Código: F15D-PP-PR-01.

04
Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE MEDICINA
SÍLABO DE HABILIDADES CLÍNICAS

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: MEDICINA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: VII
1.5 Requisitos: MECANISMOS DE AGRESIÓN Y DEFENSA(SEDE619)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 3.5
1.8 Duración: 16 semanas (02/04/2024 - 20/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 112.00 (0.00 Teoría y 112.00 Práctica)
(112.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 112.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Luis Miguel Sanchez Requejo ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que incluya el tratamiento, pronóstico y prevención de los
problemas de salud de mayor frecuencia del individuo; mediante la elaboración de la historia clínica, considerando fundamentos etiopatogénicos y fisiopatológicos,
demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado. Determina los problemas de salud complejos, brindando manejo inicial para estabilizar las emergencias de
ser necesario, de acuerdo a los criterios para referencia y a las normas del ente rector de salud, respetando las costumbres familiares y considerando la ética
profesional.

COMPETENCIA GENÉRICA

Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades
surgidas en el ámbito personal, académico, social y empresarial.

III. SUMILLA

La experiencia curricular de habilidades clínicas pertenece al área de estudios de especialidad; es de naturaleza práctica y de carácter obligatorio. Tiene el propósito de
capacitar a los estudiantes en la atención de pacientes en caso de situaciones que amenazan la vida, soporte vital básico y avanzado, estabilización, inmovilización y
traslado. En situaciones simuladas de laboratorio, a través de casos clínicos con pacientes simulados, maniquí, programas de computación; para desarrollar
habilidades y destrezas antes de afrontar situaciones reales.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

4.1 PRIMERA UNIDAD: Procedimientos básicos en medicina

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/04/2024 - 04/05/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Práctica procedimientos básicos en medicina, colocación de sonda nasogástricas, orogástricas, sonda vesical, punción venosa periférica, punción arterial, con técnicas
adecuadas y asépticas

ACTITUD:

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Página: 2

Respeto; Ética; Responsabilidad; Empatía y Confidencialidad.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Práctica: Colocación de sonda nasogástrica: Indicaciones, contraindicaciones, Aprendizaje colaborativo. Uso Examen clínico objetivo. Lista
materiales necesarios, procedimiento adecuado para la colocación, de maniquíes de cotejo
complicaciones, cuidados y retiro de la sonda nasogástrica.
2 Práctica: Lavado gástrico: Indicaciones contraindicaciones materiales necesarios Aprendizaje colaborativo. Uso Examen clínico objetivo
procedimiento adecuado para lavado gástrico. de maniquíes estructurado mediante uso de
lista de cotejo
3 Práctica: Colocación de sonda vesical: Indicaciones, contraindicaciones, Aprendizaje colaborativo. Examen clínico objetivo. Lista
materiales necesarios, procedimiento adecuado para la colocación de sonda Casos clínicos con pacientes de cotejos
vesical en varones y mujeres, cuidados y retiro de la sonda vesical. simulados, Uso de maniquíes
4 Práctica: Punción venosa periférica: Indicaciones, contraindicaciones, materiales Aprendizaje colaborativo. Uso Examen clínico objetivo. Lista
necesarios, procedimiento adecuado de cateterismo venosos periférico, cuidados, de maniquíes de cotejos
complicaciones.
5 Práctica: Punción arterial: Indicaciones, contraindicaciones, lugares de realización, Aprendizaje colaborativo. Uso Examen clínico objetivo. Lista
materiales necesarios, procedimiento adecuado de la realización de punción de maniquíes de cotejos. Examen Práctico I
arterial y obtención de muestra de sangre arterial para AGA , complicaciones. Unidad. Examen Parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Situaciones que amenazan la vida

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/05/2024 - 08/06/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Resuelve casos de situaciones que amenazan la vida, soporte vital básico y avanzado, estabilización, inmovilización y traslado. En situaciones simuladas de
laboratorio, a través de casos clínicos. desplegando capacidad para trabajar en equipo.

ACTITUD:

Respeto; Ética; Responsabilidad; Empatía y Confidencialidad.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
6 Práctica: Soporte vital básico: Algoritmo completo de SVB Aprendizaje colaborativo Uso Examen clínico objetivo. Lista
de maniquíes de cotejos
7 Práctica: Estabilización e inmovilización del paciente crítico. Transporte del Aprendizaje colaborativo Uso Examen clínico objetivo. Lista
paciente crítico de maniquíes de cotejos
8 Práctica: Procedimiento para intubación endotraqueal. Aprendizaje colaborativo Uso Examen clínico objetivo. Lista
de maniquíes de cotejos.
9 Práctica: Electrocardiografía básica . Sistema de conducción. Conceptos básicos: Aprendizaje colaborativo Uso Caso clínico simulado
Ritmo, frecuencias, eje eléctrico, Ondas, intervalos, segmentos del electrocardiograma
10 Examen Parcial II / Examen Práctico II Unidad Examen Parcial II / Examen Examen Parcial II / Examen
Práctico II Unidad Práctico II Unidad

4.3 TERCERA UNIDAD: Situaciones que amenazan la vida.

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/06/2024 - 20/07/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Demuestra eficiencia en resucitación cardiopulmonar

ACTITUD:

Respeto; Ética; Responsabilidad; Empatía y Confidencialidad.

