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Apéndice Gramatical

Gramática resumen

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Juan Salvador
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Este anexo gramatical agrupa y resume las nociones gramaticales básicas del inglés trabajadas a lo

largo de este manual de LEFE 1. La gramática es una herramienta que puede ayudarlo a comprender
o interpretar mejor los textos, ya que cada lengua se estructura de una forma determinada y tiene
sus particularidades.

CATEGORÍAS GRAMATICALES MÁS COMUNES

I Los artículos

II Los pronombres

III Los demostrativos

IV El caso posesivo

V La frase sustantiva

VI Tiempos verbales: (el presente simple)

VII El verbo haber (there + be) para indicar existencia

VIII Pronombres y adverbios interrogativos

IX Los sufijos

X Lista de verbos regulares e irregulares

Podrá recurrir a este anexo a medida que vaya realizando sus actividades prácticas o cuando necesite
revisar algún ítem gramatical puntual.

104
Categoría Definición Ej. en español Ejemplo en inglés

Palabras que modifican al inteligente intelligent


sustantivo, lo acompañan y bueno good
proporcionan información útil useful
Adjetivos
de este como sus **Los adjetivos en inglés NO tienen
género ni número, es decir que no
cualidades, propiedades o hay diferencias entre femenino/
características masculino; singular/plural.

Palabras invariables que muy bien very well


modifican al verbo, adjetivo rápidamente quickly
u otro adverbio; pueden ** los adverbios de ** los adverbios de modo en inglés
Adverbios modo generalmente generalmente terminan en “-ly”
expresar lugar, tiempo,
terminan en “-mente”
modo, frecuencia, grado o
intensidad, etc.

Preceden a los sustantivos el – la –los – the


(en español el artículo a – an
las - un – una
concuerda en género y
Artículos número con el sustantivo, ** NO tienen ni género ni número
es decir tienen femenino/
masculino; singular/plural).

Palabras o frases que unen Por lo tanto Therefore, …


Conectores
dos o más ideas. Además Besides, …

Palabras invariables que de of


Preposiciones sirven para enlazar dos en in
palabras u oraciones. delante de in front of

Palabra que designa un ser, diseño design


Sustantivo objeto, concepto abstracto diseñador designer
o lugar. dibujo drawing

Clase de palabra con la dibujar To draw


que se expresan acciones, diseñar To design
procesos, estados o trabajar To work
existencia que afectan a
Verbo las personas o las cosas;
tiene variación de tiempo,
aspecto, modo, voz, número
y persona y funciona como
núcleo del predicado.

105
I. LOS ARTÍCULOS

ARTÍCULO INDEFINIDO
a /an un/una

•Los artículos indefinidos se utilizan delante de un sustantivo singular contable que se menciona por
primera vez:
Ejemplo: Anna is a great photographer; she works in an office in NYC.

** Cuando el sustantivo comienza con consonante se utiliza el artículo indefinido a, en caso que el sustantivo
comience con vocal o con sonido vocálico se usará an.

ARTÍCULO DEFINIDO
el / la
the
los/las

•Se usa delante de sustantivos en singular o plural. Es neutro; no tiene forma femenina ni masculina,
singular ni plural
Ejemplo: The daily routine of a freelancer.

II. LOS PRONOMBRES

1 2 3 4
Pronombres *Adjetivos Pronombres Pronombres
Personales Posesivos Posesivos Objeto
mio/s
I yo my mi/mis mine mia/s me (-me/a mi)

you tú/vos your tu/tus yours (tuyo/s)


(tuya/s) you (- te/a ti)

suyo/s
he él his su/sus his
(de él) him (- lo/a él)

she ella her su/sus hers suya/s her (- lo/a ella)


(de ella)

** it ------ its su/sus ------ ------ it (-lo/la/le)


nuestro/s (-nos/ a
we nosotros our nuestro/s ours nuestra/s us nosotros)

(de uds) your (-les/


you ustedes your sus (de uds.) yours ustedes)
suyos/suyas them (-les/-los/-las/
they ellos/ellas their (su/sus) theirs (de ellos/as) a ellos/ a ellas)

106
1. Pronombres personales: los pronombres se utilizan para reemplazar a un sustantivo y así evitar
su repetición. Los pronombres personales se refieren a la persona (o cosa) que realiza una acción.
Por ende, funcionan como sujeto de la oración, es decir, preceden al verbo.

Ejemplo: Milton Glaser was born in 1929. He studied art in New York and Bologna.

