DEFENSA CIVIL

Es un sistema que funciona a nivel nacional y cuya función es prevenir los efectos negativos que puedan tener los
accidentes y desastres naturales o artificiales sobre los seres humanos, también se ocupa de organizar una
respuesta rápida y efectiva frente a las desgracias colectivas.

LOS DESASTRES

Son daños graves causados por un factor destructor que afecta la salud, la
vida y los bienes del hombre y la comunidad. Cuando estos fenómenos son
producidos por la naturaleza, como los movimientos sísmicos (temblores y
terremotos), las inundaciones, las lluvias torrenciales, los deslizamientos y
derrumbes, vientos huracanados, aluviones, huaicos; se dice que son desastres
naturales. También hay otros desastres ocasionados por la acción del hombre,
como los incendios, las explosiones, las guerras, los accidentes masivos de
transporte, etc, se dice que son desastres provocados.

La tranquilidad es importante en casos de desastre. Frente a un desastre no es

recomendable perder el control, debes conservar la serenidad en todo momento.

TEMBLORES Y TERREMOTOS

Son movimientos vibratorios del suelo, originados por el desplazamiento o ruptura de grandes masas de rocas
a las cuales se les denomina placas tectónicas.
Cuando las vibraciones de la corteza son débiles reciben el nombre de temblores o microsismos y cuando son
violentos y catastróficos se llaman terremotos o macrosismos.

INUNDACIONES
Las inundaciones son desbordes, lentos o violentos de las aguas de los
ríos, de los lagos que sumergen o cubren las tierras afectando a las
poblaciones. Estas inundaciones se producen debido al aumento del caudal de
los ríos a consecuencia de fuertes lluvias.
Se pueden prevenir los efectos negativos sobre los seres humanos evitando
la construcción de casas en lugares inundables.
Cuando hay peligro de desborde de un río cercano a la vivienda, hay que
proteger la entrada de la casa con troncos y sacos de arena.

HUAICOS
Se llama huaico a la avalancha de agua, lodo y piedras, por las quebradas secas o de poco caudal, a consecuencia
de violentas lluvias caídas en los pisos más altos del territorio, ocasionando perjuicios en las carreteras, puentes,
viviendas, campos de cultivo y dificultando la comunicación terrestre.
Los huaicos más severos se producen en la cuenca del río Rímac cuando las lluvias torrenciales «bajan» unos
kilómetros hacia el oeste y se precipitan sobre quebradas que han estado secas por décadas. Como por ejemplo lo que
ocurrió en la quebrada «el pedregal» de Chosica en 1987.

ALUVIONES
Son golpes de agua de gran magnitud, con lodo y piedras capaces de rebalsar ampliamente las orillas y arrasar con
todo lo que se ponga a su paso. Tienen un tremendo poder destructor por su masa y velocidad. El ruido que lo anuncia
es muy fuerte y siniestro. Se produce por la ruptura del dique de una represa o laguna, o la caída de un glacial sobre
una laguna en la cordillera.

En caso de emergencias todos debemos estar alertas: saber qué desastres puede haber en la zona donde vivimos;
organizarnos en la casa, en el colegio y en el barrio; formar brigadas de voluntarios y prepararnos para enfrentar
cualquier desastre con serenidad.

PREPARÁNDONOS PARA UN TERREMOTO

E N C A S A
 ANTES:
 Preparen un botiquín.
 Verifiquen que siempre haya linternas en buen estado y pilas nuevas.
 Aprendan a apagar las llaves generales de luz y agua.
 Ubiquen las áreas de seguridad y las rutas de salida.
 Despejen de obstáculos las rutas de salida.

 DURANTE:
 Con calma, avisen a los demás.
 Ayuden a los más pequeños y a los ancianos.
 Bajen por las escaleras sin correr.
 Ubíquense en las zonas de seguridad.
 No usen el ascensor.
 Si el temblor es muy largo o fuerte, salgan al patio o al parque.

