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Corrosión de Metales: Práctica de Química

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Centro de Ciencias Básicas

Departamento de Química
Materia: Química de Materiales (Q-
CB1)
Practica No.3
Corrosión de Metales
Profesor: Aldo Axel Muñoz Huerta
Alumno: Cristofer Guadalupe Herrera
Ramírez
Semestre: 1 Grupo: “A”
Fecha de entrega: 19 de Septiembre
del 2023
Corrosiones de Metales
Objetivo:
Al terminar el trabajo practico en el laboratorio el alumno será capaz de:
• Observar la corrosión de distintos metales.
• Determinar el efecto de distintas sustancias sobre el proceso de corrosión
Introducción:
Las aleaciones son mezclas homogéneas de un metal con uno o mas metales formando con
frecuencia una solución sólida. Al seleccionar la composición de la aleación y las condiciones
de los procesos, el ingeniero debe de ser capaz de desarrollar materiales con un rango más
amplio de propiedades que las logradas a partir de los metales puros (Newell, 2012).
Es por eso tal y como lo menciona (Teijon, 2006) las aleaciones mejoran las propiedades
mecánicas y físicas de los metales que las forman y ofrecen una mayor resistencia a la
corrosión.
Desde que el empleo de metales y aleaciones domina la vida moderna, la corrosión se ha
posicionado como uno de los enemigos naturales mas perseverantes y silenciosos de las obras
materiales del hombre.
La corrosión es un proceso químico, a través del cual un metal o una aleación pasa a estar en
su estado puro, como elemento, a otro estado en el que muy comúnmente forma parte un
oxido. De ahí surge el concepto que los metales se oxidan, lo que puede tomarse como
equivalente a decir que se corroen (Vasquez, 2018).
Los electrones libres que dan a los metales su excepcional conductividad, también los hacen
particularmente susceptibles al ataque químico. A esta pérdida de material debida a una
reacción química con el medio ambiente se le llama corrosión.
Para entender completamente la corrosión, primero es necesario revisar la electroquímica.
Durante la corro- sión, los metales transfieren electrones a otro material a través de un
procesollamado oxidacion. La reacción de oxidación sucede en un sitio llamado ánodo y se
puede representar como Otras especies recogen los electrones perdidos a través de un proceso
llamado reducción, el cual se lleva a cabo en el cátodo. El material que gana los electrones
puede ser cualquiera capaz de recibir electrones, pero más comúnmente es un ácido u otro
ion de metal. (Newell, 2012)
Existen muchos factores que influyen el proceso de corrosión, donde se debe de tomar en
cuenta tanto las características del material sobre el que incide y el medio que rodea a este.
A continuación, se mencionan algunos factores, considerados como los de mayor efecto sobre
el proceso corrosivo por (Jimenez, 2015):
Acidez de la solución: El pH de una solución es una propiedad que define la cantidad de
iones de hidrógeno libres en dicha solución. Si el pH es menor a 7 (pH<7) se dice que la
solución es ácida. Esto significa que existe una concentración relativamente alta de iones
hidrógeno libres en la solución, los cuales son capaces de recibir electrones para poder
estabilizarse.

Sales disueltas: Las sales ácidas, al diluirse en la solución electrolítica, disminuyen su pH,
acelerando el proceso de corrosión por el efecto de acidez. Algunos ejemplos de sales ácidas
son, el cloruro de aluminio, el cloruro de hierro y el cloruro de amonio (Charng y Lansing,
1982).Por otro lado, las sales alcalinas, incrementan el pH de la solución electrolítica, por lo
que en algunos casos funcionan como inhibidores del proceso de corrosión. Ejemplos de
estas sales son el fosfato trisódico, tetraborato de sodio, silicato de sodio y el carbonato de
sodio (Charng y Lansing, 1982)
Concentración de oxígeno: La concentración de oxígeno en el medio electrolítico puede
acelerar o retardar el proceso de corrosión, dependiendo de la naturaleza del material (Charng
y Lansing, 1982) . Para el caso de materiales ferrosos, al aumentar la concentración de O2,
aumenta la velocidad de corrosión pues el producto corrosivo no protege al material.
Mientras que para materiales pasivables, cuan mayor sea la concentración de O2, mayor
capacidad tendrá el material de formar la capa protectora que lo caracteriza.

