SESIÓN DE APRENDIZAJE
TITULO: Etapas del desarrollo humano
1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: Nº 0438 FBT Docente: NICOLAS RENGIFO BARRERA
Área: KEYLA RODRIGUEZ PINEDO Fecha: 09/05/2024
Grado: 5B Duración: 2 HORAS
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Instr. de
Desempeños Criterios de evaluación Evidencia
capacidades evaluación
Construye su identidad. - Explica sus características - Explica que significa Labora una línea Escala de
- Se valora a sí mismo. personales (cualidades, crecer y comprender de tiempo de valoración
- Autorregula sus gustos, fortalezas y los cambios que trae la sus cambios al
emociones. limitaciones), las cuales le etapa. crecer
permiten definir y fortalecer - Describe los cambios
- Reflexiona y
su identidad con relación a que se
argumenta
su familia. experimentando en la
éticamente.
- Describe las prácticas etapa de la vida.
- Vive su sexualidad
culturales de su familia, - Reconoce los cambios
de manera integral y
institución educativa y físicos, psicológicos
responsable de
comunidad señalando que tenemos durante
acuerdo con su etapa
semejanzas y diferencias. el desarrollo humano.
de desarrollo y
madurez.
Enfoque transversal Valores Actitudes
ENFOQUE DE ORIENTACIÓN Equidad y justicia Compartir bienes
AL BIEN COMÚN Solidaridad comunes, demostrar apoyo
entre compañeros ante
Empatía
una situación de dificultad
Responsabilidad y comprender sus
circunstancias.
ENFOQUE IGUALDAD DE Igualdad y dignidad Todos tienen el mismo
GÉNERO Justicia potencial para aprender sin
discriminación alguna y a
Empatía
desarrollarse plenamente.
3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
Se saluda con mucha alegría y solicita a un voluntario para hacerlo con sus compañeros la acción de
gracias por todo lo que Dios nos ofrece hoy día.
Se realiza la lectura ciclo de la vida
Saberes previos: responde interrogantes: ¿Cómo llegamos al mundo? ¿Quién nos trajo al mundo? ¿Qué
etapas de desarrollo humano conoces?¿Cómo se llama la etapa en las que ustedes están?
Pedimos observen la imagen ¿Qué observan? ¿Qué tienen en común las personas de la imagen? ¿Cómo
nos damos cuenta qué las personas cambian?
Conflicto cognitivo: ¿Cuáles son los cambios que experimenta el ser humano durante su vida? ¿Pueden
describir las etapas del desarrollo humano?
El propósito del día de hoy es:
HOY TRABAJAREMOS SOBRE LOS CAMBIOS FÍSICOS QUE
EXPERIMENTAMOS EN LAS ETAPAS DEL DESARROLLO
HUMANO
Recordamos las siguientes normas de convivencia:
Tener sus materiales educativos
Seguir las indicaciones de la maestra(o)
Prestar atención al que habla.
Desarrollo Tiempo aproximado:
PROBLEMATIZACIÓN:
Realiza las siguientes preguntas: ¿Qué cambios físicos, psicológicos, hemos pasados o vamos a pasar?
¿Son los cambios que están viviendo?, ¿por qué creen que ocurren esos cambios? ¿Cómo se llama la
etapa en la que ustedes están? ¿Cuáles son los cambios que experimenta el ser humano durante su vida?
Tras oír sus respuestas, comenta lo importante que es saber que no están solos en este proceso de
cambios y que todas las personas pasan por él: sus padres, sus abuelos, sus docentes, etc.
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:
A fin de que los estudiantes puedan analizar la información de manera ordenada, indica que sus preguntas
podrían estar orientadas a cualquiera de los siguientes aspectos: cambios físicos, cambios emocionales o
cambios en la vida social.
Organizados en pequeños grupos investigan acerca de cada etapa del desarrollo humano
Grafican una línea de tiempo simple considerando las etapas de desarrollo humano
EDAD ADULTA
INFANCIA
Es la sexta etapa del
Los seres humanos que se
desarrollo humano, se
encuentran en fase de
establece en la edad
desarrollo. Desde el
comprendida entre los 25 a
nacimiento hasta los 12 años
60 años.