 DESPUÉS:
 Ayuden a los heridos de inmediato.
 Si es de noche, usen sólo la linterna. No prendan las luces.
 Escuchen las informaciones por la radio
 Antes de volver a entrar, esperen la primera réplica.

E N E L C O L E G I O
 ANTES:
 Organicen las brigadas.
 Realicen simulacros por lo menos cinco veces al año.

 DURANTE:
 Las brigadas de seguridad se colocan junto a las puertas y se encargan de abrirlas.
 Luego, dirigen la salida al patio por los puntos señalados.
 Después, ubican a todos en los círculos de seguridad de acuerdo al simulacro.

 DESPUÉS:
 Las brigadas de primeros auxilios identifican a los heridos y les prestan ayuda.
 Luego, controlan la salida de los alumnos y el personal.

REFLEXIONEMOS SOBRE...
La presencia de Defensa Civil para prevenir desastres.

De las siguientes señales, ¿cuáles son las que siempre encuentras en las oficinas, hospitales, colegios, bancos,
etc.? Marca los círculos.

Estas son
señales

N O U SA R ZO NA SEG URA
EN CASO EN CASO S
D E S IS M O S
D E S IS M O

S A LID A

importantes que debemos conocer, ya que el Perú se encuentra

ubicado en una zona muy sísmica.

Pero no sólo debemos saber reconocer estas señales, también

debemos organizarnos en el colegio y en la casa y saber
comportarnos cuando estamos en la calle.

REC UERDA

• Hay desastres naturales (inundaciones, huaycos, sequías, sismos, etc.) y desastres inducidos (incendios,
explosiones, contaminaciones, etc.).
• Averigua si en tu colegio hay brigadas de seguridad: ………………….
• Conversa con tu familia para formar una brigada de seguridad en tu casa.
 PRÁCTICA DE PERSONAL SOCIAL

Nombre: ________________________________________________________________ Grado:

I. Lee atentamente el siguiente texto:

Son movimientos vibratorios del suelo, originados por el desplazamiento o ruptura de grandes masas de
rocas a las cuales se le denomina placas tectónicas. Ante dicho desastre natural debemos actuar
inmediatamente con mucha calma para evitar más accidentes., buscar un lugar seguro y provisiones
(alimentos y medicinas) para acudir en caso de ayuda. Finalmente es necesario recordar que todos somos
Defensa Civil es tarea nuestra prevenir para no lamentar después tantas pérdidas humanas.
Responde:

1. ¿A qué desastre natural se hace referencia en el texto?

________________________________________________________________________________________

2. Señala acciones a realizar durante dicho desastre natural:

________________________________________________________________________________________

3. ¿Quiénes conforman Defensa civil? y ¿Cuál es su función?

________________________________________________________________________________________

II. Relaciona:
a) Terremoto ( ) Desbordes de las aguas de los ríos
b) Inundaciones ( ) Golpes de agua de gran magnitud con lodo y piedra
c) Huaycos ( ) Son movimientos de las placas tectónicas
d) Aluviones ( ) Avalancha de agua, lodo y piedra

III. Completa: Inundaciones – Aluviones – terremoto – Huaycos

 Son consecuencia de violentas lluvias caídas en los pisos más altos de territorio: ________________

 La ruptura del dique de una represa o caída de un glacial sobre una laguna: _____________________

 El aumento del caudal de los ríos a consecuencia de fuertes lluvias: ______________________________

 Producida por el desplazamiento o ruptura de grandes masas de rocas: ___________________________

Iv. Preparándonos para un terremoto, relaciona correctamente:

A. Antes del terremoto ( ) Mantener la calma

 ( ) Escuchar la información por radio
( ) Preparar un botiquín
B. Durante el terremoto ( ) Ubicar un lugar seguro para refugiarse.
( ) Ayudar a los heridos.
C. Después del terremoto ( ) Tener señales de seguridad
( ) No utilizar los ascensores y bajar por las escaleras.