Licenciatura en Análisis y Gestión de Datos

ÁLGEBRA

MATRICIAL
 Índice
UNIDAD 1 .......................................................................................... 4
Fundamentos del Álgebra Matricial ........................................................................... 4
1.1. Introducción............................................................................................... 4
1.2. Tipo de Matrices ........................................................................................ 5
1.3. Traspuesta de una Matriz ................................................................................. 7
1.4. Traza de una matriz cuadrada ............................................................................ 8
1.5. Operaciones con Matrices................................................................................. 8
1.6. Inversa de una Matriz .............................................................................. 14
1.7. Determinante ........................................................................................... 15
1.8. Adjunta de una matriz.............................................................................. 22
1.9. Insumo Producto –Matriz de Insumo Producto ........................................ 23
Ejemplo de software para operar con matrices ....................................................... 28
Trabajo Práctico N° 1.......................................................................................... 29

2
 REFERENCIAS
Concepto o definición importante

Curiosidad o comentario sobre un tema

Resumen para recordar y tener en cuenta

Preguntas de reflexión

Libro electrónico para descargar

Video de YouTube

Actividad práctica para realizar

Situación problemática

Página de internet

Síntesis de ideas o conclusiones

3
 UNIDAD 1
Fundamentos del Álgebra Matricial
1.1. Introducción
En el contexto de la Licenciatura en Análisis y Gestión de Datos, nos encontraremos
frecuentemente trabajando con matrices, aunque no siempre nos refiramos a ellas con ese
nombre específico. Un ejemplo claro de ello es la llamada “Tarjeta de Coordenadas”, una
herramienta ampliamente utilizada en entornos cotidianos y en el ámbito financiero.
La Tarjeta de Coordenadas consiste en una tarjeta de plástico, similar en tamaño a una
tarjeta de crédito, que presenta una matriz o serie de números, generalmente dispuestos
en pares de datos, ordenados en filas y columnas. En dicha tarjeta, las filas están
etiquetadas con números ascendentes a partir del 1, mientras que las columnas están
identificadas con letras en orden alfabético comenzando por la A. Es importante mencionar
que algunas entidades bancarias pueden presentar un orden inverso, colocando las letras
en las filas y los números en las columnas.

En el ámbito de la Licenciatura en Análisis y Gestión de Datos, comprender la estructura

y función de las matrices es esencial, ya que estas forman la base para la
representación y manipulación de datos complejos. El uso de matrices en diversos campos,
como el análisis financiero, la gestión de inventarios, o la segmentación de clientes, nos
permite realizar operaciones eficientes y tomar decisiones informadas en situaciones reales.

Pero también es una matriz, y aquí es más obvio, si armamos una tabla en alguna planilla
de cálculo, donde cada número expresado en una fila y en cada columna tiene una
interpretación particular.

4
 En esta unidad, consideraremos estos arreglos como objetos matemáticos en sí y
desarrollaremos algunas de sus propiedades para aplicarlas posteriormente en problemas
del campo del análisis y gestión de datos.
Una matriz es una tabla cuadrada o arreglo rectangular de datos (llamados elementos o
entradas de la matriz) ordenados en filas y columnas, donde una fila es cada una de las líneas
horizontales de la matriz y una columna es cada una de las líneas verticales.
A una matriz con m filas y n columnas se le denomina matriz m-por-n (escrito mn), y a m
y n dimensiones de la matriz. Las dimensiones de una matriz siempre se dan con el número de
filas primero y el número de columnas después. Comúnmente se dice que una matriz m-por-n
tiene un orden de mn (“orden” tiene el significado de tamaño).

Como mencionamos anteriormente, el tamaño u orden de una matriz se describe en

términos del número de filas (líneas horizontales) y de columnas (líneas verticales) que contiene.
Por ejemplo, la 1º tarjeta de coordenadas que pusimos como ejemplo tiene 4 filas y 10 columnas,
de modo que su tamaño es 4 por 10 (que se escribe 4x10). La segunda tarjeta de coordenadas,
en cambio, tiene 9 filas y 9 columnas, razón por la cual decimos que es cuadrada de orden 9x9.
En la descripción del tamaño, el primer número siempre denota el número de filas y el segundo,
el de columnas.

Te invitamos a ver un breve video donde se aborda este tema.

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Matrices: conceptos básicos https://youtu.be/m6w5vLA3Lnw

En síntesis, matemáticamente para denotar matrices se utilizarán letras mayúsculas, y

para los elementos letras minúsculas. Así, una matriz general mxn se denota:

Cuando se desea que la notación sea condensada, la matriz precedente se puede

expresar como:
A =[𝑎𝑖𝑗]𝑚𝑥𝑛
donde aij representa al elemento que aparece en la fila “i” y en la columna “j”.
Una matriz A con n filas y n columnas se denomina matriz cuadrada de orden n, y se dice
que los elementos a11, a22, ..., ann están en la diagonal principal de A.

1.2. Tipo de Matrices

Haremos una caracterización del tipo de matrices, centrando su estudio como objeto
matemático. Verás que es muy intuitivo la denominación que se les otorga y anticipamos
que no tendrás dificultades en comprender estas ideas.
5
 Nuestro propósito es operar con las matrices (sumar, restar y multiplicar) porque nos
permitirá la resolución de importantes problemas que se aplican a la vida cotidiana.
1.2.1. Matriz Cero (o Nula)
Una matriz cero, o matriz nula, es aquella cuyos elementos son todos iguales a cero. Se
denota por Omxn. Por ejemplo, sería matrices nulas las siguientes:

1.2.2. Matriz Cuadrada

Una matriz cuadrada es la que tiene el mismo número de filas que de columnas (m = n).
Simplemente se la llama matriz cuadrada de orden n.
En una matriz cuadrada de orden n, los elementos a11, a22, a33, ... , ann son llamados
elementos de la diagonal principal (desde la esquina superior izquierda hasta la esquina
inferior derecha).
Son ejemplos de matrices cuadradas:

1.2.3. Matriz Diagonal

Es aquella matriz cuadrada en la que todos los elementos que se encuentran fuera de la
diagonal principal son cero. Simbólicamente se lo expresa así:
A es matriz diagonal sí y sólo si aij=0 ∀𝑖 ≠ 𝑗.
Son ejemplos de matrices diagonales:

1.2.4. Matriz Identidad

Es la matriz diagonal nxn (In) cuyos elementos de la diagonal principal son todos iguales
a 1 (uno). Un ejemplo es la matriz 2x2 citada en el punto anterior. Una matriz identidad

6
 de orden 3x3 sería la siguiente:

1.2.5. Matriz Triangular

Si en una matriz cuadrada A todos los elementos ubicados debajo de la diagonal
principal son cero, se denomina matriz triangular superior.
De manera análoga, una matriz cuadrada A se dice que es una matriz triangular
inferior si todos los elementos por arriba de la diagonal principal son cero. Son

ejemplos de matrices triangulares:

Se suelen emplear las letras U y L para matriz triangular superior e inferior

respectivamente, ya que, U es la inicial de “upper triangular matriz” y L de “lower
triangular matriz”, los nombres que reciben estas matrices en inglés.
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Tipos de matrices https://youtu.be/GyrQmbxk7ds

1.3. Traspuesta de una Matriz

Si A es cualquier matriz mxn, entonces la traspuesta de A, denotada por AT, se define
como la matriz nxm que se obtiene al intercambiar las filas y las columnas de A. Es
decir, la primera columna de AT es la primera fila de A, la segunda columna de AT es la
segunda fila de A, y así sucesivamente. Veamos un ejemplo:

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Matriz Traspuesta https://youtu.be/aTsgBk34zyY

7
1.4. Traza de una matriz cuadrada

Si A es una matriz cuadrada, entonces la traza de A, denotado por tr(A), se define

como la suma de los elementos de la diagonal principal de A . La traza de A no está
definida si A no es una matriz cuadrada.
A continuación, se presentan algunos ejemplos de matrices y sus trazas.

