“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
SYLLABUS DE ESTADÍSTICA GENERAL
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Nombre de la carrera : Administración de empresas y Negocios internacionales
I.2. Ciclo : II
I.3. Créditos :
I.4. Condición : Obligatoria
I.5. Semestre académico : 2023-I
I.6. Horas semanales : 1.5 horas
I.7. Horas semestrales : 27 horas
I.8. Requisitos : Ninguno
II. SUMILLA
Esta asignatura forma parte de la estructura curricular de la carrera de Administración de empresas y
Negocios Internacionales, Proporcionará una serie de aspectos: análisis e interpretación que le
permitirán resolver problemas, describir un conjunto de datos e interpretar, comunicar información
mediante el uso de técnicas estadísticas; desarrollando un pensamiento analítico y lógico para su
carrera técnica profesional.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA EVIDENCIA
Categorizan y analizan las perspectivas del análisis Define conceptos básicos sobre
cuantitativo y cualitativo del entorno, utilizando Estadística.
conocimientos adquiridos en la solución de Elabora cuadros de Frecuencia.
problemas prácticos y aplicando adecuadamente los Representa mediante gráficos cuadros
teoremas del cálculo de probabilidades en los de Frecuencia y resuelve problemas.
nuevos enfoques donde las interpretan y adaptan a Analiza los estadígrafos de tendencia
su realidad. central.
Analiza y resuelve ejercicios de las
medidas de posición o cuantilas.
Analiza las medidas de dispersión.
IV. LOGRO DE LA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura, el estudiante podrá aplicar los conceptos y las propiedades de los diferentes
temas del módulo, para plantear y resolver problemas concretos mediante el uso de los temas específicos
de la asignatura, demostrando responsabilidad y dando un manejo apropiado contribuyendo con los logros
de los objetivos aplicados a una empresa, así como el análisis e interpretación de información estadística.
V. CONTENIDOS
UNIDAD I - II
C1. Obtiene información de las variables, elabora, organiza, presenta, organiza e interpreta.
Semanas
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Valora la importancia de la
Definición Identificar los conceptos más
estadística para el estudio y
01 Fundamental de la utilizados dentro de los conceptos
solución de problemas de
estadística y definiciones de la estadística Clases
acuerdo a su rama de estudio
magistrales
Distribución de Resuelve
frecuencias para Valora la importancia de la ejercicios
02 Construcción de las tablas de
variables elaboración de las tablas y planteados
cuantitativas distribución de frecuencias
facilita la interpretación de los
cuantitativas e interpretación.
Distribución de frecuencias resultados.
03
para variables cuantitativas.
Muestra su capacidad analítica Resolución de
1ra Práctica ejercicios
04 para el desarrollo de sus Desarrolla su capacidad
calificada planteados en la
competencias. analítica y lógica.
práctica
calificada.
Distribución de Clases
frecuencias para magistrales.
05 Valora la importancia de la
variables Resuelve
cualitativas. Construcción de tablas de elaboración de las tablas y ejercicios
distribución de frecuencias facilita la interpretación de los planteados.
Distribución de cualitativas e interpretación. resultados.
frecuencias para
06
variables
cualitativas.
Representación Construir tablas para el análisis de Elabora cuadros estadísticos y
07
tabular y gráfica. datos. aprecia el usos de los gráficos
Construir gráficas para analizar e para poder comprender el
08 Representación interpretar los datos. comportamiento de la
tabular y gráfica.
información.
09 EXAMEN PARCIAL
UNIDAD III - IV
C2: Evalúa las medidas de resumen en grupo de datos mostrados y seleccionados.
Semanas
CONTENIDOS CONTENIDOS PROCEDIM CONTENIDOS CRITERIOS DE
CONCEPTUALES ENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Medidas de
10 Obtener la media aritmética, la Valora la utilidad de las
tendencia Central
mediana y moda e interpretación medidas de posición de Clases magistrales
Medidas de de resultados. datos mostrados. Resuelve ejercicios
11
tendencia Central planteados
Medidas de
12
Posición o Cuantilas Obtener los cuartiles, Deciles y Se estudia y analiza las
percentiles e interpretación de observaciones de los
Medias de posición resultados. datos mostrados. Resolución de ejercicios
13 planteados en la práctica
o Cuantilas
calificada.
Muestra su capacidad analítica Resolución de ejercicios
2da Práctica Desarrolla su capacidad
14 para el desarrollo de sus planteados en la práctica
calificada. analítica y lógica.
competencias. calificada.
Medidas de Obtener el rango, desviación Aprecia la utilidad de Clases magistrales
15 Dispersión o media, desviación estándar, las medidas de Resuelve ejercicios
variabilidad coeficiente de variación, varianza dispersión para planteados
y covarianza. representar la
Medidas de variabilidad de datos
16 dispersión o mostrados.
variabilidad
17 Medidas de
dispersión o
variabilidad
18 EXAMEN FINAL
VI. METODOLOGÍA
Estrategias centradas en el aprendizaje y desarrollo de competencias.
Aprendizaje basado en planteamiento y solución de problemas variados.
Trabajo en grupos.
Autoevaluación del trabajo y del aprendizaje.
Estrategias centradas en la enseñanza.
Exposiciones.
Modelado por el profesor.
Videos e instructivos.
VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Fuentes de información.
Equipos Multimedia.
Separatas.
Libros
revistas
Guía de Aprendizaje.
Equipos informáticos (CPU, LAPTOP, CELULAR).
Websites.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación se centra en el logro de la capacidad terminal.
La nota final es la que corresponde a la última capacidad terminal.
Se evaluarán los contenidos teóricos adquiridos, tanto a través de las clases presenciales
como de la consulta de distintos recursos bibliográficos o electrónicos.
Se evaluará la capacidad de trabajo, de búsqueda de nuevas fuentes de información, de
selección y elaboración crítica de la misma, y por último la presentación clara del trabajo y sus
resultados.
La nota mínima aprobatoria es trece (13) y el 0.5 punto o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
La asistencia será obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita al estudiante para las
evaluaciones posteriores, será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y
acta la nota de 00.
PROMEDIO DE RESULTADOS:
PROMCT + EP +EF
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IX. BIBLIOGRAFÍA
Barreto, Rodríguez, Carmen, Rosa. (2007). Estadística Básica aplicaciones.
Córdova, Zamora, Manuel. (2009). Estadística Descriptiva e inferencial.
Discovskiy, Rioboo, Luis, María. (2008). Estadística básica.
