ECUACIÓN CUADRATICA

Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática es toda aquella expresión de la forma:

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 𝑐𝑜𝑛 𝑎 ≠ 0, 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

Las siguientes expresiones son ecuaciones cuadráticas:

9𝑥 2 + 6𝑥 + 10 = 0 𝑎𝑞𝑢𝑖 𝑎 = 9, 𝑏 = 6 𝑦 𝑐 = 10

3𝑥 2 − 9𝑥 = 0 𝑎𝑞𝑢𝑖 𝑎 = 3, 𝑏 = −9 𝑦 𝑐 = 0

−6𝑥 2 = 10 𝑎𝑞𝑢𝑖 𝑎 = −6, 𝑏 = 0 𝑦 𝑐 = −10

2(𝑥 2 − 5𝑥) − 3𝑥 (𝑥 − 2) = 𝑥 − 1 𝑎𝑞𝑢𝑖 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠 𝑦 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟

Para resolver una ecuación cuadrática, se puede resolver factorizando y convirtiendo la expresión
cuadrática como el producto de dos factores lineales para luego aplicar la propiedad absorbente
del cero, que dice: si 𝑎 ∙ 𝑏 = 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 = 0 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑏 = 0.

Otra forma es aplicar la fórmula cuadrática general, para lo cual se recomienda primero calcular el
discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐. El signo de Δ nos permite conocer el tipo de soluciones de la
ecuación:

 Si ∆ > 0, la ecuación tiene dos raíces o soluciones reales diferentes de la forma:

−𝑏 ± √∆
𝑥1,2 =
2𝑎

 Si ∆ = 0, la ecuación tiene una sola raíz o solución real de multiplicidad dos, es decir, se
repite dos veces y es de la forma:
−𝑏
𝑥1,2 =
2𝑎

 Si ∆ < 0, no hay soluciones reales, y el conjunto solución de la ecuación será : 𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = ∅

Observación: Si ∆ 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑧 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎, entonces la ecuación cuadrática puede resolverse
por factorización.

a) Por factorización:

 Factor común: 𝑥2 − 𝑥 = 0

𝑥 (𝑥 − 1) = 0 factorizando por factor común

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

𝑥=0 𝑜 𝑥−1 = 0

𝑥=1

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { 0, 1 }
  Diferencia de cuadrado:

𝑥2 − 9 = 0

𝑥2 − 9 = 0 factorizando por diferencia de cuadrados

(𝑥 − 3)(𝑥 + 3) = 0

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

𝑥−3= 0 𝑥+3 = 0

𝑥=3 𝑥 = −3

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = {−3, 3 }

 Trinomio cuadrado perfecto:

𝑥 2 − 4𝑥 + 4 = 0

(𝑥 − 2)2 = 0 factorizando por Trinomio cuadrado perfecto

√(𝑥 − 2)2 = √0 aplicando raíces cuadradas a ambos

miembros de la ecuación, tendremos:
𝑥−2= 0

𝑥=2

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { 2 }
 Simple inspección:

𝑥 2 + 3𝑥 + 2 = 0

(𝑥 + 2)(𝑥 + 1) = 0 factorizando por simple inspección

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

𝑥+2 =0 𝑥+1= 0

𝑥 = −2 𝑥 = −1

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = {−2, −1 }

 Tanteo especial:

5𝑥 2 − 20𝑥 + 15 = 0

(5𝑥 − 5)(𝑥 − 3) = 0 factorizando por tanteo especial

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

5𝑥 − 5 = 0 𝑥−3=0

5𝑥 = 5 𝑥=3
 5
𝑥=
5

𝑥=1

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { 1, 3 }

b) Aplicando formula cuadrática general:

Para resolver una ecuación de segundo grado usamos la fórmula cuadrática general,
y vamos a proceder de la siguiente manera:

1. Identificamos los coeficientes a, b y c.

2. Calculamos el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐
3. Lo sustituimos en las fórmulas dadas al inicio del tema, conforme el valor
del discriminante si: ∆> 0, ∆< 0 𝑜 ∆= 0
4. Calculamos x1 restando el discriminante y x2 sumando el discriminante.

 Encuentre el conjunto solución de 7𝑥 2 + 31𝑥 − 20 = 0

Iniciamos identificando 𝑎 = 7, 𝑏 = 31, 𝑐 = −20

Calculamos el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (31)2 − 4(7)(−20)

= 961 + 560 = 1521

Como ∆ > 0 la ecuación tiene dos raíces o soluciones reales diferentes de la

forma:
−𝑏 ± √∆ −31 ± √1521 −31 ± 39
𝑥1,2 = = =
2𝑎 2(7) 14

Ahora separamos, las raíces o soluciones:

−31−39 −70 −31+39 8 4

𝑥1 = = =5 𝑥2 = = =7
14 14 14 14

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { 1, 3 }

 Encuentre el conjunto solución de 9𝑥 2 − 6𝑥 + 1 = 0

Iniciamos identificando 𝑎 = 9, 𝑏 = −6, 𝑐 = 1

Calculamos el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (−6)2 − 4(9)(1)