1.5. Operaciones con Matrices

Hasta el momento, las matrices se han usado para abreviar el trabajo al resolver
sistemas de ecuaciones lineales. Para otras aplicaciones, sin embargo, es deseable
desarrollar una “aritmética de matrices” en la que sea posible sumar, restar y multiplicar
matrices de manera útil. El resto de esta unidad la dedicaremos al desarrollo de esta
aritmética.
1.5.1. Suma de Matrices
Un comerciante de vehículos para nieve (snowmobile) vende dos modelos: Apex RTX,
y Nytro XTX. Cada uno está disponible en uno de dos colores: rojo y azul. Suponga
que las ventas para enero y febrero de este año están representadas por las matrices
de venta:

correspondiendo las filas a los colores (rojo y azul), y las columnas a los
modelos (Apex RTX, y Nytro XTX). Una matriz que represente las
ventas totales para cada modelo y color durante los dos meses, puede
ser obtenida sumando los correspondientes elementos en E y F:

Teniendo en cuenta el ejemplo anterior podemos decir:

Si A y B son matrices del mismo tamaño, entonces la suma A + B es la matriz obtenida
al sumar los elementos de B con los elementos correspondientes de A, y la diferencia
A – B es la matriz obtenida al restar los elementos de B de los elementos
correspondientes de A. En símbolos:
𝑆𝑖 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗]𝑚×𝑛𝑦 𝐵 = [𝑏𝑖𝑗]𝑚×𝑛 → 𝐴 + 𝐵
= [𝑎𝑖𝑗 + 𝑏𝑖𝑗]𝑚×𝑛 𝑦 𝐴 − 𝐵 = [𝑎𝑖𝑗 - 𝑏𝑖𝑗]𝑚×𝑛
No es posible sumar o restar matrices de tamaños diferentes

8
 las expresiones A + C, A – C, B + C y B – C no están definidas pues se trata de matrices
de distintos tamaños.
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Suma de matrices https://youtu.be/S89lkpvajyU

1.5.2. Multiplicación por escalar

Regresando al vendedor de vehículos para nieve, y recordando que en febrero las
3 1
ventas estaban dadas por la matriz: 𝐹 = [ ] Si en marzo el vendedor duplica las
4 2
ventas de febrero de cada modelo y color de vehículos, la matriz de ventas M para
marzo se podría obtener multiplicando cada elemento de F por 2:
6 2
𝑀=[ ]
8 4
En consecuencia:
Si A es cualquier matriz y k es cualquier escalar (número real), entonces el producto
kA es la matriz obtenida al multiplicar cada elemento de A por k.
En símbolos:
Si 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑚𝑥𝑛 → 𝑘. 𝐴 = [𝑘𝑎𝑖𝑗 ]𝑚𝑥𝑛
Este producto es denominado producto por escalar y a la matriz kA se la denomina
múltiplo escalar de A.

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Multiplicación de matriz por escalar https://youtu.be/-ArUqjhQIBM

9
1.5.3. Multiplicación de Matrices
En lugar de abordar la multiplicación entre matrices haciendo uso de la definición,
hemos considerado más apropiado introducir algunas ideas que nos pueden ayudar a
comprender mejor los conceptos involucrados. Recordarán que en el nivel medio
hemos estado trabajando con ecuaciones, y en particular, si teníamos una ecuación
sencilla del tipo: 3𝑥 = 5, rápidamente encontrábamos la solución diciendo que el 3
5
“pasaba” dividiendo, y así quedaba que 𝑥 = 3
Ahora bien, hagamos un análisis detallado y fundamentado de la resolución de esta
ecuación. Para ello haremos uso de propiedades de la igualdad. A su vez,
resolveremos por un lado la ecuación propuesta (para tener “elementos” concretos), y
por el otro, haremos una generalización al pensar que tenemos una ecuación de la
forma 𝑎 ⋅ 𝑥 = 𝑏, donde a, y b son números reales.
Sean entonces nuestras ecuaciones:
3𝑥 = 5 𝑎. 𝑥 = 𝑏
Multiplicamos ambos miembros de la igualdad por 1/3. Prestemos atención que 1/3 es
el inverso multiplicativo del número 3. En consecuencia, en la ecuación de la derecha
debemos multiplicar por el inverso multiplicativo de “a”, el cual es 1/a y se denota 𝑎 −1
1 1
. 3𝑥 = . 5 𝑎 −1 . 𝑎. 𝑥 = 𝑎 −1 . 𝑏
3 3
Asociamos en cada miembro los productos entre escalares
1 1
( . 3) 𝑥 = ( . 5) (𝑎 −1 . 𝑎) . 𝑥 = (𝑎 −1 . 𝑏)
3 3
Sabemos que el producto de un número distinto de cero con su inverso multiplicativo
es igual a uno (por definición de inverso multiplicativo)
5
1. 𝑥 = 1. 𝑥 = (𝑎 −1 . 𝑏)
3
Además, el 1 es el elemento neutro en la multiplicación entre números reales
5
𝑥= 𝑥 = (𝑎 −1 . 𝑏)
3
Así llegamos a resolver estas ecuaciones fundamentando los procedimientos.
Tengamos en cuenta la expresión que resultó de resolver la ecuación cuya forma
general es 𝑎 ⋅ 𝑥 = 𝑏, pues volveremos a ella en breve.
Nuestra intención reside ahora en establecer un vínculo entre la resolución de
ecuaciones del álgebra elemental con la de los sistemas lineales. Esto es, poder
expresar un sistema lineal de la forma 𝐴 ⋅ 𝑋 = 𝐵 (semejante a nuestra ecuación del tipo
3𝑥 = 5, o de manera general, 𝑎 ⋅ 𝑥 = 𝑏), donde A, B y X son matrices, y en particular X,
una matriz de incógnitas. Pongamos un ejemplo concreto y sobre él desarrollemos
algunas nociones.
𝑥 − 2𝑦 = 3
Sea el sistema lineal: {
3𝑥 + 5𝑦 = −2

Podríamos pensar que nuestra matriz A la conforman los coeficientes, que la matriz X
está compuesta por las incógnitas “x” e “y” del sistema, y que la matriz B por los
términos independientes. En consecuencia, tendríamos:
10
Si recordamos la estructura de nuestra ecuación “elemental” (𝑎 ⋅ 𝑥 = 𝑏), nos ayudará
expresar el sistema de ecuaciones de manera análoga, esto es, en la forma: 𝐴 ⋅ 𝑋 =
𝐵.