** El pronombre it no tiene equivalente en español. Es un pronombre impersonal que se utiliza


para designar cosas, no personas. Es siempre singular y en general no se traduce.

Ejemplo: It is an interesting magazine. = (Es una revista interesante)

2. *Adjetivos posesivos: si bien como su nombre lo indica, estos son adjetivos y no pronombres, se
los incluye para distinguirlos de los pronombres posesivos a los cuales se asemejan. Estos adjetivos
indican pertenencia. Se ubican siempre delante de un sustantivo.

Ejemplo: His design of the “I NY” logo became very popular.

3. Pronombres posesivos: indican posesión. Se ubican generalmente al final de la oración. A dife-


rencia de los adjetivos posesivos, los pronombres no preceden al sustantivo sino que lo reemplazan.

Ejemplo: This computer is mine. (pronombre posesivo)


This is my computer. (adjetivo posesivo)

4. Pronombres objeto: se utilizan para referirse a la persona o cosa que recibe la acción del verbo.
Por esta razón, se ubican después del verbo y funcionan como su complemento.

Ejemplo: Show me the results, please.

III. LOS DEMOSTRATIVOS

DEMOSTRATIVOS

SINGULAR PLURAL

This este/esta These estos/estas

That aquel/aquella Those aquellos/aquellas

107
Los demostrativos son aquellas palabras que se usan para señalar a personas, animales o cosas
según la proximidad del hablante hacia estos (para expresar cercanía usamos this, these y para lejanía,
that, those). Los demostrativos también se usan para hacer referencia a ideas que se mencionaron
anteriormente y así evitar repetirlas.
Ejemplos:

This is a great design reference book. These are great design books to color.
This design book is great. These design books are great for coloring.

IV. EL CASO POSESIVO

En inglés, para indicar que algo pertenece o ha sido producido por alguien, se añade “‘s” (genitivo
sajón) al nombre del poseedor. A diferencia del español, en inglés se ubica primero el dueño o
poseedor + ‘s + objeto que le pertenece a dicho dueño.
Ejemplo:

Alan’s report.

DUEÑO 'S OBJETO POSEÍDO


ALAN 'S REPORT

OBJETO POSEÍDO 'S DUEÑO


EL INFORME DE ALAN

En español invertimos el orden para expresar la misma idea:


The manager’s office. (la oficina del gerente)

The conference’s seventh year. (el séptimo año del congreso)

*Cuando el dueño o poseedor es un plural terminado en “s”, se utiliza solo el apóstrofe:


The designers’ project. (el proyecto de los diseñadores)

108
V. LA FRASE SUSTANTIVA

La frase sustantiva consiste en dos o más palabras de las cuales una es el núcleo (o tema del cual se habla) y las
demás palabras son modificadores, es decir que modifican, describen o califican el sentido del núcleo. Para
interpretar frases sustantivas, es indispensable identificar en primer lugar el sustantivo núcleo (al final de la
frase) y luego los descriptores que lo modifican.
Siempre que se encuentre con este tipo de frases en un texto en inglés debe identificar en primer lugar el núcleo
y realizar la traducción de la frase comenzando por el NÚCLEO luego los PRE MODIFICADORES y por último,
si la hubiere, proseguir con la POST MODIFICACIÓN que se une al núcleo a través de una preposición.

PREMODIFICADORES NÚCLEO POSMODIFICACIÓN

(artículo / numeral / posesivo + SUSTANTIVO (preposición + sustantivo/–ING /


(adverbio) + adjetivo) (NÚCLEO) frase sustantiva)
A designer
An Italian designer
An Italian fashion Institute
An Institute
An Institute of technology
A National Institute of fashion technology
A Modern National Institute of fashion technology

ALGUNOS PREMODIFICADORES: Algunas preposiciones que


(artículo / numeral / posesivo) introducen la posmodificación

a / an / the by of under

for before over


some /much/ many / a lot of
/ several / (a) few / (a) little from after to
/ both /etc.
in through about

my / your / his / her / its / on with around


our / their…
at without toward

En resumen:
•La frase sustantiva en inglés consta de un núcleo (el sustantivo principal) al que se le
anteponen uno o más modificadores (artículos, adjetivos u otros sustantivos).
•Las frases sustantivas también pueden tener posmodificadores, que se unen al núcleo
a través de una preposición
•Por la estructura de la frase sustantiva, el núcleo se ubica al final de la frase o delante de
una preposición, si la hubiere.