= 36 − 36 = 0

Como ∆ = 0 la ecuación tiene una sola raíz o solución real de multiplicidad dos, es
decir, se repite dos veces y es de la forma:

−𝑏 −(−6) 6 1
𝑥1,2 = = = =
2𝑎 2(9) 18 3
 1
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { }
3

 Encuentre el conjunto solución de 4𝑥 2 + 2𝑥 + 3 = 0

Iniciamos identificando 𝑎 = 4, 𝑏 = 2, 𝑐 = 3

Calculamos el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (2)2 − 4(4)(3)

= 4 − 48 = −44

Como ∆ < 0, no hay soluciones reales, y el conjunto solución de la ecuación será:

𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = ∅

 Encuentre el conjunto solución de 3𝑥 2 − 4𝑥 + 1 = 0

Cuando uno tiene una ecuación cuadrática y no me dicen si la resuelvo por factorización o por
formula cuadrática general, lo mejor es calcular el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (−4)2 −
4(3)(1) = 16 − 12 = 4

Recuerdan la observación antes dada “Si ∆ 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑧 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎, entonces la ecuación
cuadrática puede resolverse por factorización”.

En este ejemplo ∆ = 4 𝑦 √∆= √4 = 2, como el ∆ 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑧 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎, la ecuación

cuadrática la podemos resolver por factorización y en este caso factorización por tanteo especial:

Factorización por tanteo Formula cuadrática general

3𝑥 2 − 4𝑥 + 1 = 0 3𝑥 2 − 4𝑥 + 1 = 0

(3𝑥 − 1)(𝑥 − 1) = 0 Iniciamos identificando 𝑎 = 3, 𝑏 = −4, 𝑐 = 1

factorizando por tanteo especial
Calculamos el discriminante ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 =
Ahora aplicamos la propiedad absorbente (−4)2 − 4(3)(1) = 16 − 12 = 4
del cero y separamos en factores lineales:
Como ∆ > 0 la ecuación tiene dos raíces o
3𝑥 − 1 = 0 𝑥−1=0 soluciones reales diferentes de la forma:

3𝑥 = 1 𝑥=1 −𝑏 ± √∆ −(−4) ± √4 4 ± 2
𝑥1,2 = = =
2𝑎 2(3) 6
1
𝑥=3 𝑥=1
Ahora separamos, las raíces o soluciones:
1
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { , 1 } 4−2 2 1
3 𝑥1 = = =3
6 6

4+2 6
𝑥2 = = =1
6 6

1
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = { , 1 }
3
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

Encuentra el conjunto solución:

a) Por factor común: f) Aplicando formula cuadrática general:

𝑥 2 − 4𝑥 = 0
5𝑥 2 − 25 = 0 2𝑥 2 + 5𝑥 + 3 = 0
2𝑥 2 + 3𝑥 − 1 = 0
b) Por diferencia de cuadrados: 2𝑥 2 + 7𝑥 + 12 = 0
9𝑥 2 − 4 = 0 𝑥 2 + 2𝑥 + 5 = 0
16 2 1 2𝑥 2 + 3𝑥 − 5 = 0
𝑥 − =0
9 25
81 − 𝑥 2 = 0 g) Preguntas de selección:
100 − 16𝑥 2 = 0
Identifica los valores de a, b y c en su forma
c) Por trinomio cuadrado perfecto: estándar de la ecuación 3x + x2 = 6.
𝑥 2 − 12𝑥 + 36 = 0
𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = 0 (A) a = 3, b = 1, c = 6
(B) a = 1, b = 3, c = 6
𝑥 2 − 4𝑥 + 4 = 0 (C) a = 1, b = 3, c = −6
(D) a = 3, b = 1, c = −6
d) Por simple inspección:
𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = 0
𝑥 2 + 4𝑥 − 5 = 0
𝑥2 + 𝑥 − 6 = 0
𝑥 2 + 7𝑥 − 18 = 0
𝑥 2 − 2𝑥 − 63 = 0

e) Tanteo especial: Suponga que una ecuación cuadrática tiene un

2𝑥 2 + 9𝑥 − 5 = 0 discriminante que evalúa a cero. ¿Cuál de los
3𝑥 2 − 5𝑥 + 2 = 0 siguientes enunciados es siempre verdadero?
8𝑥 + 5 = 36𝑥 2
2𝑥 2 + 5𝑥 − 12 = 0 (A) La ecuación tiene dos soluciones.
5𝑥 2 − 13𝑥 − 6 = 0 (B) La ecuación tiene una solución.
(C) La ecuación no tiene soluciones.
(D) Ninguna es correcta

DIVISIÓN SINTÉTICA:

La división sintética es un procedimiento “abreviado” para determinar el cociente y el

residuo que se obtiene al dividir un polinomio P(x) de grado, n, n ≥ 1 por un polinomio
de la forma 𝒙 − 𝒂, 𝒄𝒐𝒏 𝒂 ∈ 𝑹.

También se conoce como regla de Ruffini en honor a Paolo Ruffini (1765, 1822) fue un
matemático italiano, que estableció un método más breve para hacer la división de
polinomios, cuando el divisor es un binomio de la forma 𝒙 − 𝒂.