1 −2 𝑥 3
[ ] . [𝑦] = [ ]
3 5 −2

𝑥 − 2𝑦
El miembro de la izquierda de esta ecuación debiera ser igual a [ ], pues a la
3𝑥 + 5𝑦
derecha tenemos una matriz de dos filas y una columna, y por la definición de igualdad
de matrices que hemos dado, el producto de 𝐴 ⋅ 𝑋 debiera ser una matriz del mismo
tamaño. Además, se debería cumplir que 𝑥 − 2𝑦 = 3 y que 3𝑥 + 5𝑦 = −2.
Notemos que
1 −2 𝑥 𝑥 − 2𝑦
[ ] . [𝑦] = [ ]
3 5 3𝑥 + 5𝑦

Esto nos está dando una pauta de la manera en que se multiplican las matrices:
“primera fila de la matriz A por la primera columna de la matriz X” y “segunda fila de la
matriz A por la primera columna de la matriz X”.
Ahora sí podemos pasar a la definición de multiplicación de matrices:
Dadas dos matrices A y B, tales que el número de columnas de la matriz A es igual al
número de filas de la matriz B; es decir:
𝐴𝑚×𝑛 y 𝐵𝑛×𝑝
La multiplicación de A por B nos da una matriz C, de orden 𝑚 𝑥 𝑝 cuyos elementos se
determinan como sigue: Para encontrar el elemento en la fila i y en la columna j de
AB, hay que considerar sólo la fila i de la matriz A y la columna j de la matriz B.
Multiplicar entre sí los elementos correspondientes de la fila y de la columna
mencionados y luego sumar los productos resultantes.

11
 Esquemáticamente la multiplicación entre matrices se realiza el siguiente modo:

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Multiplicación de matrices https://youtu.be/Tjrm3HsqBXE

Al igual que la multiplicación aritmética, la definición de la multiplicación de matrices es

instrumental, es decir, viene dada por un algoritmo capaz de resolverla. No obstante,
la multiplicación en este contexto se diferencia de la usual, principalmente porque no
cumple con la propiedad de conmutatividad. Para formar el producto AB, la definición
de multiplicación de matrices requiere que el número de columnas del primer factor A
sea el mismo que el número de filas del segundo factor B. Si no se cumple esta
condición entonces el producto no está definido. Por esta razón es que, en general, el
producto entre matrices no es conmutativo.

Considera las matrices

4 1 4 3
1 2 4
𝐴=[ ] 𝑦 𝐵 = [0 −1 3 1]
2 6 0
2 7 5 2

Como A es una matriz 2x3 y B es una matriz 3x4, el producto AB está definido y da por
resultado una matriz 2x4. Para determinar, por ejemplo, el elemento en la fila 2 y en la
columna 3 de AB, sólo se consideran la fila 2 de A y la columna 3 de B. Luego, como
se ilustra a continuación, los elementos correspondientes se multiplican entre sí y se
suman los productos obtenidos escribiendo el resultado de manera que ocupe el lugar
que corresponde a la fila 2 y a la columna 3.

4 1 4 3
1 2 4] . [
[ ⬚ ⬚ ⬚ ⬚]
0 −1 3 1] = [ ya que (2.4)+(6.3)+(0.5)=26
2 6 0 ⬚ ⬚ 26 ⬚
2 7 5 2

12
1.5.4. Propiedades de las operaciones con matrices
Suponiendo que los tamaños de las matrices son tales que las operaciones indicadas
se pueden efectuar, entonces son válidas las siguientes reglas de aritmética matricial:
• Propiedad asociativa: (AB)C = A(BC).
• Propiedad distributiva por la derecha: (A + B)C = AC + BC.
• Propiedad distributiva por la izquierda: C(A + B) = CA + CB.
• En general, el producto de matrices tiene divisores de cero: Si
• A.B = 0 , No necesariamente A ó B son matrices nulas.
• El producto de matrices no verifica la propiedad de simplificación: Si A.B = A.C, No
necesariamente B = C.
• El producto de dos matrices generalmente no es conmutativo, es decir, AB ≠ BA.

𝑎11𝑥1 + 𝑎12𝑥2+. . . +𝑎1𝑛𝑥𝑛 𝑏1

𝑎21𝑥1 + 𝑎22𝑥+. . . +𝑎2𝑛𝑥𝑛 𝑏2
[ .... + .... +…+ .... ]=[ ]
...
𝑎m1𝑥1 + 𝑎𝑚2𝑥2+. . . +𝑎𝑚𝑛𝑥𝑛 𝑏𝑚

La matriz 𝑚 × 1 del miembro izquierdo de esta ecuación se puede escribir como un

producto para obtener:

Si estas matrices se designan por A, X y B, respectivamente, entonces el sistema

original de m ecuaciones con n incógnitas ha sido reemplazado por la ecuación
matricial:
𝐴⋅𝑋=𝐵
En particular, si el sistema es
homogéneo: 𝐴⋅𝑋=𝑂

13
1.6. Inversa de una Matriz
Ya hemos dicho que un sistema de ecuaciones lineales puede ser escrito en forma
matricial como:
𝐴 ⋅ 𝑋 = 𝐵. Si podemos determinar los valores de los elementos de la matriz de
incógnitas X, tendremos una solución para el sistema.
Para calcular el valor de X en la ecuación 𝐴 ⋅ 𝑋 = 𝐵, deberíamos multiplicar miembro a
miembro por el inverso multiplicativo de A. Sea C ese inverso multiplicativo tal que
C.A= I
𝐴⋅𝑋=𝐵
𝐶 ⋅ (𝐴 ⋅ 𝑋) = 𝐶 ⋅ 𝐵 (𝐶 ⋅ 𝐴) ⋅ 𝑋 = 𝐶 ⋅ 𝐵
𝐼⋅𝑋=𝐶⋅𝐵
𝑋=𝐶⋅𝐵
Por supuesto que este método está basado en la existencia de una matriz C tal que
C.A = A.C = I. Cuando tal matriz existe, decimos que es una matriz inversa de A.
Entonces:
Si A es una matriz cuadrada y existe una matriz C tal que C.A = A.C = I, entonces C
es llamada inversa de A, y A se dice que es invertible. La inversa de una matriz A se
denota por 𝐴−1. Entonces: 𝐴−1⋅ 𝐴 = 𝐴 ⋅ 𝐴−1= 𝐼. Esta inversa, puede demostrarse, que
si existe es única. Regresando a nuestro sistema: 𝑋 = 𝐶 ⋅ 𝐵, se tiene:
𝑋 = 𝐴−1⋅ 𝐵

