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Puntaje total 27 ptos. Puntaje obtenido
Control: Noticia
Lenguaje y Comunicación
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Usa lápiz grafito para responder.
5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la) profesor(a) la recoja
Lee atentamente el siguiente texto. Luego marca la alternativa
correcta de la pregunta 1 a la 8. (8 ptos. 1 pto. c/u)
Salud & Medio Ambiente
Puya alpestris: la llamativa planta del norte que despliega
su belleza en el barrio Universitario
Jeannette Valenzuela Mella 22 de octubre de 2021
Llegó a la Universidad de Concepción en la década de los 50, y cada
cierto número de años deleita a los universitarios y visitantes del
barrio con su belleza. Puya alpestris es el nombre de la llamativa
planta que forma parte de la flora del barrio y que desde hace unos
días ha comenzado a exhibir nuevamente sus flores azuladas.
Esta especie -que al igual que otras puyas se
conoce como chagual por su nombre vulgar–
es una planta endémica de Chile, que crece de
forma natural entre la cuarta y la sexta región.
Carlos Baeza Perry, director del Departamento
de Botánica, señala que la periodicidad de su
floración es relativa, ya que puede ocurrir una
vez cada dos a cinco años, y recuerda que la
última vez se registró en 2017.
Este año, dice, la floración tiene una particularidad. “Estas plantas
son muy sabias, porque tienen muchas rosetas y cada roseta tiene la
posibilidad de florecer, lo que ocurre es que se van turnando (para
hacerlo). Lo bueno es que en esta oportunidad dos hermanas, dos
rosetas, se decidieron a florecer”.
Así, la planta presenta dos inflorescencias -ejes con varias flores- que
pueden ser apreciadas por el público, “algo único desde que está en
Concepción”. El Dr. Baeza llama la atención sobre las maravillas que
nos regala la naturaleza, señalando que en el centro de cada roseta y
a partir “de un par de células, se origina esta tremenda
inflorescencia, que es un monumento a la belleza”
La historia señala que este chagual -el único que existe en el barrio-
habría sido traído por investigadores de Farmacia para realizar
estudios sobre sus propiedades y que estuvo por mucho tiempo en las
inmediaciones de la Facultad de Ciencias Químicas. Esta puya es,
según el investigador, un bello espectáculo que merece ser apreciado
por todas las personas, pero con un gran respeto, lo que significa
cuidar su entorno, no dañarla, no cortar sus flores y menos sus
brotes, porque eso puede afectar su floración a futuro.
Una atracción
“Es genial que se tomen el tiempo para apreciar las distintas formas
de vida que nos rodean, que como todos sabemos, son seres vivos; es
genial que se les aprecie, porque así también obtienen un valor y se
les respeta y también nos ayuda a cuidarla”, agrega Antonio Rojas,
estudiante de cuarto año de Biología.
Aún quedan días para conocer esta planta que ha venido desde el
norte a entregar la belleza de sus flores al campus y a quienes
transitan por él. “Están invitados todas, todos y todes a admirarla.
Recién está empezando esta telenovela; este capítulo de la floración
va a durar todavía dos o tres semanas. En las próximas semanas va a
estar totalmente desplegada. Este es solo el aperitivo, porque aún
falta para el plato fuerte”, advierte el Dr. Carlos Baeza.
https://noticias.udec.cl/puya-alpestris-la-llamativa-planta-del-norte-que-despliega-su-belleza-en-el-barrio-universitario/
1. ¿Cuál es el propósito de este texto?
Narrar. Convencer.
Entretener. Informar.
2. ¿Qué es la Puya alpestris?
Una planta originaria de Chile que crece en todo el país.
Una planta que solo crece en la zona norte de Chile.
Una planta que forma parte de la flora del barrio
universitario.
Una planta endémica que solo crece en la ciudad de
Concepción.
3. ¿Por qué la floración de la Puya alpestris es única el año en
que se escribió la noticia?
Ha cambiado el color de sus flores a azul.
Ha desarrollado dos inflorescencias en lugar de una.
Ha florecido en la ciudad de Concepción por primera vez.
Ha sido trasladada a una nueva ubicación dentro del
barrio.
4. ¿Por cuánto tiempo aproximado durará la floración de la Puya
alpestris?
Unas pocas horas.
Unos cuantos meses.
Unas pocas semanas.
Todo el año.