109
VI. LOS TIEMPOS VERBALES: PRESENTE SIMPLE

Antes de presentar los verbos en la conjugación presente, haremos una breve descripción de los
verbos en infinitivo.

VERBOS INFINITIVOS

Son verbos SIN CONJUGAR; no hacen


To work › trabajar
referencia a tiempo alguno. En inglés
To design › diseñar
se antepone la partícula TO a un verbo
To be › ser o estar
para indicar que está en infinitivo.

EL PRESENTE SIMPLE

En el cuadro a continuación veremos el verbo “TO BE” diferenciado de los demás verbos, ya que
es un verbo que tiene un régimen propio. El verbo “to be” se utiliza como verbo principal y como
auxiliar al mismo tiempo (en los casos de negativo e interrogativo).

PRESENTE SIMPLE TO BE (ser o estar)

Afirmativo Negativo Interrogativo

I am I am not Am I ?
You are You are not Are you?
He is He is not Is he…?
Describe estados o
She is She is not Is she…?
actividades que son parte de
It is It is not Is it?
un hábito o rutina
We are We are not Are we…?
You are You are not Are you…?
They are They are not Are they…?

110
PRESENTE SIMPLE TODOS LOS OTROS VERBOS (*excepto “to be”)

Afirmativo Negativo Interrogativo

I work I don’t work Do I work?


You work You don’t work Do you work?
He works He doesn’t work Does he work?
Describe estados o
She works She doesn’t work Does she work?
actividades que son
It works It doesn’t work Does it work?
parte de un hábito o rutina
We work We don’t work Do we work?
You work You don’t work Do you work?
They work They don’t work Do they work?

*Como habrá notado, en el presente simple (EXCEPTO con el verbo ser o estar) se deben usar los
auxiliares DON’T/DOESN’T delante del verbo para expresar la negación y DO /DOES para formar
la interrogación. Ninguno de estos auxiliares se traduce al convertir las negaciones o interrogaciones
al español.

VII. VERBO HABER PARA INDICAR EXISTENCIA

En inglés el verbo HABER que indica existencia se forma con there seguido del verbo to be. El verbo to be
será singular o plural, dependiendo del sustantivo al cual nos estemos refiriendo. There is se utiliza con
los sustantivos en singular. There are se utiliza con sustantivos en plural.

THERE + TO BE = HABER

AFIRMATIVO NEGATIVO
There is There isn’t
SINGULAR There is a new designer There isn’t a new designer
in the team. in the team.
There are There aren’t
PLURAL There are two major changes There aren’t any major changes
to the updated logo. to the updated logo.

VIII. PRONOMBRES O ADVERBIOS INTERROGATIVOS

A continuación, encontrará los pronombres o adverbios interrogativos que se utilizan para


formular preguntas:

111
Pronombres
Interrogativos Adverbios Interrogativos

who quién why por qué how often con qué frecuencia
whom a quién where dónde how soon qué tan pronto
what qué when cuándo how many cuántos
which cuál how cómo how much cuánto
whose de quién how long cuánto tiempo how far qué tan lejos

IX. LOS SUFIJOS

Los sufijos se adjuntan al final de una palabra para crear una nueva palabra o para cambiar su
función. Por ejemplo, los verbos pueden modificarse para convertirse en adjetivos o en sustantivos
con la adición de un sufijo.

SUFIJOS DE ADJETIVOS

SUFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO

-AL mechanicAL
-AR tiene la calidad de; modulAR
-IC relacionado a automatIC
-ICAL theoretiCAL

-ABLE adjustABLE
que tiene la capacidad de ser
-IBLE responsiBLE
-ANT
alguien o algo que hace algo importANT
-ENT
describe algo que tiene una
-OUS continuOUS
cualidad particular; lleno de

-FUL lleno de algo; caracterizado por useFUL

-LESS sin useLESS

-ISH parecido a greyISH

-ED (inflexión) que tiene una cualidad en particular recyclED

-ESE oriundo de un lugar ChinESE

-IVE calidad de productIVE

-ING (inflexión) capacidad de hacer algo leadING

-Y lleno de algo o cubierto de algo hungrY

112
SUFIJOS DE SUSTANTIVOS

SUFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO

-ANCE acción, estado o cualidad performANCE


-ENCE de ser o hacer algo existENCE

-AR una persona que hace algo beggAR

-ATION combinATION
el acto resultado o estado de
-TION execuTION
hacer algo
-ION conversION