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
11 Electrocardiografía: Infarto agudo de miocardio con STE y STNE. Crecimientos Aprendizaje colaborativo Casos Caso clínico simulado
auriculares y ventriculares clínicos con infarto de
miocardio agudo y crecimientos
12 Electrocardiografía: Bloqueos de rama y bloqueos Auriculoventriculares Aprendizaje colaborativo Casos Caso clínico simulado
cínicos con arritmias cardiacas
y bloqueos de rama
13 Electrocardiografia: Arritmias cardiacas Aprendizaje colaborativo Uso Caso clínico simulado
de maniquíes
14 Práctica. Soporte vital avanzado: Uso del algoritmo para ritmos desfibrilables. Aprendizaje colaborativo Uso Examen clínico objetivo. Lista
Intubación endotraqueal Uso de fármacos Epinefrina/amiodarona/ lidocaína de maniquíes de cotejos
Uso de desfibriladores Uso de la capnografía
15 Práctica. Uso del algoritmo en soporte vital avanzado para Ritmo no desfibrilable. Aprendizaje colaborativo Uso Examen clínico objetivo. Lista
Intubación traqueal Fármacos para ritmos no desfibrilables: adrenalina /RCP de maniquíes de cotejos
16 Examen Final /Examen Práctico III Unidad/ Examen de rezagado. Examen Final /Examen Examen Final /Examen
Práctico III Unidad/ Examen Práctico III Unidad/ Examen
de rezagado. de rezagado.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Textos en inglés y textos para consulta e investigación especificados en la bibliografía. Material audiovisual e informático: Videos, CDs, recursos electrónicos,
fotografías, etc. Otros materiales: Proyectores, pizarra, plumones, papelógrafos. Equipos: proyector multimedia, televisor, DVD. Material de Laboratorio: Centro de
Simulación. Guías de práctica. Proyectores. Campus virtual: Plataforma de aprendizaje: Blackboard Learn Ultra, Blackboard Ally/ Plataforma TRILCE/ Herramienta
Zoom.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

DISTRIBUCIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDAD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIGO PESO POR
EVALUACIÓN
UNIDAD
1 EXAMEN CLÍNICO OBJETIVO EO 70 % 30 % Lista de cotejos
EXAMEN PARCIAL I EP 30 % Cuestionario
2 EXAMEN CLÍNICO OBJETIVO/ CASO CLÍNICO EO 70 % 30 % Lista de cotejos
SIMULADO
EXAMEN PARCIAL II EP 30 % Cuestionario
3 EXAMEN CLÍNICO OBJETIVO/ CASO CLÍNICO EO 70 % 40 % Lista de cotejos
SIMULADO
EXAMEN FINAL EF 30 % Cuestionario

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.70*EO+ 0.30*EP X2 = 0.70*EO+ 0.30*EP X3 = 0.70*EO+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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Criterios mínimos: Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla las condiciones y requisitos establecidos en los reglamentos de la universidad. La
nota mínima aprobatoria es once (11), en una escala de calificación vigesimal. La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a 1(uno) solo para el cálculo del
promedio final. Las evaluaciones del curso serán realizadas para las sesiones presenciales, en el aula del campus UCV. Los exámenes parciales y final no son
cancelatorios. Justificación de Inasistencia e Inhabilitación: La inasistencia no justificada a una sesión teórica o práctica implica la calificación con nota cero (00) de
todas los productos académicos o evidencias del aprendizaje realizados en dicha sesión. El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante de continuar en la experiencia
educativa y ser evaluado, siendo el único motivo de inhabilitación. La justificación de inasistencia o no envío de producto académico se realiza en las primeras 72
horas útiles posteriores a la sesión respectiva (teórica o práctica) ante el mismo docente (correo electrónico institucional). Dicha justificación debe incluir lo siguiente:
1. Solicitud en formato expedido por caja UCV. 2. Documento (s) original(es) o copia(s) legalizada(s) que sustenta(n) la justificación: a. Certificado médico (visado
por MINSA, EsSalud, FFAA) o Ficha de Atención Médica emitida por Consultorio Médico UCV en casos de enfermedad. b. Notificaciones (Poder Judicial, PNP,
etc.) en casos de citaciones. c. Certificados varios (defunción, nacimiento, etc.). Examen de Rezagado: El estudiante que no ingresó por motivos justificados a la
sesión correspondiente a un Examen Parcial (EP) o Examen Final (EF), podrá rendir dicha evaluación bajo la modalidad de Examen Rezagado, previa verificación de
incidencia, justificación de inasistencia (según procedimiento descrito) y acorde a programación académica. El examen de rezagado se rinde una sola vez en todo el
curso al finalizar la última unidad e incluirá temas de las tres unidades. Si en la fecha programada para el Examen Rezagado el estudiante no se presenta,
automáticamente se le asignará un calificativo de cero (00) en la evaluación correspondiente. Resolución de contingencias: Las contingencias no estipuladas en el
documento y sucedidas durante el desarrollo de las sesiones académicas y/o evaluaciones, serán analizadas y resueltas en primera instancia por el docente del curso,
en el plazo máximo de 1 semana de entregado los calificativos. De no ser resuelta, el docente deberá informar vía correo institucional al Coordinador de Escuela de
Medicina de sede o filial que corresponda.

