Unidad Educativa "Cesar Intriago
Peñafiel"
CÓDIGO AMIE: 13H05430 CIRCUITO: 13D08C01_B
Email: [email protected]
Teléfono: 0987419509
PICHINCHA - MANABI – ECUADOR
EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
ESTUDIOS SOCIALES
PERÍODO ESCOLAR 2024-2025
NOMBRE: NOTAS:
FECHA:
DOCENTE: Lcdo. Omar Astudillo GRADO: TERCERO “A”
“LO MEJOR DE LO SUEÑOS, ES QUE SE PUEDEN HACER REALIDAD”
INDICACIONES GENERALES:
1. Lea bien las preguntas
2. Subraye las preguntas correctas que se indican a continuación,
3. El examen contará con un tiempo establecido de 45 min (tomar en cuenta que
esté resuelto correctamente)
4. Recuerde que: Si comete fraude o deshonestidad académica recibirá una
calificación de 1.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CS.2.2.1. Reconocer y
ubicar la vivienda, la escuela y la localidad a partir de puntos de referencia y
representaciones gráficas (croquis, planos, etc.), considerando accidentes geográficos y
posibles riesgos naturales.
I.CS.2.2.1. Infiere que la ubicación de su vivienda, escuela y localidad le otorga
características diferenciales en cuanto a estructuras, accidentes geográficos y riesgos
naturales, y analiza las posibles alternativas que puede aplicar en caso de un desastre natural.
(J.4., I.2., S.1.)
I. REACTIVO DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
1.- Selecciona y subraya las respuestas correctas.
¿En qué comunidad o recinto se encuentra mi escuela?
a) Barraganete
b) Chisparo
c) La Unión de San Jacinto
Ministerio de Educación
Dirección: Cdla. San José, Primera y Cuarta Transversal.
Código postal: 130111 / Portoviejo - Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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¿Cómo se llama la parroquia dónde está mi escuela?
a) Santa Barbara
b) Barraganete
c) Pichincha
¿Cómo se llama mi escuela?
a) Kuffo
b) César Intriago Peñafiel
c) La Unión de San Jacinto
¿Cómo se llama el rector de la institución?
a) Miguel Jara Barreiro
b) Omar Astudillo Narváez
c) Abel Andrade García
DESTREZAS CON CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CS.2.1.8. Reconocer
acontecimientos, lugares y personajes de la localidad, parroquia, cantón, provincia y país,
destacando su relevancia en la cohesión social e identidad local o nacional.
I.CS.2.4.1. Reconoce las características más relevantes (actividades culturales, patrimonios,
acontecimientos, lugares, personajes y diversidad humana, natural, cultural y actividades
económicas y atractivos turísticos) de su localidad, parroquia, cantón, provincia y país. (J.1.,
I.2.)
II. REACTIVO DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
2.- Selecciona y subraya las respuestas correctas.
¿Cuántas regiones tiene el Ecuador?
a) 4
b) 2
c) 1
d) 8
Región costa o
a) Interandina
b) Litoral
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c) Insular
d) Oriente
¿En qué provincia nos encontramos?
a) Pichincha
b) Esmeraldas
c) Manabí
d) Loja
Las playas se encuentran en la región
a) Costa
b) Sierra
c) Oriente
DESTREZAS CON CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CS.2.2.8. Identificar la capital, las
ciudades y las autoridades de la provincia, considerando su nivel demográfico, la provisión de
servicios básicos y la acción responsable en la solución de las necesidades sociales
I.CS.2.5.1. Reconoce la capital, las ciudades y el hecho histórico más relevante de su provincia,
así como sus autoridades y las funciones y responsabilidades primordiales que estas tienen que
cumplir en función de mejorar la calidad de vida de sus habitantes. (I.2.)
III. REACTIVO DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
3.- Selecciona y subraya las respuestas correctas.
¿Cuál es la capital del Ecuador?
a) Guayaquil
b) Quito
c) Cuenca
¿Que se celebra el 24 de mayo?
a) batalla de Pichincha
b) día de los difuntos
c) día del escudo
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SI HA TERMINADO LA EVALUACIÓN, REVÍSELO CUIDADOSAMENTE Y
LUEGO ENTREGUE
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Comisión pedagógica: Rector:
Lcdo. Omar Astudillo Lcdo. Abel Andrade
Firma Firma: Firma:
Fecha: 25/07/2024 Fecha: 25/07/2024 Fecha: 25/07/2024
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