-DOM condición de freeDOM


designER
-ER una persona que/una cosa
operatOR
-OR que hace algo
liftER
-IAN electricIAN
perteneciente a
-AN suburbAN

-ING actividad swimmING

-ISM condición/estado magnetISM


la persona que hace cierto
-IST scientIST
tipo de trabajo
algo que tiene una
-ITY cualidad especial electricITY

-MENT estado/ acción measureMENT

-NESS condición de thickNESS

-SHIP condición/estado relationSHIP

-URE indica el resultado o la acción de failURE

-S wallS
-ES plural glassES
-IES citIES

113
X LISTA DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES

FORMA INFINITIVA SIGNIFICADO PASADO PARTICIPIO PASADO

ANSWER RESPONDER ANSWERED ANSWERED


ASK PREGUNTAR ASKED ASKED
CALL LLAMAR CALLED CALLED
CHANGE CAMBIAR CHANGED CHANGED
CHECK CONTROLAR CHECKED CHECKED
CLOSE CERRAR CLOSED CLOSED
COMMIT COMPROMETERSE COMMITTED COMMITTED
CREATE CREAR CREATED CREATED
DECIDE DECIDIR DECIDED DECIDED
DESIGN DISEÑAR DESIGNED DESIGNED
DEVELOP DESARROLLAR DEVELOPED DEVELOPED
END FINALIZAR ENDED ENDED
ENJOY DISFRUTAR ENJOYED ENJOYED
ERASE BORRAR ERASED ERASED
HATE ODIAR, DETESTAR HATED HATED
HELP AYUDAR HELPED HELPED
HOPE ESPERAR, DESEAR HOPED HOPED
INTERVIEW ENTREVISTAR INTERVIEWED INTERVIEWED
JOIN UNIRSE, INGRESAR A JOINED JOINED
LEARN APRENDER LEARNED LEARNED
LIKE GUSTAR LIKED LIKED
LISTEN TO ESCUCHAR LISTENED TO LISTENED TO
LIVE VIVIR LIVED LIVED
LOOK AT MIRAR LOOKED AT LOOKED AT
LOOK FOR BUSCAR LOOKED FOR LOOKED FOR
LOVE AMAR, ENCANTAR LOVED LOVED
MANUFACTURE FABRICAR, HACER MANUFACTURED MANUFACTURED
MIX MEZCLAR MIXED MIXED
MOVE TRASLADAR, MOVER MOVED MOVED
NEED NECESITAR NEEDED NEEDED
OPEN ABRIR OPENED OPENED
ORGANIZE ORGANIZAR ORGANIZED ORGANIZED
PLAN PLANIFICAR PLANNED PLANNED
PLAY JUGAR, TOCAR PLAYED PLAYED

114
FORMA INFINITIVA SIGNIFICADO PASADO PARTICIPIO PASADO

PRACTICE PRACTICAR PRACTICED PRACTICED


PREPARE PREPARAR PREPARED PREPARED
RELAX RELAJARSE RELAXED RELAXED
REPEAT REPETIR REPEATED REPEATED
RETURN REGRESAR RETURNED RETURNED
SHOW MOSTRAR SHOWED SHOWED
SKETCH BOCETAR, BOSQUEJAR SKETCHED SKETCHED
SOLVE RESOLVER SOLVED SOLVED
START COMENZAR STARTED STARTED
STAY PERMANECER STAYED STAYED
STOP DETENERSE, PARAR STOPPED STOPPED
TALK HABLAR, CHARLAR TALKED TALKED
TRAVEL VIAJAR TRAVELED TRAVELED
TRY INTENTAR, PROBAR TRIED TRIED
USE USAR USED USED
VISIT VISITAR VISITED VISITED
WAIT ESPERAR WAITED WAITED
WANT QUERER WANTED WANTED
WATCH OBSERVAR, VER WATCHED WATCHED
WORK TRABAJAR WORKED WORKED

