De manera individual revisa los siguientes problemas.
1. Clasifica cada función según su nombre como función constante, función potencia,
función radical, función polinomial, función racional, función lineal, función
trigonométrica, función exponencial o función logarítmica.
Función Nombre
Radical
a.
Lineal
b.
Polinomial
c.
Trigonométrica
d.
Lineal
e.
Radical
f.
Logarítmica
g.
Exponencial
h.
Racional
i.
exponencial
j.
2. Determina si la siguiente función, expresada en la tabla de valores, es lineal.
-3 -1 1
x -2 /2 -1 /2 0 /2 1 2
y -1 0 1 2 3 4 5 7
a. Selecciona dos pares de coordenadas y determina las pendientes.
Y=2, Y´=0
b. Verifica que la pendiente sea constante para todas las parejas dadas
en la tabla
M=0, B=2
c. Traza la gráfica y escribe una ecuación que defina la conclusión a este
problema. (Puedes hacer uso de los simuladores propuestos).
3. Se deja caer una pelota desde lo alto de una torre de comunicaciones, a 450
metros por encima del suelo. Las sucesivas alturas de la pelota por encima del
suelo están registradas a intervalos de un segundo en la siguiente tabla.
Encuentra un modelo para ajustar los datos y utilízalo para predecir el momento en
que la pelota golpeará el suelo.
Tiempo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(segundos
)
Altura 45 44 43 40 37 33 27 21 14 6
(metros) 0 5 1 8 5 2 9 6 3 1
a. Traza una gráfica de dispersión con la información disponible y
observa ¿cuál es modelo de mejor ajuste? (Puedes hacer uso del
simulador 1).
Y=X-14
b. Utilizando el simulador 1 o una computadora con Excel, obtén el
modelo de mejor ajuste.
c. Encuentra después de cuántos segundos la pelota golpea el suelo.
R= 14 segundos
4. Identifica de las siguientes funciones polinomiales lo que se te pide a continuación:
f(x) = 2x3 - 4x - 1 f(x) = x4 - 3x2 + x f(x) = -2x2 + x + 1
Grado: Coeficiente principal: Grado: Coeficiente Grado: Coeficiente
#raíces: principal: #raíces: principal: #raíces:
1.- f´(x)=6x2-4
2.- f´(x)=x4-3x2+x
3.-f´(x)=-4x+1
Parte 2: Funciones y sus aplicaciones
1. El número de especies S de murciélagos que habitan en cuevas en México ha
estado relacionado con el área superficial A de las cuevas por la ecuación S =
0.7A0.3.
La cueva de la Boca a 36 km de la ciudad de Monterrey, tiene una superficie de A
= 120m2.
a. ¿Cuántas especies de murciélagos esperarías encontrar en esa
cueva? (Aproxima a un número entero).
b. Si descubres que viven cuatro especies de murciélagos en una cueva,
estima el área de la cueva.
2. Un cuerpo está vibrando verticalmente de acuerdo con la ecuación
Donde f(t) centímetros es la distancia dirigida del cuerpo desde su posición central
(el origen) a los “t” segundos, considerando como sentido positivo hacia arriba.
a. Encuentra la amplitud.
b. El periodo.
c. El desplazamiento de fase.
d. Dibuja la representación gráfica de la función (puedes hacer uso de los
simuladores gráficos propuestos).
Parte 3: Límites
1. Utiliza la gráfica de la función “f” para establecer el valor de cada cantidad si
existe. Si no existe, explica por qué.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2. Determina cada uno de los siguientes límites:
a.
0
R= =∞
2
b.
R=4+6-2=8
c.
R=5
d.
−6+8−1 −1
R= =
5−6 −11
e.
4−4−8 −8
= =∞
4−10+16 0
f.
√3 =∞
0
