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Principios de Administración: Fundamentos y Metodología

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facultad de ciencias económicas

MATERIA: PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN

UNIDAD 1

CONTENIDOS Categorización de la disciplina Administración en el campo


epistemológico. Relación con otras disciplinas. Objeto de estudio de la
Administración. Metodología de abordaje del fenómeno organizacional..

Modalidad Virtual

Categorización de la disciplina Administración en el campo


epistemológico.

Los griegos. El conocimiento:


1. Conocimiento azaroso. Lo denominaban “doxo”
2. Conocimiento que aseguraba un alto grado de
verdad. Lo denominaban “episteme”.

1
Conocimiento científico:

• Posee rigor metodológico


• Fundamenta sus afirmaciones
• Presenta la búsqueda sistemática de la
verdad
• Verifica sus resultados

La ciencia es:

• 1. Investigación rigurosa
• 2. Objetiva
• 3. Verificable
• 4. Sistemática
• 5. Universal
• 6. Autocorrectiva

2
Contextos de la actividad científica:

•1. Contexto de descubrimiento


•2. Contexto de justificación

Clasificación de las ciencias.

•Ciencias formales
•Ciencias fácticas

3
Tipo de ciencias, objetos y método que utilizan:

Ciencias Formales Fácticas


Objetos ideales o entes de razón reales (factum)
Método Deductivo hipotético- deductivo
Ejemplo Lógica. Física, Química,
Matemática Economía, etc

Tipos de enunciados utilizados en las ciencias:

• Enunciados analíticos. Su verdad o falsedad


se determina por procedimientos formales,
no por información fáctica.

• Enunciados sintéticos. Su verdad o falsedad


depende de la confrontación con los hechos,
su verificación no es definitiva sujetos a
permanente revisión.

4
Relación con otras disciplinas.

Las distintas Escuelas de


Administración, trataron de explicar
el comportamiento del hombre
dentro de las organizaciones a la luz
de distinto tipo de motivaciones y
mediante un enfoque particular
basado en teorías o enunciados
provenientes de otras disciplinas.

La administración en la sociedad moderna.

Cada organización debe alcanzar objetivos en


un ambiente de gran competencia, tomar
decisiones, coordinar múltiples actividades,
dirigir personas, evaluar el desempeño en
función de los objetivos perseguidos, obtener
y asignar recursos, etc.
La administración se volvió fundamental en
la conducción de la sociedad moderna.
Constituye un medio de lograr que las cosas
se realicen de la mejor manera, al menor
costo y con la mayor eficiencia y eficacia.

10

5
El administrador

Es un profesional que debe tener


conocimiento de disciplinas heterogéneas
(matemática, derecho, psicología,
sociología, estadística, etc.). Necesita
estar atento a eventos pasados y
presentes y a las previsiones futuras, ya
que es responsable de la dirección de
otras personas que siguen sus órdenes y
orientaciones, necesita manejar aspectos
dentro de la empresa y externos a la
misma.

11

Objeto de estudio de la Administración

El objeto de estudio de la
Administración lo constituye la
organización. La actividad del hombre
dentro de la misma, consistente en la
fijación de objetivos, coordinación de
individuos y recursos, establecimiento
de una estructura, el ejercicio de la
autoridad, el control, etc.

12

6
Significado de la palabra Administración:

Idalberto Chiavenato: “Introducción a la Teoría General de


la Administración” consigna que la palabra administración
viene del latín ad (hacia, dirección, tendencia) y minister
(subordinación u obediencia), y significa aquel que realiza
una función bajo el mando de otro.
Este significado original sufrió una transformación y la tarea
de la administración pasó a ser la de interpretar los
objetivos propuestos y transformarlos en acción
organizacional mediante la planeación, la organización, la
dirección y el control de los esfuerzos realizados en todos
los niveles de la organización para alcanzar los objetivos en
un contexto complejo. En consecuencia la Administración
es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso
de los recursos para lograr los objetivos organizacionales.

13

Metodología de abordaje del fenómeno organizacional

• Método científico:
• Es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para
obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pauta
general que orienta la investigación.

• Metodología:
• Es el estudio del método. Abarca la justificación y la discusión de su
lógica interna, el análisis de los procedimientos que se emplean en las
investigaciones. La metodología hace referencia a los pasos y
procedimientos que se siguen en una investigación determinada o los
modelos de trabajo que se aplican en una disciplina.

14

7
Ciencias fácticas

Bunge, Mario (1985) Seudociencia e


Ideología sostiene que son campos de
conocimiento que se obtienen en base a
la investigación. El método propio de las
ciencias fácticas es el hipotético-
deductivo.

15

El método hipotético-deductivo.

Los métodos de la ciencia tratan de lograr dos


finalidades: a) la búsqueda y hallazgo de las
verdades científicas, y b) la convalidación de
esas verdades. La tarea de las ciencias
fácticas consiste en establecer leyes empíricas
y convalidarlas por la experiencia. La verdad
de una generalización empírica no depende
de su forma lógica con otros enunciados, sino
de su adecuación a la realidad.

16

8
Carácter provisional de las leyes científicas:

Las leyes científicas están sujetas a


variaciones a la luz de nuevos elementos de
prueba, de ahí su carácter provisional.

17

Metodología de abordaje del fenómeno organizacional:

Para explicar y predecir el comportamiento de la Organización, se ha

tratado de elaborar una estructura teórica general. Encarando el

fenómeno organizacional bajo diversos conceptos, que podemos

agruparlos de la siguiente manera: a) conceptos totalistas, b) conceptos

conductistas, y c) con cierta integración de conceptos.

18

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