1 2 7 −2
Si 𝐴 = [ ] resulta que 𝐴−1 = [ ] es su inversa ya que:
3 7 −3 1

1 2 7 −2 1 0
[ ]. [ ]= [ ]
3 7 −3 1 0 1

𝑥 + 2𝑦 = 5
Así entonces, el sistema: { puede resolverse (pues la matriz de
3𝑥 + 7𝑦 = 18
coeficientes es cuadrada e invertible) como sigue:

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Inversa de una matriz https://youtu.be/lrh5MKNZihQ

14
 1.7. Determinante
Sabemos que aquellas funciones que asocian un número real f(x) a un valor real de la
variable x son funciones que se describen como funciones con valores reales de una
variable real. En esta parte de la unidad estudiaremos la función determinante, que es
una función con valores reales de una variable matricial, en el sentido que asocia un
número real f(x) = det(A) con una matriz A cuadrada. Antes de dar una definición de
esta función, analizaremos algunos conceptos
Sea A una matriz cuadrada. La Función Determinante se denota por det(A) ó |𝐴| y se
define como la suma de los productos elementales con signo de A. El número det(A) ó
|𝐴| se denomina determinante de A. El determinante de A a menudo se escribe
simbólicamente como |𝐴| = 𝛴 ± 𝑎1𝑗1 𝑎2𝑗2 . . . 𝑎𝑛𝑗𝑛 donde 𝛴 indica que los términos deben
sumarse sobre todas las permutaciones (𝑗1, 𝑗2, . . . , 𝑗𝑛) y los signos + ó – se eligen en
cada término según si la permutación es par o impar.
1.7.1. Evaluación de Determinantes de 2x2
𝑎11 𝑎12
Si 𝐴 = (𝑎 ) es una matriz de 2x2, llamaremos determinante de A al número
21 𝑎22
que resulta de considerar la suma de todos los productos elementales con su signo:
|𝐴| = 𝑎11 𝑎22 − 𝑎12 𝑎21
Básicamente lo podemos obtener teniendo en cuenta el siguiente esquema:

1.7.2. Evaluación de Determinantes de 3x3

Dada la matriz A3x3

Se tiene la siguiente suma de productos elementales con su signo:

|𝑨| = 𝒂𝟏𝟏𝒂𝟐𝟐𝒂𝟑𝟑 + 𝒂𝟏𝟑𝒂𝟐𝟏𝒂𝟑𝟐 + 𝒂𝟏𝟐𝒂𝟐𝟑𝒂𝟑𝟏 − 𝒂𝟏𝟑𝒂𝟐𝟐𝒂𝟑𝟏 − 𝒂𝟏𝟐𝒂𝟐𝟏𝒂𝟑𝟑
− 𝒂𝟏𝟏𝒂𝟐𝟑𝒂𝟑𝟐

Para no recordar de memoria esta expresión, podemos recurrir a las siguientes reglas:
Agregamos las dos primeras columnas de la matriz y formamos los seis productos
elementales de la siguiente manera: Los positivos salen de multiplicar los elementos
ubicados sobre la diagonal principal, y paralelos a ellas. Los negativos salen de
multiplicar los elementos ubicados sobre la diagonal secundaria, y paralelas a ellas.

15
 Agregamos las dos primeras filas de la matriz y formamos los productos elementales
de manera análoga a la descripta en el apartado anterior.

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Cálculo de un determinante https://youtu.be/8OnOZvc5rFQ

1.7.3. Propiedades de los determinantes

• El determinante de una matriz cuadrada es igual al determinante de su transpuesta.
|𝐴| = |𝐴𝑇|

• Si en un determinante se intercambian dos filas o dos columnas entre sí, éste

cambia de signo.
|A| = | A’|

16
Ahora intercambiamos la segunda y tercera columna:

• Si todos los elementos de una fila o columna se multiplican por un mismo

número, el determinante queda multiplicado por dicho número.

• Si todos los elementos de una fila o columna de A son nulos, el determinante

también lo es.
1 2 3
1 0
|−3 1 −1| = 0 | |=0
2 0
0 0 0

• Si un determinante tiene dos filas o columnas iguales, su valor es cero.

• Si un determinante tiene dos filas o columnas proporcionales, su valor es cero.
2 −1 4 2 −1 4
|3 4 5 | = 3 | 3 4 5| = 0
9 12 15 3 4 5
Como la tercera fila es el triple de la primera, podemos aplicar la propiedad 3. Como
quedan dos filas iguales (la segunda y la tercera), por la propiedad 5 resulta igual a 0.
• Si una columna de una matriz se descompone como suma de dos sumandos, su
determinante puede descomponerse en la suma de dos determinantes, de la siguiente
manera:

• Si una fila o columna es combinación lineal de otras, el determinante es

nulo.
• Si A es una matriz triangular 𝑛 × 𝑛 (superior, inferior o diagonal), entonces |A| es el
producto de los elementos de la diagonal principal; es decir, |A| = a11a22a33. . . ann

• |𝑘𝐴| = 𝑘𝑛|𝐴|. Si Anxn y k es un escalar.

17
 • |𝐴 + 𝐵| ≠ |𝐴| + |𝐵|. Suele no ser igual.
1
2 3 1
𝐴=[ ];𝐵 = [ ] det(A) = 1 y det(B) = 8
2
5 1 3
4 3
𝐴+𝐵 = [ ] ; det(A+B)= 23 ≠ det(A) + det(B)
3 8
• Si A y B son matrices cuadradas, entonces: |𝐴. 𝐵| = |𝐴||𝐵|
1 2 3 1
𝐴=[ ];𝐵 = [ ] det(A) = 1 y det(B) = 8
2 5 1 3
5 7]
𝐴. 𝐵 = [ ; det(A.B)= 8 = det(A) . det(B)
11 17
• Si B es la matriz que se obtiene cuando un múltiplo de una fila de A se suma a
otra fila, o cuando un múltiplo de una columna se suma a otra columna, entonces
det(B) = det(A); es decir, cuando se aplica esta operación elemental el determinante
no varía.

