Asesoria A Docentes
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Esperanza PadillaAsesoria A Docentes
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Esperanza PadillaESCUELA PRIMARIA GENERAL MAXIMO ROJAS 29DPR0032U, CICLO ESCOLAR 2024-2025 ZONA ESCOLAR 51, SECTOR 05.
ESTRATEGIA DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO AL PERSONAL DOCENTE
NECESIDADES NECESIDADES ESPECIFICAS A QUIEN VA ESTRATEGIAS RECURSOS MATERIALES TEMPORALIDAD
GENERALES DIRIGIDO Y HUMANOS
APROPIACIÓN Dominio de: Docentes que Talleres Plan de estudios 2022. Inicio y durante todo el ciclo
DEL PLAN DE • Programa sintético. requieren mayor Tutorías. Videos escolar.
ESTUDIOS 2022
• Programa analítico. apoyo. Lecturas comentadas.
✓ Campos formativos Plataforma SEP
✓ Ejes articuladores Todo el colectivo Bibliografía recomendada
✓ Perfil de egreso.
escolar.
✓ Temporalidad
✓ Evaluación formativa
✓ Metodología.
✓ Contenidos
✓ PDA.
• Plano didáctico:
✓ Codiseño.
PROCESO DE • Metodologías sociocríticas Docentes que Observación de Libro sin recetas, fase 3,4,y Observaciones de clase
ENSEÑANZA • Planeación por proyectos. requieren mayor clase. 5. programadas durante el
APRENDIZAJE Videos
• Usos de los libros de texto apoyo. Tutoría. ciclo escolar.
Instrumentos de evaluación.
• Contextualización de los Trabajo entre
Experiencias de proyectos
proyectos. Todo el colectivo pares.
exitosos de otros docentes.
• Aprendizaje situado. escolar Observación
Libros de texto en sus
• Desarrollo del entre docentes. diferentes fases y
pensamiento crítico. Grabación de proyectos.
• Evaluación formativa clase
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ANALISIS EN EL • Diseño del programa Todo el colectivo Compartir Utilización de diversas Reuniones programadas de
CTE analítico ciclo escolar escolar, experiencias dinámicas para dinamizar CTE en el calendario escolar
2024-2025. poniendo docentes. las sesiones de CTE. 2024-2025.
• Organización del trabajo atención a los
del ciclo escolar. docentes que Trabajo del Videos.
• Administración del requieren mayor comité de
tiempo. apoyo. Planeación y Instrumentos de
• Uso de instrumentos de Evaluación. evaluación.
evaluación.
• Identificar a alumnos que
requieren apoyo.
• Participación y reflexión
de los docentes en las
actividades programadas
en el CTE.
EVALUACIÓN • Diseño y utilización de Todo el personal Taller para Videos sobre evaluación Inicio del ciclo escolar.
FORMATIVA instrumentos de docente elaborar formativa.
evaluación. instrumentos de
• Análisis de los resultados evaluación. Bibliografía sobre
obtenidos. instrumentos de
• Restructuración del plan evaluación.
analítico según se
requiera.
• Retroalimentación
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TUTORIA • Material didáctico A todo el Talleres Supervisión escolar. Programar los diversos
• Evaluación diagnostica. personal docente Conferencias. Directivo temas donde los docentes
• Desarrollo del y a quien requiera ATP requieren asesoría, durante
pensamiento lógico mayor apoyo. el ciclo escolar, priorizando
matemático STEAM los temas
• Estrategias para atender
problemas de conducta.
• Ambientes favorables de
aprendizaje: relación
maestro-alumno, alumno-
alumno.
• Estrategias didácticas.
PROFA. ESPERANZA PADILLA PEREZ
DIRECTIVO DE LA ESCUELA PRIMARIA.
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