Introducción a la economía
UNIDAD 1
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Unidad 1: Introducción a la teoría y problemática económica.
La realidad económica. El método analítico. El lenguaje de la economía. La ciencia
económica. La economía, la moral y el derecho. El valor. El trabajo. La propiedad privada.
Las necesidades. Los bienes. La escasez. Los bienes económicos. Sistemas Económicos.
Qué, cómo y para quién producir, sistemas alternativos de organización. El sistema de
precios y la economía de mercado. Economía positiva y normativa. Microeconomía y
macroeconomía. Conceptos y técnicas básicas. Modelos y teorías económicas. Medición y
comparación de las variables económicas. Instrumental del análisis económico: modelos,
series e índices. Relaciones de causas y efectos. Los diez principios de la economía según
Mankiw.
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Economía
Ciencia social, que se ocupa de la manera en que se administran los recursos escasos, con el
objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para satisfacer las necesidades de la
sociedad. Es la ciencia de la elección.
• Microeconomía: Estudia los comportamientos básicos de los agentes económicos
individuales (modo en que toman decisiones los hogares y las empresas y la forma
en que interactúan). Sector privado.
• Macroeconomía: Analiza comportamientos agregados o globales. Sector privado,
publico y externo.
Agentes económicos:
o Sector privado:
▪ Familias, economías domésticas, hogares
▪ Empresas
o Sector publico: gobierno
o Sector externo
Economía normativa
Preceptos éticos y normas de justicia.
Afirmaciones normativas: describen la realidad tal y como debería ser (preceptos éticos y
normales de justicia). Economistas como asesores políticos, tratan de mejorar el mundo.
Prescriptivas. Evaluar las afirmaciones normativas implica tomar en cuenta tanto valores
como datos
Economía positiva
Ofrece explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía.
Afirmaciones positivas: explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía.
Describen la realidad como es, hechos que se confirman o refutan. Economistas como
científicos, tratan de explicar el mundo.
Método científico
Observación y teoría. Método inductivo y deductivo.
• Teoría: explicación del mecanismo que subyace en los fenómenos observados.
Definiciones, supuestos e hipótesis. Se evalúan por la validez de sus predicciones y
no por el realismo de sus supuestos.
• Variable económica: influyen en las decisiones relacionadas con los problemas
económicos, y describe el resultado de esas decisiones.
Supuestos
Variables, escenarios, que simplifican el mundo. Proposiciones cuya validez se toma como
dada y se introducen porque concretan los modos de conducta de los agentes económicos.
Modelos económicos
Se componen de diagramas y ecuaciones; no incluyen todas las variables que intervienen en
la realidad, pero permiten visualizar aquello que es realmente importante.
• Diagrama de flujo circular
Un modelo visual de la economía que muestra cuánto dinero circula entre las empresas y
las familias a través de los mercados.
Las decisiones las toman los hogares y las empresas, las cuales tienen interacción en los
mercados de bienes y servicios, en donde los hogares son los compradores y las empresas
las vendedoras. Hogares y empresas también tienen interacción en los mercados de factores
de la producción; en éstos las empresas son las compradoras y los hogares los vendedores.
En el conjunto exterior las flechas señalan el flujo de circulación del dinero, y en el interior
señalan el flujo de insumos y productos.
• Frontera de posibilidades de producción
Gráfica que muestra las combinaciones de producción que una economía puede tener,
dados los factores de la producción y la tecnología de que dispone.
El resultado es eficiente si esta dentro de la frontera. Ineficiente si está por debajo de ella, e
imposible si esta por encima.
Se puede producir un desplazamiento en la frontera a lo largo del tiempo por distintos
factores. Por ejemplo:
Un avance tecnológico en la industria de la computación permite a la economía producir
más computadoras por un número dado de automóviles. Como resultado, la frontera de
posibilidades de producción se desplaza hacia arriba. Si la economía se desplaza del punto
A al G, entonces la producción de automóviles y de computadoras se incrementa.
Factores de la producción
• Tierra
• Trabajo: físico o intelectual
• Capital: maquinaria, herramientas (material, no solo financiero)
• Capacidad empresarial: gerentes, dueños, encargados
• Capacitación: inversión en capital humano
• Tecnología: innovación, maximización
Necesidades y bienes económicos
BIENES Escasos,
INDIVIDUOS NECESIDADES útiles y
SERVICIOS transferibles
Bienes y
servicios
económicos
• Necesidad: sensación de que le falta algo al individuo. Creadas x individuos.
• Bienes y servicios económicos:
o Útiles, escasos y transferibles (dependiendo de
o Ayudan a satisfacer necesidades
▪ Bienes de consumo: satisfacen la necesidad directamente
• Durables
• No durables
▪ Bienes que ayudan a que se satisfaga la necesidad, pero no la
satisfacen directamente
• Bien intermedio (harina)
• Bien de capital (horno)
• Escasez: Carácter limitado de los recursos de la sociedad.
Los diez principios de la economía
¿Cómo deciden las personas?