• Si A es invertible entonces
1
det(𝐴−1 ) =
det (𝐴)
3 1
𝐴= [ ] ; det(A)= 8 (A es invertible pues su determinante es distinto de
1 3
cero)

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Propiedades del determinante https://youtu.be/ckeT2SIszgo

1.7.4. Evaluación de determinantes por triangulación

La idea es aplicar propiedades anteriores para calcular un determinante. En
particular, buscaremos escalonar la matriz dada a la forma triangular superior,
mediante operaciones elementales en las filas. Luego, calculamos el determinante
de la matriz triangular superior y, finalmente, relacionamos el determinante de ésta
con el determinante de la matriz original aplicando las propiedades estudiadas. Los
vemos a través de un ejemplo:

18
1.7.5. Cálculo del determinante por desarrollo de cofactores
Un método que abrevia, en parte, el cálculo de los determinantes, es el que busca
reducir el tamaño de ellos. Previo a dar el procedimiento que se emplea, se hace
necesario precisar algunas definiciones relacionadas entre sí.
Sea A una matriz cuadrada, se definen en ella los siguientes elementos:

Su matriz asociada a cada elemento de la matriz A de orden n:

Es aquella que se construye eliminando de A la fila y la columna a la cual
pertenece el elemento. Genéricamente se la representa con 𝐴𝑖𝑗, y simboliza la
submatriz de orden n – 1 que se obtiene de eliminar en A a la i-ésima fila y a la j-
ésima columna

Menor asociado a cada elemento aij:

Es el determinante de la submatriz asociada a aij. Lo anotaremos |𝐴𝑖𝑗|o 𝑀𝑖𝑗. Del
ejemplo anterior, resulta que el menor complementario del elemento a23 resulta:

19
Cofactor asociado a cada elemento 𝑎𝑖𝑗:
Es el Menor asociado a 𝑎𝑖𝑗, afectado por un signo (menos o más) que depende
de la paridad de la suma de los índices de 𝑎𝑖𝑗. Más formalmente se lo define así: 𝐶𝑖𝑗
= (−1)𝑖+𝑗 ⋅|𝐴𝑖𝑗|
Siguiendo con el ejemplo anterior, 𝐶23 = (−1)2+3 ⋅ |𝐴23| = (−1) ⋅ (−3) = 3

Si A es una matriz de orden n, habrá n2 submatrices, menores y cofactores

asociados a los n2 elementos aij de A. Esto es natural, pues la cantidad de elementos
que tiene una matriz de orden n es n2.
Teniendo en cuenta las definiciones previas dadas anteriormente, podemos hacer
el cálculo de un determinante teniendo en cuenta el siguiente teorema:
Si A es una matriz de orden n, entonces
𝑑𝑒𝑡( 𝐴) = 𝑎𝑖1𝐶𝑖1 + 𝑎𝑖2𝐶𝑖2 + 𝑎𝑖3𝐶𝑖3 + ⋯ + 𝑎𝑖𝑛𝐶𝑖𝑛
(desarrollo del determinante a lo largo de una fila)
𝑑𝑒𝑡( 𝐴) = 𝑎1𝑗𝐶𝑖𝑗 + 𝑎2𝑗𝐶2𝑗 + 𝑎3𝑗𝐶3𝑗 + ⋯ + 𝑎𝑛𝑗𝐶𝑛𝑗
(desarrollo del determinante a lo largo de una columna)
−2 1 3
Calculemos el determinante de 𝐴 = [ 1 0 −1], desarrollandoló por cofactores de
2 0 1
la 1era fila, de la 3er fila y de la 2da columna
Empecemos considerando los cofactores de la 1ª fila:

Y si desarrollamos por cofactores según la 3ª fila:

20
 Por último, desarrollemos por cofactores de la 2ª columna:

Notemos que el valor de |𝐴| es invariante respecto de la fila o columna escogida

para hacer el desarrollo y que se hacen menos cálculos cuando más ceros
contenga la fila o columna escogida (se hace innecesario calcular el cofactor
asociado a esos ceros).
3 1 0
Calculemos el determinante de la matriz [−2 −4 3 ], haciendo un desarrollo por
5 4 −2
cofactores

= 3 ⋅ (8 − 12) − 1 ⋅ (4 − 15) + 0 ⋅ (−8 + 20)

= 3 ⋅ (8 − 12) − 1 ⋅ (4 − 15) + 0 ⋅ (−8 + 20)
= 3 ⋅ (−4) − 1 ⋅ (−11) + 0 ⋅ (12)
= −12 + 11 + 0
= −1
1.7.6. Método de Chío para el cálculo de determinantes
El Método de Chío consiste en seleccionar una fila (o columna) de la matriz,
obtener un 1 principal y hacer 0 el resto de los elementos de la línea seleccionada
(Gauss-Jordan). Esto es posible mediante la aplicación de las propiedades
estudiadas anteriormente. Luego, se aplica el método de los cofactores para calcular
el determinante, debiendo así resolver un determinante de orden menor.
Si el determinante es de orden 5x5 o mayor, debe aplicarse este método tantas
veces como sea necesario hasta poder aplicar la Regla de Sarrus. Veamos un
ejemplo.

21
 Te invitamos a ver un breve video donde se aborda este tema.

Descripción Dirección URL

Método de Chío https://youtu.be/NYZcxSzcb04

1.8. Adjunta de una matriz

Si A es cualquier matriz nxn y Cij es el cofactor del elemento aij, entonces la matriz:

se denomina matriz de cofactores de A. La transpuesta de esta matriz se denomina

adjunta de A y se denota adj(A).

3 2 −1 12 6 −16
Si [1 6 3 ] su matriz de cofactores es [ 4 2 16 ] por lo que
2 −4 0 12 −10 16
obtenemos:

22
 12 4 12
𝐴𝑑𝑗 (𝐴) = [ 6 2 −10]
−16 16 16
Te invitamos a ver un video donde se aborda este tema.

Descripción Dirección URL

Matriz Adjunta https://youtu.be/86QH9a03sv8

1.8.1. Cálculo de la Inversa por el método de la Adjunta

Si A es una matriz invertible, entonces:
1
𝐴−1 = 𝐴𝑑𝑗 (𝐴)
det (𝐴)
3 2 −1 12 4 12
Sea 𝐴 = [1 6 3 ] ⟹ det(𝐴) = 64 ⟹ 𝐴𝑑𝑗(𝐴) = [ 6 2 −10]
2 −4 0 −16 16 16
3 1 3
12 4 12 16 16 16
1 3 1 5
⟹ 𝐴−1 = [ 6 2 −10] = 32 32
− 32
64
−16 16 16 1 1 1
[− 4 4 4 ]
Podemos comprobarlo aplicando Gauss-Jordan.
Te invitamos a ver un video donde se aborda este tema.

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Menor complementario y adjunto https://youtu.be/ks0b0jufI7Y

1.9. Insumo Producto –Matriz de Insumo Producto

El análisis de cuadros de insumo-producto fue desarrollado por Leontief
(https://es.wikipedia.org/wiki/Wassily_Leontief) en 1936, como un instrumento de
interpretación de interdependencias de los diversos sectores de la economía. Para
fijar ideas supongamos el siguiente sistema económico formado por tres sectores
de producción:

