INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JEC N°
6019
“ Mariano Melgar”
SESIÓN DE TUTORÍA N° 04
DATOS INFORMATIVOS:
Tutor/a: Nancy Quispe Teccsi Fecha: 03 – 04 - 24
Grado y 4TO C Nivel: SECUNDARIA
sección:
Tema: Fomentamos el buen tarto Dimensión: SOCIAL
¿Qué Fomentar el buen trato a través de un afiche para mejorar la buena convivencia.
buscamos?:
ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque de Diálogo y concertación: Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de
derechos
modo alternativo para construir juntos una postura común.
Enfoque Igualdad y dignidad: Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier
Igualdad de
género. diferencia de género.
I. SECUENCIA DIDÁCTICA
Momentos del Procedimiento Tiempo Recurso
aprendizaje
Inicio Escucha el saludo de la docente y normas a trabar y respetar en la clase. 20 min
Escucha la canción titulada “El buen trato” ( Anexo 1) que le permitirá
reconocer sobre la importancia del buen trato.
https://www.youtube.com/watch?v=rvkHLE1OzEU
Responde las siguientes preguntas luego de escuchar el audio: Parlante
- ¿Cómo se puede demostrar el buen trato en la familia?
- ¿cómo se puede demostrar el buen trato en la calle?
- ¿Cómo se debe demostrar el buen trato en la escuela?
- ¿Cómo podemos fomentar el buen trato en el colegio?
Socializa su respuesta.
Escucha el propósito de la clase: Fomentar el buen trato a través de un
afiche para mejorar la buena convivencia.
Desarrollo Escucha la explicación de la clase. 55 min.
Copia en su cuaderno el concepto de la empatía, asertividad y
comunicación.
Participa alzando la mano y o aportes.
Lee una secuencia de casos (Anexo 2) y plantea posibles consecuencias
frente a la situación.
Comparte sus respuestas.
Escucha las indicaciones para realizar la actividad la actividad final.
- Forma grupos de dos.
- Elabora un afiche promoviendo el buen trato en el aula, dentro de
la I.E y fuera de la I.E.
Socializa su actividad.
Cierre Escucha la reflexión del tema con sus aportes. 15 min.
Responde las preguntas de metacognición.
Después de la El tutor buscará estrategias para que los estudiantes respeten las normas de convivencia del aula.
hora de tutoría
DOCENTE RESPONSABLE V° B° COORDINADORA DE TOE
Casos
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JEC N°
6019
“ Mariano Melgar”
Caso 1: Pedro habla mal en las espaldas de su amigo Pablo.
Caso 2: María recibe una broma pesada de su compañero que recién conoció en el colegio.
Caso 3: Pedro esconde los útiles escolare de Sonia y ella culpa a María que es su amiga.
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JEC N°
6019
“ COMPETENCIA
Mariano Melgar” Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Describe frases Reflexiona sobre el buen Explica la importancia del buen
4 reflexivas fomentando trato a través de una trato.
CRITERIOS
A
el buen trato. imagen.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