Ejemplo:

Para explicar los pasos a aplicar en la regla de Ruffini vamos a tomar de ejemplo la
división:
Ejemplo 1: (𝒙𝟒 − 𝟑𝒙𝟐 + 𝟐) ÷ (𝒙 − 𝟑)

1. Si el polinomio no es completo, lo completamos añadiendo los términos que

faltan con ceros.
(𝒙𝟒 + 𝟎𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 + 𝟎𝒙 + 𝟐) ÷ (𝒙 − 𝟑)

2. Colocamos los coeficientes del dividendo en la línea de color aguamarina.

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐

3. Se baja el 1 a la tercera fila de la primera columna a la izquierda.

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐

4. En la casilla verde olivo, colocamos el opuesto del término independiente del

divisor, o aquel valor que haga cero al divisor:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑 Hacemos 𝒙 − 𝟑 = 𝟎

𝒙=𝟑
𝟏

5. Multiplicamos ese coeficiente (1) por el valor que hace cero al divisor y lo
colocamos debajo del segundo término:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 Multiplicamos 1*3 =3

6. Sumamos los dos coeficientes:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑
𝟏 𝟑 Sumamos 0+3= 3

7. Repetimos el proceso anterior:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗 Multiplicamos 3*3 =9

𝟏 𝟑

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗
𝟏 𝟑 𝟔 Sumamos - 3+9= 6
 8. Volvemos a repetir el proceso:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗 𝟏𝟖 Multiplicamos 6*3 =18
𝟏 𝟑 𝟔

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗 𝟏𝟖
𝟏 𝟑 𝟔 𝟏𝟖 Sumamos 0+18= 18

9. Volvemos a repetir el proceso:

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗 𝟏𝟖 𝟓𝟒 Multiplicamos 18*3 =54
𝟏 𝟑 𝟔 𝟏𝟖

𝟏 𝟎 −𝟑 𝟎 𝟐 𝟑
𝟑 𝟗 𝟏𝟖 𝟓𝟒
𝟏 𝟑 𝟔 𝟏𝟖 𝟓𝟔 Sumamos 2+54= 56

Coeficientes del cociente Coeficiente del residuo

10. El último número obtenido, 56, en la casilla amarilla, es el residuo. R(x) = 56

11. El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y cuyos

coeficientes son los que hemos obtenido en la casilla de color rosado, así:
C(x ) = x3 + 3x2 + 6x + 18

Ejemplo 2: Sea 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟐; 𝑸 (𝒙) = 𝒙 − 𝟑 polinomios determine el

cociente y el residuo que se obtiene al dividir P(x) por Q(x)

El polinomio P ( x ) está en su forma canónica, así la operación será:

(𝟒𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟐) ÷ (𝒙 − 𝟑)

1. Colocamos los coeficientes del dividendo en la línea de color aguamarina.

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐

2. Se baja el 4 a la tercera fila de la primera columna a la izquierda.

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐

𝟒
3. En la casilla verde olivo, colocamos el opuesto del término independiente del
divisor, o aquel valor que haga cero al divisor:

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑 Hacemos 𝒙 − 𝟑 = 𝟎

𝒙=𝟑
𝟒

4. Multiplicamos ese coeficiente (4) por el valor que hace cero al divisor y lo
colocamos debajo del segundo término:

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐 Multiplicamos 4*3 =12

5. Sumamos los dos coeficientes:

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐
𝟒 𝟏𝟓 Sumamos 3+12= 15

6. Repetimos el proceso anterior:

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐 𝟒𝟓 Multiplicamos 15*3 =45

𝟒 𝟏𝟓

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐 𝟒𝟓
𝟒 𝟏𝟓 𝟒𝟎 Sumamos - 5+45= 40

7. Volvemos a repetir el proceso:

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐 𝟒𝟓 𝟏𝟐𝟎 Multiplicamos 40*3 =120
𝟒 𝟏𝟓 𝟒𝟎

𝟒 𝟑 −𝟓 𝟐 𝟑
𝟏𝟐 𝟒𝟓 𝟏𝟐𝟎
𝟒 𝟏𝟓 𝟒𝟎 𝟏𝟐𝟐 Sumamos 2+120= 122

Coeficientes del cociente Coeficiente del residuo

8. El último número obtenido, 122, en la casilla amarilla, es el residuo. R(x) = 122

 9. El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y cuyos
coeficientes son los que hemos obtenido en la casilla de color rosado, así:
C(x ) = 4 x2 + 15 x + 40

Ejemplo 3: Sea 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟓; 𝑸 (𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟏 polinomios determine el

cociente y el residuo que se obtiene al dividir P(x) por Q(x)

El polinomio P ( x ) está en su forma canónica, así la operación será:

(𝟑𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟓) ÷ (𝟐𝒙 − 𝟏)

1. Colocamos los coeficientes del dividendo en la línea de color aguamarina.

𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓

2. Se baja el 3 a la tercera fila de la primera columna a la izquierda.

𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓

3. En la casilla verde olivo, colocamos aquel valor que haga cero al divisor:
Hacemos 𝟐𝒙 − 𝟏 = 𝟎
𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐 𝟐𝒙 = 𝟏