Compras Demanda Intermedia Demanda Producción

Ventas Final Bruta
Sector 1 Sector 2 Sector 3

Sector 1 600 400 1400 600 3000

Sector 2 1500 800 700 1000 4000

Sector 3 900 2800 700 2600 7000

Otros ----- ----- 4200

23
 Esta es una tabla de transacciones intersectoriales, que muestra cómo se interrelacionan
todas las industrias, en el sentido de que cada una adquiere productos fabricados
por las demás a fin de llevar a cabo su propio proceso. Supongamos que los
sectores productivos de esta tabla son Sector 1: Agropecuario; Sector 2: Industria;
Sector 3: Servicios.
Estos tres nombres reflejan un concepto amplio. En el sector Agropecuario se
agrupan todas las empresas agrícolas-ganaderas: producción de cereales, de
ganado, lecheras, etc. En el sector Industrial están todas las empresas que producen
bienes: de alimentos, textil, etc. En el sector Servicios están todas las empresas que
prestan algún tipo de servicios: bancos, transporte, públicos, etc.
En la primera columna de esta tabla: la cifra 600 representa las compras que las
empresas del sector Agropecuario han efectuado a otras empresas del mismo
sector: semillas, abonos, ganado para engorde, etc. La cifra 1500 representa las
compras del mismo sector al sector Industrial: herramientas, fertilizantes, máquinas
agrícolas, etc. La cifra 900 representa las compras del mismo sector al sector
Servicios: transporte de carga, sanidad, asesoría legal, etc.
De la misma manera, se analizan la 2º y 3º columnas. Estas tres columnas
representan la Demanda Intermedia: son los insumos que los sectores adquieren para
fabricar otros productos, o sea que sus bienes que no llegan al consumidor final sino
que se utilizan dentro del proceso de producción. La 4º columna de esta tabla,
representa las compras que los consumidores finales efectúan a los sectores de
producción, o sea los bienes sean adquiridos por las familias, instituciones o por
otros países para ser utilizados en consumo o en inversión. Esta columna recibe el
nombre de Demanda Final o de Utilización Final.
Como vemos, las columnas nos indican las cantidades compradas por un
determinado sector para lograr un determinado nivel de producción específico. En
cambio, las filas nos indican las cantidades vendidas por un sector, a todos los
sectores compradores o sea, el destino de la producción. Por esta razón, a esta
matriz se la conoce como Matriz Insumo-Producto
(https://economipedia.com/definiciones/matriz-insumo-producto.html)
En la última columna, tenemos el Valor Bruto de la Producción de cada sector o la
Producción Bruta de cada uno de los sectores. Esas cifras se calculan sumando las
ventas que cada sector ha efectuado a cada uno de los demás sectores, o sea
sumando horizontalmente cada fila de la tabla.
Las unidades de medida en que se expresan los insumos no deben ser físicas sino
monetarias, porque, de lo contrario, no podrían sumarse. Por lo tanto, en estas tablas
de transacciones intersectoriales, las cifras deben expresarse en valores monetarios
(pesos, dólares, etc.).
1.9.1. La planificación de requerimientos de producción
Hasta aquí hemos tratado los aspectos descriptivos. Ahora trataremos de resolver,
usando la misma tabla, lo que ocurre cuando se prevé un incremento de la Demanda
Final y cuál debe ser el valor de la Producción Bruta de cada sector que se requerirá
para satisfacer ese incremento.
Planteándolo de otra forma: ¿en qué medida tendría que aumentar la Producción
de todos y cada uno de los sectores de la economía para que pueda tener lugar un
crecimiento en un sector determinado?.
24
 Resolviendo el modelo de Insumo-Producto, se ilustra la forma en que tiene que
modificarse todo el flujo de transacciones interindustriales, y también los niveles
sectoriales de Producción Bruta, para hacer frente a un cambio dado de la Demanda
Final y se proporcionan los instrumentos de cálculo que permitan cuantificar esas
modificaciones.
En definitiva, el análisis de Insumo Producto nos permite estimar la producción total
de cada sector cuando existe un cambio en la demanda final, pero este análisis se
realiza bajo un supuesto que consiste en considerar que la estructura básica de la
economía permanece igual (esto significa que, para cada sector, la cantidad gastada
en cada insumo por cada dólar –u otra unidad monetaria- de producto permanece
fija).
1.9.2. La Matriz de Coeficientes Técnicos de Insumo-Producto
Veamos la notación para simbolizar las relaciones entre Producción, Demanda
Intermedia y Demanda Final que resultan de la tabla que estamos considerando.
Con Xi se simbolizará la Producción Bruta del sector i:

𝑋1 3000
[𝑋2 ] = [4000]
𝑋3 7000

Con yi se simbolizará la Demanda Final del sector i:

𝑦1 600
[𝑦2 ] = [1000]
𝑦3 2600

Con xij se representarán las ventas que el sector i ha efectuado al sector 𝑗:

Como la Producción Bruta de cada sector es igual a la suma de las ventas a

Demanda Intermedia más las ventas a Demanda Final, las relaciones entre
demanda y producción se pueden expresar:

Ó, en términos matriciales

Ahora debemos elaborar una 2º tabla, que se conoce con el nombre de Matriz de
Coeficientes Técnicos, o Matriz de Coeficientes Requerimientos Directos por Unidad de
Producción Bruta.
Para ello tomamos el cuadro de transacciones intersectoriales. En cada transacción
existen dos sectores: el sector vendedor 𝑖 y el sector comprador 𝑗. Relacionando
25
 cada 𝑥𝑖𝑗 (ventas del sector 𝑖 al sector 𝑗) con la Producción Bruta 𝑋𝑗 del sector
𝑥𝑖𝑗
comprador, efectuamos el cociente 𝑋 que define el coeficiente técnico: 𝑎𝑖𝑗 y que
𝑗
representa los requerimientos de insumos del sector 𝑖 necesarios para producir una
unidad del producto 𝑗. Si se supone que existe proporcionalidad directa entre la
Producción Bruta del sector 𝑗 y el volumen total de los insumos que este sector
adquiere de los demás sectores proveedores, podemos admitir que los coeficientes
técnicos 𝑎𝑖𝑗 son constantes y por lo tanto se tiene la ecuación lineal: 𝑥𝑖𝑗 = 𝑎𝑖𝑗 . 𝑋𝑗.
Siguiendo con el ejemplo:

Por lo tanto, se tiene la Matriz de Coeficientes Técnicos aij:

Regresando al sistema de 3

ecuaciones 𝑋𝑖 = ∑ 𝑥𝑖𝑗 + 𝑦𝑖 𝑖 = 1,2,3

𝑗=1

Y reemplazando cada 𝑥𝑖𝑗 por 2

𝑋𝑖 = ∑3𝑗=1 𝑎𝑖𝑗 𝑋𝑗 + 𝑦𝑖 𝑖 = 1,2,3
Y en forma matricial:

o en forma simbólica:
𝑋 = 𝐴𝑋 + 𝑦

1.9.3. La Matriz de Leontief y su inversa

Si como hemos supuesto 𝑎𝑖𝑗 son constantes (no varían durante un cierto período de
tiempo), ello nos permite utilizar el sistema de ecuaciones para determinar el
nivel de Producción Bruta que se requiere en cada sector para satisfacer la
Demanda Final prevista de acuerdo a un incremento de ella.
26
En nuestro ejemplo supongamos que se trata de satisfacer un aumento en la
Demanda Final de 400 unidades en el sector agropecuario, 200 en el sector
industrial y 200 en el sector servicios y se pregunta: ¿cuáles deben ser los valores
X1, X2 y X3 que permitirán satisfacer esos incrementos?
Este problema se resuelve expresando dicho sistema de ecuaciones como una
relación funcional entre Producción Bruta y Demanda Final, en que el vector “X” es
la variable dependiente y el valor “y” es la variable independiente.
Operando algebraicamente sobre
X = AX + y
X – AX = y
(I-A) X = y
(I-A)-1(I-A) = (I-A)-1y
IX = (I-A)-1y
X = (I-A)-1y
La matriz (𝐼– 𝐴) se denomina Matriz de Leontief y (𝐼– 𝐴)-1 Matriz Inversa de
Leontief. En nuestro ejemplo:

