ANÁLISIS MATEMÁTICO I FHOM (2024)
TRABAJO PRÁCTICO 3
Funciones lineales
1. Hacer una representación gráfica de las siguientes funciones lineales:
3x 1
a) f (x) = −2 b) f (x) = − x + 4
2 2
2. Encontrar y graficar las funciones lineales que satisfacen las siguientes condiciones:
a) f (−1) = 0 y f (1) = 2.
b) Su gráfica pasa por el origen y su pendiente es igual a 3.
c) Su gráfica pasa por el punto (2, 1) y es paralela a la recta de ecuación 3x − 4y = 0.
d ) Su gráfica es perpendicular a la recta de ecuación 4x + 2y = 7 y el punto (0, 0) pertenece
a la gráfica.
3. Demostrar que los puntos P (3, 3), Q(8, 17) y R(11, 5) son los vértices de un triángulo rectángulo,
a partir de las ecuaciones de las rectas que contienen a los lados del triángulo.
4. Los biólogos han observado que la frecuencia de chirridos de grillos de cierta especie está
relacionada con la temperatura, y la relación parece ser casi lineal. Un grillo produce 120
chirridos por minuto a 70◦ F y 168 chirridos por minuto a 80◦ F .
a) Encontrar la ecuación lineal que relaciona la temperatura t y el número de chirridos por
minuto n.
b) Si los grillos están chirriando a 150 chirridos por minuto, ¿cuál es la temperatura estimada?
5. Las instrucciones en una botella de medicina indican que la botella debe conservarse a una
temperatura entre 5◦ C y 30◦ C. ¿Qué intervalo corresponde a la escala Fahrenheit? ([C]◦ =
5
9
([F ]◦ − 32))
1
Funciones Cuadráticas
6. Completando cuadrados, usando traslaciones, dilataciones, reflexiones graficar las siguientes
funciones.
a) h(x) = −1/2 x2 − 3x + 7/2 c) f (x) = |2x2 − 10x + 8|
b) f (x) = 2x2 − 10x + 8
7. Determinar el o los valores de k tales que,
a) y = x2 + 7x + k tiene una sola intersección con el eje x,
b) y = x2 − 2kx + k 2 − 3k + 2 pasa por el origen.
8. Si un fabricante vende x unidades de cierto producto, el ingreso R y el costo C (en pesos) están
dados por R = 20x y C = 2000 + 8x + 0,0025x2 . ¿Cuántas unidades debe vender el fabricante
para obtener una utilidad de al menos $2400?.
9. Una flecha se lanza hacia arriba en dirección al horizonte desde la posición inicial x = 0 y viaja
trazando un arco parabólico dado por la ecuación y = ax2 + x + c. La misma se lanza a una
altura vertical de 1,5 m y vuelve a alcanzar la misma altura luego de recorrer una distancia
horizontal de 60 m. Con los datos anteriores, hallar a y c. ¿Cuál es la máxima altura alcanzada
por la flecha? ¿En qué intervalo sube la flecha? ¿En qué intervalo baja? ¿A qué distancia la
flecha toca el piso?
Funciones Homográficas
1
10. A partir de la gráfica de f (x) = , usando traslaciones apropiadas, graficar las siguientes
x
funciones:
1 1
a) g(x) = b) h(x) =
x−2 x+2
11. A partir de las siguientes funciones,
x −x + 4
W (x) = y Z(x) =
x+2 x−2
a) Verificar que:
2 2
1) W (x) = 1 − 2) Z(x) = −1 +
x+2 x−2
b) Hallar el dominio de W (x) y Z(x) y luego graficar usando traslaciones, dilataciones, y/o
reflexiones. Señalar en la gráfica ası́ntotas horizontales y verticales.
c) Determinar en base a las gráficas realizadas en el inciso anterior para qué valores de x se
satisfacen las siguientes condiciones:
2
1) W (x) = 0 3) W (x) < 1
2) Z(x) > 0 4) Z(x) > −1
x+4
12. Hallar el dominio y hacer un gráfico aproximado de f (x) = . Indicar ası́ntotas hori-
−2x − 4
zontales y verticales, y ceros de la función, si corresponde.
Funciones definidas a trozos.
13. Los taxis de la ciudad de La Plata cobran 570 pesos por bajada de bandera (precio inicial) y
65 pesos cada 130 metros. ¿Cuál es la tarifa si el taxi recorre 7 km? Realizar una gráfica de la
función costo y expresar la función costo en función de la distancia recorrida.