115
ALGUNOS VERBOS IRREGULARES COMUNES

FORMA INFINITIVA SIGNIFICADO PASADO PARTICIPIO PASADO

BE SER O ESTAR WAS / WERE BEEN


BECOME CONVERTIRSE BECAME BECAME
BEGIN COMENZAR BEGAN BEGUN
BREAK ROMPER BROKE BROKEN
BRING TRAER BROUGHT BROUGHT
BUILD CONSTRUIR BUILT BUILT
BUY ADQUIRIR, COMPRAR BOUGHT BOUGHT
CATCH AGARRAR, ATRAPAR CAUGHT CAUGHT
CHOOSE ELEGIR CHOSE CHOSEN
COME VENIR CAME COME
COST COSTAR COST COST
CUT CORTAR CUT CUT
DO HACER DID DONE
DRAW DIBUJAR DREW DRAWN
DRINK BEBER, TOMAR DRANK DRUNK
DRIVE CONDUCIR, MANEJAR DROVE DRIVEN
EAT COMER ATE EATEN
FALL CAER FELL FALLEN
FEEL SENTIR FELT FELT
FIGHT LUCHAR FOUGHT FOUGHT
FIND ENCONTRAR FOUND FOUND
FORGET OLVIDAR FORGOT FORGOTTEN
FORGIVE PERDONAR FORGAVE FORGIVEN
GET OBTENER, LLEGAR GOT GOT
GIVE BRINDAR, DAR GAVE GIVEN
GO IR WENT GONE
GROW CRECER, DESARROLLARSE GREW GROWN
HAVE TENER HAD HAD
HIDE ESCONDER, OCULTAR HID HIDDEN
HOLD AGARRAR, CONTENER HELD HELD
KEEP GUARDAR, MANTENER KEPT KEPT
KNOW CONOCER, SABER KNEW KNOWN
LEAD CONDUCIR, LIDERAR LED LED
LEAVE ABANDONAR, PARTIR LEFT LEFT

116
FORMA INFINITIVA SIGNIFICADO PASADO PARTICIPIO PASADO

LEND PRESTAR LENT LENT


LET DEJAR, PERMITIR LET LET
LOSE PERDER LOST LOST
MAKE HACER MADE MADE
MEET CONOCER, ENCONTRARSE MET MET
PAY PAGAR PAYED PAYED
PUT COLOCAR, PONER PUT PUT
READ LEER READ READ
RUN CORRER, ADMINISTRAR RAN RUN
SAY DECIR SAID SAID
SEE VER SAW SEEN
SEEK BUSCAR SOUGHT SOUGHT
SELL VENDER SOLD SOLD
SEND ENVIAR SENT SENT
SHOW MOSTRAR SHOWED SHOWN
SHUT CERRAR SHUT SHUT
SING CANTAR SANG SUNG
SIT SENTARSE SAT SAT
SLEEP DORMIR SLEPT SLEPT
SMELL OLER SMELT SMELT
SPEAK HABLAR SPOKE SPOKEN
SPEND GASTAR, PASAR SPENT SPENT
SPREAD DIFUNDIR, DESPLEGAR SPREAD SPREAD
STAND PARARSE STOOD STOOD
STICK PEGAR STUCK STUCK
TAKE TOMAR TOOK TAKEN
TEACH ENSEÑAR TAUGHT TAUGHT
TELL CONTAR TOLD TOLD
THINK PENSAR, CREER THOUGHT THOUGHT
UNDERSTAND COMPRENDER UNDERSTOOD UNDERSTOOD
WEAR VESTIR WORE WORN
WIN GANAR WON WON
WRITE ESCRIBIR WROTE WRITTEN

117
118
Colección CUADERNOS
Esta colección tiene como objetivo colaborar en la sistematización de los contenidos
generados por docentes y equipos de cátedra de cada una de las Facultades y
Escuelas de la Universidad Provincial de Córdoba. La intención es posibilitar la
circulación y apropiación de los mismos por todes aquelles que tengan interés en
las diferentes áreas de conocimiento y saberes que contiene UPC.
La colección tiene dos series: Cuadernos de Cátedra y Cuadernos Críticos.
Los Cuadernos de Cátedra, pensados como guía o mapa al recorrido del espacio
curricular, con un carácter más instrumental.
Los Cuadernos Críticos, destinados a profundizar y ampliar un campo de
conocimiento transversal a varios espacios curriculares, donde se amplían y
profundizan estos recorridos en función de las problemáticas y debates actuales.

En ambos casos es manifiesta la pertenencia y articulación entre espacios curriculares


de cada una de las Facultades y unidades académicas de la Universidad Provincial de
Córdoba, donde se hace explícita la identidad de UPC como un espacio plural para la
construcción de conocimiento y cruce de saberes.

Colección
Cuadernos
Este Cuaderno se terminó de editar en la
Universidad Provincial de Córdoba
en el mes de Junio de 2021.
Córdoba, Argentina.

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