Tomando en cuenta los incrementos previstos en la Demanda Final:

Por lo tanto X = (I-A)-1y

Lo que significa que para satisfacer la Demanda Final prevista de 1000 unidades de
productos agropecuarios, 1200 de productos industriales y 2800 de servicios, se
debe generar una Producción Bruta de 3960 unidades en el sector 1, 5017 unidades
en el sector 2 y 8333 en el 3.
Si quisiéramos obtener los incrementos de producción de acuerdo a los incrementos
de la demanda, debemos calcular X antes y después de los mismos. Se puede
27
 comprobar fácilmente

que para satisfacer los incrementos previstos de Demanda Final de se

deben generar en el sistema de producción los siguientes

incrementos de Producción Bruta:

Ahora bien, si uno quisiera saber, por ejemplo, ¿cuánto se espera demandará el
sector del sector 3 para la nueva situación?, deberíamos pensar que el valor que se
nos solicita es el nuevo x32 de la tabla de demanda intermedia. Pero sabemos que:

La matriz de insumo producto es central para esta unidad, por tal razón, Te
invitamos a ver un video donde se aborda este tema.

Descripción Dirección URL

Matriz de insumo producto| https://youtu.be/mZBhvV8BiwA

APÉNDICE_- Ejemplo de otro software para operar con matrices

En la actualidad disponemos de una amplia variedad de aplicaciones que nos ayudan

en la resolución de operaciones con matrices. Un ejemplo de ellas es el
matrixcalculator disponible on line https://matrixcalc.org/es/. Te invitamos a ver un
video donde se aborda su utilización. Para ver su aplicación en operaciones con
matrices solo requiere que veas los primero 5 minutos

Descripción Dirección URL

Uso de matrixcal https://www.youtube.com/watch?v=MEhzzHim3N

I

Final de la Unidad 1

28
 Trabajo Práctico N° 1
Problema 1. Una empresa, dedicada a la construcción de placares 1 de melamina, tiene
organizada la producción en diferentes cuadros de doble entrada (matrices de datos en
matemática), tal como se muestra a continuación.

11Placar es una adaptación al español de la voz francesa placard, usada para designar el armario o ropero y su plural es
placares. En muchos países de América se emplea el anglicismo clóset.
29
Si llamamos P a la matriz que contiene los precios de venta para diferentes categorías de clientes, E
a la matriz de unidades vendidas en el mes de enero y con F a la matriz de unidades vendidas en el
mes de febrero, se te pide que:
- Calcules las operaciones indicadas, si es que son conformables.
- Interpretes la información que arrojan en el contexto del problema,
esto es, ¿qué importancia tiene lo realizado y qué aportaría para
alguien que está en la administración de la empresa?
a) E – F b) F – E c) E+F
d) E*P e) F*PT f) (E+F)*PT
g) P*(E+F) T h) 1,21*E*PT i) 0,21*F*PT

Problema 2. Sean A y B las siguientes matrices:

Consideremos que la matriz C se obtiene del producto AB, encuentra cada uno de los
elementos siguientes explicando detalladamente cómo se obtienen los mismos. Esto es, no
tiene relevancia indicar cuál es el valor numérico del elemento obteniéndolo por software, sino
el modo en que lo calculas por definición.
a) c11 b) c32 c) c23

Problema 3. Encuentra al menos dos matrices cuadradas con todos sus elementos distintos de cero,
cuyo producto de como resultado la matriz nula. Explica y fundamenta, apoyándote en
propiedades y constructos del álgebra, cómo obtuviste cada matriz.

Problema 4. Guillermo y Miguel tienen acciones de la bolsa, distribuidas del siguiente modo:

BAC GM IBM TRW

Guillermo 200 300 100 200

Miguel 100 200 400 0

Al cierre de operaciones en cierto día, los precios de las acciones, en dólares, están dados por la
matriz:
BAC GM IBM TRW

precio 54 48 98 82

30
 Si presentamos estos datos en forma matricial y realizamos el producto de estas matrices ¿Cuál es
el significado de las entradas de la matriz producto en el contexto del problema? Realiza el cálculo y
explica lo obtenido para las cotizaciones dadas.

Problema 5. Un comité de admisión de una universidad prevé la inscripción de 8.000 estudiantes

para el próximo año. Para satisfacer las cuotas de ingreso, se han clasificado a los futuros
estudiantes según sexo y lugar de residencia. El número de estudiantes en cada categoría está
dado por :
Hombre Mujer

Local 2700 3000

Foráneo 800 700

Extranjero 500 300

Con foráneo se entienden a los estudiantes que no son de la ciudad, pero sí del país. Extranjero, en
tanto, designa a los estudiantes que no son del país.
Al utilizar los datos acumulados de años anteriores, el comité de admisión considera que la
probabilidad de que estos estudiantes opten por asistir a la Facultad de Letras y Ciencias, a la
Facultad de Artes, la Facultad de Ciencias Económicas y la Facultad de Ingeniería, son:
LyC Artes CE Ing

Hombre 0.25 0.20 0.30 0.25

Mujer 0.30 0.35 0.254 0.10

Si A es la matriz confeccionada con el número de estudiantes y B la de las probabilidades, realiza el

producto de estas. ¿qué representa? Explica detalladamente la información que brinda en el
contexto del problema.

Problema 6. La firma comercial Cindy realiza llamadas regulares de larga distancia a Londres,
Tokio y Hong Kong. Las matrices A y B brindan información sobre el tiempo (en minutos) de
duración de sus llamadas en horas pico y no pico, respectivamente, a cada una de las ciudades
durante el mes de septiembre.
Hong Hong
Londres Tokio Londres Tokio
Kong Kong
A= 80 60 40 y B= 300 150 250
Los costos de las llamadas para los períodos pico y no pico en el mes en cuestión están dados,
respectivamente por las matrices:

31
Calcule la matriz AC+BD y explique lo que representa en el contexto del problema.

Problema 7. La producción total de sistemas de audio en las tres plantas de la compañía

Acrosonic, durante los meses de mayo y junio, discriminada por modelos, está dada por las
matrices A y B respectivamente:
M.A M.B M.C M.D
Fábrica I 320 280 460 280
A = Fábrica II 480 360 580 0
Fábrica III 540 420 200 880

M.A M.B M.C M.D

Fábrica I 210 180 330 180
B = Fábrica II 400 300 450 40
Fábrica III 420 280 180 740
A su vez, los costos de producción y los precios de ventas de cada unidad de estos sistemas están
dados por las matrices C y D, respectivamente, donde:

Modelo A 120 Modelo A 160

Modelo B 180 Modelo B 250
C = Modelo C 260 D = Modelo C 350
Modelo D 500 Modelo D 700
Calcula las siguientes matrices y explica el significado, si es que tiene sentido, de las entradas de
cada matriz, en el contexto del problema.

a) AC b) AD c) BC d) BD e) (A + B)C

f) (A + B)D g) A(D – C) h) B(D – C) i) (A + B)(D – C)

Problema 8. Evaluar los siguientes determinantes.

