba era el mínimo de la pena,
es decir con el monto, la cual la segunda consistía en la exigencia una pena que se dejaba en
suspenso, el juicio abreviado es una pena no sea mayor a 6 años. La idea es poder
descongestionar el trámite judicial, buscando el parámetro objetivo. La suspensión del juicio a
prueba es cumplir con la no culpabilidad del autor, mientras que en el juicio abreviado se
conoce la culpabilidad acompañada con la conclusión de una pena y seguir las reglas generales
de reconocimiento de culpa por el hecho. Para asegurarse de que el imputado tomo
conciencia, debe haber una entrevista entre este y el juez, es decir la audiencia de visu, es
decir visual para evitar la penumbra de la consecuencia directa, es decir que la persona fue
informada fehacientemente.

Ese tipo de expresiones que no lleguen a convencer al juez, estos no lo homologan ante
cualquier duda sobre los testimonios de los acusados. Si se busca la homologación, no se debe
ser permeable en los testimonios a la hora de fundamentarlo.

Otra diferencia: todos tenían que reconocer la culpabilidad para el juicio abreviado mientras
que en la suspensión de juicio a prueba no era necesario la política criminal ni el dictamen del
procurador, delineaba a los fiscales que si los coimputados no prestaban conformidad,
continuaba con el proceso y sacan a los conformes pudiendo no citarlos para ofrecer prueba,
perdiendo los testimonios y pruebas que debían ofrecer. Los fiscales siguen a rajatabla los
requerimientos del procurador Righi, aunque pueden ser recurridos por las partes por alguna
razón, y la cámara de casación hace intervenir a otro fiscal que pueda pensar distinto. En el
ministerio público fiscal hay una suerte de jerarquía a diferencia de las instancias superiores
judiciales.

Había que informarle a la querella en cuanto al juicio abreviado, si bien la ley asegura la
presencia de la querella en cuanto a escucharla, según la ley de víctimas, la opinión no es
vinculante para los magistrados en cuanto a la suspensión de juicio a prueba, mientras que en
el juicio abreviado su opinión tiene bastante fuerza. Mientras dure su libertad condicional hay
medidas auxiliares que permitan el impedimento de acercamiento a la víctima.

En cuanto a la forma ordinaria de juicios, hay trámite que se dividen en la instrucción para
luego pasar a juicio oral, este último es el más común e impone las reglas. Se regula del art.
354 en adelante, lo cual también pueden ser alternativas, como ser el juicio por jurado. Hay
otros juicios que establece el código, como ser el de menores de edad en la cual se aplican sus
reglas, lo cual interviene el juzgado correccional, lo cual prevé una pena menor a tres años.
Tambien se encuentran los juicios de acción privada, lo cual no interviene una fiscalía. Los tipos
de juicio adquieren ciertos criterios reglamentarios. La diferencia entre juicio común y de los
menores, es que los jueces fueron designados mediante concurso especial. También
intreerviene un actor nuevo, que es el defensor de menores independientemente de que
tenga la defensa particular u oficial. El defensor de menores o asesor tutelar vela en cuanto al
conflicto de menores en el juicio penal y ocupa ese tipo de contención al menor. El proceso de
los menores se establece una responsabilidad directa, es decir si es culpable o inocente para
luego pasar una segunda etapa como cesura de debate, analizando la mensura de la pena que
debe cumplir. Pueden imponer otros tipos de penas distintas a la privativa de la libertad.
Al momento de la llegada de la elevación al debate oral, se puede preguntar por el
requerimiento. El primer acto que debe hacer el tribunal es el trámite de admisibilidad de la
prueba, pero anteriormente las partes deben ofrecer prueba. El pase de la causa no implica
que inmediatamente comience el debate oral, lo cual se abre una línea de tiempo entre la
entrada a instancia oral hasta la audiencia de debate, la cual es la mayor participación que
tienen las partes. La judicatura notifica a las partes la radicación de la causa, más que nada
para saber el testeo de notificar al imputado con el fin de establecer cuáles son las reglas. Abre
dos derechos fundamentales, es decir a defensa, recusar lo que considere, sea peligro de
parcialidad o competencia. El otro derecho fundamental es el de ofrecer prueba, con la cual le
gustaría contar al momento del debate oral. En principio es la última posibilidad de ofrecer las
pruebas que no fueron contempladas en la etapa de instrucción, es decir las que no han sido
tenidas en cuenta.