5. ¿Cuál es la consecuencia de cortar las flores y brotes de la Puya
alpestris?
Unas pocas horas.
Unos cuantos meses.
Unas pocas semanas.
Todo el año.
6. Según la noticia, ¿cuánto tiempo ha pasado desde la última vez
que la Puya alpestris floreció antes del año 2021?
Un año.
Dos años.
Cuatro años.
Cinco años.
7. ¿Cuál de las siguientes características de la Puya alpestris NO
están presentes en el texto?
Es la flor endémica más grande.
La Puya alpestris tiene muchas rosetas.
Su floración ocurre cada dos a cinco años.
Sus flores son de un color morado azuloso.
8. ¿En qué parte del texto se desarrolla la información incluyendo
detalles?
Títular.
Bajada de título.
Fuente de la noticia.
Cuerpo de la noticia.
9. Imagina que debes explicar cómo es la Puya alpestris, una flor
que pocos conocen. Describe al menos tres características
distintivas de esta planta que la hagan única y especial en
comparación con otras flores que conoces. (3 pts.)
10. Completa la siguiente explicación con las palabras del cuadro.
(5 pts. 1 pto. c/u)
objetiva informativo editorial radio cuerpo
Una noticia es un texto que tiene como
objetivo comunicar un hecho actual que resulte interesante
para una comunidad específica. Las noticias,
generalmente, son publicadas por medios de comunicación
masivos, como la prensa, la o Internet.
Su estructura se compone de epígrafe, titular, bajada
y .
A pesar de que la noticia pretende informar utilizando
información , estas siguen una línea
de la perspectiva o postura del medio
de comunicación.
11. Según el estudiante de cuarto año de Biología, Antonio Rojas,
es genial apreciar las distintas formas de vida que nos
rodean porque así obtienen un valor y se les respeta, además
de ayudarnos a cuidarlas. (3 pts.)
¿Qué opinas al respecto? ¿Has tenido alguna experiencia de
contemplación de la naturaleza o de otras formas de vida
que te haya generado emociones especiales? Comparte tu
opinión, un ejemplo y emociones que te generó.
Texto 2:
Lee atentamente el siguiente texto. Luego marca la alternativa
correcta de la pregunta 12 a la 19. (8 ptos. 1 pto. c/u)
12. Según el texto, ¿cómo se celebra en Chile el “Día del perro callejero”?
Alimentando a los perros abandonados y jugando con ellos.
Extendiendo esta práctica a otros países de América Latina.
Enviando mensajes a través de Internet y la red social.
Creando conciencia en la población sobre este tema.
13. A las autoridades se les pide que:
Impidan que los animales salgan a la calle.
Elaboren leyes que protejan a los animales.
Creen una red social responsable de las mascotas.
Obliguen a la fundación CEFU a la tenencia responsable.
14. Lee el siguiente fragmento:
La celebración del “Día del perro callejero” espera congregar a miles de
voluntarios que se han organizado para llevar ayuda a los canes
abandonados.
En el texto, la palabra congregar significa:
Reunir.
Ayudar.
Celebrar.
Organizar
15. Según el texto, los animales en situación de calle son los:
Animales sin dueño.
Animales abandonados.
Que vagan libremente con sus amos.
Que vagan porque sus dueños los dejan salir.
16. Lee el siguiente fragmento y responde:
Actualmente, el sitio en la red social suma más de 170 mil adherentes y
llegó a extenderse a otros países.
En el texto, la palabra adherentes quiere decir:
Redes sociales.
Seguidores.
Países.
Sitios.
17. Los dueños de los perros son responsables cuando:
Elaboran leyes para los perros abandonados.
Permiten a sus perros vagar todo el día.
Ignoran a los perros abandonados.
Protegen a sus perros.
18. Lee el siguiente fragmento:
Hay diferencia entre los animales abandonados y los que están en
situación de calle.
Estos últimos tienen amos, pero los dejan en libertad para que
vaguen durante el día.
En este texto, la palabra los que se refiere a perros:
Sin libertad.
Abandonados.
En situación de calle.
Que vagan día y noche.
19. ¿Cuál es el propósito de este texto?
Dar instrucciones para la tenencia responsable de mascotas.
Informar sobre la celebración del “Día del perro callejero”.
Narrar las actividades del “Día del perro callejero”.
Invitar a otros países para ampliar la red social.