Nacimiento Muerte
ADOLESCENCIA TERCERA EDAD
Periodo de la vida de las Empieza aproximadamente a
personas comprendido partir de los 65 años, hace
cuando se termina la infancia referencia a las últimas
y empieza la vida adulta. décadas de vida que el ser
humano puede vivir
Nos informamos sobre las etapas del desarrollo humano
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
1) Etapa prenatal: desde la fecundación hasta el nacimiento. ...
2) Infancia: del nacimiento a los 5 años. ...
3) Niñez: de los 6 a los 11 años. ...
4) Adolescencia: de los 12 a los 19 años. ...
5) Juventud: de los 20 a los 25 años. ...
6) Adultez: de los 26 a los 60 años.
7) Ancianidad: 60 años en adelante
ACUERDO O TOMA DE DECISIONES:
Sistematizan lo investigado en un organizador gráfico con ayuda del docente
¿Cuáles son las etapas de desarrollo?
Realizan plenaria para exponer sus trabajos realizan para exponer sus trabajos.
Cierre Tiempo aproximado:
Metacognición:
Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Explique qué significa crecer y comprender los
cambios que trae la etapa
- Describí los cambios que se experimentando
en la etapa de la vida.
- Reconocí los cambios físicos, psicológicos
que tenemos durante el desarrollo humano
.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia: Construye su identidad
Capacidad:
- Se valora a sí mismo. Autorregula sus emociones.Reflexiona y argumenta éticamente.
- Vive su sexualidad de manera integral y responsable de acuerdo con su etapa de desarrollo y madurez.
Criterios de evaluación
- Explica que - Describe los - Reconoce los
significa crecer cambios que se cambios físicos,
y comprender experimentando psicológicos
los cambios que en la etapa de que tenemos
trae la etapa la vida. durante el
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes desarrollo
humano
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
1 ALVARADO RODRIGUEZ, JOY JHOSEPH
2 ARAUJO RODRIGUEZ ELMER
3 AREVALO CORREA, JESUS
4 CERRON TOGAS, WILSON
5 CORDOVA HUAMAN, YASMIN ISABEL
6 FASABI PEREZ, PIER THIAGO
7 FASABI PIZANGO, CRISTHOFER HERCOLES
8 FLORES GUTIERREZ DIEGO DEGUER
9 ISUIZA PAREDES, LLASMIN PATRICIA
10 LOPEZ CHUJUTALLI, JADE MILENA
11 PAREDES MOZOMBITE, DIAGO
12 PAREDES SANGAMA YOMAIRA
13 PEREZ FASABI, ENRIQUE
14 RAMOS LLAJA, JASMIN DAYANA
15 RENGIFO TUANAMA, EVELIN PATRICIA
16 RENGIGO VASQUEZ LUZ ERIKA
17 SALAS MOZOMBITE, ELDER JHONSUE
18 SANDOVAL,TUANAMA, SANDER DAEL
19 TAPULLIMA PEREZ, ARON
20 TERAN SALAS, LUIS ANTONIO
21 VALQUI CARDENAS, SULLY ESTEFANY
22 VELASQUEZ SALAS, LINDA NOELIA
VELASQUEZ TERRONES, DENNER YANIR
EDAD ADULTA
INFANCIA
Es la sexta etapa del desarrollo
Los seres humanos que se
humano, se establece en la
encuentran en fase de
edad comprendida entre los 25 a
desarrollo. Desde el nacimiento
60 años.
hasta los 12 años
Nacimiento Muerte
ADOLESCENCIA TERCERA EDAD
Periodo de la vida de las Empieza aproximadamente a
personas comprendido cuando partir de los 65 años, hace
se termina la infancia y empieza referencia a las últimas décadas
la vida adulta. de vida que el ser humano
puede vivir
Pinta del mismo color las características con la etapa que corresponde:
Adultez Pubertad Se casa y tiene hijos Asiste al colegio
Inicia su vida amorosa Esta jubilada
Estudia una profesión
Gatea y se alimenta de leche
Le empieza a salir vellos
Niñez Juventud Infancia
Adolescencia Ancianidad
Enumera las etapas de la vida
