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Observación de Protozoos en Laboratorio

informe biologia celuklar

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1

REINO PROTISTA

Acosta Buelvas Ana Sofia, Ángel Aguirre Angie Xiomara, Lemus Tumay Lina

Esperanza

Lic: Laura Liliana Hernández Pineda

Universidad Internacional Del Trópico Americano (UNITROPICO)

Facultad De Ingeniería Agroforestal

06/03/2024

Yopal-Casanare
2

Resumen

El reino protista, también llamado protoctista, es uno de los grupos en que la biología

clasifica los seres vivos eucariotas que no pueden clasificados como animales,

plantas ni hongos. en la practica que se realizo en el laboratorio vamos a observar los

protozoos que hay bajo un agua de charco, los protozoos son organismos que habitan

en ambientes húmedos o medios acuáticos. La clasificación habitual de ellos se

distingue entre cuatro tipos, los flagelados, los ciliados los esporozoos y los rizópodos.

Pudimos observar que los protozoos vienen en una variedad de formas y tamaños,

algunos protozoos como las amebas, son móviles y pueden cambiar de forma y tamaño

(Etecé, 2022)

Palabras claves: protozoos, organismos, practica.

Summary

The kingdom protista, also called protoctista, is one of the groups in which biology

classifies eukaryotic living beings that cannot be classified as animals, plants or fungi. In

the practice that was carried out in the laboratory we are going to observe the protozoa

that are under puddle water, protozoa are organisms that live in humid environments or

aquatic environments. The usual classification of them is distinguished between four

types, the flagellates, the ciliates, the sporozoans and the rhizopods. We were able to

observe that protozoa come in a variety of shapes and sizes, some protozoa, such as

amoebas, are mobile and can change shape and size (Etecé, 2022).

Keywords: protozoa, organisms, practice.


3

[Link]

Los protistas son seres unicelulares… es decir, son de una sola célula, pero con

un núcleo, como en nuestras propias células… aparecido hace un millar de años,

ellos son los ancestros de los animales y las plantas

En los protistas se presentan tres formas formas principales de nutrición. algunos

ingieren su alimento, otros lo absorben nutrientes del entorno, y otros más captan

la energía solar directamente para realizar la fotosíntesis. Los protistas pueden

vivir en libertad o dentro del cuerpo de otros organismos absorben los nutrientes

directamente del ambiente. Los que viven libremente absorben los nutrientes del

suelo o de otros ambientes que contengan materia orgánica muerta, donde

actúan saprófagos (degradadores). Sin embargo, muchos de los protistas que se

alimentan por absorción viven dentro de otros organismos. En la mayoría de los

casos estos protistas (Noé Sardet, s.f.)

2. objetivos.

2.1. objetivo general:

 Reconocer las características principales de los protistas, su taxonomía,

diversidad nacional y regional e importancia ecológica y económica

 Observar su habitad natural


4

2.2. objetivos específicos:

 Identificar las principales características de los protistas

 Ejemplificar los conceptos aprendidos durante la clase

[Link]ía

Materiales:

 Distintas muestras agua de acuario de peces, agua estancada,

agua de florero, porta objetos, gotero, guía de identificación de

algas y protistas

Materiales de laboratorio

 Microscopio, azul de metileno

4. Procedimiento con el agua de florero

Se tomo con el gotero un poco de agua de florero que estuviera

al fondo del vaso de la muestra que contuviera parte del

sedimento, se ubica en el portaobjetos, se cubre con

cubreobjetos (dejándola caer en un Angulo de 45°). Se retira el

excedente de agua que haya sobrado con el papel absorbente y

se procede a observar en el microscopio

Ilustración 3 bajo el
Ilustración 1 bajo el Ilustración 2 bajo el objetivo 40x
objetivo 4x objetivo 10x
5

4.1 Procedimiento con el agua estancada

Como segunda practica procedimos a ver los protozoos que había en una agua

estancada / o agua de poceta para ellos tomamos el gotero, lo introducimos en el vaso

de muestra que contenía el agua estancada pata tomar la muestra, se distribuyó y se

cubrió en el cubre objeto dejándola caer a 45°, se inicio a limpiar el agua que abría

sobrado en la laminilla, acomodamos la muestra en el microscopio para poder observar

como podemos analizar en la imagen 1

Imagen 1 con objetivo 4x


Ilustración 2 con objetivo
10x
6

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