𝟑 𝟏
𝒙=
𝟐
4. Multiplicamos ese coeficiente (3) por el valor que hace cero al divisor y lo
colocamos debajo del segundo término:

𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑 𝟏
Multiplicamos 𝟑 ∗ =
𝟑
𝟐 𝟐
𝟐
𝟑

5. Sumamos los dos coeficientes:

𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑
𝟐 𝟑 𝟗
𝟗 Sumamos −𝟔 + = −
𝟑 − 𝟐 𝟐
𝟐
 6. Repetimos el proceso anterior:
𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑 𝟗 𝟗 𝟏 𝟗
− Multiplicamos − ∗ =−
𝟐 𝟐 𝟒
𝟐 𝟒
𝟑 𝟗
−
𝟐
𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑 𝟗
−
𝟐 𝟒 𝟗 𝟕
𝟑 𝟗 𝟕 Sumamos 𝟒 − =
− 𝟒 𝟒
𝟐 𝟒

7. Volvemos a repetir el proceso:

𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑 𝟗 𝟕 𝟕
Multiplicamos ∗ =
𝟏 𝟕
− 𝟒 𝟐 𝟖
𝟐 𝟒 𝟖
𝟑 𝟗 𝟕
−
𝟐 𝟒
𝟏
𝟑 −𝟔 𝟒 𝟓
𝟐
𝟑 𝟗 𝟕
−
𝟐 𝟒 𝟖
𝟑 𝟗 𝟕 𝟒𝟕
𝟕 𝟒𝟕
− 𝟖 Sumamos 𝟓 + =
𝟐 𝟒 𝟖 𝟖

Coeficientes del cociente Coeficiente del residuo

𝟒𝟕 𝟒𝟕
8. El último número obtenido , en la casilla amarilla, es el residuo. R(x) =
𝟖 𝟖

9. El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y

cuidado el 2 del divisor divide a cada uno de los coeficientes del cociente, que
hemos obtenido en la casilla de color rosado,
𝟗 𝟕
𝟑 − 𝟑
𝟐 𝟒
Así los nuevos coeficientes serán , , y sus simplificaciones dan ,
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝟗 𝟕 𝟑 𝟗 𝟕
−𝟒 , , y el polinomio del cociente quedara 𝑪( 𝒙 ) = 𝒙𝟐 − 𝟒 𝒙 + 𝟖
𝟖 𝟐

CASOS ESPECIALES:

Ahora que ya conocemos el procedimiento trataremos de resolver el problema

de un solo, veamos:

Ejemplo 1: Sea 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟏𝟏𝒙 + 𝟔; 𝑸 (𝒙) = 𝟏 − 𝟐𝒙 polinomios determine el

cociente y el residuo que se obtiene al dividir P(x) por Q(x)

El polinomio P ( x ) está en su forma canónica, así la operación será:

(𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟏𝟏𝒙 + 𝟔) ÷ (𝟏 − 𝟐𝒙)

 𝟏 Hacemos 1 − 𝟐𝒙 = 𝟎
𝟐 −𝟑 −𝟏𝟏 𝟔
𝟐
𝟏 −𝟏 −𝟔 −𝟐𝒙 = −𝟏

𝟐 −𝟐 −𝟏𝟐 𝟎 −𝟏 𝟏
𝒙= =
−𝟐 𝟐
Coeficientes del cociente Coeficiente del residuo

1. El último número obtenido en la casilla amarilla, es el residuo. R(x) = 𝟎

2. El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y

cuidado el coeficiente principal del divisor que es – 𝟐, este divide a cada uno de
los coeficientes del cociente, que hemos obtenido en la casilla de color rosado,
𝟐 −𝟐 −𝟏𝟐
Así los nuevos coeficientes serán −𝟐 , −𝟐 , −𝟐 y sus simplificaciones dan −𝟏 ,
𝟏 , 𝟔 , y el polinomio del cociente quedara 𝑪( 𝒙 ) = −𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟔

Ejemplo 2: Sea 𝑷(𝒙) = −𝟖𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 − 𝟏𝟔 + 𝟐𝒙 ; 𝑸 (𝒙) = 𝟏 − 𝒙 polinomios, determine el

cociente y el residuo que se obtiene al dividir P(x) por Q(x)

El polinomio P ( x ) no está ni completo ni ordenado, tenemos que poner P(x) en su

forma canónica, así la operación será:

(𝒙𝟒 − 𝟖𝒙𝟑 + 𝟎𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟏𝟔) ÷ (−𝒙 + 𝟏)

Hacemos −𝒙 + 𝟏 = 𝟎
𝟏 −𝟖 𝟎 𝟐 −𝟏𝟔 𝟏

𝟏 −𝟕 −𝟕 −𝟓 −𝒙 = −𝟏

𝟏 −𝟕 −𝟕 −𝟓 −𝟐𝟏 −𝟏
𝒙= =𝟏
−𝟏
Coeficientes del cociente Coeficiente del residuo

1. El último número obtenido en la casilla amarilla, es el residuo. R(x) = −𝟐𝟏

2. El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y

cuidado el coeficiente principal del divisor que es – 𝟏, este divide a cada uno de
los coeficientes del cociente, que hemos obtenido en la casilla de color rosado.