Al notificarse de la constitución del tribunal, en términos de audiencia de admisibilidad de las


pruebas ofrecidas, el tribunal oral será quien las acepte o no. Se realiza una audiencia
preliminar en el plazo exigido por la ley, y se le da un espacio a las partes ofrecerlas y pueden
llegar a un acuerdo probatorio, lo cual se prescinde de contar con ciertos testimonios que no
cuestionarán nada. El CPPN no las prevé, no obstante por acorada de la CFCP se creó un
espacio especial de audiencia preliminar donde el tribunal cita a las partes para establecer las
reglas de juego, es decir cómo se va a desarrollar el debate, los días, lugar, etc. La parte ofrece
la prueba y el tribunal decide en base a las reglas del código, habilitando al tribunal rechazar la
prueba si ésta es sobreabundante, es decir debe tener la suficiencia de la misma. La única
excepción es en los juicios de lesa humanidad, lo cual las pruebas son amplísimas, para que las
partes afectadas puedan tener el derecho a ser oídas. La impertinencia de la prueba es cuando
ésta no tiene sustento o no tiene que ver con el sustento del juicio. Esa prueba rechazada
puede recurrirse mediante reposición, los cuales los tribunales colegiados resuelven a través
del presidente del tribunal. En algunos tribunales, para que no haya tantas idas y vueltas lo
resuelve el mismo tribunal. La prueba se recurre ante reposición cuando haya un perjuicio. Hay
un tribunal que resuelve en perjuicio, será la cámara de casación quien resuelva esa reposición
que haya resuelto el tribunal. Hay pruebas que no pueden rechazarse sin más organizar el
debate, dado a que hay pruebas que llevan tiempo de realizarlas o producirlas. Para realizar
una pericia, las partes deberán formar partes junto a los peritos de parte. Todo dependerá de
la complejidad de la causa o del desarrollo del peritaje. Hay un suplemento en la instrucción,
es decir un suplemento de seguir produciendo prueba obtenida por las partes. No pueden
desarrollarse en el tiempo de haber iniciado el debate. El código exige que para fijar la fecha
de debate, la fase de instrucción suplementaria deberá estar concluida. Esta regla no es
respetada por los tribunales, dado al tiempo de demora, poniendo el peligro de la
prescripción, ansiedad de los jueces, presión mediática. Se exige más que nada la celeridad del
proceso oral, y que no tenga perjuicio económico.

El art. 354 en principio exige la ultima chance de ofrecer prueba, lo cual toma conocimiento de
un hecho nuevo que se torna imprescindible, y fundando el art. 388 de tornarlas al momento
de desarrollarla. Se puede pedir la ampliación de la prueba al momento de la existencia de
hechos nuevos. Al momento de la prueba testimonial, respecto de aquellos que declararon en
instrucción, puede incorporar la escritura de lo testimoniado, siempre y cuando la defensa
contraria no se oponga, lo cual deberá recrearse toda prueba producida en debate de
instrucción. Si las partes de común acuerdo, ese testimonio no es tenido en cuenta, se lo
puede incorporar con la simple escritura. Para afirmar lo que testimonió, de recurre al acta
labrada en audiencia en instrucción. Si la defensa cuestiona ese testimonio, al oponerse sin
fundamentarlo, el tribunal citará al testigo para que reproduzca su testimonio.

En cuanto a la declaración testimonial, se le reproduce al testigo lo que éste declaró en la


audiencia de instrucción. La persona declara en debate oral, puede que no se acuerde de algo,
lo cual a los efectos de refrescarle la memoria se procede a mostrarle el acta mediante
reconocimiento de firma, y se reproduce el testimonio con el propósito de refrescarle la
memoria. Para el caso de contradicción testimonial, se reproduce el testimonio en esa parte,
pidiéndole que aclare bien los hechos, poniendo en peligro de falso testimonio. La persona
suele resolver esa cuestión concluyendo a lo que dijo en instrucción.

El orden de interrogación rige la regla de los testigos propios. En el desarrollo del debate,
primero comienzan a desplegarse los testigos de la acusación, lo cual prevalece el desarrollo
lógico de la prueba de cargo y luego la de descargo. El orden general es acusar y luego
defenderse. El orden es fiscalía, querella y defensa. Es el principio de defensa en juicio. El
debate oral comienza con la lectura de requerimiento de elevación a juicio, es decir el primer
conocimiento de los jueces de qué se trata el hecho. El imputado debe prestar atención de qué
se lo acusa y de cómo se desarrolla el debate. El imputado puede ejercer el derecho a
indagatoria siempre y cuando sea concreto y no divagante. Una vez dado el comienzo, se
desarrolla el debate, los testimonios, la prueba documental, los alegatos de cierre donde las
partes valoran lo producido en el debate y peticionan al tribunal. Acto seguido el tribunal hace
lugar al imputado el derecho al uso de la última palabra, la cual no están relacionadas a los
hechos, sino en cuestiones personales, pedidos de disculpas, agradecimiento; puede no hace
uso. Acto seguido clausura el debate y fija una audiencia para dictar el veredicto.

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