14. Graficar las siguientes funciones e indicar el dominio e imagen de las mismas.
(
x2 si x≤0
2x + 3 si x > 2
a) f (x) =
−x − 2 si x ≤ 2
0 si 0 < x ≤ 1
( c) f (x) =
1 si x ≤ −3
b) f (x) =
−(x + 3)2 + 1 si x > −3 1
si x>1
x
15. Reescribir las siguientes funciones como funciones a trozos utilizando la definición de valor
absoluto y a continuación graficarlas.
a) g(x) = −|x − 1| + x b) h(x) = |3x − 5| + |2x + 1|
Funciones Trigonométricas
16. Utilizando adecuadamente las siguientes identidades
sen(α ± β) = sen(α) cos(β) ± cos(α) sen(β)
cos(α ± β) = cos(α) cos(β) ∓ sen(α) sen(β)
a) Demostrar:
π
i) cos α + = − sen(α) iii) tan(α) = tan(α + π) ¿Qué excepciones
2 hay que tener en cuenta?
π
ii) sen α + = cos(α)
2
b) Utilizar el inciso anterior para determinar los siguientes valores:
3
3 5 17
i) sen π iii) tan π v) tan π
4 4 4
5 14 5
ii) sen − π iv) cos π vi) cos − π
2 3 6
c) En el inciso anterior los argumentos de las funciones trigonométricas están dados en ra-
dianes. Sabiendo que π radianes equivale a 180 grados, escribir los argumentos en grados.
17. Determinar, si existen, los valores de x tales que:
√ √
2 π 3
a) sen (x + 5) = d ) sen 2x + =
2 6 2
π
√
1 e) tan 3x − = 3
b) cos (x − 4) = 6
2 √
π 2
c) tan(x − 1) = 1 f ) cos 4x + =
3 2
18. Trazar las gráficas de las siguientes funciones, y en cada ı́tem, realizarlas en un mismo plano
de ejes coordenados. Sugerimos utilizar las transformaciones estudiadas, tales como reflexiones,
traslaciones y dilataciones. Indicar en cada caso el perı́odo de las funciones graficadas.
a) f (x) = sen (x), g(x) = sen (2x) y h(x) = sen (x + π2 ).
b) f (x) = cos (x), g(x) = cos ( 12 x) y h(x) = − 32 cos (x + π)
c) f (x) = tan (x), g(x) = − tan (x) y h(x) = tan (x − π2 )
2π
19. Demostrar que, dado w > 0, la función f (t) = sen(wt) tiene perı́odo .
w
20. Trazar las gráficas de las siguientes funciones:
a) f (x) = | sen(x)|
b) g(x) = | cos(x)|
c) h(x) = | tan(x)|
4
Ejercicios adicionales
1. Demostrar que la función potencia f (x) = x3 es estrictamente creciente en todos los reales.
Esto es equivalente a demostrar que para todo par de números x1 , x2 ,
x1 < x2 ⇒ f (x1 ) < f (x2 ).
Para esto sugerimos que factoricen la expresión x3 − a3 y usen dicho resultado para la demos-
tración.
2. Los gastos mensuales, en pesos, de una empresa por la fabricación de x relojes vienen dados por
la función G(x) = 2000 + 25x, y los ingresos que se obtienen por las ventas están representados
1 2
por la función I(x) = 60x − x , también en pesos. ¿Cuántos relojes deben fabricarse para
100
que el beneficio (ingresos-gastos) sea máximo?
3. Un colectivo parte desde la terminal de un pueblo hacia otro a las 17 h a una velocidad
constante de 96 km/h, por una carretera recta. Un pasajero que no llegó a horario a tomar el
colectivo decide alcanzarlo en un remı́s. A las 17:20 h comienza el viaje en remı́s a una velocidad
constante de 120 km/h.
a) Considerar las funciones de posición del colectivo y el remı́s, teniendo en cuenta que ambas
miden el desplazamiento de cada vehı́culo desde la terminal del pueblo de partida. Si t se
mide en horas, t = 0 representa las 17 h y las funciones de posición se consideran medidas
en km, hallar las expresiones de cada una de ellas y realizar las gráficas.
b) ¿A qué hora el pasajero alcanza al colectivo?
c) ¿A qué distancia del pueblo de partida se produce el encuentro?
√
4. Hallar las coordenadas de todos los puntos cuya distancia al (0, 0) y (4, 4) sea 2 2.
5. Se sabe que cierto gallinero rectangular tiene un perı́metro de 30 m. Expresar la superficie del
gallinero en función de su ancho. Si se sabe que el ancho es de 6 m averiguar la superficie del
gallinero. ¿Cuál es el ancho si se sabe que la superficie es de 44 m2 ? ¿Puede ser el ancho de 18
m?. Hallar el intervalo de posibles anchos del gallinero, es decir, el dominio de la función que
determina la superficie de acuerdo a su ancho.
6. Con un cuadrado de cartón de 1 metro de lado se desea construir una caja de base cuadrada
(sin tapa) cortando cuadrados de las esquinas y doblando los lados hacia arriba. Expresar el
volumen de la caja en función de la altura. Indicar el dominio de la función.