VII. BIBLIOGRAFÍA

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales
Libros Digitales Aguaviva J. Soporte vital avanzado politraumático [Internet]. Prensas Universitarias de Saragoza;
2003. 272 p. Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/a/3774/soporte-vital-
avanzado-politraumatico https://www.digitaliapublishing.com/a/3774/soporte-vital-avanzado-
politraumatico
Libros Digitales Aguaviva J. Soporte vital avanzado politraumático [Internet]. Prensas Universitarias de Saragoza;
2003. 272 p. Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/a/3774/soporte-vital-
avanzado-politraumatico https://www.digitaliapublishing.com/a/3774/soporte-vital-avanzado-
politraumatico
Libros Digitales Antúnez MG, Cobos CLG, García MVV, Miguez AM. Reanimación cardiopulmonar. Soporte
vital básico y avanzado. Medicine - Programa de Formación Médica Continuada Acreditado
[Internet]. 2015;11(87):5185–94. Disponible en:
https://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0304541215002474
https://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0304541215002474
Libros Digitales Antúnez MG, Cobos CLG, García MVV, Miguez AM. Reanimación cardiopulmonar. Soporte
vital básico y avanzado. Medicine - Programa de Formación Médica Continuada Acreditado
[Internet]. 2015;11(87):5185–94. Disponible en:
https://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0304541215002474
https://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0304541215002474
Libros Digitales Careaga G. Atención prehospitalaria de las urgencias médico-quirurgicas [Internet]. 2 ed. Editorial
Alfil, S.A.; 2007. Disponible en:
https://link.gale.com/apps/pub/2HCQ/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-GVRL
https://link.gale.com/apps/pub/2HCQ/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-GVRL
Libros Digitales Careaga G. Atención prehospitalaria de las urgencias médico-quirurgicas [Internet]. 2 ed. Editorial
Alfil, S.A.; 2007. Disponible en:
https://link.gale.com/apps/pub/2HCQ/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-GVRL
https://link.gale.com/apps/pub/2HCQ/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-GVRL
Libros Digitales Diosdado M. Soporte vital básico del adulto. [Internet]. Elsevier; 2014. Disponible en:
https://www.clinicalkey.es/#!/content/guides_techniques/52-s2.0-mt_fis_412
https://www.clinicalkey.es/#!/content/guides_techniques/52-s2.0-mt_fis_412
Libros Digitales Diosdado M. Soporte vital básico del adulto. [Internet]. Elsevier; 2014. Disponible en:
https://www.clinicalkey.es/#!/content/guides_techniques/52-s2.0-mt_fis_412
https://www.clinicalkey.es/#!/content/guides_techniques/52-s2.0-mt_fis_412
Libros Digitales Pedroso C. y Celemín G. Guías de decisión en urgencias medicina del adulto (GUMA). [Internet].
Colombia. Ediciones Unimagdalena; 2018. 297p. Disponible en:
https://www.digitaliapublishing.com/a/56217 https://www.digitaliapublishing.com/a/56217
Libros Digitales Tapia J. Manual de procedimientos médico-quirúrgicas para el médico general. [Internet].

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Contenidos

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Página: 5

Editorial Alfil. S.A; 2005. Disponible en:

https://go.gale.com/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=univcv&v=2.1&it=etoc&id=GALE%7C978
9689338697& sid=bookmark-GVRL
https://go.gale.com/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=univcv&v=2.1&it=etoc&id=GALE%7C978
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Libros Digitales Tapia J. Manual de procedimientos médico-quirúrgicas para el médico general. [Internet].
Editorial Alfil. S.A; 2005. Disponible en:
https://go.gale.com/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=univcv&v=2.1&it=etoc&id=GALE%7C978
9689338697& sid=bookmark-GVRL
https://go.gale.com/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=univcv&v=2.1&it=etoc&id=GALE%7C978
9689338697& sid=bookmark-GVRL
Revistas Digitales
Revistas Digitales Khan F, B.Sc, Vaillancourt C,M.D.M.Sc. Cardiopulmonary resuscitation: CMAJ. [Internet]
Canadian Medical Association.Journal 2017 Jan 09;189(1):1
Material Bibliográfico Físico
Material Bibliográfico Físico Martínez Riera José Ramón - Pino Casado Rafael Del. Manual práctico de enfermería
comunitaria. 1a ed. Barcelona: Elsevier España; 2014. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000743709707
001
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001
Material Bibliográfico Físico Martínez Riera José Ramón - Pino Casado Rafael Del. Manual práctico de enfermería
comunitaria. 1a ed. Barcelona: Elsevier España; 2014. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000743709707
001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000743709707
001

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.