UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO, UTESA
SISTEMA CORPORATIVO
Reforma del presente con visión de futuro
SEDE-Santiago
Nombres:
Edwin Flete 1-22-1805
Asignatura:
Ética Profesional
Clave de la asignatura:
SOC-160-101
Maestro:
Alba Nidia Familia De La Rosa
Título
Cuadro Comparativo S2
Cuadro Comparativo ‘’Diversos Conceptos sobre la Filosofía según la corriente o el
período histórico’’
Filosofía Definición La relacionan con
Cómo ética Es una de las disciplinas Aristóteles, Platón o
fundamentales de la filosofía. Kant
Como complejo de Su función es sintetizar diversas Aristóteles
ciencias ciencias, proporcionando
conclusiones generales y
abarcadoras.
Como Su rol es ofrecer una base o Kant
fundamentación de explicación del funcionamiento de
las ciencias las ciencias.
particulares
Concibe la filosofía como una San Agustín (354-
Como ciencia del introspección profunda del ser, 430).
espíritu o ciencia de siguiendo la premisa socrática de
la experiencia "conócete a ti mismo", desarrollada
interior más ampliamente por San Agustín,
conocido como el filósofo de la
interioridad.
La filosofía se entiende aquí como Filosofía helenística o
Como comprensión un conjunto de normas morales para romana
de la conducta de la la acción, común en las escuelas (aproximadamente del
vida estoicas y neoplatónicas. siglo III a.C. al siglo V).
Como ciencia de los Su papel es explicar la esencia de los Windelband (1848-
valores valores (bien, verdad, belleza, 1915) y Heinrich Rickert
universalmente utilidad, etc.) presentes en diversas (1863-1936).
válidos áreas de la vida cultural.
La filosofía como Esta visión considera la filosofía Corrientes
creación de hombres como una disciplina que forma y contemporáneas de
concretos e moldea individuos específicos, pensamiento filosófico.
históricos influyendo en su desarrollo y
acciones dentro de contextos
históricos particulares.