𝟏 −𝟕 −𝟕 −𝟓
Así los nuevos coeficientes serán , , , y sus simplificaciones dan −𝟏 ,
−𝟏 −𝟏 −𝟏 −𝟏
𝟕 , 𝟕, 𝟓 , y el polinomio del cociente quedara 𝑪( 𝒙 ) = −𝒙𝟑 + 𝟕𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟓
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

Determine el cociente y el residuo que se obtiene al dividir P(x) por Q(x):

 (𝒙𝟒 − 𝟑𝒙𝟐 + 𝟐) ÷ (𝒙 − 𝟑)
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟖 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 + 𝟐
 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟕𝒙𝟐 − 𝟏𝟒𝒙 − 𝟓 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟓
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 + 𝟒𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟏 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 + 𝟏
 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝟕𝒙𝟐 − 𝟐𝟕𝒙 + 𝟏𝟖 ; 𝑸(𝒙) = 𝟔 − 𝒙
 𝑷(𝒙) = 𝟖𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟓 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝟐𝒙
 𝑷(𝒙) = −𝒙𝟑 + 𝟏𝟑𝒙 + 𝟏 ; 𝑸(𝒙) = 𝟑 − 𝒙
 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟑 + 𝟖𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟒 ; 𝑸(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟏
𝟓 𝟑
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟐 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟐 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝒙

TEOREMA DEL RESIDUO:

Sea P(x) un polinomio. Si P(x) es divisible por 𝑥 − 𝑐, entonces el residuo es P (𝑐).

Ejemplo 1. Encuentra el residuo de dividir (𝑥 3 + 2𝑥 + 70) ÷ (𝑥 + 4)

Veamos, tenemos dos métodos:

Método I: Hallar el residuo siempre aplicando división sintética:

𝟏 𝟎 𝟐 𝟕𝟎 −𝟒
Hacemos 𝒙 + 𝟒 = 𝟎
−𝟒 𝟏𝟔 −𝟕𝟐
−𝟐 𝒙 = −𝟒
𝟏 −𝟒 𝟏𝟖

Residuo
𝑹 ( 𝒙 ) = −𝟐

Método 2: Hallar el residuo aplicando el valor numérico de un polinomio:

Encuentra el residuo de dividir (𝑥 3 + 2𝑥 + 70) ÷ (𝑥 + 4)

𝑐 es aquel número que hace cero al factor 𝑥 – 𝑐, así primero debemos hallar 𝑐, en el caso
que nos ocupa:
𝒙+𝟒= 𝟎

𝒙 = −𝟒

𝒙 = 𝒄 = −𝟒

Por lo tanto:

𝑹 ( 𝒙 ) = 𝑷(𝒄) = 𝑷(−𝟒) = (−𝟒)𝟑 + 𝟐(−𝟒) + 𝟕𝟎 = −𝟔𝟒 − 𝟖 + 𝟕𝟎 = −𝟐

Ejemplo 2. Encuentra el residuo de dividir (𝑥 5 + 2𝑥 2 − 3) ÷ (3𝑥 − 1)

Primero hallamos 𝑐: 3𝒙 − 𝟏 = 𝟎

𝟑𝒙 = 𝟏

𝟏
𝒙=
𝟑
𝟏
𝒙=𝒄=
𝟑

𝟏 𝟏 𝟓 𝟏 𝟐 𝟔𝟕𝟒
𝑹 ( 𝒙 ) = 𝑷(𝒄) = 𝑷 ( ) = ( ) + 𝟐 ( ) − 𝟑 = −
𝟑 𝟑 𝟑 𝟐𝟒𝟑

Ejemplo 3. Encuentra el residuo de dividir (4𝑥 4 − 3𝑥 3 − 4𝑥 + 3) ÷ (3 − 4𝑥 )

Primero hallamos 𝑐: 3 − 4𝒙 = 𝟎

−𝟒𝒙 = −𝟑

−𝟑
𝒙=
−𝟒
𝟑
𝒙=𝒄=
𝟒

𝟑 𝟑 𝟒 𝟑 𝟑 𝟑
𝑹 ( 𝒙 ) = 𝑷(𝒄) = 𝑷 ( ) = 𝟒 ( ) − 𝟑 ( ) − 𝟒 ( ) + 𝟑 = 𝟎
𝟒 𝟒 𝟒 𝟒

Ejemplo 4. Encuentra el residuo de dividir (𝑥 3 − 4𝑥 2 − 3𝑥 + 18) ÷ (2 − 𝑥)

Primero hallamos 𝑐: 2−𝒙 =𝟎

−𝒙 = −𝟐

−𝟐
𝒙=
−𝟏

𝒙=𝒄=𝟐

𝑹 ( 𝒙 ) = 𝑷(𝒄) = 𝑷(𝟐) = (𝟐)𝟑 − 𝟒(𝟐)𝟐 − 𝟑(𝟐) + 𝟏𝟖 = 𝟒

EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

Determine el residuo que resulta al dividir P(x) por Q(x):

 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟐 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 + 𝟏
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟏𝟖 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 + 𝟐
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟗𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝒙
 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔 ; 𝑸(𝒙) = 𝟑𝒙 + 𝟐
 𝑷(𝒙) = 𝟗𝒙𝟑 − 𝟏𝟖𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟐 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝟑𝒙
 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝟗𝒙𝟐 + 𝟏𝟒𝒙 + 𝟓 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝟐𝒙
TEOREMA DEL FACTOR:

Sea P ( x ) un polinomio, entonces 𝑥 − 𝑐 es un factor de P ( x ) si, y solo si, P ( 𝑐 ) = 0.

