Comunicación 3 er
grado
EL CONDENADO DE SUÑAPE
TARUCACHI
Era un día del mes de marzo, muy de mañana,
Tomás Mamani, joven de veinticinco años de
edad aproximadamente, había salido con su
chalina al cuello y su lampa en la mano, a regar
sus parcelitas de maíz y papas al lugar
denominado Suñape.
En el camino recordaba lo que siempre había
escuchado que comerse algunas tunas por la
mañana era muy bueno y saludable para el
cuerpo. Así que se antojó de comerse algunas
que había visto en el mismo lugar. Luego de tender el agua, caminó con
dirección a los tunales donde ya se imaginaba comiendo unas ricas tunas, las
más grandes y coloradas.
Al acercarse, se encontró con un hombre que parecía le había madrugado en la
idea. Al observarlo, Tomás se sorprendió mucho y para que el hombre huyera,
desde lejos le lanza una silbada, pensando que se ría un ladrón de tunas, pero
éste no le hace caso y actuó como si no le escuchara.
Tomás se acercó a él para mirarlo de frente e increparle
cara a cara el robo que le estaba propinando, al comerse
las tunas que eran de sus padres. Cuando éste volteó
para verlo, Tomás se llevó un gran susto, el hombre que
comía las tunas tenía la boca ardiendo en fuego, con
gusanos que rebasaban el cerco de sus dientes, en
medio de las jugosas pepitas de tuna.
Aquel instante, Tomás se quedó mudo e inmóvil, los
miembros no le respondieron para reaccionar ante tal
escena. Cuando volvió en sí Tomás, el reconocido
condenado había huido del lugar.
Al volver a casa, el joven había puesto en aviso a sus familiares y amigos sobre
aquel condenado ladrón de tunas, para que todos tuvieran mucho cuidado.
Pintado, E. (2010). Cuentos y Leyendas de Tarata. Tacna: Renzo’ Impresores.
ivel literal: (1 punto c/u)
I. ¿Por qué razón Tomas Mamani comía las tunas?
a. Porque recordó que le ayudaría a tener fuerza.
b. Porque le gustaba mucho.
c. Porque recordó que era muy bueno para su salud.
II. ¿En qué mes sucedió esto?
a. En el tercer mes.
b. En el cuarto mes.
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c. En el quinto mes.
Nivel Inferencia (2 punto c/u)
III. ¿A qué se dedicaba Tomás Mamani?
a. A la ganadería
b. A la agricultura
c. Al comercio
IV. ¿Quiénes eran los propietarios de la parcelita en Suñape?
a. El condenado.
b. Los padres de Tomás.
c. Tomás Mamani.
V. ¿Por qué Tomás se quedó mudo e inmóvil, sin saber qué hacer?
a. Porque le sorprendió que le gustaran las tunas al condenado.
b. Porque se asusto del aspecto del condenado.
c. Porque el condenado era bien feo.
VI. ¿En qué provincia sucede esta leyenda?
a. En la provincia de Tacna.
b. En la provincia de Tarata.
c. En la provincia de Jorge Basadre.
VII. ¿Cómo era Tomás Mamani?
a. Un hombre conflictivo y agresivo.
b. Un hombre miedoso y enfermizo.
c. Un hombre tranquilo a quien no le gustaba los problemas.
VIII. ¿Cuál es el propósito del autor al narrarnos esta leyenda?
a. Asustarnos para no ir a visitar Tarucachi.
b. Compartir las leyendas que se escuchan en los pueblos.
c. Enseñarnos a identificar a los condenados.
IX. Ordena la secuencia de hechos colocando el número que
corresponde según en el recuadro. (3 punto c/u)
Avisó a sus familiares y amigos para que tuvieran cuidado.5
Recordó que comer tunas era saludable. 2
Lanzó silbidos para que huyera el ladrón de tunas.3
Se dirigió con chalina en cuello y su lampa a regar la parcelita.1
Volteo y al verlo, se asustó porque vio su boca ardiendo y con
gusanos. 4
X. ¿Te gustan las leyendas de Tacna? ¿Por qué? (3 punto c/u)
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Comprensión lectora elaborada por G. Jacqueline Vicente Aguilar.
PRACTICAMOS
Escribe en orden alfabético las palabras de cada grupo:
1. 2. 3.
barco luna sapo
cuna mundo ratón
amor niño tortuga
4. 5. 6.
Fuego Canción Gato
Diente Bonito Isla
Espejo Amigo hospital
7. 8. 9.
Lagrima Oso Pato
Jugar Muñeca Rana
Kilo niña Queso
10. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:
muñeca carro noche aro
barril oración gusano higo
Vestido Prisa fácil danza
tomate zapallo engaño gota
ratero cordel olla felicidad
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1. __________________ 2. __________________ 3. ______________ 4. ______________
5. __________________ 6. __________________ 7. ______________ 8. ______________
9. __________________ 10. __________________ 11. ______________ 12. ______________
13. __________________ 14. __________________ 15. ______________ 16. ______________
17. __________________ 18. __________________ 19. ______________ 20. ______________
9. ORDENAR ALFABÉTICAMENTE LAS SIGUIENTES PALABRAS
Valor, queso, lindero, gracia, carta, imagen, nuboso, acera, humo, uva,
treta, madera, radio, zodiaco, dado, sirena, fiesta, bebida, perro, orilla.
1. __________________ 2. __________________ 3. ______________ 4. ______________
5. __________________ 6. __________________ 7. ______________ 8. ______________
9. __________________ 10. __________________ 11. ______________ 12. ______________
13. __________________ 14. __________________ 15. ______________ 16. ______________
17. __________________ 18. __________________ 19. ______________ 20. ______________
10. ¡Todas estas palabras comienzan con la misma letra! Escribe los números indicando el orden
en el que deben estar las recetas y los alimentos en el recetario.
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