Problema 9. Encontrar todos los valores de 𝑥 para los cuales 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 0. Fundamenta tu
respuesta.

Problema 10. Encontrar el valor de la incógnita sabiendo que:

Fundamenta los procedimientos empleados.

32
 Problema 11. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑇) para las siguientes matrices y luego verifica tus
procedimientos utilizando algún software

Problema 12. Evaluar el determinante de la matriz dada, reduciendo la matriz a forma escalonada.
Fundamenta los procedimientos empleados. Luego verifica tus procedimientos utilizando algún
software

𝑎 𝑏 𝑐
Problema 13. Dado que 𝑑𝑒𝑡 (𝑑 𝑒 𝑓 ) = −6, calcular los siguientes determinantes
𝑔 ℎ 𝑖
fundamentando los procedimientos con propiedades

Problema 14. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝑘 ∙ 𝐴) = 𝑘𝑛 ∙ 𝑑𝑒𝑡(𝐴), siendo 𝑛 el orden del determinante,
para las siguientes matrices

Verifica tus procedimientos utilizando algún software.

Problema 15. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝐴 ∙ 𝐵) = 𝑑𝑒𝑡(𝐴) ∙ 𝑑𝑒𝑡(𝐵) siendo A y B las siguientes
matrices:

Verifica tus procedimientos utilizando algún software.

Problema 16. Determinar cuáles de las siguientes matrices son invertibles. Fundamenta tu
respuesta.

Problema 17. ¿Para qué valor(es) de x se cumple que A no es invertible? Justifica la respuesta.

33
Problema 18. Sea

Encontrar los menores complementarios y cofactores que se indican a continuación:

a) M13 y C13 b) M23 y C23 c) M22 y C22 d) M21 y C21
Problema 19. Evaluar 𝑑𝑒𝑡(𝐴) mediante desarrollo por cofactores a lo largo de una fila o una
columna que elijas

Problema 20. Supongamos una economía hipotética con sólo 2 industrias, I y II, y con las
interacciones entre industrias como se advierten en la tabla, expresados en millones de pesos:

Industria I Industria II Demanda Finales Producción total

Industria I 240 750 210 1.200
Industria II 720 450 330 1.500
Insumos
240 300
Primarios
a) Obtenga la nueva matriz de insumo producto si las demandas finales cambian a 312 unidades en
el caso de la industria I y a 299 unidades para la industria II
b) ¿Cuáles serán entonces los nuevos insumos primarios y remuneraciones de los trabajares
correspondientes a las dos industrias?

Problema 21. La tabla da la interacción entre dos sectores en una economía hipotética, expresada
en millones de pesos:
Industria I Industria II Demanda Finales Producción total
Industria I 20 56 24 100
Industria II 50 8 22 80
Insumos
30 16
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Si en cinco años las demandas finales cambian a 74 en el caso de la industria I y a 37 para la
industria II ¿cuánto deberá producir cada industria a fin de satisfacer esta demanda proyectada?
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuáles serán los nuevos requerimientos de insumos primarios y remuneraciones de los
trabajadores en 5 años para las dos industrias?
Problema 22. La interacción entre tres industrias P, Q y R está dada por la siguiente tabla,
expresada en millones de pesos:
34
 Industrias
P Q R Demanda Finales Producción total
Industria P 22 80 76 42 220
Industria Q 88 40 38 34 200
Industria R 66 60 57 7 190
Insumos
44 20 19
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Determine las nuevas producciones de P, Q y R si las demandas finales cambian en futuro a
68, 51 y 17 para P, Q y R respectivamente.
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuánto producirá la Industria Q para la Industria R?
f) ¿Cuánto insumirá la industria P de la Industria R?
Problema 23. La interacción entre tres industrias P, Q y R está dada por la siguiente tabla:
Industrias
I II III Demanda Finales Producción total
Industria I 20 48 18 14 100
Industria II 30 12 54 24 120
Industria III 30 36 36 72 174
Insumos
20 24 66
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Suponga que en tres años se anticipa que las demandas finales cambiarán a 24, 33 y 75 para las
industrias I, II y III, respectivamente. ¿Cuánto debería producir cada industria con objeto de
satisfacer la demanda proyectada?
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuánto le venderá la Industria I para la Industria II?
f) ¿Cuánto insumirá la industria III de la Industria I?
Problema 24. La siguiente tabla define las necesidades de producción interna de tres sectores de la
economía, medidos porcentajes sobre el valor bruto de producción de cada sector (coeficientes
técnicos).
Producción\Demanda Agricultura Manufactura Servicios
Agricultura 0.4 0.03 0.02
Manufactura 0.06 0.37 0.1
Servicios 0.12 0.15 0.19
Se sabe que la demanda actual es de 80, 140 y 200 millones de pesos para cada uno de los
sectores: agricultura, manufactura y servicios.
a) Determina el cuadro de transacciones intersectoriales actual de estos tres sectores de la
economía

35
b) ¿Qué cantidad demanda o insume, en dólares, Agricultura de Servicios?
c) ¿Cuánto produce, o le vende, Agricultura a Servicios? Expresa el valor en dólares y no
porcentaje.
Problema 25. En una población se tienen 4 sectores de economía: ganadería, agricultura,
industria y transporte. El cuadro de transacciones intersectoriales actual, se resume en la siguiente
tabla, expresada en millones de pesos.

a) Si la demanda final se incrementara en un 20% para cada uno de los sectores, determine el
nuevo cuadro de transacciones intersectoriales.
b) ¿Cuánto produciría Agricultura para la Industria después del aumento?
c) ¿Cuánto insumirá la Industria del transporte después del aumento?
Problema 26. Un pequeño pueblo se tiene 3 sectores económicos, una mina de cobre, un
ferrocarril, y una planta de energía eléctrica. Para producir una U$S 1 de cobre la mina gasta U$S
0.20 de cobre, U$S 0.1 de transporte y U$S 0.2 de energía eléctrica. Para producir U$S 1 de
transporte, el ferrocarril requiere gastar U$S 0.1 de cobre, U$S 0.1 de transporte y U$S 0.4 de
energía eléctrica. Para producir U$S 1 de energía eléctrica, la planta demanda U$S 0.2 de cobre, U$S
0.2 de transporte y U$S 0.3 de energía eléctrica. Durante un año hay una demanda externa de 1,2
millones de dólares de cobre, 0.8 millones de dólares de transporte y 1.5 millones de dólares por
concepto de energía ¿Cuánto debe producir cada sector económico para satisfacer la
demanda total? ¿Cuánto paga cada sector económico en remuneraciones e insumos primarios?
Fundamenta la respuesta.

36