Es decir,

a) Si P ( 𝑐 ) = 0, entonces 𝑥 − 𝑐 es un factor de P ( 𝑥 )

b) Si 𝑥 − 𝑐 es un factor de P ( 𝑥 ), entonces P ( 𝑐 ) = 0

c) Al número c, se le conoce también como cero o raíz del polinomio.

Ejemplo 1:
Demuestre que 𝒙 + 𝟑 es un factor de 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟓 + 𝟓𝒙𝟒 − 𝟐𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟑

Primero hallamos 𝑐: 𝒙+𝟑 = 𝟎

𝒙 = −𝟑

𝒙 = 𝒄 = −𝟑

𝑷(𝒄) = 𝑷(−𝟑) = 𝟐(−𝟑)𝟓 + 𝟓(−𝟑)𝟒 − 𝟐(−𝟑)𝟑 + 𝟐(−𝟑)𝟐 − 𝟐(−𝟑) + 𝟑 = 𝟎

Por lo tanto 𝒙 + 𝟑 si es un factor de 𝑷(𝒙)

Ejemplo 2:
Demuestre que 𝒙 = −𝟏 es un cero o raíz del polinomio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟔

𝒙 = 𝒄 = −𝟏

𝑷(𝒄) = 𝑷(−𝟏) = (−𝟏)𝟑 − 𝟒(−𝟏)𝟐 + (−𝟏) + 𝟔 = 𝟎

Por lo tanto 𝒙 = −𝟏 si es un cero o raíz del polinomio 𝑷(𝒙)

Ejemplo 3:
Determine si 𝐐(𝐱) es un factor de 𝐏(𝐱):

𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟒 ; 𝑸(𝒙) = 𝟑𝒙 + 𝟐

Primero hallamos 𝑐: 3𝒙 + 𝟐 = 𝟎

𝟑𝒙 = −𝟐

−𝟐
𝒙=
𝟑
−𝟐 𝟐
𝒙=𝒄= =−
𝟑 𝟑

𝟐 𝟐 𝟑 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐𝟎𝟎
𝑷(𝒄) = 𝑷 (− ) = 𝟐 (− ) + 𝟑 (− ) − 𝟒 (− ) + 𝟒 =
𝟑 𝟑 𝟑 𝟑 𝟐𝟕

Por lo tanto 𝒙 + 𝟑 no es un factor de 𝑷(𝒙)

Ejemplo 4:
Determine si 𝐐(𝐱) es un factor de 𝐏(𝐱):

𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟓 ; 𝑸(𝒙) = 𝟏 − 𝟐𝒙

Primero hallamos 𝑐: 𝟏 − 𝟐𝒙 = 𝟎

𝟏 = 𝟐𝒙

𝟏
=𝒙
𝟐
𝟏
𝒙=𝒄=
𝟐

𝟏 𝟏 𝟑 𝟏 𝟐 𝟏
𝑷(𝒄) = 𝑷 ( ) =𝟐 ( ) − 𝟑 ) + 𝟕 ( ) − 𝟓 = −𝟐
(
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

Por lo tanto 𝟏 − 𝟐𝒙 no es un factor de 𝑷(𝒙)

EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

Determine si 𝑸(𝒙) es un factor de 𝑷(𝒙):

 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟏𝟏𝒙 − 𝟔 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟑

 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟒 − 𝟑𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟔 ; 𝑸(𝒙) = 𝟐 − 𝒙
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝟓 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟓
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟓𝒙 − 𝟏 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟑
 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟐𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏 ; 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟏

TEOREMA DE LAS RAICES RACIONALES

Sea 𝑃 (𝑥 ) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ ⋯ ⋯ 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 es un polinomio de grado n positivo con

𝑝
coeficientes enteros. Si la fracción irreducible 𝑞
es una raíz racional de P ( x ), en donde p y q no

tienen factores primos comunes y p > 0, entonces p es un factor de 𝒂𝟎 y q es un factor de 𝒂𝒏 .