Temperatura: La velocidad de corrosión tiende a aumentar al incrementar la temperatura,


debido a que se acelera la difusión del oxígeno del medio hacia el material afectado, inclusive
a través de capas de pasivación, fragilizando a este. Experimentalmente se ha demostrado
que un aumento en la temperatura de 2° C, incrementa al doble la tasa de corrosión,
aproximadamente (Charng y Lansing, 1982). La temperatura, representa el factor más
importante para el desarrollo del proceso de corrosión por oxidación, como se mencionó con
anterioridad.

Velocidad de flujo: En sistemas de transporte de fluidos, al aumentar la velocidad de flujo


del medio, por lo general, aumenta la tasa de corrosión, debido a que: (1) permite a las
sustancias corrosivas alcanzar y atacar zonas aún no afectadas, y (2) evita en cierta medida
la formación y/o acumulación de capas resistentes a la corrosión que protejan al material por
efecto erosivo (Charng y Lansing, 1982).
MATERIAL REACTIVOS:

10 vasos de precipitado 50 ml FeCl3 al 10 % en HCl


Pinzas de disección FeCl3 al 5 % en HCl
Microscopio estereoscópico HNO3 al 2% en alcohol etílico
Muestras de hierro oxidado HNO3 al 50%
Muestras de cobre con pátina Solución de NaCl saturado
Cable de cobre grueso
Clavos de hierro
Metodología:

Tomar 5 trozs de cable


y 5 clavos de hierro y
pesar en la balanza
Observar metales
Pesar de nuevo en
bajo el microscopio
la balanza
estereoscopico
En la campana de
extraccion colocar
cada trozo y cada
clavo en las siguientes Sacar y escurrir los
soluciones: metales. observar Durante los 30
cambios minutos de raccion.
macroscopicos
a. NaCl saturado
b. HNO3 50%
c. FeCl3 5% Observar las muestras
d. FeCl3 10% Dejar repozar por de cobre con patina y
30 minutos hierro oxidado bajo el
e. HNO3 2% en alcohol microscopio
etilico al 96% estereoscopico.
Cuestionario:
1. Describa una diferencia entre metales y aleaciones:
Los metales no se usan en estado puro sino que hacen aleaciones con el objetico de
mejorar o varias sus propiedades. (Ferria, 2020).
2. Explique que es un material policristalino
Los materiales policristalinos son agregados de granos compuestos de cristales
simples orientados aleatoriamente y/o con una orientación preferencial asociada al
proceso de deformación al que se ven sometidos. Su comportamiento constitutivo es
dictado en gran medida por la morfología, la orientación cristalina, la respuesta de
cada grano individual o cristal simple que constituye el agregado y la microporosidad.
(Nervi, 2015)
3. Defina lo que es un grano cristalino incluyendo el límite de grano.
Un límite de grano es un defecto plano general que separa regiones de diferente
orientación cristalina (como granos) dentro de un sólido policristalino. Los límites de
grano suelen ser el resultado de un crecimiento desigual cuando el sólido está
cristalizando. Los tamaños de grano varían de 1 µm a 1 mm. (Nervi, 2015).
4. Diga que es una oxidación de un metal
La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones,
y por tanto aumenta su estado de oxidación. La reacción química opuesta a la
oxidación se conoce como reducción, es decir cuando una especie química acepta
electrones. (Schafer, 2007).

Bibliografía
Fceia. (2020). Obtenido de
https://www.fceia.unr.edu.ar/materialescivil/presentaciones/07%20Aleaciones%20met%C
3%A1licas%202020.pdf

Jimenez, J. A. (2015). Introduccion al fenomeno de corrosion . Costa Rica: scielo.

Nervi, J. E. (21 de 12 de 2015). semantischolar . Obtenido de


https://pdfs.semanticscholar.org/2a8e/4af51a1afb75c55f6645396963552526312f.pdf

Newell, J. (2012). Ciencia de Materiales. D.F: Alfaomega.

Schafer, J. A. (2007). Docenetes.Educacion.navarra. Obtenido de


http://docentes.educacion.navarra.es/metayosa/bach2/pdf/Conceptos%20b%C3%A1sicos
%20de%20qu%C3%ADmica.pdf

Teijon, J. (2006). La quimica en problemas. Tebar Flores.

Vasquez, M. (2018). La Corrosion . Libro Universitario Argentino.

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