1- Las personas enfrentan disyuntivas. (opciones de elección de los agentes
económicos)
a. La principal disyuntiva que enfrenta la sociedad es entre la equidad y la
eficiencia.
i. Equidad: distribución de la riqueza económica de modo equitativo
entre los miembros de la sociedad.
ii. Eficiencia: se busca extraer lo más posible de sus recursos escasos
(maximizar)
2- El costo de algo es aquello a lo que renunciamos para obtenerlo.
a. Costo de oportunidad: Lo que se debe sacrificar con la finalidad de
obtener algo.
3- Las personas racionales piensan en términos marginales. Estudios en el límite.
a. Individuo racional: Individuos que deliberada y sistemáticamente tratan de
hacer lo posible para lograr sus objetivos. Elige según su criterio. Capacidad
pensante.
b. Marginal: pensar a margen, con una unidad adicional.
c. Cambio marginal: Pequeños ajustes adicionales que se le hacen a un plan
de acción.
d. Variación marginal: pequeña variación del valor de una variable.
e. Beneficios, ingresos y costos marginales
f. Principio marginal: se debe aumentar una actividad si el ingreso marginal
> costo marginal
g. Costo promedio = costo marginal
h. Un tomador de decisiones racional emprende una acción si y sólo si el
beneficio marginal de ésta es mayor que el costo margina
4- Las personas responden a incentivos.
a. Incentivos: motivaciones, aquello que induce a las personas a actuar.
¿Cómo interactúan las personas?
5- El comercio puede mejorar el bienestar conjunto. Mas posibilidades.
a. Comercio: intercambio de bienes y servicios. Promueve la especialización.
El comercio permite a cada persona especializarse en las actividades que
mejor realiza, permite comprar una mayor variedad de bienes y servicios a
un menor precio.
6- Los mercados normalmente sirven para organizar la actividad económica.
a. Favorecen a las personas sus necesidades (de obtener bienes o servicios y $)
b. Economía de mercado: Una economía que asigna sus recursos mediante
las decisiones descentralizadas de numerosos hogares y empresas que
interaccionan en el mercado para conseguir bienes y servicios (mano
invisible del mercado). Lo opuesto a la planificación central.
c. Smith: los actores de la economía están motivados por su propio interés y
que la “mano invisible” del mercado es la que guía al interés personal a
promover el bienestar económico de la sociedad.
7- A veces el gobierno puede mejorar los resultados del mercado.
a. Impuestos, incentivos, restricciones, subsidios… el gobierno interviene para
promover la eficiencia y equidad.
b. Derechos de propiedad: Habilidad que tienen las personas para tener y
controlar los recursos escasos.
c. Falla del mercado: Situación en la cual el mercado, por sí solo, no asigna
eficientemente los recursos.
i. Externalidad: Impacto de las acciones de una persona sobre el
bienestar de otras (puede ser una causa de las fallas del mercado).
ii. Poder de mercado: Capacidad que tiene un solo actor o agente
económico (o un grupo pequeño de actores económicos) de ejercer
influencia considerable en los precios del mercado (otra causa de las
fallas del mercado).
¿Cómo funciona la economía en conjunto?
8- El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y
servicios.
a. PBI (+ alto, + riqueza)
b. Productividad: Cantidad de bienes y servicios producidos por unidad de
trabajo.
c. La relación entre productividad y el nivel de vida también tiene profundas
implicaciones en la política pública. Cuando pensamos en cómo una medida
afectará los niveles de vida, la pregunta clave es cómo afectará esta medida
nuestra capacidad para producir bienes y servicios.
9- Cuando el gobierno imprime demasiado dinero, los precios aumentan.
a. Inflación: Un incremento en el nivel general de los precios en la economía.
10- La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y
desempleo. No coexisten.
a. Ciclo económico: Fluctuaciones de la actividad económica, como el
empleo y la producción.
Gráficos
Permiten expresar la información numérica de modos distintos
Gráfica de una sola variable
Gráficas con dos variables: el sistema de coordenadas
En este tipo de gráficas, se puede hallar una correlación positiva o negativa, dependiendo
los indicadores que tomemos.
Grafica de una función lineal y no lineal
CURVA DE DEMANDA:
Representa cómo influye el precio de un bien sobre la cantidad que los consumidores
quieren comprar de dicho bien.
• En ella hay movimientos:
• Desplazamientos de la curva de demanda:
• Pendiente: cuánto cambia una variable en respuesta a cambios en otra variable
La pendiente de una recta es el resultado de dividir la distancia vertical recorrida entre la
distancia horizontal recorrida a lo largo de la recta: Pendiente = ∆y /∆x
La pendiente será un número positivo pequeño cuando la recta tiene pendiente positiva y
es más o menos plana; un número positivo grande cuando la recta tiene pendiente positiva
pronunciada y un número negativo cuando la recta tiene pendiente negativa.
La pendiente indica si la relación entre las variables es directa (pendiente positiva) o inversa
(pendiente negativa).
Causa y efecto
Los economistas utilizan las gráficas para explicar cómo un conjunto de eventos causa
otros eventos. Pero hay veces que omiten alguna variable, o se genera una causalidad
inversa, ya que hubo una mala interpretación del grafico y en vez de que A cause B, es al
revés.