Ejemplo 1. Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟔

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟔 ∶ ±𝟏, ±𝟐, ±𝟑, ±𝟔

𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟏 ∶ ±𝟏

𝒑 ±𝟏,±𝟐,±𝟑,±𝟔
El conjunto de posibles raíces racionales = 𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏
= ±𝟏, ±𝟐, ±𝟑, ±𝟔

Ejemplo 2. Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟓𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟐

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐
 𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟒 ∶ ±𝟏, ±𝟐, ±𝟒

𝒑 ±𝟏,±𝟐 𝟏 𝟏
Por lo tanto las posibles raíces racionales = 𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏,±𝟐,±𝟒
= ±𝟏, ± 𝟐 , ± 𝟒 , ±𝟐,

Ejemplo 3. Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝟑𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑𝟓𝒙 + 𝟏𝟐

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟏𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐, ±𝟑, ±𝟒, ±𝟔, ±𝟏𝟐

𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟑 ∶ ±𝟏, ±𝟑

Por lo tanto las posibles raíces racionales =

𝒑 ±𝟏,±𝟐,±𝟑,±𝟒,±𝟔,±𝟏𝟐 𝟏 𝟐 𝟒
𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏,±𝟑
= ±𝟏, ± 𝟑 , 𝟐, ± 𝟑 , ±𝟑, ±𝟒, ± 𝟑 , ±𝟔, ±𝟏𝟐

EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

 Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐

 Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟒 − 𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐
 Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 − 𝟔
 Encuentre las raíces racionales de: 𝑷(𝒙 ) = 𝟑𝒙𝟓 − 𝟐𝒙𝟒 − 𝟏𝟓𝒙𝟑 + 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 − 𝟖

ECUACIÓN POLINOMICA DE GRADO MAOR QUE DOS:

Una ecuación polinómica de grado mayor que dos es una igualdad de la forma:

𝑃 (𝑥 ) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ ⋯ ⋯ 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 = 0, donde n es un entero positivo y los

coeficientes son números enteros.

Ejemplo 1. Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 − 𝟑 = 𝟎

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟑 ∶ ±𝟏, ±𝟑

𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐

𝒑 ±𝟏,±𝟑 𝟏 𝟑
Por lo tanto las posibles raíces racionales = 𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏,±𝟐
= ±𝟏, ± 𝟐 , ±𝟑, ± 𝟐

Ahora probaremos cada una de las posibles raíces racionales aplicando división sintética, sin
olvidar el teorema del factor, que establece que c es una raíz de la ecuación polinómica, si el
residuo es cero.
Probaremos con x= −1

𝟐 −𝟑 −𝟖 −𝟑 −𝟏 Como el residuo dio

cero, entonces x = − 1
−𝟐 𝟓 𝟑 es un cero o raíz de la
𝟐 −𝟓 −𝟑 𝟎 ecuación polinómica.

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 − 𝟑 Residuo=P(−1)=0
Ahora el cociente obtenido se iguala a cero, así:

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 − 𝟑 = 𝟎

Esta es una ecuación cuadrática y puede resolverse por factorización por tanteo especial:

2x 1
2 x (x) = 2 x 2 1(− 3)= − 3
x −3

2 x (−3) + x (1) =

−6x+1x=−5x
Entonces, tendremos:

( 𝟐 𝒙 + 𝟏 )(𝒙 − 𝟑 ) = 𝟎

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

2𝑥 + 1 = 0 𝑥−3=0

2𝑥 = −1 𝑥=3

−1
𝑥=
2

1
𝑥=−
2

El conjunto solución de la ecuación cubica será:

1
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = {−1, − , 3 }
2

Ejemplo 2. Encuentre el conjunto solución de 𝟒𝒙𝟑 − 𝟓𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟐 = 𝟎

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐

𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟒 ∶ ±𝟏, ±𝟐, ±𝟒

𝒑 ±𝟏,±𝟐 𝟏 𝟏
Por lo tanto las posibles raíces racionales = 𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏,±𝟐,±𝟒
= ±𝟏, ± 𝟐 , ± 𝟒 , ±𝟐

Probaremos con x = 1

𝟒 −𝟓 −𝟕 𝟐 𝟏
Como el residuo dio − 6,
𝟒 −𝟏 −𝟖 entonces x = 1 no es un
cero o raíz de la ecuación
𝟒 −𝟏 −𝟖 −𝟔 polinómica.

Residuo = P ( 1 ) = − 6
 Ahora probaremos con x = −1

𝟒 −𝟓 −𝟕 𝟐 −𝟏 Como el residuo dio 0,

−𝟒 𝟗 −𝟐 entonces x = −1 es un
cero o raíz de la ecuación
𝟒 −𝟗 𝟐 𝟎 polinómica.

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟒𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 + 𝟐
Residuo = P ( −1 ) = 0

Ahora el cociente obtenido se iguala a cero, así:

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟒𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 + 𝟐 = 𝟎

Esta es una ecuación cuadrática y puede resolverse por factorización por tanteo especial:

4x −1
4 x (x) = 4x 2 −1(− 2)= 2
x −2

4 x (−2) + x (−1) =

−8x−1x=−9x
Entonces, tendremos:

( 𝟒 𝒙 − 𝟏 )(𝒙 − 𝟐 ) = 𝟎

Ahora aplicamos la propiedad absorbente del cero y separamos en factores lineales:

4𝑥−1= 0 𝑥−2=0

4𝑥 = 1 𝑥=2

1
𝑥=
4

El conjunto solución de la ecuación cubica será:

1
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = {−1, , 2 }
4

Ejemplo 3. Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟒 − 𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎

𝒑 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟏𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐, ±𝟑, ±𝟒, ±𝟔, ±𝟏𝟐

