Capítulo IV: Resultados de la ejecución de la propuesta.
La Propuesta del pasante inicio con la incorporación a la División de derechos
Humanos y Derecho Internacional Humanitario como parte de sus pasantías
universitarias, División en la que el pasante hizo vida por un periodo de 24
semanas, en las cuales realizo y ejecuto diferentes actividades propias de la
división donde destacan la participación en la capacitación de la tropa profesional
de la guardia nacional a través de talleres o charlas concernientes a los derechos
humanos, de igual modo se trató con los alumnos de tropa profesional, esta
dinámica permitió conocer la información que manejan los guardias nacionales por
medio de entrevistas informales y la información que se les suministra a los
alumnos de tropa profesional.
De lo anterior, por medio de la revisión de documentos y entrevistas se obtuvo
información que indica que la capacitación a los alumnos de tropa profesional en
materia de derechos humanos está sujeta a cada Comando de Zona y a su
centro de formación, el cual administrará su plan de estudios. Donde en el caso
del Comando de Zona Nro 22 Mérida, es la división de derechos humanos y
derecho internacional humanitario la encargada de dicha capacitación, lo cual se
ha visto presente en los dos últimos cursos de tropa profesional, es decir, esta
división es la encargada de la realización del plan de estudios en materia de
derechos humanos y de su administración.
Al revisar este plan de estudios, se observa que no es un plan de estudios
determinado con temas y horas académicas, al igual que no posee una evaluación
de los temas para darle un régimen aprobatorio. Si no que, partiendo de la
directiva que establece el funcionamiento de los centros de formación del personal
de tropa profesional en los comandos de zona y grandes comandos de la guardia
nacional bolivariana, los derechos humanos son un eje transversal el cual se da
como parte del componente de orden público, sin determinar temas u horas a
tratar.
Razón por la cual se diseña un plan de estudio para la formación del personal de
tropa profesional en el comando de zona para el Orden Interno N°22 (Mérida).
Plan de estudio.
Unidad curricular: Derechos Humanos.
Descripción: el futuro sargento segundo en cumplimiento del deber, por legítima
defensa o por estado de necesidad puede hacer uso de la fuerza y de las armas
que le asigna el estado; sin embargo existen normativas internas y tratados
internacionales que regulan dicha actuación para equilibrar la autoridad del estado
y la transgresión a los derechos humanos.
Lineamientos para la administración: el desarrollo de la unidad curricular debe ser
básicamente teórico durante el desarrollo de todas las actividades, para permitir el
reforzamiento constante de los conceptos, principios y procedimientos en los
cuales está involucrada la FANB.
Competencia general: respetar los principios, contextos y aplicabilidad de los
derechos humanos como integrante de la FANB, para fomentar y promover una
cultura de respeto y, protección de los mismos.
Contenidos: Objetivo:
- Bases conceptuales históricas Conocer la conceptualización general e
de los Derechos Humanos. histórica de los derechos humanos para
Antecedentes de los derechos el desarrollo de la conciencia y respeto
humanos en el país. Acepciones de los mismos.
y conceptos de derechos
humanos.
- Características de los derechos Diferenciar las particularidades propias
humanos y su universalidad. de los derechos humanos para
internalizar su alcance e importancia.
- Carácter absoluto de los
derechos humanos, su
inalienabilidad e
imprescriptibilidad.
- Carácter innato e inherente a
los derechos humanos.
- Clasificación de los derechos
humanos y generaciones:
primera, segunda, tercera y
cuarta generación.
- Sistema de protección de los Relacionar el marco constitucional a la
derechos humanos: el sistema aplicación de los principios
de protección universal y el relacionados con los derechos
sistema de protección regional. humanos para el ejercicio del régimen
de protección enmarcado dentro del
- Los derechos humanos en la respeto de los mismos.
CRBV. Garantías de los
derechos humanos (art. 19).
Clausula abierta de los derechos
y garantías (art. 22).
- Jerarquía constitucional de los
tratados sobre derechos
humanos (art. 23). Nulidad de los
actos estatales de los derechos
humanos (art. 25).
- Derechos humanos que no se
pueden restringir. Análisis del
Título III “De los Derechos
Civiles” de la CRBV.
- Derechos civiles: derecho a la
vida. Derecho a la integridad
personal. Derecho a la seguridad
personal. Derecho al libre
tránsito. Derecho a la
información. Derecho a la
libertad de conciencia.
- Posibles actuaciones violatorias
de los derechos humanos por
parte de la guardia nacional.
- La responsabilidad individual de
los funcionarios del estado, en la
violación de los derechos
humanos y derecho internacional
humanitario.