𝒒 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟐 ∶ ±𝟏, ±𝟐

Por lo tanto las posibles raíces racionales:

 𝒑 ±𝟏,±𝟐,±𝟑,±𝟒,±𝟔,±𝟏𝟐 𝟏 𝟑
𝒄. 𝒑. 𝒓. 𝒓. = 𝒒
= ±𝟏,±𝟐
= ±𝟏, ± 𝟐 , ±𝟐, ±𝟑, ± 𝟐 , ±𝟒, ±𝟔, ±𝟏𝟐

Probaremos con x = −1

𝟐 −𝟏 −𝟏𝟏 𝟒 𝟏𝟐 −𝟏
Como el residuo dio
−𝟐 𝟑 𝟖 −𝟏𝟐 cero, entonces x = − 1
𝟎 es un cero o raíz de la
𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐
ecuación polinómica.
𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟐
Residuo=P(−1)=0

Ahora el cociente obtenido se iguala a cero, así:

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎

Probaremos con x = −1, ya que esta puede ser una raíz doble:

𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐 −𝟏
Como el residuo dio
−𝟐 𝟓 𝟑 15, entonces x = − 1
𝟏𝟓 no es un cero o raíz de
𝟐 −𝟓 −𝟑
la ecuación
polinómica.
Residuo=P(−1)=15

Ahora probaremos con x = 1

𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐 𝟏
Como el residuo dio 3,
𝟐 −𝟏 −𝟗 entonces x = 1 no es
𝟑 un cero o raíz de la
𝟐 −𝟏 −𝟗
ecuación polinómica.

Residuo=P(1)= 3
𝟏
Ahora probaremos con x = 𝟐

𝟏
𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐 Como el residuo dio
𝟐 𝟏
15 /2, entonces x =
𝟗 𝟐
𝟏 −𝟏 − no es un cero o raíz de
𝟐 la ecuación
𝟏𝟓
𝟐 −𝟐 −𝟗 𝟐
polinómica.

𝟏
𝑹𝒆𝒔𝒊𝒅𝒖𝒐 = 𝑷 ( ) = 𝟏𝟓⁄𝟐
𝟐

𝟏
Ahora probaremos con x = − 𝟐

𝟏
𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐 − Como el residuo dio
𝟐 𝟏
15, entonces x = −
𝟐
−𝟏 𝟐 𝟑 no es un cero o raíz de

𝟐 −𝟒 −𝟔 𝟏𝟓 la ecuación
polinómica.

𝟏
𝑹𝒆𝒔𝒊𝒅𝒖𝒐 = 𝑷 (− ) = 𝟏𝟓
𝟐
 Ahora probaremos con x = −𝟐

𝟐 −𝟑 −𝟖 𝟏𝟐 −𝟐
Como el residuo dio 0,
entonces x = −𝟐 si es
−𝟒 𝟏𝟒 −𝟏𝟐 un cero o raíz de la
ecuación polinómica.
𝟐 −𝟕 𝟔 𝟎

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟔
𝑹𝒆𝒔𝒊𝒅𝒖𝒐 = 𝑷(−𝟐) = 𝟎

Ahora el cociente obtenido se iguala a cero, así:

𝑪 ( 𝒙 ) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟔 = 𝟎

Esta ecuación cuadrática, puede resolverse Esta ecuación cuadrática también puede
por factorización por tanteo especial: resolverse por formula cuadrática
general:

2x −3 Encuentre el conjunto solución de

2 x (x) = 2 x 2 −3 (− 2)= + 6 2𝑥 2 − 7𝑥 + 6 = 0

x −2 𝑎 = 2, 𝑏 = −7, 𝑐 = 6

2 x (−2) + x (−3) = Calculamos el discriminante:

− 4 x −3 x = − 7 x ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (−7)2 − 4(2)(6) = 1

Entonces, tendremos: Como ∆ > 0 la ecuación tiene dos raíces o

soluciones reales diferentes de la forma:
( 𝟐 𝒙 − 𝟑 )(𝒙 − 𝟐 ) = 𝟎
−𝑏 ± √∆ −(−7) ± √1 7 ± 1
𝑥1,2 = = =
Ahora aplicamos la propiedad absorbente del 2𝑎 2(2) 4
cero y separamos en factores lineales:
Las raíces o solucione, serán:
2𝑥 − 3 = 0 𝑥−2=0
7−1 6 3 7+1 8
𝑥1 = = = 2 ; 𝑥2 = = =2
2𝑥 = 3 𝑥=2 4 4 4 4

3
𝑥=2

El conjunto solución de la ecuación polinómica será:

3
𝐶𝑜. 𝑆𝑜. = {−1, −2, , 2 }
2
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:

 Encuentre el conjunto solución de 𝟑𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑𝟓𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎

 Encuentre el conjunto solución de 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟒 − 𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 − 𝟔 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟒 − 𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 − 𝟔 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 − 𝟑 = 𝟎
 Encuentre el conjunto solución de 𝟒𝒙𝟑 + 𝟖𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐 = 𝟎

OBSERVACION:
Una ecuación polinómica de grado 𝑛 tiene exactamente 𝑛 factores lineales y por
tanto 𝑛 raíces.